2024屆廣東省珠海市斗門區(qū)市級(jí)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆廣東省珠海市斗門區(qū)市級(jí)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.幅射部署頂梁柱迫不及待甘拜下風(fēng)B.脈搏松弛捅簍子懸梁刺股鼎力相助C.家具描摹勢(shì)利眼墨守成規(guī)山清水秀D.寒暄籍貫度假村憑心而論共商國(guó)是2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.滯留/真摯訣別/詭譎狹隘/阻礙鄙?。蹴鏐.選聘/馳騁窒息/熾熱殘損/殞落羈絆/腦畔C.緋紅/翡翠抽噎/搖曳流逝/藻飾蠕動(dòng)/怯懦D.坍塌/糟蹋惶恐/彷徨卑微/瀕臨晦暗/欺侮3.漢語(yǔ)的數(shù)詞有實(shí)指和虛指兩種不同的用法,下列哪一項(xiàng)中的數(shù)詞是實(shí)指?()A.軍書十二卷 B.四書五經(jīng)C.安求其能千里也 D.三思而后行4.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確項(xiàng)是()A.寬宥游弋頃家蕩產(chǎn)黯然失色B.驚駭劫掠言簡(jiǎn)意賅人跡罕至C.漫延惺忪矯揉造作眼花瞭亂D.殞落緘默富麗堂皇好意難確5.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.作揖遣責(zé)沖耳不聞哄堂大笑B.神弛賠禮重蹈覆轍見(jiàn)異思遷C.云霄冥頑急不可耐隨聲附和D.粗暴稠密招搖過(guò)市拍岸叫絕6.閱讀下面文字,按要求作答?!翱扉W行為”或“快閃影片”簡(jiǎn)稱快閃,快閃是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。其中“快閃行為”指比較多人相聚同一個(gè)地方做統(tǒng)一的舞蹈或者其他指定行動(dòng)的短暫行為藝術(shù),或以簡(jiǎn)單的拍攝來(lái)記載。“快閃影片”指以專業(yè)歌舞影視制作的影片,其以影片在網(wǎng)絡(luò)的傳播效果為主,拍攝時(shí)難度較高,為達(dá)到影片效果會(huì)反復(fù)多次,流傳度較廣,常與公益或商業(yè)相結(jié)合進(jìn)行傳播。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:許多互不認(rèn)識(shí)的人用網(wǎng)絡(luò)或其它方式,在一個(gè)指定的地點(diǎn),在明確指定的時(shí)間,無(wú)組織、有紀(jì)律,只有發(fā)起者,沒(méi)有組織者,同時(shí)做一系列指定的歌舞或其它行為,然后迅速離開(kāi)?!翱扉W族”是都市時(shí)尚文化中的一種,是現(xiàn)代人在忙碌之余和世界開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑或自發(fā)表達(dá)內(nèi)心的某種情感。目前“快閃”正以多樣化的形式在國(guó)內(nèi)遍地開(kāi)花,其中快閃歌舞《我和我的祖國(guó)》就是各地百姓對(duì)祖國(guó)一份最熱情的告白。(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)給“快閃”下定義,字?jǐn)?shù)不超過(guò)45個(gè)字。(2)為了讓更多人了解“快閃”,請(qǐng)抓住“快閃”的特點(diǎn),仿照下面的句子,另寫一句話,以做宣傳。文明作為個(gè)人修養(yǎng)的行為體現(xiàn),就像一把火炬,溫暖明亮,能指引人們前行的方向??扉W作為行動(dòng)短暫的行為藝術(shù),,,。7.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。茍全性命于亂世,__________。(諸葛亮《出師表》)王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人就算相隔天涯兩人的心也會(huì)很近,表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)胸襟的詩(shī)句是“__________,__________”。何處望神州?__________。__________?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子》)欲渡黃河冰塞川,__________。(李白《行路難》)請(qǐng)把杜牧的《赤壁》默寫完整。__________,__________。__________,__________。8.名著閱讀。鞘翅隨即張開(kāi),斜拖在兩側(cè);雙翼整個(gè)兒展開(kāi)來(lái),似兩張平行的船帆立著,宛如脊背上豎起闊大的雞冠;腹端蜷成曲棍狀,先翹起來(lái),然后放下,再突然一抖,放松下來(lái),隨即發(fā)出噗噗的聲響,宛如火雞展屏?xí)r發(fā)出的聲音一般,也像是突然受驚的游蛇吐芯時(shí)的聲響。上面這段文字出自《昆蟲記》中哪個(gè)情節(jié)?________________________________________________法布爾認(rèn)為螳螂的形象和它的習(xí)性有著怎樣的反差?__________________________________________________二、閱讀9.閱讀下面兩首古詩(shī),完成下面小題海棠{宋}蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。惜牡丹花{唐}白居易惆悵階前紅牡丹,晚來(lái)唯有兩枝殘。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看。(注)①崇光:高貴華美的光澤,指正在增長(zhǎng)的春光。(1)蘇軾《海棠》詩(shī)的前兩句描寫了海棠花光彩正艷、_______的特點(diǎn),后兩句運(yùn)用了_______手法。(2)蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花,二者抒發(fā)的感情有何不同?___________________________。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。潘生者,富陽(yáng)人,幼喪父,獨(dú)與兩弟奉母居。大德間,江南大饑。道殣①者相望。自度無(wú)所得食,曰:“吾終無(wú)以給母,則母子俱死。等死,何若用吾強(qiáng)壯,少延母旦夕活乎?”即以母屬兩弟,自傭回鶻人,乃告母曰:“兒當(dāng)傭錢塘②數(shù)月,得錢米活家,母勿憂。”既而,回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年,使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子,丫鬟③尾行。