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文檔簡介
2023年中考語文試題字音字形1.(2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題)下列詞語中加點字注音、字形全部正確的一項是(
)A.嘹亮(liáo)
遒勁(jìng)
凝望(yí)
誠慌誠恐(huáng)B.田壟(lóng)
軒昂(xuān)
娉婷(pīng)
輕歌慢舞(màn)C.思慕(mù)
蜷伏(quán)
鏘然(qiāng)
畫龍點睛(jīng)D.寬宥(yòu)
迸濺(bìng)
渲染(xuàn)
千均之力(jūn)【答案】C【詳解】本題考查字音字形。A.凝望(yí)——níng,誠慌誠恐——誠惶誠恐;B.田壟(lóng)——lǒng,輕歌慢舞——輕歌曼舞;D.迸濺(bìng)——bèng,千均之力——千鈞之力;故選C。2.(2023·吉林·統(tǒng)考中考真題)閱讀語段,按要求完成題目。一首詩僅有方寸大小,一闋詞不過寥寥①數(shù)行。文人們或敘事□或懷古口或詠物,或抒情,用感性的yùn②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞,人們可以得到審美享受:心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復(fù)的吟誦中,潛藏在詩詞內(nèi)蘊中的精神、價值觀或生活方式漸次浮現(xiàn),同此哀樂,古今共賞,傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎?(1)給語段①處填寫拼音,②處填寫漢字。①寥寥
②yùn
律(2)語段方框內(nèi)應(yīng)填入標(biāo)點符號,正確的一項是(
)A.頓號
逗號
B.逗號
逗號
C.逗號
頓號
D.頓號
頓號(3)下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項是(
)A.詩詞內(nèi)蘊
B.生活方式
C.流傳至今
D.世間況味(4)將文中畫線句改為陳述句:
【答案】(1)liǎo
韻(2)B(3)C(4)而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考?!驹斀狻浚?)本題考查字音、字形。①寥寥,讀音是:liáoliáo,形容非常稀少;②韻律,讀音是:yùnlǜ,指聲韻和節(jié)律。指詩詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。引申為音響的節(jié)奏規(guī)律。(2)本題考查標(biāo)點符號。根據(jù)語段“文人們或敘事□或懷古口或詠物,或抒情”可知,“或敘事”“或懷古”“或詠物”,表示句子內(nèi)部主語與謂語之間的停頓,應(yīng)用逗號;故選B。(3)本題考查短語類型。根據(jù)“歷史歌謠”可知,是并列短語;A.并列短語;B.并列短語;C.動補短語;D.并列短語;故選C。(4)本題考查句式轉(zhuǎn)換。根據(jù)文中畫線句“而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎?”可知,這是反問句;反問句改陳述句,可將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞;將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉;將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉;所以,陳述句為:而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。3.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是(
)A.愧怍(zuò)
翩然(piān)
拈輕怕重(zhān)B.震悚(sǒng)
亙古(gèng)
坦蕩如砥(dǐ)C.汲?。▁ī)
醞釀(yùn)
人跡罕至(hǎn)D.搖曳(yè)
遵循(xún)
不屑置辯(xiè)【答案】D【詳解】考查字音。A.拈輕怕重(zhān)——niān;B.亙古(gèng)——gèn;C.汲取(xī)——jí;故選D。4.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)顏真卿的書法作品具有“點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)端正闊大”等特點,下列屬于顏真卿書法作品的一項是(
)A.
B.
C.
D.【答案】A【詳解】本題考查書法鑒賞?;卮鸫祟愵}型需要了解我國著名的書法家及其作品的特點,了解各種書體及特點。A.該書法作品是顏真卿所寫的,與“點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)端正闊大”相符;B.該書法作品符合隸書“蠶頭燕尾”的特征,略微寬扁,橫畫長而直畫短。與“點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)端正闊大”不相符;C.該書法作品形體方正,筆畫平直,規(guī)矩端正,屬于楷體。與“點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)端正闊大”不相符;D.該書法作品瀟灑飄逸,用筆細(xì)膩,屬于行書。與“點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)端正闊大”不相符;故選A。5.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。以南昌為原點,無論朝哪個方向出發(fā),都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下的《桃花源記》意境,①
直在江西地圖上點一個目標(biāo)前往取景,多半不會失望而歸。江西境內(nèi)到處山色蒼翠,水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗糲,皆懷善意;犬半臥于村口于街巷,恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村,都②
。(1)文中加點字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項是(
)A.shè
徑
B.shē
經(jīng)
C.niè
徑
D.sè
經(jīng)(2)填入文中橫線②處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.異想天開
B.流連忘返
C.花枝招展
D.心不在焉【答案】5.(1)A
