飽和溶液 公開課教學設計

溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎達標】1.(2011·威海中考)下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質和溶劑()A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸餾D.結晶2.要使一杯氯化銨不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的方法?)A.加水B.不斷攪拌C.升高溫度D.加入氯化銨晶體3.(2011·桂林中考)25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質質量變化規(guī)律的是4.下面是四位同學對飽和溶液與不飽和溶液的理解，其中正確的是()A.飽和溶液是指在任何時候都不可能再溶解物質的溶液B.在一定溫度下，某物質的飽和溶液是指該溫度下該物質濃度最大的溶液C.在一定溫度下，向飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體，溶液質量變大D.在一定溫度下，飽和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶體5.20℃時，將一瓶KNO3飽和溶液分成等質量的兩份，向一份溶液中加入該物質的晶體得到甲溶液，將另一份溶液加熱至60℃A.甲乙兩份溶液都仍是飽和溶液B.甲溶液是飽和溶液，乙溶液是不飽和溶液C.乙溶液的質量減少D.甲溶液中溶質的質量增加6.(2012·衢州中考)周末，感到有點餓的甲同學泡了一杯白糖開水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是()A.泡糖水時進行了充分攪拌B.糖水熱的時候白糖全部溶解C.涼的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水時感到很甜7.20℃時，在一只燒杯中加入100mL水，放入1gCa(OH)2固體攪拌，靜置，有白色沉淀沉降到燒杯底部，對于上層澄清液體的說法，錯誤的是A.是無色溶液B.是稀溶液C.是飽和溶液D.是濃溶液、B、C、D四個燒杯中分別盛有質量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向4個燒杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶質，充分溶解后，如圖所示，回答下列各題。(填序號)(1)____________中盛的一定是飽和溶液；____________中盛的可能是飽和溶液；____________中盛的一定是不飽和溶液。(2)在一定溫度下，在A、B中分別加入相同質量的水，B中固體剛好溶解，A中固體是否也全溶？_______________________________________________________________________________________________________________________。9.如圖所示，一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向溶液內(nèi)分別加入下列物質(懸掛物不參與反應)，說明示數(shù)變化情況(填“變大”“不變”或“變小”)：(1)如果加入氯化鈉晶體，示數(shù)____________；(2)如果加入蒸餾水，示數(shù)____________；(3)如果加入氯化鉀晶體，示數(shù)____________。10.(2011·武漢中考改編)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質量/g00若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題：(1)65℃時，該溶液是否為飽和溶液？____________(填“是”“否”或“無法判斷”)(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有____________(填序號)①升溫②降溫③加溶質M④加水⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水⑦與40℃【知能提升】1.(2011·濱州中考)下列關于海水曬鹽原理的分析正確的是()A.利用陽光照射，使海水升溫得到食鹽B.利用海風降溫析出食鹽晶體C.利用海水在陽光下發(fā)生分解反應制得食鹽D.利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽2.20℃時，將不同質量的食鹽固體分別放入100g水中，充分溶解后過濾，所得溶液質量與加入食鹽質量的對應關系如下表。其中所得溶液屬于飽和溶液的是ABCD加入食鹽的質量(g)5153540所得溶液的質量(g)1051151351363.有t℃時濃度相同的兩份硝酸鉀溶液甲和乙，甲溶液為80g，乙溶液為60g，將它們恒溫蒸發(fā)20g水后，甲剛好飽和，則關于乙溶液說法正確的是()A.仍是不飽和溶液B.也剛好是飽和溶液C.有晶體析出剩余溶液為不飽和溶液D.是飽和溶液，并有晶體析出4.(2012·寧波中考)一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解。現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時間。則下列說法錯誤的是()A.原食鹽水一定是飽和溶液B.蘿卜塊質量一定減少C.杯中的食鹽固體一定全部溶解D.溶液的質量一定增加5.苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，不同溫度下在100g水中溶解的質量如表：溫度／℃255095溶解的質量／g某同學為提純某一苯甲酸樣品(其中含有泥沙等難溶于水的雜質)，進行了如下實驗：(1)取樣品約2g放入燒杯中，加入25℃、100g的蒸餾水充分攪拌，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解，原因是______________，所得溶液為苯甲酸的______________(填“飽和”或“不飽和”)(2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱。