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文檔簡(jiǎn)介
一、語(yǔ)法考試題型特征
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題在試卷中共20題,考試時(shí)間為15分鐘。其目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的能力。該部分包括兩大塊:Section
A語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為10題選擇題,每題0.5分。
Section
B是綜合題型,共10題,每題1分,主要考查句法結(jié)構(gòu)、詞形變化、詞類(lèi)用法等。
1.單詞的難度不高。B級(jí)測(cè)試要求學(xué)生認(rèn)知2500個(gè)英語(yǔ)單詞(包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1000個(gè)詞),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組,對(duì)其中1500個(gè)左右的單詞能正確拼寫(xiě)。可以說(shuō)這些詞匯在以前的學(xué)習(xí)中都已經(jīng)基本掌握,B級(jí)考試不過(guò)是對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化。2.PRETCO詞匯的選材特點(diǎn)都有承繼性,句子的復(fù)雜程度、難度和常考的領(lǐng)域都有重復(fù)性,深入分析每一個(gè)句子,熟悉??嫉脑~匯和引申的意思都是提高應(yīng)試水平的捷徑。3.考查范圍較全面。名詞,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、復(fù)合句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、情態(tài)動(dòng)詞和主謂一致都是考查的內(nèi)容。二、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)答題技巧?詞匯與結(jié)構(gòu)試題分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題的測(cè)試主要涉及動(dòng)詞的短語(yǔ)時(shí)態(tài)和
語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、復(fù)合句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、情態(tài)動(dòng)詞和主謂一致等考點(diǎn),考查學(xué)
生熟練運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。許多學(xué)生感覺(jué)記憶單詞、語(yǔ)法知識(shí)繁瑣枯燥,其實(shí)任何知識(shí)都是有技巧可循的,下面就從語(yǔ)法
結(jié)構(gòu)題的考查重點(diǎn)出發(fā),逐點(diǎn)解析。1.詞匯和短語(yǔ)??荚~形轉(zhuǎn)換:attract—attractive/attracting,addition—additional,achieve—achievement,improve—improvement
communicate—communication,different—difference,develop—development,direct—directly,
disappoint—disappointed/disappointment,decide—decision,effect—effective
employ—employer/employee/employment,experience—experienced,
friend—friendly,great—greatly,general—generally,help—helpful,high—highly,impress—impression,improve—improvement,immediate—immediately,invite—invitation,kind—kindness,late—latest,luck—lucky,manage-manager/management,nature—natural—naturally,organize—organization,perform—performance,practice—practical,
person—personal—personally,succeed—success—successful—successfully,suggest—suggestion,short—shorten,strength—strengthen,use—useful,wonder—wonderful,wide—widely??级陶Z(yǔ)及固定搭配:allow
sb
to
do
sth,ask
sb
to
do
sth,
as
a
result
of,as
soon
as,be
worth
doing
sth,be
able
to
do
sth,break
down,
change
one’s
mind,carry
on,come
up
with,depend
on,enjoy
doing
sth,focus
on,go
by,go
over,get
used
to,had
better,inform
sb
ofsth,in
person,in
case
of,in
addition
to,keep(on)doing
sth,look
into,look
forward
to
doing,put
forward,provide
sb
with
sth/provide
sth
forsb,pick
up,run
into,run
out
of,spend
sometime
(in)doing
sth,/spend
on,
be
responsibleforgive
in/up/out/off
succeed
in
doing
sth,the
number
of+單數(shù)謂語(yǔ)
動(dòng)詞,turn
out
to
be,take
over,take
off,wantto
do
sth,there
is
no
doubt
that,it
is
difficultsb
to
do
sth.
2.形容詞和副詞。之所以將這兩類(lèi)詞從詞匯部分獨(dú)立出來(lái)加以強(qiáng)調(diào),是因?yàn)锽級(jí)考試的每一份試卷都會(huì)相對(duì)固定的有一兩題形容
詞的比較級(jí)最高級(jí)和副詞修飾動(dòng)詞及副詞
放置句首修飾整個(gè)句子的題目,如good—better—best,great—greatly。
1.