(2)B【解析】(1)本題考查字音字形。拍攝,pāishè,用攝影機(jī)把人、物的形象照在底片上;徑直,jìngzhí,直接。故選A。(2)本題考查成語。A.異想天開:比喻荒唐離奇,想象著暫時無法實現(xiàn)的事,還比喻超強(qiáng)的想象力;B.流連忘返:原本指因迷戀于游樂,而忘了回去;C.花枝招展:形容女性打扮得十分艷麗;D.心不在焉:指心思不在這里,思想不集中;根據(jù)材料中的“游鄉(xiāng)村”可知,選填“流連忘返”最合適,突出鄉(xiāng)村的優(yōu)美。故選B。6.(2023·陜西·統(tǒng)考中考真題)閱讀語段,完成下面小題。“遠(yuǎn)天歸雁拂云飛,近水游魚迸冰出?!贝猴L(fēng)終于沒有辜負(fù)眾人的翹首以待。她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖嬈。詩人雪萊由zhōng地贊嘆:“春天在美妙的花園里升起,像愛之神,到處都有她的蹤跡;大地黝黑的胸脯上花發(fā)草萌,相繼脫離冬眠夢境蘇醒?!贝禾炜偸呛蛣?chuàng)造與生長聯(lián)系在一起。沒有冬天的積xù,哪有春天的萌發(fā)?沒有冰雪的消融,哪有江河的奔涌?(1)請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)(1)遠(yuǎn)天歸雁拂(A.fó
B.fú)云飛,近水游魚進(jìn)冰出。(
)(2)她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分(A.fēn
B.fèn)外妖嬈。(
)(2)請根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(1)由zhōng________
(2)積xù________【答案】6.(1)
B
B
(2)
衷
蓄【解析】(1)本題考查字音。拂(fú):輕輕擦過。故選B。分外(fènwài):格外、特別。故選B。(2)本題考查字形。由衷(yóuzhōng):衷心的,出自內(nèi)心的,發(fā)自肺腑的。積蓄(jīxù):積攢聚存。7.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,按要求完成小題。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要我們志存高遠(yuǎn),腳踏實地,志存高遠(yuǎn),方能登高望遠(yuǎn);腳踏實地,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實現(xiàn)夢想的旅途上,二者缺一不可。志存高遠(yuǎn),腳踏實地,意味著不僅要
遠(yuǎn)大志向,還要堅持從實際出發(fā),以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實人生的每一步。一分耕(gēng)耘一分收荻,道雖遠(yuǎn),不行不至;事雖小,不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作,成功都源于深入實踐、苦干實干的結(jié)果。志存高遠(yuǎn),腳踏實地,還意味著在日復(fù)一日的努力中,以矢志不渝的精神牢記最初的夢想,守住內(nèi)心的志向,真正踏上追夢旅途后,沿路有平川也有丘壑(hè)有緩流也有險灘,有麗日也有陰霾(mái)。擁有高遠(yuǎn)的志向,才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。走在夢想的路上,難免遇到挫(cuō)折,我們應(yīng)目標(biāo)堅定、
,不因一時一事而
,也不因暫時的困難停下前行的腳步,或許一個愿望沒有實現(xiàn),或許一次比賽結(jié)果不夠稱心,或許客觀條件暫時受限,只要志氣在,人生便有無限可能。志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn),腳踏實地不是因循守舊。只有在不斷的
與實踐中,我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。(1)文中注音不正確的一項是(
)A.耕(gēng)
B.壑(hè)
C.霾(mái)
D.挫(cuō)(2)文中加點詞語有錯別字的一項是(
)A.鍥而不舍
B.矢志不渝
C.引亢高歌
D.好高騖遠(yuǎn)【答案】7.(1)D
(2)C
【解析】(1)本題考查字音。D.挫(cuō)折——cuò;故選D。(2)本題考查字形。C.引亢高歌——引吭高歌;故選C。8.(2023·重慶B卷·統(tǒng)考中考真題)學(xué)校開展“我的讀寫時光”主題活動,小文寫了一段讀書心得,請幫他完成下列任務(wù)。中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤害浪,錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代以來,在民族危亡的嚴(yán)峻時刻,鐵骨錚錚的中國人前仆(pú)后繼,浴血奮戰(zhàn),書寫了一部可歌可泣的英雄史詩;在國民黨白色恐怖肆虐之際,中國共產(chǎn)黨人以堅真不屈的氣節(jié),詮釋了對共產(chǎn)主義的信仰;當(dāng)美帝國主義在中朝邊境武力挑釁之時,中國人民志愿軍唱著振聾發(fā)聵的戰(zhàn)歌,越過關(guān)山險隘(yì),打破了美國侵略者不可戰(zhàn)勝的神話。如今,①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋,但道阻且長,②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量,③我們正處在一個愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時候,④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘,走向勝利。我們應(yīng)該明白:__________________________________________。作為新時代的中學(xué)生,必須繼承和發(fā)揚自強(qiáng)不息的民族精神,躍馬揚鞭,一路向前?!救蝿?wù)一】識字辨詞改正下列加點字的字音和字形。字音修改字形修改(1)前仆(pú)后繼__________(2)關(guān)山險隘(yì)_________(3)驚濤害浪________________(4)堅真不屈________________【答案】pūài
駭
貞
【解析】本題考查字音字形。(1)前仆(pú)后繼——pū;(2)關(guān)山險隘(yì)——ài;(3)驚濤害浪——驚濤駭浪;(4)堅真不屈——堅貞不屈;9.(2023·重慶A卷·統(tǒng)考中考真題)填寫漢字“回文圖”中空缺的字音、字形。
①_________
②_________
③_________
④_________【答案】
qìnjiàn
澈
淌【詳解】本題考查字音字形。沁(qìn):指香氣、液體等滲入或透出。濺(jiàn)職業(yè)醫(yī)受沖擊向四外射出。澈(chè):意為“水清”。淌(tǎng):意為“液體往下流”。10.(2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題)下列語句中書寫正確的一項是(
)A.她的眼睛順小路望過去:有金色的菜花、整齊的桑樹,盡頭一口水波淋淋的魚塘。B.我從極度的難受中解脫出來,一切不適不見了,感到輕松和舒服,如釋千鈞重負(fù)。C.還沒等觀眾從眼花繚亂中反映過來她已經(jīng)展開身體,像筆直的箭,插進(jìn)碧波之中。D.我們有這信心:人民的力量是要勝利的,歷史上沒有一個反人民的勢利不被毀滅。【答案】B【詳解】本題考查字形。A.水波淋淋——水波粼粼:形容水面明凈。粼粼,水十分明凈;C.反映——反應(yīng);反映是物體固有的特性,反應(yīng)是物質(zhì)受作用而引起變化的過程和現(xiàn)象,句中指觀眾還沒有從外界刺激中回過神來,應(yīng)用“反應(yīng)”;D.勢利——勢力:勢利:指權(quán)勢和財利;形勢便利。勢力,指威勢,權(quán)勢,實力;政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的力量,這里指反人民的團(tuán)伙或政權(quán),應(yīng)該用“勢力”。故選B。11.(2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題)下列加點字的字音、字形全都正確的一項是(
