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1一、專業(yè)基本信息專業(yè)名稱現(xiàn)代文秘專業(yè)方向無(wú)專業(yè)代碼專業(yè)大類公共管理與服務(wù)3年修業(yè)年限3-5年高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者說(shuō)明(代碼)職業(yè)類別(代碼)崗位名稱崗位描述職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例辦公服務(wù)其他組織管理服務(wù)行政業(yè)務(wù)辦理人員(3-01-0行政辦事員在公共管理和社會(huì)組織機(jī)構(gòu)中,從事具體行政業(yè)務(wù)辦理,以及基層人民政府和派出機(jī)構(gòu)行政業(yè)務(wù)的人員。信息處理技術(shù)員(初級(jí))、微軟辦公軟件國(guó)際認(rèn)證Microsoft1+X檔案數(shù)字化加教師資格證(小學(xué)語(yǔ)文)行政事務(wù)處理人員(3-01-0機(jī)要員機(jī)要文件交換,信息保密等工作的人員。秘書辦公事務(wù)處理提供服務(wù)的人公關(guān)員從事組織機(jī)構(gòu)信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)、形象管理事務(wù)的咨詢、策劃、實(shí)施和服務(wù)等工作的人注1:對(duì)應(yīng)行業(yè):參照現(xiàn)行的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》;注2:職業(yè)類別:參照現(xiàn)行的《國(guó)家職業(yè)分類大典》;2注3:職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書:根據(jù)實(shí)際情況舉例職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書。(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)(二)人才培養(yǎng)規(guī)格要求(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)制度,在指引下,踐行核心價(jià)值觀,具有深(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理水平、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),有較強(qiáng)的集(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。(1)掌握本專業(yè)必需的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),掌握比較豐富的綜合3(2)掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。(3)掌握溝通的基本理論。(4)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)應(yīng)用的基本知識(shí)。(5)掌握文書撰擬與處理的基本知識(shí)。(6)掌握常用軟件應(yīng)用的基本知識(shí),掌握常用辦公設(shè)備使用、維護(hù)的基本知識(shí)。(7)掌握辦公事務(wù)處理的基本知識(shí)。(8)掌握會(huì)議事務(wù)處理的基本知識(shí)。(9)掌握檔案處理的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代信息搜索、篩選和處理的基本知識(shí)。(10)掌握秘書禮儀基本知識(shí)與規(guī)范。(11)掌握人力資源管理的基本知識(shí)。(1)能撰寫常用的應(yīng)用文書。(2)能熟練使用常用辦公軟件,能熟練操作常見辦公設(shè)備。(3)能根據(jù)崗位工作要求,實(shí)行人際、部門、單位間的溝通協(xié)調(diào)。(4)能實(shí)行檔案的收集、整理、保管、利用,能實(shí)行信息分類采集、分析和應(yīng)用。(5)能實(shí)行一般會(huì)議的策劃、組織;能為大型會(huì)議提供協(xié)助性會(huì)議服務(wù)。(6)能快速、準(zhǔn)確地實(shí)行文字錄入與處理。(7)能完成秘書崗位要求的日常財(cái)務(wù)工作,熟悉財(cái)務(wù)活動(dòng)基本流程。(8)能熟練使用信息化平臺(tái),使用新媒體實(shí)行企業(yè)宣傳活動(dòng)。(一)公共必修課程4序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求1和體系對(duì)學(xué)生實(shí)行系統(tǒng)的基本理論教育,協(xié)助學(xué)生系統(tǒng)掌握和體系的基本原理,準(zhǔn)確理解我國(guó)初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的路線方針政策,準(zhǔn)確理解和分析建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生使用基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題的水平,堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走道路的理想信念,增強(qiáng)投身到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。閉卷考試2思想道治本課程有助于學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦,堅(jiān)定理想信念,奉行價(jià)值觀,做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍;形成準(zhǔn)確的道德認(rèn)知,積極投身道德實(shí)踐,做到明大德、守公德、嚴(yán)私德;全面把握法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系,增強(qiáng)法治意識(shí),養(yǎng)成法治思維,做到尊法學(xué)法守法用法,從而具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。閉卷考試3形勢(shì)與協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)理解和把握形勢(shì)與政策,了解形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策是影響形勢(shì)的發(fā)展。