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高考作文寫(xiě)作指導(dǎo):舞動(dòng)青綠——傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合之美
寫(xiě)作要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)大型舞蹈劇《只此青綠》以向傳統(tǒng)文化致敬為目標(biāo),靈感來(lái)源于北宋著名畫(huà)家王希孟的《千里江山圖》,用青年研究員“穿越”回北宋的故事表現(xiàn)王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的過(guò)程。新穎的視角與現(xiàn)代舞臺(tái)燈光音效三D等技術(shù)完美結(jié)合,給人不同的文化體驗(yàn),讓大家感受傳統(tǒng)畫(huà)作與現(xiàn)代舞蹈完美結(jié)合的魅力。作為大型的舞蹈劇,在臺(tái)前幕后、出品方發(fā)行方的道力合作下,目前已經(jīng)在全國(guó)各地巡演上百場(chǎng)。人民網(wǎng)黨委委員、監(jiān)事會(huì)主席唐維紅在《只此青綠》全國(guó)巡演100場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),《只此青續(xù)》“破圖”成功原因在于“三力”:是正確把握了傳統(tǒng)文化的魅力、是藝術(shù)家們勇于突破的創(chuàng)造力、是出品方合作方多方協(xié)作的合力?!吨淮饲嗑G》的成功給我們很多啟迪,而唐維紅概括出來(lái)的三力"更給年輕人千事創(chuàng)業(yè)提供了方法。全面理解材料,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的感受與思考,寫(xiě)一篇文章。不少于800字。寫(xiě)作分析:一、考題分析這道作文題目要求考生根據(jù)提供的材料,寫(xiě)一篇文章,全面理解材料,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合個(gè)人感受與思考,探討大型舞蹈劇《只此青綠》的成功原因,并從中得到啟示,關(guān)聯(lián)到年輕人千事創(chuàng)業(yè)提供的方法。在審題時(shí),考生需要注意題目的要求,結(jié)合實(shí)際情境,深入分析材料,突出文化融合、創(chuàng)新力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的內(nèi)容。二、審題立意審題階段,考生應(yīng)該明確文章的核心立意,即圍繞《只此青綠》的成功原因展開(kāi)討論,并聯(lián)系實(shí)際給年輕人千事創(chuàng)業(yè)提供方法的啟示??梢詮奈幕瘋鞒?、藝術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作等方面入手,以此為線索展開(kāi)深入的思考。三、構(gòu)思要點(diǎn)文化傳承與創(chuàng)新融合:通過(guò)《只此青綠》的成功,表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬,并突出現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的創(chuàng)新,體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合。這點(diǎn)可聯(lián)想到年輕人在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,要重視傳統(tǒng)文化傳承,同時(shí)勇于創(chuàng)新。藝術(shù)家的創(chuàng)造力:強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的勇氣和創(chuàng)造力,他們通過(guò)破除傳統(tǒng)束縛,敢于突破,為作品注入新的生命力。這可引申為年輕人在創(chuàng)業(yè)中需要具備的創(chuàng)新精神。團(tuán)隊(duì)合作的力量:引用唐維紅提到的“三力”,突出團(tuán)隊(duì)合作的重要性??疾臁吨淮饲嗑G》在臺(tái)前幕后、出品方發(fā)行方多方協(xié)作的成功經(jīng)驗(yàn),可啟發(fā)年輕人在創(chuàng)業(yè)中需要懂得協(xié)作和合力。啟示與應(yīng)用:總結(jié)唐維紅提到的“三力”,給年輕人千事創(chuàng)業(yè)提供的方法,探討如何在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中運(yùn)用這些啟示。如何正確把握傳統(tǒng)文化,如何在創(chuàng)新中保持創(chuàng)造力,如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中取得成功。實(shí)例分析與個(gè)人感悟:通過(guò)具體的例子展示《只此青綠》的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的感受和思考,更深入地闡述對(duì)文化、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解,并給出在實(shí)際生活中的應(yīng)用。四、補(bǔ)充說(shuō)明語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性:在寫(xiě)作中要注意運(yùn)用一些富有藝術(shù)感的語(yǔ)言表達(dá),以反映舞蹈劇的藝術(shù)性,提升文章的表現(xiàn)力。