)A.單薄(báo)
赤膊(bó)
賬薄
博覽群書B.招募(mò)
暮(mù)色
羨慕
幕靄沉沉C.揣(chuāi)度
瑞(ruì)雪
端詳
氣惴吁吁D.崎嶇(qū)
驅(qū)逐(qū)
海鷗
嘔心瀝血【答案】D【詳解】本題考查字音字形。A.單?。╞áo)——bó,賬薄——賬簿;B.招募(mò)——mù,幕靄沉沉——暮靄沉沉;C.揣(chuāi)度
——chuǎi,氣惴吁吁——氣喘吁吁;故選D。12.(2023·湖北·統(tǒng)考中考真題)下列句子中加點字的注音和字形全都正確的一項是(
)A.河床曲折蜿(wān)蜓,起伏跌宕:江水奔瀉而下,嘩嘩水聲振耳欲聾。B.峰巒垂懸于澄(chénɡ)碧的江水中,巖影波光,交相輝應(yīng),美輪美奐。C.同一棵樹,同一條魚,在迥(jiǒng)異的環(huán)境里,呈現(xiàn)出截然不同的姿態(tài)。D.秋陽斜照在嶙(nín)峋的樹干上,斑駁綽綽。地面落葉堆積,一切靜謐,祥和?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查字音字形。A.振耳欲聾——震耳欲聾;B.交相輝應(yīng)——交相輝映;D.嶙(nín)峋——lín;故選C。13.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文段,完成下面小題。金秋十月,你若來到瓜果市場,阿克蘇的蘋果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、庫爾勒的香梨、若羌的紅棗、吐魯番的葡萄、阿圖什的無花果……應(yīng)有盡有,今你眼花瞭亂。美麗的新疆可不是人們印象中的不毛之地。高遠(yuǎn)、從容、恬淡和村落、木屋、陽光交織在一起,流瀉著生命獨有的溫馨。那廣袤無動的草原,喧騰奔流的河水,連棉不斷的群山,瞬息萬生的云朵,搖曳在風(fēng)中的野花,閃爍在夜幕中的星晨,都讓人感到(
)。微風(fēng)拂過臉頰,炊煙裊裊升起,遠(yuǎn)處傳來動人的歌聲:我們新疆好地方,天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田,積雪融化灌農(nóng)莊……(更多資源請關(guān)注語文命題研究微信公眾號)(1)請用正楷字將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。
(2)下列加點字的注音不正確的一項是(
)A.喧騰(xuān)
B.閃爍(lì)
C.搖曳(yè)
D.瞬息(shùn)(3)下列詞語中字形正確的一項是(
)A.廣袤
B.星晨
C.連棉不斷
D.眼花瞭亂(4)填入文中括號內(nèi)的成語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.各得其所
B.不期而至
C.心曠神怡
D.巧妙絕倫【答案】(1)我們新疆好地方,天山南北好牧場
(2)B
(3)A
(4)C【解析】(1)考查規(guī)范書寫漢字的能力。注意用正楷抄寫,做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時,注意正楷書法要筆畫平正,工妙于點畫,神韻于結(jié)體。標(biāo)點符號各占一格。注意“疆、南、牧”的結(jié)構(gòu)和寫法。(2)本題考查讀音。B.閃爍(shǎnshuò):亮光搖晃不定,一會兒明一會兒暗;指說話略微露出一點想法,但不愿明說;有顧慮,不敢說或說話含混不清;故選B。(3)本題考查字形辨析能力。B.星晨——星辰:星的總稱;C.連棉不斷——連綿不斷:連續(xù)不斷的樣子;D.眼花瞭亂——眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂;故選A。(4)本題考查成語理解。A.各得其所:原指每個人都得到了滿足,后指每一個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌仓?;B.不期而至:沒有預(yù)料地到來;C.心曠神怡:心境開闊,精神愉快;D.巧妙絕倫:靈巧高明,無與倫比;依據(jù)本句的主語是“草原”“群山”“云朵”等景色“讓人感到”,應(yīng)選用“心曠神怡”;故選C。14.(2023·貴州·統(tǒng)考中考真題)2023年5月26日,以“數(shù)實相融算啟未來”為主題的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會在貴州貴陽拉開xùmù
①
,吸引了國內(nèi)外大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的眾多企業(yè)參會參展。不期而至的數(shù)博會以“數(shù)”為媒,乘“云”而上!近年來,大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到經(jīng)jì
②
發(fā)展和社會生活的方方面面。降低成本的智能化礦山建設(shè)、與洪水賽跑的“東方祥云”預(yù)報系統(tǒng)、《熊出沒?伴我“雄芯”》電影的后期渲染等,都有大數(shù)據(jù)的功勞。除此之外,大數(shù)據(jù)還賦予了傳統(tǒng)文化更有意思的演繹形式,助力文化跨界傳播……總之,貴州持續(xù)推動大數(shù)據(jù)賦能各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級,shuò
③
果累累。如今,貴州大數(shù)據(jù)這棵“智慧樹”正生機(jī)勃發(fā),日益茁壯。大數(shù)據(jù)正以銳不可當(dāng)之勢引領(lǐng)貴州闊步前進(jìn)!(更多資源請關(guān)注語文命題研究微信公眾號)(1)請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(2)上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.不期而至
B.渲染
C.演繹
D.銳不可當(dāng)【答案】(1)序幕
濟(jì)
碩