學(xué)生正處于世界觀,人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,所以要讓學(xué)生勤于思考,提升科學(xué)思辨水平,避免受到各種思潮的侵蝕,并協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)確分析理解黨和國(guó)家面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及現(xiàn)實(shí)中存有的問(wèn)題,增強(qiáng)辨別是非水平,這對(duì)提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定其走道路信念具有重要意義。成果評(píng)價(jià)4軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀點(diǎn)、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提升學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。成果評(píng)價(jià)5體育通過(guò)公共體育課程的學(xué)習(xí),學(xué)生體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)與技能;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;發(fā)揚(yáng)體育精神,使學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。實(shí)作考核5序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求6心理健康與安全教育通過(guò)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)的體驗(yàn),使學(xué)生能夠注重自我及他人的心理健康,樹立起維護(hù)心理健康的意識(shí),同時(shí)掌握一定的心理調(diào)節(jié)技能,能從容地應(yīng)對(duì)生活。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障高職學(xué)生健康成長(zhǎng)。7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育啟迪學(xué)生在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,促動(dòng)大學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí),協(xié)助大學(xué)生掌握基本的創(chuàng)業(yè)技能,積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,引領(lǐng)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;挖掘、探尋適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和項(xiàng)目,有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀,在實(shí)踐中提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理性判斷水平和實(shí)踐動(dòng)手水平。8展與就業(yè)指導(dǎo)在協(xié)助大學(xué)生了解自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),協(xié)助其準(zhǔn)確了解生涯規(guī)劃的理念,提升其對(duì)生涯規(guī)劃意義的理解,掌握準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,從而積極地實(shí)行自己的職業(yè)生涯探索和規(guī)劃。9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(大學(xué)語(yǔ)文)本課程精選古今代表中華民族精神和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典篇章,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,以提升學(xué)生人文素養(yǎng)為目標(biāo),讓學(xué)生思辨?zhèn)鹘y(tǒng)的力量,領(lǐng)悟文化的意蘊(yùn),濡染文學(xué)的魅力,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化和文學(xué)、民族與傳統(tǒng)的深度理解,讓學(xué)生體味語(yǔ)文之美,人文之美,傳統(tǒng)之美。術(shù)通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),微型計(jì)算機(jī)基本使用方法,文字信息處理方法,數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)以及一些微機(jī)工具基本軟件使用方法,為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和解決與計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題提供基本知識(shí)和解決問(wèn)題的水平。實(shí)作考核勞動(dòng)教育通過(guò)勞動(dòng)教育,使學(xué)生能夠理解和形成勞動(dòng)觀,牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀點(diǎn);體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤,熱愛(ài)勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者,培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神;具備滿足成果評(píng)價(jià)6序號(hào)課程名稱生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)水平,形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。