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文檔簡介
職業(yè)高中班主任工作總結(jié)職業(yè)高中班主任工作總結(jié)「篇一」本學期我擔任汽修的班主任,全班共48人。在開學初穩(wěn)定學生的工作做好之后,為了加強管理,建立一個團結(jié)上進的班集體。首先我挑選了一支得力的班干隊伍,我把原來兩個班的班干中認真負責、能起模范帶頭作用的學生挑選出來組成了新的班干隊伍,并且召開了班團干會議,要求班干們?nèi)巳艘约w為重,在管理好自己的同時帶動其他同學共同進步,處處起模范帶頭作用,協(xié)助好老師管理好班級。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我班學生大多數(shù)紀律散漫,無心向?qū)W,為了使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣,我嚴格考勤制度。根據(jù)學校的操行評分條例,結(jié)合我班的實際情況,我制定了班級操行評分細則,由班干輪流值周,對每天的出勤、早操、清潔衛(wèi)生、課堂紀律、好人好事進行登記,建立班干值周簿和操行評分登記表,每周一班會課時由值周班干進行小結(jié),宣讀一周來每位同學的表現(xiàn)情況,每周公布一次學生的操行分和缺課記錄。這樣我對每位學生的表現(xiàn)都了如指掌,這樣管理和教育學生時就得心應(yīng)手,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對班上在勞動、紀律等方面表現(xiàn)好的同學也及時表揚和鼓勵,在班上樹立了一種正氣。第一.抓好清潔衛(wèi)生工作,每天清潔區(qū)和教室衛(wèi)生都派專人負責,層層落實到位。為了配合學校創(chuàng)建“文明教室”的活動,每周一和周四下午第八節(jié)都要求學生進行大掃除,我也親自到班里帶領(lǐng)學生進行大掃除,在前不久的“衛(wèi)生優(yōu)秀學?!痹u比活動中,我更是利用星期六的休息時間到學校與學生一道對清潔區(qū)、教室的每一處角落進行了認真細致的清掃,每天督促保潔員課間十分鐘對清潔區(qū)、教室、樓梯進行保潔,為學校創(chuàng)建文明衛(wèi)生學校出了自己的一份力。本學期我班的清潔衛(wèi)生工作也取得了不錯的成績,第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都獲得了“文明教室”稱號。第二.協(xié)助任課老師上好每一節(jié)課。本學期我班的科任老師有了更換,學生在適應(yīng)新老師的教學和管理過程中難免有摩擦,特別是數(shù)學老師,由于要求比較嚴格,課堂上與學生發(fā)生了一些矛盾。在了解情況后,我利用班會課時間做了學生的思想工作,讓他們明白老師的出發(fā)點是為了讓他們多學點東西,為了管好每一節(jié)課,并且把與老師發(fā)生沖突的學生帶到辦公室向老師賠禮道歉,促成學生與科任老師間的溝通、了解。第三.做好家訪工作。本學期我班存在的最大的問題就是學生特別是內(nèi)宿生缺課現(xiàn)象比較嚴重,對于這些學生,我除了批評教育外,就是及時家訪,讓家長了解該生在校的表現(xiàn),雙方配合以便更好的管理、教育好學生,經(jīng)過家訪之后有些學生的表現(xiàn)確實大有好轉(zhuǎn)。第四.配合年級和學校搞好各項比賽和集體活動。本學期我們舉行了歌詠比賽、趣味體育比賽等,每次我都積極組織學生進行參賽,豐富了學生的校園活動,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和上進心,在學校的黑板報評比中我班榮獲了一次三等獎和一次二等獎。在最近學校舉行的“職校攻堅”綜藝演出中,我班的33名同學承擔了團體操中旗手的演出,也圓滿的完成了演出任務(wù)。一學期來,班主任工作確實做得很辛苦,管理好一個班級真的付出了很多。在以后的日子里,我還要認真總結(jié),發(fā)揚成績,改正自己的不足之處,虛心向同行學習,爭取把工作做得更好。職業(yè)高中班主任工作總結(jié)「篇二」上個月,學生服穿戴情況較好,桌套配備整齊,學生個人儀表合格,班級環(huán)境建設(shè)有了新布置。但是班級學生學習狀態(tài)不好,沒有樹立確的學習目標,行為比較散漫;下課打鬧現(xiàn)象嚴重,課間紀律比較渙散室內(nèi)外衛(wèi)生保持一般。針對這些問題,我采取一定措施,對打鬧現(xiàn)象進行整頓,紀律有明顯的好轉(zhuǎn);在下個月的工作中,我仍要對上個月出現(xiàn)的問題進行歸納和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,總結(jié)經(jīng)驗教訓,及時調(diào)整管理辦法。工作重點是:管理好班級衛(wèi)生和紀律,為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,促進學生迅速調(diào)整學習狀態(tài),嚴格要求,配合各科任抓好成績。我會按照四月份工作目標嚴格去做,爭取取得理想的效果。職業(yè)高中班主任工作總結(jié)「篇三」轉(zhuǎn)眼之間,我來到新崗位已經(jīng)一年,擔任的主要工作是XX班教學和X班的班主任工作。在這一年里我很快融入XX這個溫暖而充實的大家庭里,體會著做老師的艱辛和快樂,把自己的熱情與活力奉獻于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,下面我對這一學期來的工作做一下總結(jié),為新一年的工作確立新的目標。一、五件最滿意的事情.課前充分備課:潛心鉆研每一節(jié)課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。.課堂生動高效:精心上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。.真誠對待學生:用愛心和責任心感動學生。師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。.反思感悟教學:努力打造優(yōu)秀的自己。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作。在課堂教學中,積極配合運用“學、展、點、練”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結(jié)教學經(jīng)驗,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學水平。本學期,結(jié)合教學實際,我不斷思考,及時總結(jié)經(jīng)驗,并發(fā)表文章《XX》0、最值得肯定的三點變化.積極熱情融入剛剛來到新的學校,不管是教學工作,還是班級管理實務(wù)都較原來的學校忙的多,尤其是學生住校,又要管理好學生的晚自習、又要處理好宿舍情況。在學生面臨結(jié)業(yè)的情況下,領(lǐng)導學生復習、為學生明年升學做好準備的確有時感到力不從心。.大膽改革教法把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,僅僅有一桶水是不夠的,為了進一步提高課堂效率,我在認真學習“生本教育”教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索改革歷史教學的新方法,從創(chuàng)新課型上下功夫。我特別注意課堂的趣味性,根據(jù)班情設(shè)計合適的教學方案,注意培養(yǎng)學生對歷史的興趣。引導學生自覺主動地投入到歷史學習中來;努力讓學生在正確認識歷史的基礎(chǔ)上,引導他們形成完整而系統(tǒng)的歷史體系,培養(yǎng)其正確認識、辨析、分析歷史問題的能力和方法。.做好培優(yōu)補差注重分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能,并認真細致地做好查漏補缺工作。三、存在的兩點不足.課堂教學改革的力度還遠遠不夠深入,今后要加大步伐。.課后反思還需要務(wù)實和具有針對性,今后要扎實有效的進行反思感悟,形成論文爭取發(fā)表。四、給自己提出三條優(yōu)化工作的建議.繼續(xù)深入加大課堂教學改革的力度,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,爭取在xx考試中取得優(yōu)異成績。.課堂上注重小組
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