(2)A【解析】(1)本題考查看拼音寫漢字。序幕(xùmù):指的是某些多幕劇置于第一幕之前的一場戲,通常交代人物的歷史和人物之間的關(guān)系。后“序幕”一詞又有了引申義,用來比喻重大事件的開端。經(jīng)濟(jì)(jīngjì):指社會物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)的活動。碩果累累(shuòguǒléiléi):本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。現(xiàn)在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就。(2)本題考查詞語運用。A.不期而至:指事先沒有約定而意外到來,沒有預(yù)料地到來?!皵?shù)博會”是經(jīng)過長時間準(zhǔn)備的盛會,因此不能用“不期而至”來形容;B.渲染:用水墨或色彩涂抹畫面。本句用來形容電影的后期畫面色彩處理制作,使用恰當(dāng);C.演繹:鋪陳、表現(xiàn),比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理。本句用來形容傳統(tǒng)文化運用大數(shù)據(jù)進(jìn)行表現(xiàn),使用恰當(dāng);D.銳不可當(dāng):形容來勢兇猛,不可阻擋。本句用來形容大數(shù)據(jù)的發(fā)展勢頭猛烈,使用恰當(dāng);故選A。15.(2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,按要求答題。勞動創(chuàng)造幸福,實干成就偉業(yè)。在廣袤農(nóng)村田間地頭,在重大工程施工現(xiàn)場,在高新企業(yè)生產(chǎn)一線,在科研院所實驗室里,廣大勞動者大力宏揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,堅守崗位,無私奉獻(xiàn),日夜奮戰(zhàn)。其中有眾多年輕的身影,他們用汗水澆灌夢想、用時間摩礪本領(lǐng),把大有可為的事業(yè)變成大有作為的成就,譜寫出一曲曲新時代的勞動者之歌。(1)請將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。無私奉獻(xiàn),日夜奮戰(zhàn)。
(2)給加點字注音。廣袤
澆灌
(3)找出文中的兩個錯別字并加以改正。改為
改為
【答案】(1)無私奉獻(xiàn),日夜奮戰(zhàn)。(2)mào
ɡuàn(3)“宏”
“弘”
“摩”
“磨”【詳解】(1)本題考查字形書寫。注意用“形體方正,筆畫平直”的正楷依次認(rèn)真書寫,注意“私、夜”的寫法。(2)本題考查字音。廣袤,guǎngmào,廣闊;寬廣。澆灌,jiāoguàn,澆水灌溉。(3)本題考查字形。宏揚——弘揚。弘揚,發(fā)揚光大。摩礪——磨礪。磨礪,比喻人在困境中磨煉16.(2023·河南·統(tǒng)考中考真題)下面是開場白,其中有些字詞小豫拿不準(zhǔn),請幫他判斷。同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)河南是一片神奇的土地,她哺育了一代代中原兒女,是中華文明的重要發(fā)
①
(詳
祥)地,是夏、商、周三代的文化核心區(qū),歷史上先后有20多個王朝在此建都興業(yè)。歷史長河滾滾向前,在中原大地留下星羅
②
(其
棋)布的文化遺跡。守護(hù)歷史根脈,傳承中華文明,就從了解我們的家鄉(xiāng)河南開始吧。(1)語段中三個加點字怎么讀?請幫他作出選擇(
)A.pǔ
xīng
mò
B.bǔ
xìng
mò
C.bǔ
xīng
mài
D.pǔ
xìng
mài(2)語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字?請工整書寫?!敬鸢浮?1)C(2)①祥
②棋【詳解】(1)本題考查讀音。哺(bǔ)育:供給食品、滋養(yǎng)品和保健品,特指父母喂養(yǎng)后代的一種行為狀態(tài);亦指通過教育培養(yǎng)。興(xīng
)業(yè):發(fā)揚學(xué)術(shù)或復(fù)興舊業(yè)。根脈(mài):指根頸的脈絡(luò)走向。故選C。(2)本題考查字形。發(fā)祥地:原指帝王祖先興起的地方、后指民族、文化等的發(fā)源地。星羅棋布:像星星那樣羅列著,像棋子那樣分布著,形容分布得多而密。17.(2023·廣東·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。古詩內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣。有的清新恬淡,描繪了寧靜yōu
xián的田園生活;有的氣勢磅礴,描繪了jīn
gē
tiě
mǎ的征戰(zhàn)場面;有的豪放piāo
yì,描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中___________精神養(yǎng)分的同時,還要有高度的文化自信,守正創(chuàng)新,___________,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代____________出蓬勃生機(jī)。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)yōuxián()
(2)jīn
gē
tiě
mǎ(
)
(3)piāoyì(
)(2)下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.獲取
與時俱進(jìn)
迸發(fā)B.汲取
與時俱進(jìn)
煥發(fā)C.獲取
與日俱增
煥發(fā)D.汲取
與日俱增
迸發(fā)(3)語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來審美體驗。B.讀詩不僅能夠提升精神境界,而且能帶來審美愉悅。C.讀詩不僅能帶來審美體驗,而且能夠增強(qiáng)精神境界。D.讀詩不僅能帶來審美愉悅,而且能夠提升精神境界。【答案】(1)悠閑
金戈鐵馬
飄逸
(2)B
(3)D【解析】(1)本題考查字形。悠閑,yōuxián,(形)閑暇安適。金戈鐵馬,jīngētiěmǎ。意思是戈閃耀著金光,馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭,也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。飄逸,piāoyì,解釋為灑脫,自然,與眾不同。(2)本題考查詞語運用。獲取,意思是獲得,取得;得到,獵取汲取的意思:吸取、吸收。取水。引申為吸取、吸收。結(jié)合語境“從古詩中______精神養(yǎng)分”分析,應(yīng)用“汲取”,指吸收養(yǎng)分;與時俱進(jìn),意思是行動和時代一起進(jìn)步。與日俱增:隨著時間的推移而不斷增長。用于人的思想感情。結(jié)合語境“還要有高度的文化自信,守正創(chuàng)新”分析,應(yīng)用“與時俱進(jìn)”,指一起進(jìn)步;迸發(fā),意思是一起爆發(fā)出來,就好像是說力量似的一下子爆發(fā)出來,前所未有的,是內(nèi)部力量。煥發(fā),①光彩四射;②振作。結(jié)合橫線后的賓語“蓬勃生機(jī)”可知應(yīng)用“煥發(fā)”。故選B。(3)本題考查修改病句?!白x詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來審美愉悅”語序不當(dāng),應(yīng)該為“讀詩不僅能帶來審美愉悅,而且能夠提升精神境界”。故選D。18.(2023·福建·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,按要求作答。戶外活動時間缺①(fá),室內(nèi)持續(xù)性近距離用眼過度,是導(dǎo)致兒童青少年近視高發(fā)、低齡化的兩大主要原因。保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣,要時刻注意(
)。戶外活動能沐②(yù)陽光、能眺望遠(yuǎn)方,對保護(hù)視力、防控近視很有益處。家長是兒童青少年視力健康的守護(hù)者。家長的一言一行,(
)不在影響著孩子。家長要(
