1年級觀察日記怎么指導(dǎo)孩子去寫

1/11年級觀察日記怎么指導(dǎo)孩子去寫觀看日記是對日常生活進(jìn)行常常性的細(xì)致觀看所作的記錄，對于一班級的小孩子，我們應(yīng)當(dāng)怎么指導(dǎo)他們寫日記呢?我在這里整理了相關(guān)資料，盼望能關(guān)心到您。

首先我們可以從日記的格式、內(nèi)容、兩個(gè)方面入手教孩子寫日記：

日記的格式：

第一行：X月X日(剛開頭寫或新的一年開頭的第一篇日記還應(yīng)寫清是哪一年.)星期X天氣:X(晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。

其次行：題目(以你所寫的“事”為題。題目要求寫在這一行的中間。

第三行：開頭空兩格寫正文。(留意標(biāo)點(diǎn)符號也要占一格。)

日記的內(nèi)容：

1、寫自己的所見：把自己看到的人物、事物、景物登記來，每次觀看最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出其特征，要圍繞一個(gè)中心去寫。

2、寫自己所做：登記學(xué)校、班級、少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)(如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、大掃除等。)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)或自己的某些試驗(yàn)(如養(yǎng)花、養(yǎng)魚、種向日葵或搞小制作)等等，參與一次寫一次，寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的經(jīng)過，結(jié)果。不需要面面俱到，但肯定要抓住要點(diǎn)寫。

3、寫自己的所想：把自己對某個(gè)人、某件事的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等一些進(jìn)步成長的過程記錄下來。也可把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想登記來。另外，在讀書之后，還可以用簡短的幾句話寫寫讀書心得。

日記其實(shí)是一件很簡潔的事情，就是登記自己當(dāng)天感悟最深的事情;如一道題不會(huì)做，經(jīng)過什么過程做出來了;一個(gè)字不熟悉或不理解，經(jīng)過誰的關(guān)心熟悉了也理解了，今日看了一本什么書，自己有什么想法或體會(huì)，今日參與了什么活動(dòng)，心里有什么想法等;開頭可以讓孩子用最簡潔樸實(shí)的語言登記這些事情，登記自己心里的真實(shí)想法和所作的事情，當(dāng)他的語言豐富了以后，就會(huì)把日記寫得很生動(dòng)的，關(guān)鍵是肯定要引導(dǎo)孩子多看課外書。

另外寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一，也是積累寫作素材的主要形式。那么如何指導(dǎo)孩子寫好日記，王老師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方面著手。

一、寫觀看日記。

觀看日記是對日常生活進(jìn)行常常性的細(xì)致觀看所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記;可以寫一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場景、一個(gè)細(xì)節(jié);可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個(gè)片段，沒有開頭和結(jié)尾，特別敏捷。堅(jiān)持寫觀看日記，可以使同學(xué)了解生活，了解社會(huì)，積累素材，豐富寫作內(nèi)容;可以提高觀看力量、分析力量和文字表達(dá)力量;還可以培育寫作愛好。

二、寫剪貼日記。

把自己寵愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式同學(xué)既感愛好、又愿意去做。

三、寫信息日記。

就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息登記來。

四、寫氣象日記。

就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新消失的自然物候現(xiàn)象登記來。

五、寫摘錄日記。

把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏拿利愒~句摘錄下來。

六、寫學(xué)習(xí)日記。

把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想登記來。

七、寫活動(dòng)日記。

登記參觀訪問活動(dòng)或少先隊(duì)組織和各種活動(dòng)，參與一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。

八、寫試驗(yàn)日記。

如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作，把過程、結(jié)果