問(wèn)之,則曰:“淮人也,昔因饑,父母棄我,轉(zhuǎn)徙數(shù)家。今主家使我歸,君南人,得挾我同歸乎?”生許之,于是日操瓢道乞。渡淮,女上堂見(jiàn)父母,皆涕泣,起相抱持。引生相見(jiàn),即具酒炙樂(lè)。飲酒半,執(zhí)盞跪曰:“吾女幸完骨肉,歸見(jiàn)鄉(xiāng)里,免罹④霜露盜賊,君力也。且君去家久母不知在亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有園田;吾女,實(shí)君箕帚妾⑤也。君必?zé)o歸?!鄙鷦t毅然謝曰:“吾何敢以若女為利哉?吾雖賤,不讀書,且義不敢??;況吾母固衰耄⑥,度尚可活。萬(wàn)一母死,兩弟倘或有一存,今遂不歸,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告歸。①殣(jìn):餓死。②錢塘:地名,今杭州。③丫鬟:此處意為像丫鬟那樣。④罹(lí):遭受。⑤箕帚妾:持簸箕掃帚的奴婢,此處作為妻的謙稱。⑥衰耄(mào):年老體衰。1.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是()A.即以母屬兩弟屬予作文以記之(《岳陽(yáng)樓記》B.今主家使我歸唐雎不辱使命(《唐雎不辱使命》)C.即具酒炙樂(lè)此人一一為具言所聞(《桃花源記》D.生則毅然謝曰長(zhǎng)跪而謝之白(《唐雎不辱使命》)2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東A.漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者(《醉翁亭記》)B.天將降大任于是人也(《生于憂患,死于安樂(lè)》)C.能謗譏于市朝《《鄒忌諷齊王納諫》)D.箕畚運(yùn)于渤海之尾(《愚公移山》)3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。兒當(dāng)傭錢塘數(shù)月,得錢米活家,母勿憂。4.潘生是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合其言行分析。11.閱讀下面的文字,完成小題應(yīng)聘李桂芳①母親陪著兒子來(lái)人才市場(chǎng)應(yīng)聘??茨莾喝松饺撕5?母親就有了許多焦慮。無(wú)論如何她得幫兒子找到工作。②兒子大學(xué)畢業(yè)后,已經(jīng)在家待了半年。他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)找到了稱心如意的工作,可兒子老是不慌不忙的,說(shuō)工作遲早會(huì)有的。這回,母親真有些生氣了,所以今天非得親自陪著兒子來(lái)應(yīng)聘不可。③終于看中了一份待遇不錯(cuò)的推銷工作,兒子的條件也挺適合的。母親便努力地?cái)D進(jìn)密密匝匝的人群里去,好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報(bào)名表。兒子接過(guò)表格,三兩下就填完了。母親接過(guò)一看,字跡很是潦草,就生氣地說(shuō),你怎么這樣,不能把字寫好點(diǎn)兒?jiǎn)?兒子不耐煩地說(shuō),我就那水平。④母親無(wú)奈地再次擠到了前臺(tái),又要了一張表格??粗鴵頂D的人流,害怕擠出去難以再擠進(jìn)來(lái)交表,便靠著工作臺(tái),拿筆填起來(lái)。母親的字寫得很漂亮,她的書法作品曾在中學(xué)時(shí)得過(guò)獎(jiǎng)。一個(gè)工作人員見(jiàn)她正專心地填表湊過(guò)來(lái),看了看說(shuō),不是你應(yīng)聘吧?母親被身后的人流推得歪來(lái)倒去的,好不容易站穩(wěn)了,連忙說(shuō),不是的,我是給我兒子填的。那人說(shuō),你兒子本人呢?母親不好意思地笑了笑說(shuō),他力氣小,擠不進(jìn)來(lái)。工作人員看了母親寫的字說(shuō),你的字寫得不錯(cuò)嘛。母親趕緊說(shuō),我兒子寫得還要好呢。⑤因?yàn)楸砀窠辉谇懊?不多時(shí)就叫到了兒子的名字,母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說(shuō),讓你別忙,你忙什么呀?母親朝他使使眼色,把他拉到工作人員面前。⑥兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試,母親趕忙跟了進(jìn)去。工作人員問(wèn)兒子,你為什么要來(lái)應(yīng)聘這份工作?剛才還和母親頂嘴的兒子,此時(shí)突然緊張起來(lái),好半天才擠出一句話說(shuō),我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場(chǎng)說(shuō),我兒子從小就伶牙俐齒的,這會(huì)兒是緊張了點(diǎn)兒。他適合做這個(gè)推銷工作的,你別看這孩子長(zhǎng)得瘦,很能吃苦的。小時(shí)候吧,家里的一切家務(wù)活兒他都承包了,街坊四鄰一個(gè)勁兒夸他能干呢。⑦工作人員又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得做推銷工作需要具備怎樣的素質(zhì)?兒子想了半天,大冷的夭,領(lǐng)上冷汗直冒,半夭才張嘴說(shuō),我覺(jué)得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼,連忙接過(guò)他的話頭說(shuō),這孩子,剛才在路上還給我說(shuō)得頭頭是道呢,這會(huì)兒就忘了?母親對(duì)工作人員說(shuō),搞推銷,一直是我兒子的夢(mèng)想,所以,一直以來(lái)他都有意識(shí)地在培養(yǎng)這方面的能力。他平時(shí)就跟我說(shuō),推銷人員應(yīng)該有以下素質(zhì):一是有一副好口才,能為產(chǎn)品做詳細(xì)生動(dòng)的口頭廣告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻煩地上門服務(wù);三是有良好的交際能力,能和各色各樣的人打交道,廣泛地推銷產(chǎn)品……母親一口氣說(shuō)了十點(diǎn),毫不停歇,好多竟是工作人員都從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的有價(jià)值的新觀點(diǎn)。⑧聽(tīng)完母親的介紹,在場(chǎng)的人都面露微笑。母親一看他們的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了,于是歡天喜地地領(lǐng)著兒子回家等候通知。⑨三天后,母親終于等來(lái)了那家公司的電話,她非常高興,兒子也十分興奮。