),要帶頭不做“低頭族”,不要在孩子面前過度使用手機(jī)。當(dāng)前,多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。家長應(yīng)監(jiān)督引導(dǎo)孩子保持良好的閱讀書寫姿勢,提高學(xué)習(xí)效率;要多帶孩子出去走走,多陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長,不能讓孩子長時間“③(zhái)”在家里。(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.勞逸結(jié)合
無時無刻
以身作則B.勞逸結(jié)合
時時刻刻
言傳身教C.一張一弛
時時刻刻
以身作則D.一張一弛
無時無刻
言傳身教(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。B.多數(shù)家長已很嚴(yán)格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。C.多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。D.多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間,卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間?!敬鸢浮?1)①乏
②浴
③宅(2)A(3)C【詳解】(1)本題考查字形。缺乏(fá):指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒有或不夠;沐?。▂ù):洗澡,洗浴。比喻受潤澤;沉浸在某種環(huán)境中;宅(zhái):指的是住所,房子(多指較大的)。(2)本題考查詞語的選用。勞逸結(jié)合:工作和休息相結(jié)合。一張一弛:寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國家的方法?,F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。結(jié)合“保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣,要時刻注意(
)”可知,句中所填詞語是用于形容工作和休息相結(jié)合,故應(yīng)選用“勞逸結(jié)合”;無時無刻:沒有時刻,常與否定詞連用。時時刻刻:每時每刻或每一個時刻。結(jié)合“家長的一言一行,(
)不在影響著孩子”可知,句中所填詞語與否定詞“不”連用,故應(yīng)選用“無時無刻”;以身作則:是以自己的行為做出榜樣。言傳身教:一面口頭上傳授,一面行動上以身作則,指言語行為起模范作用。結(jié)合“家長要(
),要帶頭不做‘低頭族’,不要在孩子面前過度使用手機(jī)”可知,句中所填詞語是用于形容家長要以自己的行為做出榜樣,故應(yīng)選用“以身作則”。故選A。(3)本題考查病句的辨析與修改。結(jié)合“多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間,沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間”可知,“已嚴(yán)格控制并很重視”語序不當(dāng),應(yīng)改為“已很重視并嚴(yán)格控制”;且兩個分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)在“沒有很好”前面加上“卻”或者“但是”。故選C。19.(2023·廣西·統(tǒng)考中考真題)班級正在制作短視頻《壯美廣西》,以下是部分解說詞,請你閱讀后完成下面小題?!鹃_篇畫面】廣西,站在中國這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個樸實的鄰家姑娘,不太張yáng(
),卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨厚的綠水青山,有多姿多彩的民族風(fēng)情。各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在這里安居樂業(yè),共同描繪美麗和諧的新時代畫卷?!竟?jié)日畫面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日,人們載歌載舞,歡聚一堂?!叭氯笔菈炎宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日,如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”,各族歌手齊聚歌圩,你唱我和,以歌會友,以歌傳情。真可謂“______,______”。(更多資源請關(guān)注語文命題研究微信公眾號)【體育畫面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項目相當(dāng)豐盛,其中不少項目深受各族群眾喜愛。在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中,搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。各地潛心挖掘傳統(tǒng)體育項目,推廣民族體育活動,讓一些體育項目從小眾逐步走向大眾。(1)閱讀“開篇畫面”解說詞,根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(1)張yáng()
(2)和諧(
)(2)“開篇畫面”解說詞中有不少成語,請寫出其中3個。(3)結(jié)合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。(1)歡聚一堂(2)潛心(4)從下列句子中選出一副對聯(lián),將相應(yīng)的序號填到橫線處,使解說詞內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順序正確。①八桂團(tuán)結(jié)譜新曲
②四海風(fēng)云增光輝
③九州奮發(fā)奏華章
④五湖氣象呈祥瑞(5)下列從語段中選出來的句子,有語病的一項是(
)A.“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日,如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。B.每年“三月三”,各族歌手齊聚歌圩,你唱我和,以歌會友,以歌傳情。C.廣西的民族傳統(tǒng)體育項目相當(dāng)豐盛,其中不少項目深受各族群眾喜愛。D.在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中,搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。【答案】(1)揚
xié
(2)異彩紛呈、秀外慧中、得天獨厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)(任寫三個即可)
(3)(1)歡聚一堂:快樂地聚集在一起;(2)潛心:用心專而深。(4)上聯(lián):①
下聯(lián):③
