新人教版動能和勢能課件

第十一章第３節(jié)動能和勢能1學習交流PPT2．高掛在枝頭的蘋果1．疾馳的汽車

不同形式的能量

5．拉開的弓3．拉伸變形的皮筋6．流動的水4．高舉的重錘2學習交流PPT高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開

物體能夠?qū)ν庾龉Ω吲e的重錘流動的水拉圓的弓具有能量3學習交流PPT認識“能”2.一個物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。１.一個物體能夠做功，我們就說它具有能。4.能的單位:焦(J)3.能量大小可以用__的多少來衡量。注意:說一個物體具有能量,并不是說這個物體一定正在做功,但是它一定具有做功的本領(能力)。4學習交流PPT9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1、在水平軌道上滾動的鋼球2、被壓彎的跳板3、天花板上的吊燈4、拉彎的弓5、上緊的發(fā)條6、被舉高的重錘8、放在課桌上的書本三種類型的能量運動彈性形變被舉高5學習交流PPT認識三種能動能、重力勢能、彈性勢能物體由于運動

而具有的能叫動能。一切運動的物體都具有動能。動能6學習交流PPT認識三種能動能、重力勢能、彈性勢能物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。重力勢能舉起的杠鈴物體不一定是被舉高的，只要處于高處就行。7學習交流PPT認識三種能動能、重力勢能、彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。彈性勢能有彈性的物體未必有彈性勢能。正在擊球的網(wǎng)球拍拉長的橡皮筋被拉長的彈簧8學習交流PPT（1）在海上行駛的輪船。（2）空中飛行的子彈。（3）山頂上的一塊巨石。（4）拉長的彈弓、橡皮條。（5）流水能推動竹排。（6）被壓彎的彈簧。（7）花盆放在三樓陽臺圍欄上。（8）射箭運動員把弓拉彎。（9）路上開著的汽車。下列各物體具有什么形式的能量能的大小與哪些因素有關呢？9學習交流PPT二、能量的不同形式1．動能：物體由于運動而具有的能。2．勢能重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量10學習交流PPT動能可能與哪些因素有關呢？11學習交流PPT你要采用的實驗方法是

；你的探究步驟是

；你比較動能大小的標準是

。探究一:動能的大小跟哪些因素有關？猜想：1、動能的大小跟物體運動的速度有關2、動能的大小跟物體的質(zhì)量有關設計實驗方案：實驗1：探索動能與速度的關系歸納結(jié)論：質(zhì)量相同時，速度＿的物體能做的功多，表明它具有的動能＿＿。大大12學習交流PPT比較右圖兩個實驗得出：速度相同時，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動能＿＿。大多規(guī)納以上兩組結(jié)論得出：運動的物體＿＿越大，＿＿越大，它具有的動能就越多。速度質(zhì)量實驗：探索動能與質(zhì)量的關系13學習交流PPT試試小身手1.一輛汽車加速運動,它的動能

。2.火車進站時做減速運動,它的動能

；3.一輛灑水車在馬路上勻速前進并灑水，它的動能

。4.某同學慢跑和快跑時：

動能大。14學習交流PPT城市街道上的最高行駛速度v車型設有中心雙實線、中心分隔帶、機動車道下非機動車道分隔設施的道路其它道路小型客車7060大型客車、載貨汽車6050

從能量的角度分析：（1）為什么要對機動車限速？（2）為什么對重載車限制速度??？15學習交流PPT哪塊大石頭對你造成了危險的感覺？物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能16學習交流PPT課堂練習