豐富的文獻(xiàn)知識(shí):可以適度引入相關(guān)的文獻(xiàn)知識(shí),如中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的發(fā)展等,以增強(qiáng)文章的知識(shí)深度。邏輯清晰:要注意文章結(jié)構(gòu)的清晰性,確保論述層次分明,邏輯緊湊,使讀者能夠理解文章的主旨和論證過(guò)程。深入思考與獨(dú)立見(jiàn)解:在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),要有深度的思考,避免泛泛而談,表現(xiàn)出獨(dú)立的見(jiàn)解和深刻的理解。合理運(yùn)用修辭手法:可以適度運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、排比等,使文章更富有表現(xiàn)力。在寫(xiě)作過(guò)程中,考生應(yīng)該保持主題明確,深入挖掘材料背后的思想內(nèi)涵,通過(guò)具體的案例和個(gè)人感悟,全面展示對(duì)舞蹈劇《只此青綠》成功的理解,以及給年輕人千事創(chuàng)業(yè)提供的方法的深刻思考。同時(shí),注意語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性和邏輯清晰性,以保證文章的整體質(zhì)量。五、范文欣賞舞動(dòng)青綠——傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合之美在浩瀚的傳統(tǒng)文化海洋中,一艘獨(dú)特的船只正揚(yáng)帆前行,它的名字叫做《只此青綠》。這部大型舞蹈劇以向傳統(tǒng)文化致敬為目標(biāo),將北宋畫(huà)家王希孟的《千里江山圖》作為靈感源泉,用現(xiàn)代的視角和舞臺(tái)表現(xiàn)手法,為我們呈現(xiàn)出了傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合的視覺(jué)盛宴。《只此青綠》的魅力在于其正確把握了傳統(tǒng)文化的魅力。正如北宋的畫(huà)家王希孟一樣,他在創(chuàng)作《千里江山圖》時(shí),將青綠山水表現(xiàn)的淋漓盡致,將大自然的雄渾壯麗與人類(lèi)的智慧創(chuàng)造完美結(jié)合。這部舞蹈劇同樣如此,它深入挖掘了傳統(tǒng)文化中的瑰寶,通過(guò)現(xiàn)代的舞臺(tái)表現(xiàn)手法,讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值?!吨淮饲嗑G》的成功也離不開(kāi)藝術(shù)家們勇于突破的創(chuàng)造力。他們不再被傳統(tǒng)的表演形式所限制,而是大膽地采用了現(xiàn)代科技和舞臺(tái)設(shè)計(jì),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美地融合在一起。就像王希孟在創(chuàng)作《千里江山圖》時(shí),他突破了傳統(tǒng)的繪畫(huà)技巧和構(gòu)圖方式,才創(chuàng)作出了這幅千古傳世之作。同樣,《只此青綠》的藝術(shù)家們也在不斷地嘗試和創(chuàng)新,才有了這部舞蹈劇的獨(dú)特魅力。出品方和發(fā)行方的多方協(xié)作也為《只此青綠》的成功提供了保障。他們不僅在資金、技術(shù)等方面給予了大力的支持,還為這部舞蹈劇提供了廣闊的舞臺(tái)和觀眾群體。就像北宋時(shí)期,王希孟的《千里江山圖》也需要得到皇帝的支持和認(rèn)可,才能得以流傳至今。同樣,《只此青綠》的成功也離不開(kāi)出品方和發(fā)行方的多方協(xié)作和支持?!吨淮饲嗑G》的成功給我們提供了很多啟迪。它告訴我們,只有正確把握傳統(tǒng)文化的魅力,勇于突破創(chuàng)新,多方協(xié)作支持,才能讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。正如唐維紅所總結(jié)的那樣,《只此青綠》之所以能夠成功“破圖”,正是因?yàn)樗鼡碛辛恕叭Α保簜鹘y(tǒng)文化的魅力、藝術(shù)家們的創(chuàng)新力和出品方合作方的合力。在年輕人的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們也可以從《只此青綠》的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)。年輕人需要正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的價(jià)值,并將其與現(xiàn)代科技和社會(huì)需求相結(jié)合,才能創(chuàng)造出具有獨(dú)特魅力的文化產(chǎn)品。同時(shí),年輕人也需要具備勇于突破和創(chuàng)新的精神,不被傳統(tǒng)思維所束縛,才能在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。最后,年輕人也需要善于利用社會(huì)資源,尋找合作伙伴和支持者,共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。總之,《只此青綠》的成功不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬和傳承,更是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟
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