(5)C【解析】(1)本題考查字音字形。yáng——揚。張揚:宣揚,聲張;諧——xié。和諧:協(xié)調(diào)而勻稱。(2)本題考查成語積累?!鹃_篇畫面】中的成語有:異彩紛呈、秀外慧中、得天獨厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè),任意寫出其中三個即可,注意字詞書寫正確。(3)本題考查詞語解釋。歡聚一堂:歡樂的相聚在一起。文中指廣西各族人民在節(jié)日的時候,都會聚集在一起,載歌載舞,慶祝節(jié)日。潛心:用心專一。文中指廣西各個地方的少數(shù)民族區(qū)域都在用心挖掘傳統(tǒng)體育項目。(4)本題考查對聯(lián)配對。注意對聯(lián)的特點:字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)。①③兩句開頭四字“八桂團(tuán)結(jié)”“九州奮發(fā)”都是主謂短語,是一副對聯(lián)。②④兩句開頭四字“四海風(fēng)云”“五湖氣象”都是偏正短語,是一副對聯(lián)。橫線前的文段以“廣西歌圩”為主要內(nèi)容,故①③兩句的對聯(lián)更符合語境。(5)本題考查病句辨析。C.搭配不當(dāng),“體育項目……豐盛”搭配不當(dāng),可將“豐盛”改為“豐富”;故選C。20.(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,回答后面的問題。是瓊瑤仙境,靜穆的晶瑩和潔白。(yǒnghéng)的陽光和風(fēng)的刻刀,千萬年來漫不經(jīng)心地切割著,雕鑿著,(huǎnmàn)而從不懈怠。冰體一點一點地改變了形態(tài),變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面,這冰世界便熠熠爍爍,光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長的時光里,冰川的前進(jìn)和后退,冰山的高低消長,這波紋是否就是年輪。(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。①(yǒnghéng)
②(huǎnmàn)
(2)給文段中加著重號的詞語注音。①靜穆
②雕鑿
(3)文段中的“褶”字,使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應(yīng)先查
部,再查
畫。(4)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中“番”作量詞時的三個義項。文段中“這番模樣”的“番”意思是什么?番fān量①種;樣:別有一~天地。②用于心思、言語、過程等(數(shù)詞限于“一、幾”):一~好意|經(jīng)過幾~風(fēng)雨|這~話讓他開了竅。③回:次;遍:思考一~|幾~周折|三~五次|翻了一~(數(shù)量加了一倍)?!敬鸢浮?1)
永恒
緩慢(2)jìngmù
diāozáo(3)
礻
11(4)種、樣【詳解】(1)本題考查字形。永恒(yǒnghéng):永遠(yuǎn)、恒久。緩慢(huǎnmàn):徐緩;不敏捷。(2)本題考查字音。靜穆(jìngmù):安靜,莊嚴(yán)。雕鑿(diāozáo):雕刻鑿空。(3)本題考查查字典?!榜蕖弊譃樽笥医Y(jié)構(gòu),偏旁為“補衣旁”即“礻”;再查右半部分筆畫,右半部分筆畫名稱“橫折、點、提、橫折、點、提、撇、豎、橫折、橫、橫”,據(jù)此可知再查11畫。(4)本題考查字義。“這番模樣”指這樣的模樣;“番”理解為“種;樣”,故選①。21.(2023·青?!そy(tǒng)考中考真題)請將本次活動的主題“墨香青?!彼膫€字正確、規(guī)范、工整地書寫到下面的田字格內(nèi)。
【答案】墨香青?!驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。將“墨香青?!彼膫€字正確、規(guī)范、工整地書寫到下面的田字格內(nèi)即可。注意“墨”不要寫成“默”。22.(2023·青海·統(tǒng)考中考真題)下面是本次書法比賽的開場白選段,請按要求完成任務(wù)。中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,______大精深??瑫鴻M平豎直、筆力遒勁;隸書蠶頭燕尾、一波三折;行書剛健秀美,飄逸端莊。(1)填人文中橫線處漢字書寫正確的一項(
)A.搏
B.博(2)加點字“勁”在文中讀音正確的一項是(
)A.jìng
B.jìn【答案】(1)B(2)A【詳解】(1)本題考查漢字書寫。博大精深:形容思想和學(xué)識廣博高深。故選B。(2)本題考查注音。遒勁:形容雄健、有力量。“遒勁”的“勁”讀作“jìng”。注意不要讀成前鼻音。故選A。23.(2023·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題)選出下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項(
)A.簇新(chù)
勞碌(lù)
貿(mào)然(mào)
大相徑廷(tíng)B.取締(dì)
魯頓(dùn)
畸形(qí)
相輔相成(chéng)C.希冀(jì)
興味(xīng)
練達(dá)(liàn)
以身作責(zé)(zé)D.元勛(xūn)
靜穆(mù)
確鑿(záo)
縱橫決蕩(jué)【答案】D【詳解】本題考查對字音字形辨析。A.簇新(chù)——cù,大相徑廷——大相徑庭;B.魯頓——魯鈍,畸形(qí)——jī;C.興味(xīng)——xìng,以身作責(zé)——以身作則;故選D。24.(2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題)下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是(
)A.畸形(qí)
憎惡(zēng)
簇新(cù)
惟妙惟肖(xiāo)B.校對(xiào)
頹唐(tuí)
契合(qiè)
瀝盡心血(lì)C.哺乳(bǔ)
凝望(níng)
嘶?。╯ī)
隨聲附和(hè)D.荒僻(pì)
粗糙(chāo)
稱職(chèng)
前仆后繼(pū)【答案】C【詳解】本題考查字音。A.畸形(qí)——jī,惟妙惟肖(xiāo)——xiào;B.校對(xiào)——jiào,契合(qiè)——qì;D.粗糙(chāo)——cāo,稱職(chèng)——chèn;故選C。25.(2023·湖北黃岡·統(tǒng)考中考真題)下列加點字注音全部正確的一項是(
)A.黃暈(yūn)
殷紅(yān)
翹首(qiáo)
戛然而止(gá)B.篡改(cuàn)
龜裂(jūn)
妖嬈(ráo)
錙鐵必較(zī)C.輕覷(qù)
詰難(jí)
蟬蛻(duì)
怏怏不樂(yàng)D.叵測(pǒu)
簌簌(sù)
褶皺(zé)
諾諾連聲(nuò)【答案】B【詳解】本題考查字音。A.黃暈(yūn)——yùn,戛然而止(gá)——jiá;C.詰難(jí)——jié,蟬蛻(duì)——tuì;D.叵測(pǒu)——pǒ,褶皺(zé)——zhě;故選B。26.(2023·山東威海·統(tǒng)考中考真題)下列加點字字音、字形正確的一項是(
)A.稀?。╞ó)
絮叨(xù)
斡旋(wò)
渾為一談(hùn)B.冗雜(rǒng)
瘦削(xiāo)
墨守(mò)
無動于衷(zhōng)C.調(diào)羹(gēng)
荒僻(pì)
秘訣(mì)
無精打彩(cǎi)D.虹霓(ní)
仲裁(cái)
鮮腴(yú)
全神貫注(guàn)【答案】D【詳解】本題考查字音、字形。A.