1、下列動物飛行過程中，如果它們的飛行高度相同，重力勢能最大的是（）A、麻雀B、鴿子C、烏鴉D、大雁

D17學習交流PPT課堂練習

2、一盆花放在你的身邊，你會看到它的美.可是當把這盆花放在樓頂?shù)倪呇靥帲銖南逻呑哌^時，這時你注意到的不是它的美，而是心中充滿了恐懼.這是為什么呢？

聯(lián)系生活：在樓上的我們能夠隨便往窗外亂拋雜物嗎？答：因為它具有重力勢能。

切記：高“兇”擲物易傷人，請勿傷人累己18學習交流PPT

探究三思考：以什么來判斷彈性勢能的大??？結(jié)論三

彈性勢能的大小與什么因素有關？

彈性勢能大小與

有關,當

越大，彈性勢能越

。彈性形變大小彈性形變大19學習交流PPT機械能1.定義：_______和_________統(tǒng)稱為機械能。2.一個物體既可以有_______又可以有_______。20學習交流PPT小結(jié)機械能動能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量有關與被舉高度和質(zhì)量有關與形變大小有關(能量)探究方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法21學習交流PPT新民晚報(本報訊)５月２９日晚６時，從沈陽開往上海的１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭，不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工×××的鼻梁上，當場將其擊昏．為什么小小的饅頭能把人砸傷?答：饅頭下落時,與火車具有相同的速度,具有較大的動能,所以能把人砸傷。

聯(lián)系生活：我們坐在高速行駛的車上能往車窗亂投雜物嗎？22學習交流PPT下表中給出了一頭牛慢步行走和一顆飛行的子彈的一些數(shù)據(jù)：

分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是

。你這樣判斷的依據(jù)是?物體的速度23學習交流PPT達標練習1.下列物體具有什么形式的機械能：（1）水平行駛的汽車：___________（2）正在爬坡的汽車：___________（3）山頂上的石頭：___________（4）山頂上滾下的石頭：___________（5）天花板上的吊燈：___________（6）天花板上搖擺的吊燈：___________（7）拉長的橡皮筋：___________（8）下落的雨滴：___________(9)升空的火箭:

。動能動能和重力勢能重力勢能動能和重力勢能重力勢能動能和重力勢能動能和重力勢能彈性勢能動能和重力勢能24學習交流PPT3.質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么

飛得快。燕子試試你能行2、動能的多少由物體的_____和_____決定，重力勢能的多少由物體的____________和_________決定。速度質(zhì)量質(zhì)量被舉的高度25學習交流PPT4.關于能,下列說法正確的是()A.質(zhì)量大的物體動能一定大。B.速度大的物體動能一定大。C.距離地面位置高的物體，重力勢能一定大。D.物體能夠做功,它就一定具有能。D26學習交流PPT5、關于能的概念，下列說法中正確的是()A.勢能相等的物體一定在同一高度B.懸掛著的物體因為沒有做功，

所以沒有能。C.在空中飛行的子彈，具有做功

的本領，所以具有能。D.一個物體具有機械能,則這個物

體一定既具有動能,又具有勢能.27學習交流PPT6.判斷：(1)不做功的物體一定不具有能量。（）(2)運動物體具有的能就是動能。（）(3)一顆子彈的動能可能比一列火車的還大（）(4)一個物體舉的越高，重力勢能就越大。（）7.判斷機械能的變化：(1)勻速上升的氣球:動_____,勢_____,機______(2)勻速下降的氣球:動_____,勢_____,機______(3)勻速水平的汽車:動_____,勢_____,機______(4)加速上升的火箭:動_____,勢_____,機______(5)邊灑水邊勻速水平的灑水車:動__,勢___,機__×√√×不變增加增加不變減少減少不變不變不變增加增加增加減少減少不變28學習交流PPT8、一架飛機在災區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災區(qū)空投救災物資，則飛機在這個過程中，動能_____，勢能______。(填“變大”或“變小”)9.—物體沿斜面勻速下滑，物體的()A．動能增加，勢能減小.B．動能、勢能都減小.C．動能不變，勢能減小.D．動能、勢能都增加.29學習交流PPTABC質(zhì)量相同時,物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時,物體的質(zhì)量越大重力勢能越大.(1)比較圖中A、B兩個實驗可得：(2)比較圖中＿、＿兩個實驗可得：AC10、實驗題30學習交流PPT練習1判斷下列說法正確的是(

)。A．速度大的球一定比速度小的球動能大B．同一輛車運動速度越大動能就越C．子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動能就比火車動能D．平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動能不變練一練31學習交流PPT練習2一架沿豎直方向上升的直升機，它具有()。A．動能

B．重力勢能C．彈性