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計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)號(hào): 班級(jí): 專業(yè): 15頁4600字?jǐn)?shù)目錄一、自我分析 2職業(yè)興趣: 2個(gè)人性格: 2可能的盲點(diǎn): 3職業(yè)價(jià)值觀: 4注重關(guān)系: 5工作條件: 5追求成就: 6崇尚獨(dú)立: 6學(xué)習(xí)風(fēng)格: 6二、職業(yè)分析 71.家庭環(huán)境 72.學(xué)校環(huán)境 73.社會(huì)環(huán)境 74.行業(yè)環(huán)境 8三、規(guī)劃 91.職業(yè)生涯目標(biāo) 102.大學(xué)期間具體計(jì)劃 10⒊職業(yè)生涯規(guī)劃 12四、評(píng)估調(diào)整 14五、結(jié)束語 14一、自我分析職業(yè)興趣:喜歡同各種觀念、思想、想法打交道,偏愛具有研究性、鉆研性的工作,以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂趣,好獨(dú)立,好奇心盛。在工作中,以從事研發(fā)性工作為志向,主張工作的思維性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作,喜歡獨(dú)立思考而尋求問題的解決;對(duì)工作執(zhí)著,但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達(dá)的精確性,偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來源;喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動(dòng),有自覺的科學(xué)認(rèn)識(shí),在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。所適宜的工作環(huán)境:研發(fā)工作,有自主性的獨(dú)立環(huán)境,不過分受外界的干擾和約束,對(duì)其智力有充分肯定,不過分涉及人際、事物,有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。個(gè)人性格:具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認(rèn)為毫無意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力??赡艿拿c(diǎn):有高度的責(zé)任心,會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作。每件事情都會(huì)從頭做到尾,這總是讓自己過度勞累,壓力很大時(shí),會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注??偸翘鎰e人著想,以至于讓人感覺“關(guān)心過度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間。在工作中,過多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。不停地制訂計(jì)劃并保證完成,以至于經(jīng)常花費(fèi)更多的時(shí)間和投入更多的精力來完成工作,建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動(dòng),不要總是“低頭拉車”,需要考慮“抬頭看路”。職業(yè)價(jià)值觀:最突出的職業(yè)價(jià)值觀是支持滿足、贊譽(yù)賞識(shí)。支持滿足表示的是,一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出:工作能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行;自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源;希望工作中能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定;希望在工作的過程中,有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而更好地勝任自己的工作;希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。贊譽(yù)賞識(shí)表示,對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出:希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì);渴望通過工作獲得較好的社會(huì)地位,從而博得同學(xué)、朋友的羨慕;希望所從事的工作在社會(huì)上的地位比較高;渴望著對(duì)工作的付出,和在工作方面取得的成績(jī)可以博得業(yè)界的認(rèn)可;希望通過主動(dòng)的工作,能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán);準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力,從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排;希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃,而指導(dǎo)大家共同努力。下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是最大的工作動(dòng)力來源,但是了解它們對(duì)自己更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)。工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。崇尚獨(dú)立:是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)風(fēng)格:反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:要求或鼓勵(lì)他們觀察、思考這些活動(dòng)。他們?cè)谑录心軌蛲撕?,并傾聽、觀察團(tuán)隊(duì)的工作,在開會(huì)、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們?cè)谛袆?dòng)之前思考,在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收,即有時(shí)間準(zhǔn)備,有機(jī)會(huì)事先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究,即調(diào)查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機(jī)會(huì)回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。幫助他們?cè)跊]有危脅的情況下與他人交流意見,即沒有事先的約定,沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。他們能在方便的時(shí)候,且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差,也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng):他們被迫拋頭露面,即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、主席或當(dāng)著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要行動(dòng)的境遇。他們?cè)谖唇?jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,即當(dāng)即做出反應(yīng)和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供給他們的做事指導(dǎo)呆板沉悶。他們擔(dān)心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益,他們不得不走捷徑或做表面工作。二、職業(yè)分析1.家庭環(huán)境父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。2.學(xué)校環(huán)境就讀學(xué)校是一所醫(yī)學(xué)高等學(xué)府,專門培養(yǎng)醫(yī)學(xué)方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個(gè)方向的。3.社會(huì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”,國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng),抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡,金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定,人民生活水平繼續(xù)提高。