渾為一談(hùn)——混為一談(hùn);B.
瘦削(xiāo)——瘦削(xuē);C.
無精打彩(cǎi)——無精打采(cǎi)故選D。27.(2023·湖北宜昌·統(tǒng)考中考真題)在下列句子的括號中,給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。初讀《紅星照耀中國》,我不禁感慨:原來令我們欽(
)佩的偉人和革命英雄,都有著那樣可親的一面,他們的理想信念相同,可是性格稟(
)賦各異,言行舉止透露各自的人格魅力,真實而純cuì(
),他們離我們并不遙遠(yuǎn),他們的氣度胸jīn(
)一直引領(lǐng)著我們?!敬鸢浮?/p>
qīn
bǐng
粹
襟【詳解】考查字音、字形的識記。(1)欽佩:qīnpèi,令人尊敬、尊重、敬重。(2)稟賦:bǐngfù,意思是人所具有的智力、體魄等素質(zhì)、天賦。(3)純粹:chúncuì,意思是指不摻雜其它成分的,無雜質(zhì)的;
也指心無雜念,有理想有追求的人。(4)胸襟:xiōngjīn,指心情、志趣、抱負(fù)、胸臆等。多用來指人的胸懷。28.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)要求完成任務(wù)?!蛳胂筮@個耀眼的太陽只有和大地接觸才會燃燒,它不能在空中發(fā)光,在空中它會xī(
)滅。(帕烏斯托夫斯基)◎科學(xué)也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束fù(
),才能發(fā)展科學(xué)。(郭沫若)◎想象是人們追憶形象的機(jī)能,完全失去這個機(jī)能的人是一個愚昧的人。(狄德羅)(1)按拼音填寫漢字。xī()滅
束fù(
)(2)依據(jù)“昧”字意義的演變圖,為“愚昧”的“昧”選擇正確的解釋。
【答案】(1)
熄
縛
(2)B【解析】(1)本題考查字形。熄滅(xī):停止燃燒;束縛(fù):使受到拘束、限制;讓停在狹小范圍內(nèi)。(2)本題考查字意。愚昧:無知;蒙昧。結(jié)合“昧”字意義的演變圖可知,“愚昧”的“昧”應(yīng)是引申為心中不明,糊涂的意思。故選B。29.(2023·江蘇宿遷·中考真題)班級舉行“熱愛與潛能”主題班會,以下是你的演講片段。當(dāng)我們真正熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。如果說每個人都擁有一座名為“潛(
)能”的金礦,那么“熱愛”便是打開金礦的那把鑰匙。熱愛給你動力,為你fù(
)能,吸引著你不斷去探尋、
甲
生命的種種可能性。同樣,它也會給你勇氣,使你堅定,讓你對所有的困難都能無畏無懼,甘之如飴。無論處于何種境地,熱愛永遠(yuǎn)是我們可以依賴也必須依賴的精神力量。找到你所熱愛的事,
乙
時間里的每一刻,__________________。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。潛
能
fù
能(2)在文段甲、乙兩處橫線上依次填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.探究
享用
B.開掘
享受C.開掘
享用
D.探究
享受(3)請在末尾橫線處加上一句話,使表達(dá)更加完整?!敬鸢浮?1)qián
賦(2)B(3)示例一:才真正活在這個世界上。示例二:未來才會可期?!驹斀狻浚?)本題考查字音字形。第一空。潛能(qiánnéng):潛在的能量;尚未發(fā)揮的潛在能力。第二空。賦能(fùnéng):給予他人能量。(2)本題考查詞義辨析。探究:反復(fù)深入地探討研究。開掘:比喻把埋藏在深處的有價值的東西發(fā)掘出來。結(jié)合語段中“金礦”“探尋”,可知甲處填“開掘”。享用:使用某種東西以滿足精神或物質(zhì)上的欲望。享受:享有受用,指在物質(zhì)上或精神上得到滿足?!跋碛谩背擞小跋硎堋边€有“使用”的意思,結(jié)合本“真正熱愛這個世界”、“精神力量”等內(nèi)容,可知乙處填“享受”。(3)本題考查補寫。結(jié)合上文可知,橫線上應(yīng)該填一句總結(jié)性的句子,內(nèi)容上是“找到你所熱愛的事”后的好處。示例:就是對漫長歲月最好的珍重和回饋。30.(2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文段,完成下面小題。偉大的革命精神給予我們心靈豐富的滋養(yǎng):南湖的紅船開辟了民族的新航道,長征路上的雪山草地鍛造了民族的堅韌不拔,延安窯洞里的燈火點(rán)了民族勝利的希望,兩彈一星的光芒輝映了民族的奮發(fā)圖強(qiáng)……偉大的革命精神激蕩人心,(cuī)人奮進(jìn)。新時代青年身處歷史洪流,應(yīng)有以民族復(fù)興為己任的志氣,做中華民族脊梁的骨氣,常補精神之鈣,時時撣去思想之塵,以赤誠之心立報國之志,甘做一顆永不懈(dài)、永不生銹的(luó)絲釘,創(chuàng)造無愧于時代的嶄新業(yè)績。(1)文段中加點字的讀音不正確的一項是(
)A.韌rèn
B.骨gǔ
