滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

PAGEPAGE1滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核手冊20____——20____學(xué)年第__學(xué)期總第學(xué)期班級(jí)：專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處二〇一三年十一月說明一、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)前重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之一，自2011級(jí)學(xué)生（2014屆畢業(yè)生）開始，作為一門課程列入學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核。二、本手冊是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)考核的依據(jù)，須于學(xué)生離校赴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)至每一名畢業(yè)班學(xué)生手中。三、手冊中各項(xiàng)內(nèi)容填寫要認(rèn)真、清晰、符合實(shí)際情況，盡量避免涂改，不得拆頁撕頁。四、為不影響正常畢業(yè)，畢業(yè)當(dāng)年5月20日前學(xué)生須將本手冊交回指導(dǎo)教師。由指導(dǎo)教師在系部組織下于5月21日至27日集中進(jìn)行成績評(píng)定后于5月28日至29日通過教務(wù)系統(tǒng)上傳學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績。五、《頂崗實(shí)習(xí)周志》（學(xué)生本人填寫），《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》（學(xué)生本人于頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)填寫），《頂崗實(shí)習(xí)基本情況表》（學(xué)生本人填寫）和《頂崗實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（師傅）信息表》（由實(shí)習(xí)單位填寫，在多家單位實(shí)習(xí)過的，由最后一家實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫），《頂崗實(shí)習(xí)成績鑒定表》（由學(xué)生本人、實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師分別填寫相應(yīng)內(nèi)容）。六、指導(dǎo)教師評(píng)分后，應(yīng)將本手冊由上到下按學(xué)號(hào)順序排列好交由系部集中存檔不低于5年。頂崗實(shí)習(xí)基本情況表實(shí)習(xí)崗位專業(yè)對(duì)口是□否□實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話單位性質(zhì)人員規(guī)模聯(lián)系人實(shí)習(xí)地點(diǎn)參加保險(xiǎn)是□否□險(xiǎn)種名稱實(shí)習(xí)補(bǔ)貼是□否□補(bǔ)貼金額住宿安排是□否□說明：（1）若實(shí)習(xí)經(jīng)歷了多家單位，表中“實(shí)習(xí)單位”是指最后一家實(shí)習(xí)單位；實(shí)習(xí)地點(diǎn)應(yīng)與實(shí)習(xí)單位相對(duì)應(yīng)。（2）本表由學(xué)生本人征詢企業(yè)人員后填寫，不得漏項(xiàng)。頂崗實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（師傅）信息表姓名性別出生年月參加工作時(shí)間最后學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職稱(最后)等級(jí)名稱發(fā)證單位獲取日期職業(yè)資格證書(最高)等級(jí)名稱發(fā)證單位獲取日期當(dāng)前專職工作背景單位名稱職務(wù)任職日期教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目名稱時(shí)間地點(diǎn)派出單位辦公電話手機(jī)電子郵箱說明：（1）本表由對(duì)學(xué)生指導(dǎo)最多的實(shí)習(xí)企業(yè)人員填寫，表中各項(xiàng)盡可能填寫完整。（2）若學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷多家單位，本表所指單位指最后一家實(shí)習(xí)單位。頂崗實(shí)習(xí)成績鑒定表（本表各項(xiàng)必須填寫）學(xué)生本人填寫（不得有漏填項(xiàng)）姓名學(xué)號(hào)班級(jí)專業(yè)QQ號(hào)電子郵箱所在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人和電話所在實(shí)習(xí)部門實(shí)習(xí)部門聯(lián)系人和電話學(xué)生本人聯(lián)系電話是否被頂崗實(shí)習(xí)單位錄用工作工作內(nèi)容：自我鑒定：續(xù)前表實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（師傅）填寫指導(dǎo)教師(師傅)姓名職稱/職務(wù)工作態(tài)度：A.認(rèn)真B.較認(rèn)真C.一般D.較差實(shí)習(xí)單位總評(píng)成績:專業(yè)理論：A.強(qiáng)B.較強(qiáng)C.一般D.較差專業(yè)技能：A.強(qiáng)B.較強(qiáng)C.一般D.較差敬業(yè)精神：A.好B.良好C.一般D.較差工作效果：A.好B.良好C.一般D.較差創(chuàng)新意識(shí)：A.強(qiáng)B.較強(qiáng)C.一般D.較差評(píng)語:指導(dǎo)教師(師傅)簽名:實(shí)習(xí)單位蓋章年月日學(xué)校指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師姓名職稱/職務(wù)平時(shí)表現(xiàn)成績(依《頂崗實(shí)習(xí)周志》)（40%）：頂崗實(shí)習(xí)總成績：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)成績(依《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》)（20%