無(wú)目的地接受的含義深遠(yuǎn)持久潛移默化課件

一、感受文化的影響麥當(dāng)勞下跪廣告音像店門口

顧客：一個(gè)星期就好了，一個(gè)星期……(老板搖頭)三天時(shí)間，三天時(shí)間好不好？

老板：(態(tài)度堅(jiān)決)我說(shuō)了多少遍了，我們的優(yōu)惠期已經(jīng)過(guò)了。

顧客：大哥，大哥啊……(跪地拉著老板的褲管乞求)旁白：幸好麥當(dāng)勞了解我錯(cuò)失良機(jī)的心痛，給我365天的優(yōu)惠1、文化影響的來(lái)源特定的文化環(huán)境各式的文化活動(dòng)哈薩克人有兩個(gè)獨(dú)特禮節(jié)：第一，“戴帽禮”，哈薩克人在與別人見面或交談時(shí)，大都忌諱脫去帽子。第二，哈薩克人在問(wèn)候別人時(shí)，一般都是首先問(wèn)候?qū)Ψ健吧笃桨病?，接下?lái)才會(huì)問(wèn)候?qū)Ψ健叭移桨病?。馬來(lái)人傳統(tǒng)的見面禮節(jié)，是所謂“摸手禮”。印度交際禮節(jié)繁多：合十禮、擁抱禮、貼面禮、摸腳禮等。巴基斯坦人見面通常要先說(shuō)一句“真主保佑”，社交活動(dòng)中所行的見面禮節(jié)主要是握手禮。巴基斯坦人與故舊久別重逢擁抱對(duì)方時(shí)，先將頭靠左邊擁抱一次，接著再向右邊擁抱一次，最后還要再向左邊擁抱一次。角色扮演2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和交往方式（1）影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度（2）文化差異通過(guò)實(shí)物(語(yǔ)言、符號(hào)、器物)和行為體現(xiàn)出來(lái)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式（1）影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度（2）文化差異通過(guò)實(shí)物和行為體現(xiàn)出來(lái)（1）影響因素：文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念（2）思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成，又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和交往方式1、中秋節(jié)你參與了哪些活動(dòng)？2、中秋節(jié)吃了哪些傳統(tǒng)食品？合家吃團(tuán)圓飯，晚間還要拜月，小孩玩燈籠、燒煙花爆竹，家人親友在空地或上天臺(tái)賞月。3、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)（1）文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)◆人們積極主動(dòng)地接受健康向上的文化影響◆文化氛圍和文化活動(dòng)的無(wú)形影響潛移默化≠虛無(wú)飄渺潛移默化≠消積被動(dòng)（2）文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)◆

“三觀”是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志◆“三觀”具有確定的方向性，影響深遠(yuǎn)持久2．表解文化對(duì)人影響的特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久含義一般不是有形的、強(qiáng)制的。也不是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的實(shí)現(xiàn)形式文化氛圍；文化活動(dòng)文化習(xí)俗；世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響要求積極參加健康向上的文化活動(dòng)樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀【典例】文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。下列詩(shī)句的寓意最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是()。A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開B．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲C．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰D．度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇思路點(diǎn)撥：“鄉(xiāng)音無(wú)改”表明經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的，體現(xiàn)文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，C項(xiàng)是正確的。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。

【新聞播報(bào)】2013年新學(xué)期以來(lái)，泉州市高中的校園文化建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。校園內(nèi)的各種教育園地、櫥窗及走廊等處均設(shè)置了標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳畫和學(xué)生的書畫作品，既有獨(dú)立性，又有整體性，被師生命名為“文化長(zhǎng)廊”，形成了富有特色的走廊文化、班級(jí)文化和墻壁文化?！旧疃人伎肌亢椭C、健康的校園文化對(duì)我們有何影響？【參考答案】(1)文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，校園文化建設(shè)有利于打造良好的文化環(huán)境。(2)文化影響我們的交往行為和交往方式。(3)文化影響我們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。——知識(shí)要點(diǎn)與體系——感受文化影響文化怎樣影響:來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于文化活動(dòng)文化產(chǎn)生什么影響影響交往行為和交往方式影響實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化影響的特點(diǎn)潛移默化的影響深遠(yuǎn)持久的影響易錯(cuò)點(diǎn)：文化對(duì)人的影響是潛移默化和無(wú)法選擇的提示：人有主觀能動(dòng)性，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程。易錯(cuò)點(diǎn)：文化是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑提示：文化有先進(jìn)與落后、健康與腐朽之分，只有先進(jìn)的、健康的文化才是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑。材料：美國(guó)總統(tǒng)布什在1992年9月的《美國(guó)復(fù)興日程》計(jì)劃中提出：“我們的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系由于美國(guó)文化對(duì)全世界的吸引力而得到補(bǔ)充。這是一種新的我們可以利用的軟力量?！蔽幕ぷ鞯奶厥庾饔镁驮谟诓扇〉胤较猜剺?lè)見的方式進(jìn)行交流，用潛移默化、使人容易接受的方式征服對(duì)方。正如古代哲學(xué)家老子所言，這是“以天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)”，往往能夠起到政治、經(jīng)濟(jì)手段難以達(dá)到的作用。文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。正如《孫子兵法》所言，是可謂“不戰(zhàn)而屈人之兵”。思考：以上材料說(shuō)明了什么？給我們什么啟示？文化對(duì)人的影響往往是潛移默化的，因而對(duì)人的改造往往也是根本性的。我們需要不斷地提高自身文化修養(yǎng)，用先進(jìn)文化武裝自己，抵御西方國(guó)家的“文化侵略”。數(shù)萬(wàn)海內(nèi)外華人黃帝陵祭祖巴黎華人慶春節(jié)倫敦歡慶中國(guó)年南非春節(jié)舞獅樂(lè)新加坡華人慶春節(jié)紐約華人手舉“生肖”郵票參加花車游行