(general)
speaking,
table
mannersvary
from
country
to
country.
2.
John
is
the
(good)
engineerwe
have
ever
hired
in
our
department.
3.
Gas
prices
are
(high)
here
than
inother
parts
of
the
country.
3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包括不定式、動(dòng)名詞和分詞。在B級(jí)考試中,分詞作定語(yǔ)是常考點(diǎn),區(qū)別現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞是很多學(xué)生的失分點(diǎn)。過(guò)去分
詞和現(xiàn)在分詞主要起形容詞的作用,在句中作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。
兩者的區(qū)別:現(xiàn)在分詞與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系,表示動(dòng)作正在進(jìn)行;而過(guò)去分詞與邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系,表示動(dòng)作已完成。
在作表語(yǔ)或定語(yǔ)時(shí),現(xiàn)在分詞常修飾物,表示性質(zhì)過(guò)去分詞常修飾人,表狀態(tài)。熟記以上規(guī)律,在遇到分詞時(shí),問(wèn)題基本上可以迎刃而解。The
result
is
disappointing.I
am
disappointed.非謂語(yǔ)動(dòng)詞做主語(yǔ),謂語(yǔ)用單數(shù)。
1.Before
for
the
job,
you
will
berequired
to
take
a
language
test.
A
apply B
applying C
applied
D
toapply
2.
We
have
received
your
letter
of
May10th,
inform
us
of
the
rise
of
theprice.
3.
They
have
already
discussed
the
report(give)
by
the
department
manager.
4.
The
money
(borrow)
from
thebank
has
already
been
paid
back.4.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。
在通讀全句之后,尋找句中有沒(méi)有表示時(shí)間的標(biāo)志性的詞語(yǔ)或詞組,這些詞語(yǔ)或詞組是我們明確句子時(shí)態(tài)的關(guān)鍵。確定時(shí)態(tài)后,下一步就是考慮語(yǔ)態(tài)。
語(yǔ)態(tài)確定的關(guān)鍵在于考查主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系,兩者之間若是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài),若不是則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
1.
We
building
the
bridge
by
the
endof
next
month.A
are
finishingC
would
finishedB
have
finishedD
will
have
finished
2.
The
wallpaper
pattern
(design)by
a
famous
Chinese
artist
several
yearsago.
5.并列句是由并列連詞:and、or、but連接;
6.復(fù)合句。復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。用疑問(wèn)詞作引導(dǎo)詞,主句是全句的主體,通??梢元?dú)立存在;
從句則是一個(gè)句子成分,不能獨(dú)立存在。
從句不能單獨(dú)成句,但它也有主語(yǔ)部分和
謂語(yǔ)部分,就像一個(gè)句子一樣。不同的是,從句必須由一個(gè)關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)。從句可分為:主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從
句、狀語(yǔ)從句等。B級(jí)考試??级ㄕZ(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
定語(yǔ)從句在句中作定語(yǔ),修飾一個(gè)名詞或代詞,被修飾的名詞、詞組或代詞即先行詞。定語(yǔ)從句
通常出現(xiàn)在先行詞之后,由關(guān)系詞(關(guān)系代詞或
關(guān)系副詞)引出。Who,whom指人,who作主語(yǔ),
“whom”作賓語(yǔ)。“that”既可作主語(yǔ)又可作賓
語(yǔ)(作賓語(yǔ)可以省略),可以指人,也可以指物。
Which用來(lái)指人或物(用作主語(yǔ)、賓語(yǔ),作賓語(yǔ)時(shí)可以省略)。關(guān)系副詞why主要用于修飾表示原因的名詞(主要是the
reason),它在定語(yǔ)從句中用作原因狀語(yǔ)。關(guān)系副詞when主要用于修飾表示時(shí)
間的名詞,它在定語(yǔ)從句中用作時(shí)間狀語(yǔ)。關(guān)系
副詞where主要用于修飾表示地點(diǎn)的名詞,它在定語(yǔ)從句中用作地點(diǎn)狀語(yǔ)。非限制性定語(yǔ)從句起補(bǔ)
充說(shuō)明作用,缺少也不會(huì)影響全句的理解。在非
限制性定語(yǔ)從句的前面往往有逗號(hào)隔開(kāi)。
1.The
house,which
I
bought
last
year,has
a
lovely
garden.