(二)專業(yè)核心課程序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求1辦公室事務(wù)管理掌握辦公實(shí)務(wù)操作的基本知識(shí),具有辦公業(yè)務(wù)的基本技能以及與之相適合的交際水平,有一定的文書處理水平。根據(jù)辦公室的基本職能、業(yè)務(wù)范圍和主要工作內(nèi)容,進(jìn)行辦公室日常事務(wù)管理;根據(jù)高效有序、量化平衡的管理原則,實(shí)行辦公室時(shí)間管理;根據(jù)現(xiàn)代禮儀的基本要求與程序,完成各類接待工作;根據(jù)整潔規(guī)范的環(huán)境要求,實(shí)行辦公室環(huán)境管理。2OA辦公自動(dòng)化掌握辦公自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí),掌握當(dāng)前流行的辦公應(yīng)用軟件,掌握它們?cè)谵k公業(yè)務(wù)方面的實(shí)際應(yīng)用。能夠把計(jì)算機(jī)技術(shù)和辦公室業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái),能夠利用計(jì)算機(jī)技術(shù)提升辦公室工作效率。3理解禮儀的本質(zhì),理解到禮儀在生活和秘書工作中的重要性,掌握禮儀的基本原則和具體規(guī)范,提升素質(zhì)修養(yǎng),塑造良好形象。要求學(xué)生掌握秘書工作過(guò)程中的基本禮儀規(guī)范與技巧,并能夠在具體情境下熟練應(yīng)用。利用互聯(lián)網(wǎng)資源持續(xù)提升職業(yè)禮儀水平。4應(yīng)用文寫作掌握應(yīng)用文寫作的基本技能,具備高級(jí)應(yīng)用型人才所需要的寫作水平及文章分析與處理水平。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解各類應(yīng)用文體寫作的基本格式與寫作要求,掌握應(yīng)用文寫作的方法和技巧,能熟練地寫好與自己所學(xué)專7序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求業(yè)和從事的職業(yè)密切相關(guān)的常用的應(yīng)用文。5文書工作與掌握文書工作和檔案管理的流程步驟,能夠做好基礎(chǔ)信息檔案管理工作。包括文書和檔案的收集,整理,鑒定,分類,保管,利用,檢索等內(nèi)容。掌握基本掌握文書與檔案工作的基本理論,掌握文書與檔案工作的基本方法和基本技能,包括文書工作和檔案管理的流程步驟、檔案的整理與保管,檔案的檢索與利用,以及電子檔案等,掌握文書與檔案必須具備的政治理論素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),樹立準(zhǔn)確的職業(yè)意識(shí),適合現(xiàn)代秘書工作的要求。6掌握會(huì)議的基本概念和特征、會(huì)議細(xì)分類型、會(huì)議的主要構(gòu)成要素、會(huì)議在籌備、現(xiàn)場(chǎng)等不同階段的管理內(nèi)容和重點(diǎn)、會(huì)議財(cái)務(wù)管理、會(huì)議評(píng)估等,了解會(huì)議運(yùn)營(yíng)的方式、方法和手段,培養(yǎng)和提升會(huì)議管理水平。(三)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程名稱實(shí)踐類別開課學(xué)期教學(xué)場(chǎng)地軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育軍訓(xùn)21運(yùn)動(dòng)場(chǎng)過(guò)程考核8秘書心理技能與應(yīng)用理解實(shí)習(xí)12學(xué)校各辦公室過(guò)程考核課程名稱實(shí)踐類別周數(shù)開課學(xué)期教學(xué)場(chǎng)地0A辦公自動(dòng)化課程實(shí)訓(xùn)12機(jī)房過(guò)程考核文秘技能競(jìng)賽專業(yè)實(shí)訓(xùn)23校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室考核跟崗實(shí)習(xí)與勞動(dòng)教育跟崗實(shí)習(xí)24過(guò)程考核文秘專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程實(shí)訓(xùn)25校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室過(guò)程考核畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)65考核頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)5實(shí)習(xí)企業(yè)過(guò)程考核實(shí)踐類別:軍訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、理解實(shí)習(xí)(如參觀考察等)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。教學(xué)場(chǎng)地:校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱、校外實(shí)訓(xùn)基地名稱、理實(shí)一體教室等。五、課程教學(xué)進(jìn)程安排(一)全學(xué)程教學(xué)活動(dòng)總體安排表各學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表(單位:周)主要教學(xué)活動(dòng)一學(xué)二學(xué)三學(xué)四學(xué)五學(xué)六學(xué)合計(jì)9期期期期期期課程教學(xué)8軍訓(xùn)、入學(xué)教育22222考試、機(jī)動(dòng)22222合計(jì)(二)課程教學(xué)進(jìn)程總體安排現(xiàn)代文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表(2021)課程模塊代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)理實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)期學(xué)時(shí)安排計(jì)劃考試方式備注讓二三四五六學(xué)時(shí)公共必修課和體系概論4A思想道德與法治3B形勢(shì)與政策14444專題講座軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