人口人口不斷增長(zhǎng),人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續(xù)增長(zhǎng),但每年的增量正在減少??萍加?jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用,新材料的發(fā)現(xiàn),新技術(shù)的涌現(xiàn)……政治與法律醫(yī)療體制改革。社會(huì)文化職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修主動(dòng)性,有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。4.行業(yè)環(huán)境行業(yè)發(fā)展迅速,國(guó)家頒布了一系列促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療改革的政策,人們隨著物質(zhì)生活的提高,對(duì)身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升,隨著人口老齡化的不斷加速,以及身體素質(zhì)的下降,醫(yī)療需求的缺口更大。優(yōu)勢(shì):性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守,好獨(dú)立,好奇心盛務(wù)實(shí),實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。劣勢(shì):工作經(jīng)驗(yàn)不足、人際關(guān)系不擅長(zhǎng),會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作,每件事情都會(huì)從頭做到尾,這總是讓自己過度勞累,壓力很大時(shí),會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒,由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),需要學(xué)會(huì)給別人空間,在工作中,過多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá);機(jī)會(huì):人們對(duì)醫(yī)療需求增多、就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加;威脅:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)激烈。三、規(guī)劃根據(jù)以上各方面的分析,特制定以下職業(yè)目標(biāo):1.職業(yè)生涯目標(biāo)近期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)以后在醫(yī)院找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作。中期職業(yè)目標(biāo):晉升成為醫(yī)院的住院醫(yī)生。遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo):成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的主治醫(yī)生、學(xué)者。在某一領(lǐng)域有所建樹,能夠發(fā)表一些論文、學(xué)術(shù)專著。2.大學(xué)期間具體計(jì)劃大學(xué)一年級(jí)(XX年9月XX年7月)

能力目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的新生活,鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ),展現(xiàn)自我魅力。實(shí)施計(jì)劃:1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程;2、主動(dòng)參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織;3、主動(dòng)參加各色活動(dòng);大學(xué)二年級(jí)(XX年9月XX年7月)能力目標(biāo):考過英語四級(jí),爭(zhēng)取能參加英語口語考試;考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。實(shí)施計(jì)劃:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,每天背誦英語四級(jí)詞匯,每周看兩至三篇英語文章;2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí);3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬;4、擴(kuò)大自己的生活圈子,結(jié)交更多更好的朋友5、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)大學(xué)三年級(jí)(XX年9月XX年7月)能力目標(biāo):考過英語六級(jí);認(rèn)真學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識(shí);嘗試計(jì)算機(jī)三級(jí)考試實(shí)施計(jì)劃:1、在英語通過四級(jí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力,爭(zhēng)取通過六級(jí)考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金;2、如果通過了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,我將繼續(xù)參加計(jì)算機(jī)考試3、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)大學(xué)四年級(jí)(XX年9月XX年7月)能力目標(biāo):情況允許的話考英語八級(jí);做好見習(xí)期間的工作;其余視情況待定實(shí)施計(jì)劃:1、如果六級(jí)能通過,利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)深造英語,參加八級(jí)考試;2、認(rèn)真參加見習(xí),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況;3、為考研做一些準(zhǔn)備。大學(xué)五年級(jí)(XX年9月XX年7月)能力目標(biāo):考上研究生實(shí)施計(jì)劃:1、實(shí)習(xí)期間在實(shí)踐中尋找自己的不足;2、在業(yè)余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí),為參加研究生考試做好準(zhǔn)備。本學(xué)期一周時(shí)間安排表注:具體安排根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調(diào)整!⒊職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃時(shí)間:工作以后的一兩年內(nèi)職位:普通醫(yī)生經(jīng)濟(jì):月收入¥1200能力:能做到醫(yī)患溝通無障礙,與上級(jí)溝通無障礙。職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃時(shí)間:開始工作五年之內(nèi)職位:住院醫(yī)生經(jīng)濟(jì):月收入¥2200能力:能夠獨(dú)當(dāng)一面,處理大小事務(wù)。成果:寫一至兩篇學(xué)術(shù)論文職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃時(shí)間:開始工作十年之內(nèi)職位:主治醫(yī)師經(jīng)濟(jì):月收入¥9000能力:在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為,成為這一領(lǐng)域的好手。成果:寫出多篇學(xué)術(shù)論文四、評(píng)估調(diào)整由于社會(huì)環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預(yù)見因素的影響,計(jì)劃始終趕不上變化,實(shí)際情況不會(huì)按照設(shè)想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生,有必要對(duì)規(guī)劃方案做出及時(shí)的改變一般情況下,我將每半年做一次評(píng)估,對(duì)即定規(guī)劃方案做出調(diào)整。當(dāng)有什么特殊或者突發(fā)事件出現(xiàn),我將立即進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。五、結(jié)束語計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其

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