然而,聽(tīng)過(guò)電話,母親卻呆了……(選自《中國(guó)小小說(shuō)精選》)1.文中的母親在應(yīng)聘中幫兒子做了哪些事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2.結(jié)合上下文,體會(huì)下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(1)兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說(shuō),讓你別忙,你忙什么呀?(2)母親嗔怪地看了兒子一眼,連忙接過(guò)他的話頭說(shuō),這孩子,剛才在路上還給我說(shuō)得頭頭是道呢,這會(huì)兒就忘了?3.文章第⑦段畫線句子運(yùn)用了什么描寫手法?有什么作用?4.文章結(jié)尾處應(yīng)聘的結(jié)果可能有以下三種,你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)的一種是(_____),請(qǐng)?jiān)跈M線上寫下你的理由。A.被錄取的是母親B.被錄取的是兒子C.兒子和母親都被錄取了5.你對(duì)“母親陪兒子去應(yīng)聘”這種現(xiàn)象有什么看法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述你的理由。12.閱讀下面材料,完成下面小題。(材料一)電影《流浪地球》自上映以來(lái),國(guó)內(nèi)票房已突破46億元人民幣,觀影人次超過(guò)8500萬(wàn),海外票房突破500萬(wàn)美元,創(chuàng)下了近5年來(lái)中國(guó)電影海外上映的最好成績(jī)。該片在海內(nèi)外吸引了觀影熱潮的同時(shí),還獲得了良好的觀眾口碑,激發(fā)了輿論的熱烈討論,形成了一種社會(huì)文化現(xiàn)象,讓“中國(guó)科幻電影”這一久未露面的詞匯成為了熱門話題。一部成熟的電影,并不是偶然出現(xiàn)的。就像《流浪地球》小說(shuō)作者劉慈欣所說(shuō),科技的迅速發(fā)展讓今天的中國(guó)有著強(qiáng)烈的“未來(lái)感”,而這種“未來(lái)感”也體現(xiàn)在了科幻電影的創(chuàng)作中。這部電影的經(jīng)費(fèi)大量地被運(yùn)用在場(chǎng)景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿,1萬(wàn)多件電影道具的制造,2300個(gè)特效制作合成鏡頭,是經(jīng)過(guò)制作團(tuán)隊(duì)反復(fù)修改調(diào)整完成的。不同于以往中國(guó)科幻電影制作團(tuán)隊(duì)將特效制作外包的情況,這部電影的特效制作75%是由國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的,標(biāo)志著中國(guó)電影工業(yè)化水平邁入新的臺(tái)階。除了讓人①的電影特效,影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念,更是在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾。影片情感的內(nèi)核從祖到父到子貫穿一線,和一般的科幻影片完全不一樣。從姥爺?shù)礁赣H,到兒子,三代人,帶著非常獨(dú)特而濃厚的中國(guó)人特有的情感的追求、情感的蘊(yùn)藉、情感的表達(dá)。電影以“家”做切入口,又從家切入到人類家園。在拯救家園的過(guò)程中,全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神被②的展現(xiàn)出來(lái),而這種人文精神正是推動(dòng)人類文明走向繁榮的力量?!读骼说厍颉纷屛覀兛吹搅艘徊侩娪八枷胄?、文學(xué)性的重要價(jià)值,同時(shí),它讓我們找到了科幻電影的中國(guó)表達(dá),為世界科幻電影提供了新的精神內(nèi)容。(材料二)2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況(單位:億元數(shù)據(jù)來(lái)源:貓眼專業(yè)版)(材料三)近年來(lái),我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)迎來(lái)快速發(fā)展的黃金時(shí)期,電影票房由2014年的296.39億元猛增到2018年的609.76億元。電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家政策的大力支持。2014年財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委、新聞出版廣電總局等七部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟(jì)政策的通知》,國(guó)家多部委的聯(lián)合扶持為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“保駕護(hù)航”。政策的內(nèi)容涵蓋電影產(chǎn)業(yè)鏈上各個(gè)環(huán)節(jié),并為今后電影產(chǎn)業(yè)與科技、金融產(chǎn)業(yè)的深度合作指明了發(fā)展方向。有關(guān)專家認(rèn)為,國(guó)家政策的積極扶持成為中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)騰飛背后有力的推手,政策的頻頻出臺(tái),標(biāo)志著國(guó)家對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的重視,通過(guò)方向性的指引,全面提高中國(guó)電影的整體實(shí)力,增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。政策實(shí)施以來(lái),中國(guó)電影的票房節(jié)節(jié)攀高,領(lǐng)跑全球電影市場(chǎng),受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。1.依據(jù)上下文,在(材料一)橫線①②處依次填入的成語(yǔ),都正確的一項(xiàng)是A.①眼花繚亂②淋漓盡致 B.①目不暇接②淋漓盡致C.①眼花繚亂②無(wú)微不至 D.①目不暇接②無(wú)微不至2.(材料二)中的圖表反映出怎樣的現(xiàn)象?結(jié)合(材料一)說(shuō)明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。3.綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。13.