2.
Have
you
read
our
letter
of
December18,
in
we
complained
about
the
qualityof
your
product?A
that B
where C
what D
which
3.
I
don’t
know
the
reason
all
thepeople
are
absent.A
why B
that C
what D
where
4.
There
is
no
doubt
he
is
a
goodemployee.A
as
B that
C who
D
what
5.
Mike
has
already
put
forward
his
suggestiona
production
plan
should
be
completed
nextweek.A
whom B
what C
which D
that
6.
the
rain
stops
before
12
o’clock,
we
willhave
to
cancel
the
game.A
As B
Since
C While
D
Unless
7.
Some
companies
might
not
let
you
rent
a
caryou
have
a
credit
card.A
where
B
because C
since D
unless
6.虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣通常以虛擬條件句的形式出現(xiàn),主要有三種基本類(lèi)型:與現(xiàn)在事實(shí)相反、與過(guò)去事實(shí)相反、與將來(lái)事實(shí)相反。
1.If
Luxun
were
(be)
alive,
how
happy
hewould
be
(be)
glad
to
see
the
great
changesof
New
China.(對(duì)現(xiàn)在虛擬)
2.If
the
doctor
had
come
,the
child
would
have
been
saved (save).(對(duì)過(guò)去虛擬)
3.If
I
had
not
studied
(not
study)
hard
,I
wouldhave
failed
the
exam.(對(duì)過(guò)去虛擬)
4.If
you
missed (miss)
the
film
tonight
,youwould
feel (feel)
sorry
for
it.(對(duì)將來(lái)虛擬)
二虛擬語(yǔ)氣在表示要求,建議命令等的從句中的應(yīng)用
虛擬語(yǔ)氣在表示要求,建議命令等的從句中的形式是should+動(dòng)詞原形,或直接用動(dòng)詞原形.(一)賓語(yǔ)從句
常用的動(dòng)詞有:ask,
demand,
decide,
insist,command,
propose,
suggest,
require,
order,request.
etc.1.
He
insistedthat
John
(
do)
the
job.
2.
We
suggestedthat
the
meeting
not
be
postponed
(not
postpone).would(had)rather結(jié)構(gòu)中的虛擬語(yǔ)氣
表示對(duì)現(xiàn)在,將來(lái)的虛擬,用動(dòng)詞的過(guò)去式
(be用were);對(duì)過(guò)去的虛擬,用had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞;
1.
I’d
rather
you
(post)
the
letterright
away.
2.
I
would
rather
he
(
win)
the
firstprize
last
year.
雖然虛擬語(yǔ)氣的考點(diǎn)很多,但考得最多的就是表示與過(guò)去事實(shí)相反的類(lèi)型及在
demand,command,request,urge,deserve,intend,ask,insist,suggest等動(dòng)詞之后的賓語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)用“(should)+do”的虛擬語(yǔ)氣。7.倒裝句。主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后,稱(chēng)為正常語(yǔ)序;
謂語(yǔ)放在主語(yǔ)的前面則稱(chēng)為倒裝句。倒裝分為全部倒裝和部分倒裝:全部倒裝是整個(gè)謂語(yǔ)部分放到主語(yǔ)的前面,
部分倒裝則只有助動(dòng)詞前置放到主語(yǔ)的前面,謂語(yǔ)的其他部分還在主語(yǔ)的后面。
倒裝句的用法有:(1)表示強(qiáng)調(diào):only或so/such....that...位于句首,句子要求部分倒裝。
(2)具有否定意義的詞或詞組位于句首要求部分
倒裝,如hardly,in
no
way,little,scarcely,seldom,never,no
more,no
longer,not,notonly,no
sooner,not
only...(but
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