待樣品充分溶解后趁熱過濾，趁熱過濾的目的是________________________________________________________。(3)將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶體形式析出。其原因是________________________________________________________。6.在研究物質溶解性的實驗中，小明將5克硝酸鉀加入10克水中，充分振蕩后靜置，現(xiàn)象如圖甲所示。(1)小明認為圖甲試管中的溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液，判斷的依據(jù)是___________________________________。(2)對該試管進行加熱，得到如圖乙所示的溶液，小明認為該溶液為不飽和溶液，請對小明的判斷作出評價：_______________________________________________________________________________。(3)曉龍通過實驗對該溶液是否飽和作出了正確判斷，他的做法是_________________________________?！咎骄縿?chuàng)新】某同學在實驗室中將一杯70℃(1)該溶液的溶質的質量隨溫度的升高如何變化？(2)70℃(3)該溶液在大約多少攝氏度時成為了飽和溶液？答案解析【基礎達標】1.【解析】選A。過濾是除去液體中不溶性雜質的方法。溶質溶解在溶劑中，無法用過濾的方法除去。2.【解析】選D。向氯化銨不飽和溶液中加入水，溶液仍不飽和；攪拌不會改變?nèi)芤旱男再|；由于加熱會使氯化銨不飽和溶液中溶解更多的溶質，因此溶液仍不飽和；加入氯化銨晶體至不能再溶解為止，此時溶液成為飽和溶液。3.【解析】選C。由于是向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，故不選A；隨著不斷加入KNO3固體，溶質的質量不斷增加，當達到飽和之后，溶質質量不變，正確的圖像是C。4.【解析】選B。飽和溶液是指在一定溫度下，在一定量溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液。溫度不變，某物質的飽和溶液就是該溫度下該物質濃度最大的溶液；在已經(jīng)飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體，加入的晶體不能繼續(xù)溶解，溶液質量不改變；在一定溫度下，NaCl飽和溶液對于NaCl而言已成為飽和溶液，但對其他物質而言為不飽和溶液，可繼續(xù)溶解其他物質。5.【解析】選B。KNO3飽和溶液中加入KNO3時不會繼續(xù)溶解，溶液仍飽和，溶液質量不變；KNO3飽和溶液升高溫度時，變?yōu)椴伙柡腿芤骸?.【解析】選C。甲同學泡了一杯白糖開水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后的溶液沒說是否有不溶物，所以不一定飽和；糖水熱的時候白糖全部溶解，可能剛好飽和，也可能不飽和；待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖，說明此時有不溶物，屬于飽和溶液；喝糖水時感到很甜與濃度有關，與是否飽和無關。7.【解析】選D。Ca(OH)2溶液是無色溶液；由于100mL水中加入少量的Ca(OH)2還不能完全溶解，說明該溶液中只溶有少量的溶質，屬于稀溶液，因為溶液中有不溶的Ca(OH)2存在，說明該溶液已達到飽和。8.【解析】(1)分析圖示可以看出，A、B燒杯中溶質沒有完全溶解，說明溶液已達到飽和，C燒杯中沒有固體剩余，溶液可能飽和，也可能不飽和，D燒杯中溶解的溶質的量比C燒杯中溶解的溶質的量少。因此，不管C燒杯中的溶液是否達到飽和，D中所盛溶液一定是不飽和溶液。(2)A燒杯中所加的溶質的量比B燒杯中多5g，加入相同質量的水，B中固體恰好溶解時，A中固體應有剩余。答案：(1)A、BCD(2)不全溶9.【解析】飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體時，氯化鈉不會溶解，溶液的密度不變，物體受到的浮力不變，示數(shù)不變；如果加入蒸餾水，則溶液密度變小，物體受到的浮力變小，示數(shù)變大；如果加入氯化鉀晶體，氯化鉀會繼續(xù)溶解，則溶液密度變大，物體受到的浮力變大，示數(shù)變小。答案：(1)不變(2)變大(3)變小10.【解析】不飽和溶液改變溫度時析出晶體的過程是不飽和溶液→飽和溶液→析出晶體，而65℃析出晶體為零，65℃～50℃之間析出晶體多少卻是未知的，所以無法判斷65℃時，該溶液是否為飽和溶液；答案：(1)無法判斷(2)②③⑥【知能提升】1.【解析】選D。海水是食鹽的不飽和溶液，引入蒸發(fā)池后，由于風吹日曬，使海水中的水不斷蒸發(fā)，從而變?yōu)槭雏}的飽和溶液，當水繼續(xù)蒸發(fā)時，其中的食鹽便以晶體形式析出。2.【解析】選D。四個實驗中的水的質量都是100g。由D項中實驗可知，20℃時，100g水中最多只溶解36g食鹽，即有4g未溶解的食鹽，因此所得溶液飽和；而前三個實驗中加入食鹽的質量均小于36g3.【解析】選D。由題意可知80g硝酸鉀溶液中含有20g多余的水，則60g硝酸鉀溶液中含有多余水的質量小于20g，故恒溫蒸發(fā)20g水的過程中會逐漸達到飽和，繼續(xù)蒸發(fā)時便析出了晶體。4.【解析】選C。本題重點考查有關飽和溶液的相關知識。由題中信息知，原食鹽水的底部有少量食鹽固體，故原食鹽水一定為飽和溶液，A正確；蘿卜塊放入食鹽水中，蘿卜塊會失水變軟，蘿卜塊的質量一定減少，溶液的質量一定增加，B、D正確；溶液的水量雖然增加，能繼續(xù)溶解食鹽，但不一定能使杯底的食鹽全部溶解，故C錯。5.【解析】由于苯甲酸在25℃、100g的蒸餾水中僅能溶解0.17g答案：(1)常溫下，苯甲酸在水中溶解的質量很小飽和(2)減少過濾時苯甲酸的損失(3)苯甲酸在水中溶解的質量隨溫度降低而減小6.【解析】通過觀察法可知，試管底部還有未溶解的硝酸鉀固體，該溫度下，硝酸鉀溶液一定是飽和溶液。當溶液底部沒有硝酸鉀固體剩余時，也不能說該溶液就一定是硝酸鉀的不飽和溶液，因為此時的溶液可能是不飽和溶液，也可能恰好為飽和溶液，所以小明的判斷是錯誤的。若要作出正確判斷，可通過實驗法，即向該溶液加入少量硝酸