閱讀下面的文章,完成小題。陽(yáng)臺(tái)上的遺憾韓少功①?gòu)哪撤N意義上來(lái)說(shuō),建筑是人心的外化和物化。南方在古代為蠻,化外之地,建筑上也就多有蠻風(fēng)的留影。尤其到??谝豢矗M管這里地勢(shì)平坦并無(wú)重慶式的山巒起伏,但前人留下的老街幾乎很少有直的、正的,這些隨意和即興的作品,呈禮崩樂(lè)壞綱紀(jì)不存之象,總是令初來(lái)的北方人吃驚。可以想像,種種偏門和曲道,很合適隱藏神話、巫術(shù)和反叛,要展示天子威儀和官府陣仗,卻不那么方便。留存在這些破壁殘階上的,是一種天高皇帝遠(yuǎn)的自由和活潑,是一種帝國(guó)文化道統(tǒng)的稀薄和渙散。雖然免不了給人一點(diǎn)混亂之虞,卻也生機(jī)勃勃。它們不像北方的四合院,儼然規(guī)規(guī)矩矩的順民和良仆,一棟一檐的定向,都嚴(yán)格遵循天理和祖制,不越雷池。②當(dāng)然,南北文化一直在悄悄融會(huì)。建筑外觀上的南北之異,并不妨礙南方的宅院,尤其是一些富宅,其實(shí)與北方的四合院一樣,也是很見(jiàn)等級(jí)的,有一些耳房或偏間,可供主人安置侍衛(wèi)和女傭;很講究家族封閉與合和的,有東西兩廂,甚至有前后幾進(jìn),可供主人安置兒孫及其寶眷,包容兒孫滿堂笑語(yǔ)喧嘩的節(jié)日大團(tuán)圓。在那正廳大堂里正襟入座,上下分明,主次分明,三綱五常的感覺(jué)便油然而生。倘若在院中春日觀花,夏日聽(tīng)蟬,簫吹秋月,酒飲冬霜,也就免不了一種陶潛式的沖淡和曹雪芹式的傷感。漢文化一直也在這樣的南國(guó)宅院里咳血和低吟。③這一類宅院,在現(xiàn)代化的潮流面前一一傾頹,當(dāng)然是無(wú)可避免的結(jié)局。金錢成了比血緣更為強(qiáng)有力的社會(huì)紐帶,個(gè)人成了比家族更為重要的社會(huì)單元,大家族開(kāi)始向小家庭解體,小家庭又正在被獨(dú)身風(fēng)氣蠶食,加上都市生育一胎化,已使舊式宅院的三進(jìn)兩廂之類十分多余。要是多家合住一院,又不大方便保護(hù)現(xiàn)代人的隱私,誰(shuí)愿意起居出入喜怒哀樂(lè)都在鄰居的眾目睽睽之下?④更為重要的是,都市化使地價(jià)狂升,尤其中國(guó)突然冒出十二億人,很難容忍舊式宅院那樣奢侈的建筑容積率。稍微明了國(guó)情的人,就不難理解高樓大廈是我們唯一現(xiàn)實(shí)的選擇??吹侥承┭笕藢?duì)四合院之類津津樂(lè)道,不必去過(guò)分地湊熱鬧。⑤這種高樓大廈正在顯現(xiàn)著新的社會(huì)結(jié)構(gòu),展拓著新的心理空間,但一般來(lái)說(shuō)缺少個(gè)性,以其水泥和玻璃,正在統(tǒng)一著每一個(gè)城市的面容和表情,正在不分南北地制定出彼此相似的生活圖景。人們走入同樣的電梯,推開(kāi)同樣的窗戶,坐上同樣的馬桶,在同一時(shí)刻關(guān)閉電視并在同一時(shí)刻打出哈欠。長(zhǎng)此下去,環(huán)境也可以反過(guò)來(lái)侵染人心,會(huì)不會(huì)使它的居民們產(chǎn)生同樣的流行話題,同樣的購(gòu)物計(jì)劃,同樣的戀愛(ài)經(jīng)歷以及同樣的懷舊情結(jié)?以前有一些人說(shuō),儒家造成文化的大一統(tǒng),其實(shí),現(xiàn)代工業(yè)對(duì)文化趨同的推動(dòng)作用,來(lái)得更加猛烈和廣泛,行將把世界上任何一個(gè)天涯海角,都制作成建筑的仿紐約,服裝的假巴黎,家用電器的贗品東京——所有的城市,越來(lái)越成為一個(gè)城市。⑥這種高樓大廈的新神話拔地升天,也正把我們的天空擠壓和分割得狹窄零碎,正在使四季在隔熱玻璃外變得曖昧不清,正在使田野和鳥語(yǔ)變得十分稀罕和遙遠(yuǎn)。清代張潮在《幽夢(mèng)三影》中說(shuō):“因雪想高士,因花想美人,因酒想俠客,因月想好友,因山水想得意詩(shī)文。”如此清心和雅趣,似乎連同產(chǎn)生它的舊式宅院,已經(jīng)永遠(yuǎn)被高樓大廈埋葬在地基下面了。全球的高樓居民和大廈房客們,相當(dāng)多已習(xí)慣于一邊吃快餐食品,一邊因雪想堵車,因花想開(kāi)業(yè),因酒想公關(guān),因月想星球大戰(zhàn),因山水想開(kāi)發(fā)區(qū)批文。當(dāng)然,在某一天,我們也可以步入陽(yáng)臺(tái),在鐵籠般的防盜網(wǎng)里,或者在汽車急馳而過(guò)的沙沙聲里,一如既往地觀花或聽(tīng)蟬,月下吹簫或霜中飲酒,但那畢竟有點(diǎn)像勉勉強(qiáng)強(qiáng)的代用品,有點(diǎn)像用二胡拉貝多芬,或者是在泳池里遠(yuǎn)航,少了一些真趣。這不能不使人遺憾。遺憾是歷史進(jìn)步身后寂寞的影子。1.讀第①段,簡(jiǎn)要概括“從某種意義上來(lái)說(shuō),建筑是人心的外化和物化”的依據(jù)。2.讀第②段,說(shuō)說(shuō)“漢文化一直在這樣的宅院里咳血和低吟”該如何理解?3.文章標(biāo)題是“陽(yáng)臺(tái)上的遺憾”,結(jié)合⑤、⑥段,分條括“遺憾”的內(nèi)容。4.具體說(shuō)說(shuō)作者對(duì)于現(xiàn)代建筑的態(tài)度究竟是怎樣的?三、語(yǔ)言表述14.下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)加以改正。近期,丹陽(yáng)廣電開(kāi)辦了《丹陽(yáng)人向前一步》欄目。①這既是創(chuàng)新社會(huì)基層治理的現(xiàn)實(shí)需要,也是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。②該欄目以解決群眾實(shí)際困難為宗旨,動(dòng)員基層力量參與社會(huì)治理的普法平臺(tái)。③各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)與相關(guān)職能部門將進(jìn)一步擴(kuò)大思想認(rèn)識(shí),全力配合該欄目制作開(kāi)播。④大家一致認(rèn)為要牢固樹立守土有責(zé)、守土盡責(zé)的主人翁,努力將其打造成為解決社會(huì)矛盾的“法寶”、社會(huì)治理的“教科書”,不斷傳遞正能量。第①處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將________________與________________互換位置。第②處結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)將________________刪去。第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將________________改為_(kāi)_______________。第④處成分殘缺,應(yīng)在________________詞語(yǔ)后增補(bǔ)________________。