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2017年農(nóng)村改革精準(zhǔn)扶貧,貧困殘疾人新增兩大專項(xiàng)補(bǔ)貼,農(nóng)村的殘疾人朋友有大專項(xiàng)補(bǔ)貼可拿,領(lǐng)取的髙數(shù)額比個(gè)別地方的低保還要多1000元。這一措施,有利于提高貧困殘疾人群的生活水平,促進(jìn)他們?cè)缛諗[脫貧困,有利于促進(jìn)公平正義。據(jù)此導(dǎo)人新課。導(dǎo)入新課我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)公平呢?新課探究一:認(rèn)識(shí)公平
P106:提到“公平正義”,你會(huì)聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)?圍繞這個(gè)話題,同學(xué)們表達(dá)了各自的觀點(diǎn)。公正道義公道鐵面無(wú)私正氣剛正不阿
我的見(jiàn)解:社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理?!顒?dòng)一:“分黃金”的故事1.閱讀教材第107頁(yè)的第一個(gè)“探究與分享”欄目。2.通過(guò)情境模擬,再現(xiàn)教材中所描述故事情節(jié)。3.假如你是這位父親,你會(huì)怎樣分配這四錠黃金?結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓?duì)公平的看法。
劇本示例:古時(shí)候,有一位父親臨終前,把三個(gè)兒子叫到跟前,說(shuō):“老大啊,你精明能干,我不用太擔(dān)心。老二啊,你雖能力一般,確很有孝心。老三啊,你身殘?bào)w弱,心地善良,叫我如何安心?!闭f(shuō)完,老大回話:“父親,作為兄長(zhǎng)的我會(huì)照顧好他們的?!崩隙?yīng)聲附和。老三也寬慰父親不必為自己擔(dān)心。父親接著說(shuō):“既然如何,現(xiàn)在你們每人拿一錠黃金,這剩下的一錠就給老三,你們還有何異議?沒(méi)有就都回吧!”三人異口同聲應(yīng)道:“必當(dāng)謹(jǐn)記父親教導(dǎo)?!蓖顺?。提示:平分。(或大兒子精明,二兒子有孝心,一人一錠,三兒子生計(jì)困難自然理應(yīng)多分,這也符合中華傳統(tǒng)。)
公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式;公平就是每個(gè)人都能在良好的合作中得到應(yīng)得的利益;公平要幫助和扶持弱勢(shì)群體。1、公平的含義?P107答:公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式?;顒?dòng)二:探究“公平”內(nèi)涵1.閱讀教材第107頁(yè)的第二個(gè)“探究與分享”欄目。2.依據(jù)你對(duì)公平的理解,請(qǐng)對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。小結(jié):公平有著豐富的內(nèi)涵,包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;機(jī)會(huì)公平,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。2、公平的內(nèi)容及其具體要求:P108內(nèi)容:包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。要求:權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;機(jī)會(huì)公平,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件?;顒?dòng)三:探究公平對(duì)個(gè)人和社會(huì)的作用1.閱讀教材第108頁(yè)“探究與分享”欄目。2.讓學(xué)生逐一閱讀圖片,然后分別發(fā)表自己的見(jiàn)。并思考每一幅圖片反映出的社會(huì)意義價(jià)值。小結(jié):公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。
公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。3、公平的價(jià)值(作用或意義)P108(1)對(duì)個(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。······提高工作效率。(2)對(duì)社會(huì):公平是社會(huì)穩(wěn)定和······持續(xù)發(fā)展。1.閱讀教材第109頁(yè)“探究與分享”欄目。2.請(qǐng)學(xué)生對(duì)正義行為和非正義行特征進(jìn)行描述性續(xù)寫(xiě)。3.根據(jù)所列舉的行為,說(shuō)說(shuō)你對(duì)正義的認(rèn)識(shí)。正義行為愛(ài)國(guó)如家扶老攜幼秉公執(zhí)法助殘幫困非正義行為貪污腐敗假冒偽劣考試作弊賭博酗酒二:正義的力量活動(dòng)四:小討論——正義行為與非正義行為教師小結(jié):正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。正義有著極其豐富的內(nèi)涵,一般而言,正義行為都是有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。1、正義的重要地位(價(jià)值或意義)p109---111P109(1)正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。p110(2)正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一.P111(3)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。P111(4)正義是社會(huì)和諧的基本條件。2、什么是正義行為?P109一般而言,正義行為都是有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。活動(dòng)五:桂某一家得到幫扶1.閱讀教材第110頁(yè)的第一個(gè)“探究與分享”欄目。2.上述事例對(duì)你理解正義有什么啟示?提示:正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,它要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。3、正義的要求P110答:要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,······尊嚴(yán)地生存?;顒?dòng)七:體現(xiàn)正義的社會(huì)制度1.閱讀教材第110頁(yè)的第二個(gè)“探究與分享”欄目。2.國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義?教師小結(jié):正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義,有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。4、正確理解正義是社會(huì)制度的重要性:
P111
(1)正義與社會(huì)制度的關(guān)系。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為······得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
(2)正義對(duì)法律的要求。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律,······有力保障。5、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的意義:P111答:正義是社會(huì)和諧的基本條件?!ぁぁぁぁぁ樯鐣?huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力?;顒?dòng)八:體驗(yàn)公平思考:日常生活中還有哪些體現(xiàn)公平的事例?課堂小結(jié)1.正義要求每一個(gè)人必須遵守制度和規(guī)則,公平需要正義的制度作支撐。因此,遵守規(guī)則和程序就是在()A.維護(hù)正義和穩(wěn)定B.促進(jìn)改革和發(fā)展C.維護(hù)公平和團(tuán)結(jié)D.維護(hù)公平和正義√隨堂訓(xùn)練
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