育48體育6C勞動(dòng)教育14444專題講座心理健康與安全教育1B創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2B職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2B中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(大學(xué)語(yǔ)文)2B大學(xué)英語(yǔ)2A信息技術(shù)4公共必修課小計(jì)468公共選修課2E至少選修6學(xué)分至少選修6188B黨史國(guó)史188B2D電子商務(wù)2B0人文藝術(shù)與科學(xué)素4B公共選修課小計(jì)80專秘書職業(yè)認(rèn)知4A業(yè)必修課4C*2C用2B語(yǔ)言基本素質(zhì)培養(yǎng)2A0A辦公自動(dòng)化4應(yīng)用文寫作4A*辦公室事務(wù)管理4A*管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)4A人際溝通技巧2C3B*文書工作與檔案管理4A新媒體寫作4人力資源管理理論與實(shí)務(wù)4A商務(wù)談判3C國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)概論2B文秘專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)288C跟崗實(shí)習(xí)2F畢業(yè)設(shè)計(jì)6D頂崗實(shí)習(xí)F05月專業(yè)必修課小計(jì)專業(yè)選修課形體訓(xùn)練28C專業(yè)群通至少選修學(xué)分學(xué)時(shí)法律基礎(chǔ)2B2B中國(guó)政治制度概論2B企業(yè)文化建設(shè)與管理288B美容與化妝26C書法26C專業(yè)選修課小計(jì)00(含口試),F過(guò)程考核。2.課程屬性(備注欄):*為核心課程,&為專業(yè)群課程,△為課證融通,"#xW"3.人文藝術(shù)與科學(xué)素養(yǎng)選修課詳見當(dāng)期學(xué)校安排表。(三)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)分布表課程類別學(xué)分總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐比例公共課公共必修課公共選修課8專業(yè)選修課其中:必修課(一)課程修讀與學(xué)分要求格要求,至少取得140學(xué)分,其中必修課程達(dá)到118學(xué)分,選修課程到達(dá)22學(xué)分。(二)職業(yè)證書要求要求畢業(yè)生獲得1+X檔案數(shù)字化加工、信息處理技術(shù)員、微軟辦公軟件國(guó)際認(rèn)證MicrosoftOfficeSpecialist(專業(yè)級(jí))、教師資格證等證書之一。鼓勵(lì)學(xué)生獲得本專業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)等級(jí)證書、駕駛證、初級(jí)經(jīng)濟(jì)師(人力資源管理)證書等。(三)綜合素質(zhì)認(rèn)定合格學(xué)生綜合素質(zhì)達(dá)到人才培養(yǎng)方案要求,綜合素質(zhì)評(píng)定合格(綜合素質(zhì)學(xué)分達(dá)到20學(xué)分),若有處分已書面解除處分。學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分表(試行)序號(hào)素質(zhì)教育素質(zhì)學(xué)分素質(zhì)積分1思想素質(zhì)5每學(xué)期無(wú)遲到、曠課,無(wú)違紀(jì)違規(guī),記10分;獲得德育2技能競(jìng)賽與認(rèn)證3專業(yè)技能競(jìng)賽參賽:國(guó)家級(jí)20分/項(xiàng)次,省部級(jí)12分/項(xiàng)次,區(qū)縣級(jí)8分/項(xiàng),校級(jí)5分/項(xiàng)次,院系級(jí)2分/項(xiàng)次。作品參展為同級(jí)技能競(jìng)賽參賽項(xiàng)目*50%。(競(jìng)賽參展獲獎(jiǎng)按獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)計(jì))技能認(rèn)證:高級(jí)(二級(jí))20分/項(xiàng),中級(jí)(三級(jí)、駕駛證C級(jí))10分/項(xiàng),初級(jí)或未定級(jí)5分/項(xiàng)3獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)2省部級(jí)及以上20分/項(xiàng),區(qū)縣級(jí)10分/項(xiàng);校級(jí)5分/項(xiàng),院系級(jí)2分/項(xiàng)。三等獎(jiǎng)為基礎(chǔ),二等獎(jiǎng)乘系*1.2,一等獎(jiǎng)乘系*1.5,優(yōu)秀獎(jiǎng)或榮譽(yù)類參照三等獎(jiǎng)4閱讀與演講4每學(xué)期閱讀2篇精讀+5篇泛讀,提交讀書筆記,10分;演講或辯論4分/次,朗誦2分/次,院系級(jí)減半5文藝活動(dòng)3文化藝術(shù)類(書畫、音樂(lè)、形體、舞蹈、唱歌)、語(yǔ)言藝術(shù)類(主持、朗誦、演講、辯論、說(shuō)學(xué))等,參賽者3分/場(chǎng)次,參與者(組織性觀看、服務(wù))1分/場(chǎng)次。市級(jí)活動(dòng)系數(shù)*1.56體育活動(dòng)2體育競(jìng)技類(健美操、田徑、球類、棋類)活動(dòng),參賽者3分/場(chǎng)次,參與者(組織性觀看、服務(wù))1分/場(chǎng)次。市級(jí)活動(dòng)系數(shù)*1.57社會(huì)實(shí)踐25分/學(xué)期,提交實(shí)踐報(bào)告;含志愿者8勞動(dòng)活動(dòng)31分/小時(shí)9講座與觀摩2參加學(xué)術(shù)講座、觀摩觀展活動(dòng)2分/場(chǎng)次1正式刊物發(fā)表論文每篇10分/X(X為作者排序);校外主流媒體發(fā)表新聞稿、文章等4分/篇,學(xué)校主要媒體2分/篇;參與科研項(xiàng)目并結(jié)題發(fā)省市級(jí)10分/項(xiàng),校級(jí)5分/項(xiàng);創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:基礎(chǔ)5分
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