四、寫作15.以下作文,任選其一。作文(1)題目:花開(kāi)時(shí)候作文(2)閱讀下面材料,按要求作文。2019年4月10日,人類首次捕獲黑洞照片。由200多位科研人員組成的國(guó)際合作組織——事件視界望遠(yuǎn)鏡(英文簡(jiǎn)稱EHT)——在全球6地同步舉行新聞發(fā)布會(huì)公布了黑洞照片,照片記錄的是室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87中心的黑洞。這一刻,人類在宇宙面前睜開(kāi)了稚嫩的雙眼,看向了我們不曾看到過(guò)的神秘世界。對(duì)此,哈佛大學(xué)及史密松寧學(xué)會(huì)的EHT項(xiàng)目主任謝潑德·多爾曼進(jìn)行總結(jié):如今,科學(xué)家已經(jīng)做到了上一代人認(rèn)為不可能做到的事情,“技術(shù)的突破、世界上最好的射電天文臺(tái)之間的合作、創(chuàng)新的算法都匯聚到一起,打開(kāi)了一個(gè)關(guān)于黑洞和事件視界的全新窗口”。作文要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;④不少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解題分析】

關(guān)于字形,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。C項(xiàng)正確。ABD三項(xiàng)修改為:A.輻射;B.捅婁子;D.平心而論。2、B【解題分析】

此題考查的是字音。A:zhì/zhì,jué/jué,ài/ài,bó/bó。B:pìng/chěng,zhì/chì,sǔn/yǔn,bàn/pàn。C:fēi/fěi,yē/yè,shì/shì,rú/nuò。D:tā/tà,huáng/huáng,bēi/bīn,huì/wǔ。故選B。3、B【解題分析】

B項(xiàng)中的數(shù)詞是實(shí)指。四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《士禮》《周易》《春秋》五部。ACD項(xiàng)均為虛指。4、B【解題分析】

試題分析:A.頃家蕩產(chǎn)-傾家蕩產(chǎn);B.正確;C.漫延-蔓延、眼花瞭亂-眼花繚亂;D.好意難確-好意難卻。據(jù)此,答案為B。5、C【解題分析】

此題考查的字形。A:遣責(zé)——譴責(zé),沖耳不聞——充耳不聞;B:神弛——神馳;D:拍岸叫絕——拍案叫絕。故選C。6、(1)“快閃”是由陌生人用網(wǎng)絡(luò)等方式,在同一時(shí)間、地點(diǎn)做指定行為后迅速離開(kāi)的一種短暫的行為藝術(shù)。(2)快閃作為行動(dòng)短暫的行為藝術(shù),就像一陣涼風(fēng),舒適爽快,能調(diào)節(jié)我們生活的心緒?!窘忸}分析】

(1)下定義是一種用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括的說(shuō)明方法。下定義是說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法。根據(jù):簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:許多互不認(rèn)識(shí)的人用網(wǎng)絡(luò)或其它方式,在一個(gè)指定的地點(diǎn),在明確指定的時(shí)間,無(wú)組織、有紀(jì)律,只有發(fā)起者,沒(méi)有組織者,同時(shí)做一系列指定的歌舞或其它行為,然后迅速離開(kāi)。抓住“快閃”的基本屬性和本質(zhì)特征組織語(yǔ)言即可。(2)仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照其主題內(nèi)容即“運(yùn)用比喻+兩個(gè)形容詞+動(dòng)賓結(jié)構(gòu)”來(lái)仿寫即可。7、(1)不求聞達(dá)于諸侯(2)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(3)滿眼風(fēng)光北固樓千古興亡多少事(4)將登太行雪滿山(5)折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解題分析】

默寫常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“戟”“銷”“郎”“雀”等字詞的書寫。8、(1)螳螂捕食。(2)螳螂體型矯健,體色淡綠,薄翼修長(zhǎng),小嘴尖尖,頭可以左右旋轉(zhuǎn),俯仰自如,捕捉器非常漂亮;它休息時(shí)整個(gè)身軀一副安詳狀,捕捉器折起來(lái),一副祈禱的架勢(shì)。一旦有獵物出現(xiàn),它立刻收起那副祈禱姿態(tài),殺死一切從旁經(jīng)過(guò)的獵物;它力大無(wú)窮,嗜肉成性,專門吃活食,是昆蟲界和平居民的老虎,是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔?!窘忸}分析】

(1)名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。從“鞘翅隨即張開(kāi)”“腹端蜷成曲棍狀”可知,文段寫的是螳螂捕食。(2)從“平時(shí),在它休息、不活動(dòng)的時(shí)候,螳螂只是將身體蜷縮在胸坎處,看上去,似乎特別的平和,甚至?xí)屇阌X(jué)得,這個(gè)小動(dòng)物簡(jiǎn)直是一只熱愛(ài)祈禱的溫和的小昆蟲”“無(wú)論是蝗蟲,還是蚱蜢,或者甚至是其他更加強(qiáng)壯的昆蟲,都無(wú)法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割。它可真是個(gè)了不得的殺蟲機(jī)器”可知,螳螂表面溫和,實(shí)際是一個(gè)了不起的殺蟲機(jī)器。二、閱讀9、(1)香氣正濃擬人(2)蘇軾感傷海棠自甘寂寞,夜晚的美麗無(wú)人欣賞,隱隱有懷才不遇之嘆,但隨即如知音般秉燭陪伴花朵,表現(xiàn)出一種我行我素,自得其樂(lè)的達(dá)觀精神。白居易的詩(shī)基調(diào)傷感,對(duì)即將凋謝的牡丹無(wú)限憐惜,寄寓了歲月流逝、青春難駐的深沉感慨?!窘忸}分析】