C.撣dǎn
D.績jī(2)文段拼音處依次應(yīng)填寫的漢字書寫全部正確的一項是(
)A.燃
摧
怠
摞B.燃
催
怠
螺C.然
摧
殆
螺D.然
催
殆
摞【答案】(1)D
(2)B【解析】(1)考查字音。業(yè)績:yèjì,建立的功勞和完成的事業(yè);重大的成就;故選D。(2)考查字形。點燃:diǎnrán,意思是引著火,使燃燒;催人奮進(jìn):cuīrénfènjìn,
某種事物促發(fā)、鼓舞人奮勇前進(jìn);懈?。簒ièdài,意思是松懈懶散;螺絲釘:luósīdīng,一類末端尖銳如釘?shù)穆萁z;故選B。31.(2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。我國古代關(guān)于彩虹的最早的文字記載(
)就在甲骨文里:有出虹自北,飲于河這句話說的是有一道彩虹出現(xiàn)在北邊的天空中,一直_______到黃河里喝水。
古人看見時隱時現(xiàn)的虹想聯(lián)piān(
),把它看作有靈性的龍蛇類的神物,能夠低頭喝河水。有人把它描述成兩邊各有一個頭的神獸。“虹”字最原始的寫法就是對這種神獸形象的描繪。后來,人們才把它改成了更容易讀寫的形聲字,用“工”旁表音,用“蟲”旁表意。早期古文字里與天象、歲時有關(guān)的字身上有很多故事,這些字的形體特征和文化內(nèi)涵向我們展現(xiàn)了古人對宇宙的觀察和認(rèn)識。我們不僅能從中_______到古人的智慧,更能感受到古人探索自然奧秘的恒心,以及_______與大自然和諧相處之道的不懈努力(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。文字記載(
)
浮想聯(lián)piān(
)(2)依次填入語段橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.延續(xù)
領(lǐng)會
尋求
B.延續(xù)
領(lǐng)略
尋找C.延伸
領(lǐng)會
尋找
D.延伸
領(lǐng)略
尋求(3)語段中畫線句子的主干是?【答案】(1)zǎi
翩(2)D(3)身上有故事【詳解】(1)本題考查字音和字形。①空,記載(jìzǎi):把事情寫在書冊上。②空,浮想聯(lián)翩(fúxiǎngliánpiān):形容一個又一個想法不斷地涌現(xiàn)出來。(2)本題考查詞語的運用。①空,“延續(xù)”的意思是:持續(xù);繼續(xù)。“延伸”的意思是:延長伸展。結(jié)合句子“飲于河這句話說的是有一道彩虹出現(xiàn)在北邊的天空中”“一直”“到黃河里喝水”可知,這里要表達(dá)的意思是“彩虹”的意義延長伸展到黃河里喝水。因此這里應(yīng)填“延伸”;②空,“領(lǐng)會”的意思是:領(lǐng)略體會?!邦I(lǐng)略”的意思是:領(lǐng)會;理解;品嘗;欣賞,賞玩。結(jié)合句子“我們不僅能從中”“古人的智慧”可知,這里要表達(dá)的意思是我們從中能理解和欣賞古人的智慧,因此這里應(yīng)填“領(lǐng)略”;③空,“尋找”的意思是:找?!皩で蟆钡囊馑际牵簩ふ姨角?。結(jié)合句子“與大自然和諧相處之道”“更能感受到古人探索自然奧秘的恒心”可知,這里用“尋求”與前面的“探索”相照應(yīng),因此這里應(yīng)填“尋求”;故選D。(3)本題考查提煉句子的主干。提取主干時直接找出主語、謂語和賓語,其他的成分直接去掉即可。結(jié)合句子“早期古文字里與天象、歲時有關(guān)的字身上有很多故事”可知,這里的“早期古文字里與天象、歲時有關(guān)的字”“很多”是定語,可直接刪去,因此這個句子的主干是:身上有故事。32.(2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)語境作答。第三屆“彭城英才薈”組委會發(fā)出了《給海內(nèi)外“徐州人”的一封信》,學(xué)校廣播站選取了其中一段文字在校園內(nèi)播放,小語同學(xué)邊聽邊記錄:走遍五洲,難忘徐州。這里__________,劉邦高歌“大風(fēng)起兮云飛揚”,劉?!皻馔倘f里如虎”,季子掛劍酬心,陶謙三讓徐州,崇文尚武、崇德向善的文化基因刻進(jìn)骨子里,sù(
)造著你的性格。這里__________,九里形勝,黃河如帶,南秀北雄的山水之間,總有一串屬于你的足跡,沿時間之河sù(
)流而上,打撈著你的記憶。這里__________,少年玩伴的口袋里,玻璃球正叮當(dāng)作響,炊煙升起的地方,媽媽正喊你回家吃飯,兒時的畫面(A______)成濃濃鄉(xiāng)愁,撩撥著你的心弦。這里平生有緣,每一段流經(jīng)此地的生命歷程,都擁有一個同樣的名字——“徐州人”,山河萬里之外,鄉(xiāng)情像一根無形的絲線,共振著你的脈搏,連接著游子的指尖。問君何時歸故里,相思無盡盼重逢,家鄉(xiāng)(B______)的變化,定能慰藉你的牽掛。(1)小語感到有兩個同音字容易寫錯,就用
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