同一個(gè)故事日本版:

日本的一家公司要招聘10名員工，過(guò)一段嚴(yán)格的面試，公司從三百多應(yīng)征者中選出了10位佼佼者。

放榜這天，一個(gè)叫水原的青年看見榜上沒(méi)有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自殺，幸好親人及時(shí)搶救，水原沒(méi)有死成。

正當(dāng)水原悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：水原的成績(jī)?cè)敲星懊?，只是由于電腦的錯(cuò)誤導(dǎo)致了水原的落選。

正當(dāng)水原一家人欣喜若望之時(shí)，從公司又傳來(lái)消息：水原被公司除了名。原因很簡(jiǎn)單，公司老板說(shuō)：如此小的挫折都受不了，這樣的人在公司是不成什么大事的。美國(guó)版:……放榜這天，一個(gè)叫湯姆的青年看見榜上沒(méi)有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要舉槍自盡，幸好親人及時(shí)搶救，湯姆沒(méi)有死成。

正當(dāng)湯姆悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：湯姆的成績(jī)?cè)敲星懊?，只是由于電腦的錯(cuò)誤導(dǎo)致了湯姆的落選。

正當(dāng)湯姆一家人欣喜若狂之時(shí)，美國(guó)各大州的知名律師都來(lái)到湯姆的家中，他們千方百計(jì)的鼓動(dòng)湯姆到法院告這家公司，聲稱需支付巨額的精神賠償，并自告奮勇的充當(dāng)湯姆的律師。中國(guó)版:……放榜這天，一個(gè)叫志強(qiáng)的青年看見榜上沒(méi)有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要懸梁自盡，幸好親人及時(shí)搶救，志強(qiáng)沒(méi)有死成。正當(dāng)志強(qiáng)悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：志強(qiáng)的成績(jī)?cè)敲星懊?，只是由于電腦的錯(cuò)誤導(dǎo)致了志強(qiáng)的落選。正當(dāng)志強(qiáng)欣喜若狂之時(shí)，志強(qiáng)的父母來(lái)到公司，一看到公司老板便跪了下來(lái)，他們含淚的說(shuō)：多虧你救了我兒子，我們家世世代代感謝你的大恩大德！請(qǐng)你在這個(gè)故事里邊找出各地文化差異的表現(xiàn),談?wù)劄槭裁磿?huì)導(dǎo)致這些差異?（1）文化影響人們的交往行為和交往方式.文化影響取決于價(jià)值觀念，源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。人們交往方式的差異

,通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。（2）文化對(duì)人的影響不是有形的、強(qiáng)制的，而是在潛移默化中逐步形成的；文化對(duì)人的交往行為和交往方式的影響也是深遠(yuǎn)持久的，具有相對(duì)穩(wěn)定性。1．影響人們交往方式的文化因素有()。①價(jià)值觀念②身體健康③風(fēng)俗習(xí)慣④文化程度A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④答案：C2．很多中國(guó)人在海外定居了幾十年，但到了晚年還是有葉落歸根的思想。這表明()。A．中國(guó)人在海外住不慣B．中國(guó)人的思維方式不受別的思維方式的影響C．一定的思維方式形成后就固定不變了D．一定的思維方式形成后具有相對(duì)的穩(wěn)定性答案：D3．美國(guó)人較為輕松地對(duì)待子女的教育，并不追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性目標(biāo)。而中國(guó)人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來(lái)有出息，有好職業(yè)，一生能在順境中度過(guò)。中美兩國(guó)的差異表明()。A．美國(guó)人的思維方式比中國(guó)人的思維方式優(yōu)越B．文化環(huán)境決定著人們的價(jià)值取向C．不同的文化教育環(huán)境影響人們?cè)趯?shí)踐中的目標(biāo)確定和行為選擇D．一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式答案：C4．不同民族的思想觀念和行為方式有著不同的特點(diǎn)，文化具有多樣性。人們常說(shuō)，法國(guó)人浪漫，德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，日本人服從。這種差別的形成是由()。A．各民族不同的社會(huì)、文化環(huán)境等因素綜合決定的B．各民