(1)考查對(duì)海棠花特點(diǎn)及寫作手法的把握?!跋沆F空蒙月轉(zhuǎn)廊”:迷茫的夜霧中彌漫著醉人的花香,朦朧的月光轉(zhuǎn)過(guò)曲折的回廊。從此句即可分析出海棠花不僅光彩正艷,更有香氣正濃的特點(diǎn)。“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看”:夜已經(jīng)很深了,只因?yàn)閾?dān)心眼前的海棠會(huì)像人一樣因深夜而睡去,所以趕忙點(diǎn)燃紅燭,照耀著紅艷艷的海棠。把花當(dāng)人寫,明顯運(yùn)用了擬人手法。(2)比較閱讀。要求答出兩首詩(shī)所抒發(fā)的不同感情。讀懂詩(shī)句是作答的前提,也可結(jié)合知人論世的方法解讀。蘇的這首絕句寫于元豐三年(公元1080年),蘇軾被貶黃州(今湖北黃岡)期間。前兩句點(diǎn)出詩(shī)人賞花的時(shí)間是春天的月夜,并描繪了海棠在東風(fēng)月色中的光彩和芬芳,是實(shí)寫,后兩句詩(shī)寫海棠的神態(tài),是虛寫。虛實(shí)結(jié)合,既表現(xiàn)了海棠優(yōu)雅脫俗的美,也抒發(fā)了詩(shī)人愛(ài)花惜花的感情,更書寫了懷才不遇的人生感慨。詩(shī)人由擔(dān)憂、驚怯之情升華了愛(ài)花之情,表達(dá)了達(dá)觀、瀟灑的胸襟。而白詩(shī)是寫于“翰林院北廳”的牡丹花下的,全詩(shī)通過(guò)一個(gè)獨(dú)特的視角寫了他對(duì)翰林院中這兩株牡丹花的厚愛(ài),以及因?yàn)榛ㄆ趯⑦^(guò)而產(chǎn)生的戀戀不舍的復(fù)雜心態(tài),活脫脫是一個(gè)護(hù)花使者的癡情形象。由鮮花盛開(kāi)之時(shí)想到紅衰香褪之日,以把火照花的新鮮立意表現(xiàn)了對(duì)牡丹的無(wú)限憐惜,寄寓了歲月流逝、青春難駐的深沉感慨。10、1.A2.D3.我會(huì)到錢塘去做幾個(gè)月的雇工,賺錢買米使家人活下去,請(qǐng)母親不要擔(dān)憂。4.潘生是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)深明大義而且孝順的人??蓮囊韵聨追矫婵闯觯号松诩胰艘蚴澄锶狈γ媾R死亡威脅時(shí),主動(dòng)外出賺錢養(yǎng)活家人;窮困潦倒的潘生幫助女子與遠(yuǎn)在南方的家人團(tuán)聚,且不圖回報(bào);潘生毅然放棄做家境較好人家女婿的機(jī)會(huì),執(zhí)意回家侍奉母親,照顧弟弟?!窘忸}分析】1.A項(xiàng),屬:同囑”,囑咐;B項(xiàng),使:讓/出使;C項(xiàng),具:準(zhǔn)備/詳細(xì)地;D項(xiàng)謝:謝絕/道歉。2.D項(xiàng)與例句均為介詞,到;A項(xiàng),介詞,從;B項(xiàng),動(dòng)詞,給;C項(xiàng),介詞,在。3.本題考查學(xué)生文言文翻譯的能力。翻譯文言文要做到“信、達(dá)、雅”?!靶拧笔侵缸g文要準(zhǔn)確無(wú)誤,忠于原文,如實(shí)地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文翻譯出來(lái);“達(dá)”是指譯文要通順暢達(dá),符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣,字通句順,沒(méi)有語(yǔ)??;“雅”是指譯文要自然、生動(dòng)、形象,富有表現(xiàn)力,完美地體現(xiàn)原文的寫作風(fēng)格。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn),即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。本題需要注意:“當(dāng)傭(做雇工)”“活(使……活)”等詞語(yǔ)的含義。4.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容及分析人物形象能力。把握文章內(nèi)容,一定要通讀全文,整體上把握文章內(nèi)容和主題,在此基礎(chǔ)上根據(jù)題目要求回歸文章,找到相應(yīng)的答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,根據(jù)題目要求提取相關(guān)的內(nèi)容答題。文本“即以母屬兩弟,自傭回鶻人”是說(shuō)潘生要去做傭人。把握人物的形象要從人物的言行,所做的事件還有作者和他人的評(píng)價(jià)中把握。潘生在家人因食物缺乏面臨死亡威脅時(shí),主動(dòng)外出賺錢養(yǎng)活家人可以看出他有擔(dān)當(dāng);潘生幫助女子與遠(yuǎn)在南方的家人團(tuán)聚,又不圖回報(bào),可以看出他善良等?!绢}目點(diǎn)撥】參考譯文:潘生者是富陽(yáng)人,幼年喪父,只與兩個(gè)弟弟奉母居住。大德間,江南大饑。道上餓死的人到處都是。自己估計(jì)沒(méi)辦法得到食物,說(shuō):“我沒(méi)有給母親的東西,那么母子都會(huì)餓死。與其等死,何不用我強(qiáng)壯的身體,稍稍延長(zhǎng)母親的性命呢?”就把母親托付給兩個(gè)弟弟,自賣給回鶻人當(dāng)傭人,于是告訴母親說(shuō):“兒子到錢塘當(dāng)傭人幾個(gè)月,得錢米讓家人活下去,母親不用擔(dān)心?!辈痪?,回鶻人把潘生轉(zhuǎn)賣到遼東。不幾年,讓他回到了自己的家鄉(xiāng)。潘生路遇一個(gè)女子,還有一個(gè)像丫鬟那樣的人隨行。問(wèn)他們,說(shuō):“是淮人,以前因?yàn)轲囸I,被父母拋棄,轉(zhuǎn)了好幾家。現(xiàn)在主人家讓我回去,您是南方人,能帶著我一起回去嗎?”潘生答應(yīng)了他們,于是每天拿著瓢在路上乞討。渡過(guò)淮水,女子上堂見(jiàn)父母,都痛哭流涕,抱在一起。引潘生互相見(jiàn)面,備好酒飯歡樂(lè)。酒飲到一半,拿著酒杯跪在地上說(shuō):“我的女兒幸運(yùn)的完好回來(lái),見(jiàn)到自己的父母鄉(xiāng)親,免遭受霜露盜賊,是您的功勞。吾家還有一些園田;我的女兒可以作為您的妻子。您就不能回去了。”潘生則毅然拒絕說(shuō):“我怎么敢以那您的女兒為利呢?我雖然身份低賤,不讀書,且義不敢??;況且母親年老體衰。估計(jì)還活著。萬(wàn)一母親死了,兩個(gè)弟弟倘若有一個(gè)還活著,現(xiàn)在不回去,我又怎么安心在這里呢?”于是告辭回家了。11、1.①兩次替兒子領(lǐng)取應(yīng)聘報(bào)名表;②替兒子填寫表格;③面對(duì)工作人員的詢問(wèn),替兒子打圓場(chǎng);④陪兒子面試,替兒子回答問(wèn)題。2.(1)“抱怨”是“自己心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì)”的意思,“抱怨”一詞形象地寫出了兒子當(dāng)時(shí)擠在人群中,對(duì)母親大聲叫他感到不滿的心理.(2)“嗔怪”是“責(zé)怪”的意思,但對(duì)被責(zé)怪者愛(ài)的成份更多一些?!班凉帧币辉~形象地寫出了母親覺(jué)得兒子回答不恰當(dāng),想提醒兒子在工作人員面前不要亂說(shuō),以免給人留下不好印象的心理,表達(dá)出母親雖然責(zé)怪,卻更顯溺愛(ài)的樣子。3.運(yùn)用了神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫?!邦~上冷汗直冒”表示了兒子緊張的心理狀態(tài),說(shuō)話遲鈍、言語(yǔ)匱乏體現(xiàn)出兒子面試的專業(yè)技能不足,為下文母親為他圓場(chǎng)做鋪墊,點(diǎn)明了文章的中心思想。4.示例:A,母親在幫兒子應(yīng)聘的時(shí)候展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面,面試人員很欣賞母親;母親原是為兒子應(yīng)聘工作的,文章結(jié)尾卻說(shuō)“母親卻呆了”,錄取結(jié)果是出乎母親意外的,因此結(jié)局應(yīng)該是母親被錄取。5.示例:我認(rèn)為這種現(xiàn)象揭示了家庭教育的問(wèn)題。母親為兒子包辦一切,導(dǎo)致兒子缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心。我不贊同這種教育,這種教育會(huì)使孩子過(guò)度依賴父母,缺少獨(dú)立生存的能力。【解題分析】

1.整體感知文章,從前向后找相關(guān)信息,可見(jiàn)“幫兒子要到了一張應(yīng)聘報(bào)名表”“再次擠到了前臺(tái),又要了一張表格”“害怕擠出去難以再擠進(jìn)來(lái)交表,便靠著工作臺(tái),拿筆填起來(lái)”“兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試,母親趕忙跟了進(jìn)去”“母親趕忙幫他圓場(chǎng)”“連忙接過(guò)他的話頭”。根據(jù)這些語(yǔ)句,可概括出切題的答案,即:替兒子領(lǐng)取表格、填寫表格、陪兒子面試、替兒子打圓場(chǎng)、回答問(wèn)題等。2.體會(huì)句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?!氨г埂背鲎浴皟鹤雍冒胩觳艛D到前面,邊擠邊抱怨說(shuō),讓你別忙,你忙什么呀?”這個(gè)語(yǔ)句,結(jié)合上下文內(nèi)容可知,“抱怨”寫出了兒子自己擠不到前面來(lái),還對(duì)母親大聲叫他感到很不滿?!班凉帧笔窃凇皟鹤酉肓税胩?,大冷的天,額上冷汗直冒,半天才張嘴說(shuō),我覺(jué)得只要能吃苦就行”的表現(xiàn)之后母親的表情,寫出了母親覺(jué)得兒子的回答不能令工作人員滿意,是對(duì)兒子的提醒和責(zé)怪。一定要把詞語(yǔ)放入語(yǔ)句或語(yǔ)境當(dāng)中去理解。3.考查描寫方法的類型及其表達(dá)作用?!邦~上冷汗直冒,半天才張嘴”為神態(tài)描寫;“我覺(jué)得只要能吃苦就行”為語(yǔ)言描寫?!袄浜怪泵啊鄙鷦?dòng)形象地刻畫了兒子緊張的心理狀態(tài),“半天才張嘴”說(shuō)明說(shuō)話遲鈍、言語(yǔ)匱乏。從內(nèi)容上看,體現(xiàn)出兒子面試的專業(yè)技能不足。從結(jié)構(gòu)上看,為下文母親為他圓場(chǎng)做鋪墊。推動(dòng)了故事情節(jié)的向前發(fā)展。4.此題為開(kāi)放性題,不同的人可以有不同的理解,主要是第二問(wèn)的理由充足即可。要整體感知文章內(nèi)容,根據(jù)故事的情節(jié)發(fā)展以及關(guān)鍵的細(xì)節(jié)描寫,做出合理的推斷,這樣理由才充分。如選A,可以寫出文中母親在兒子應(yīng)聘中的表現(xiàn),如字寫得好,回答問(wèn)題流利,考慮很周全等。選擇B項(xiàng),可以從母親“聽(tīng)完電話,卻呆了”的表現(xiàn)推斷。一般不選C,因?yàn)楦鶕?jù)情節(jié)和文章最后母親的表現(xiàn),不可能有第三種答案。5.這是一道開(kāi)放題。無(wú)論持哪種觀點(diǎn),都必須要有相應(yīng)的理由支持,而且做到語(yǔ)句通暢。針對(duì)“母親陪兒子去應(yīng)聘”這種做法談看法,可以贊同也可以不贊同,只要理由充分即可。如贊同,可以從母愛(ài)的角度。如不贊同,可以指出這樣的做法是對(duì)孩子的溺愛(ài),只能害了孩子。不過(guò)從孩子發(fā)展的角度,一般應(yīng)不贊同。12、1.B2.現(xiàn)象:《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房從初一到初五逐漸下降,而《流浪地球》卻異軍突起,票房節(jié)節(jié)攀升。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因一方面因?yàn)椤读骼说厍颉肪嫉闹谱骱途实奶匦擞^眾,另一方面就是《流浪地球》電影中關(guān)于親情、土地、家園的理念,在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾。3.在國(guó)家政策的大力支持下,我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,尤其是電影《流浪地球》上映,創(chuàng)立了海內(nèi)外票房的最好成績(jī),這部影片的完成標(biāo)志著中國(guó)電影工業(yè)化水平邁上了新臺(tái)階?!窘忸}分析】1.本題考查詞義辨析。①處,“眼花繚亂”的意思是眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂;“目不暇接”意思是東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境,“2300個(gè)特效制作合成鏡頭”是指電影特效之多,應(yīng)填“目不暇接”;②處,“淋漓盡致”的意思是形容文章、談話表達(dá)得十分透徹,充分;“無(wú)微不至”意思是形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致。結(jié)合語(yǔ)境,“全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神”被“展現(xiàn)”,應(yīng)填“淋漓盡致”。故選B。2.本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對(duì)材料的理解。圖文轉(zhuǎn)換,首先要注意題干或圖表的主題、對(duì)象;其次需要進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治觯蛔詈蠓治鰣D表的變化,找出規(guī)律,得出結(jié)論。解答此題時(shí),緊扣圖表的主題“2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況”,橫向比較,明顯看出從初一到初五,《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房收入逐漸下降,而《流浪地球》的票房收入?yún)s越來(lái)越高。結(jié)合材料一分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?!斑@部電影的經(jīng)費(fèi)大量地被運(yùn)用在場(chǎng)景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿,1萬(wàn)多件電影道具的制造,2300個(gè)特效制作合成鏡頭,是經(jīng)過(guò)制作團(tuán)隊(duì)反復(fù)修改調(diào)整完成的”“影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念,更是在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾”,寫出其吸引觀眾的原因在于精良的制作和精彩的特效,以及電影表現(xiàn)的理念和人文精神。最后精煉地整合答案即可。3.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。通讀材料,找到體現(xiàn)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的句子加以分析即可。材料一、二中,《流浪地球》異軍突起,票房節(jié)節(jié)攀升,“這部電影的特效制作75%是由國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的,標(biāo)志著中國(guó)電影工業(yè)化水平邁入新的臺(tái)階”;材料三中,“政策實(shí)施以來(lái),中國(guó)電影的票房節(jié)節(jié)攀高,領(lǐng)跑全球電影市場(chǎng),受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注”說(shuō)明在國(guó)家政策的大力支持下,我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。13、1.⑴南方建筑,自由活潑,遠(yuǎn)離帝國(guó)文化道統(tǒng);⑵北方建筑,規(guī)規(guī)矩矩,嚴(yán)格遵循天理和祖制。2.我們?nèi)匀荒茉谀戏秸豪镎业綕h文化的蹤跡,只是它已變得腐朽落寞,不適應(yīng)新的時(shí)代。3.①現(xiàn)代工業(yè)推動(dòng)文化趨同,缺乏個(gè)性的高樓大廈使人們的生活趨同;②高樓大廈拔地升天,擠壓和分割了城市的天空,拉遠(yuǎn)了人與自然的距離;③生活在高樓大廈的現(xiàn)代人只有在陽(yáng)臺(tái)上透過(guò)防盜網(wǎng)享受自然美景,少了一些美感和趣味。4.作者對(duì)現(xiàn)代建筑的態(tài)度是批判的。作者立足于人性角度,認(rèn)為“建筑是人心的外化和物化”,現(xiàn)代建筑雖然“展拓著新的心理空間”,但使人缺少個(gè)性、遠(yuǎn)離自然、缺乏清心和雅趣,這使他感到“歷史進(jìn)步身后寂寞”的遺憾?!窘忸}分析】1.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)“南方在古代為蠻,化外之地,建筑上也就多有蠻風(fēng)的留影……留存在這些破壁殘階上的,是一種天高皇帝遠(yuǎn)的自由和活潑,是一種帝國(guó)文化道統(tǒng)的稀薄和渙散”和“它們不像北方的四合院,儼然規(guī)規(guī)矩矩的順民和良仆,一棟一檐的定向,都嚴(yán)格遵循天理和祖制,不越雷池”來(lái)概括南北方建筑特點(diǎn)作答。2.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文內(nèi)容分析概括作答。依據(jù)“在那正廳大堂里正襟入座,上下分明,主次分明,三綱五常的感覺(jué)便油然而生。倘若在院中春日觀花,夏日聽(tīng)蟬,簫吹秋月,酒飲冬霜,也就免不了一種陶潛式的沖淡和曹雪芹式的傷感”和“一類宅院,在現(xiàn)代化的潮流面前一一傾頹,當(dāng)然是無(wú)可避免的結(jié)局”可概括為:在南方宅院里還能找到漢文化的蹤跡,但已變得腐朽落寞,逐漸頹廢,不再適應(yīng)現(xiàn)代化的潮流。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對(duì)文章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本,理清文章敘寫的內(nèi)容,根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。本題可依據(jù)文章第5、6段中的“這種高樓大廈正在顯現(xiàn)著新的社會(huì)結(jié)構(gòu),展拓著新的心理空間,但一般來(lái)說(shuō)缺少個(gè)性,以其水泥和玻璃,正在統(tǒng)一著每一個(gè)城市的面容和表情,正在不分南北地制定出彼此相似的生活圖景”“這種高樓大廈的新神話拔地升天,也正把我們的天空擠壓和分割得狹窄零碎,正在使四季在隔熱玻璃外變得曖昧不清,正在使田野和鳥語(yǔ)變得十分稀罕和遙遠(yuǎn)”“在某一天,我們也可以步入陽(yáng)臺(tái),在鐵籠般的防盜網(wǎng)里,或者在汽車急馳而過(guò)的沙沙聲里,一如既往地觀花或聽(tīng)蟬,月下吹簫或霜中飲酒,但那畢竟有點(diǎn)像勉勉強(qiáng)強(qiáng)的代用品,有點(diǎn)像用二胡拉貝多芬,或者是在泳池里遠(yuǎn)航,少了一些真趣”這些語(yǔ)句,從“遺憾”的角度來(lái)概括作答。4.試題分析:考查對(duì)作者思想情感的體會(huì)。認(rèn)真閱讀文章,從中可以感受到作者對(duì)現(xiàn)代建筑的態(tài)度是批判的。文章的開(kāi)頭作者就認(rèn)為“從某種意義上來(lái)說(shuō),建筑是人心的外化和物化”的,而文章第5段“這種高樓大廈正在顯現(xiàn)著新的社會(huì)結(jié)構(gòu),……但一般來(lái)說(shuō)缺少個(gè)性……正在不分南北地制定出彼此相似的生活圖景”表明現(xiàn)代建筑使人缺少個(gè)性,第6段敘寫這種高樓大廈“也正把我們的天空擠壓和分割得狹窄零碎,正在使四季在隔熱玻璃外變得曖昧不清,正在使田野和鳥語(yǔ)變得十分稀罕和遙遠(yuǎn)”讓人類遠(yuǎn)離自然,缺少了生活的真趣。據(jù)此可知作者對(duì)現(xiàn)代建筑的態(tài)度是批判的。三、語(yǔ)言表述14、(1)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定(2)的普法平臺(tái)(3)“擴(kuò)大”改為“提高”“提升”“增強(qiáng)”等(4)主人翁的意識(shí)【解題分析】

①句“既……又”前后兩個(gè)方面順序顛倒。②句“動(dòng)員”與“普法平臺(tái)”不搭配。③句“思想”不要說(shuō)“擴(kuò)大”,改為“提高”。④句缺少與“樹立”搭配的詞語(yǔ)。四、寫作15、符合題意即可。范文:花開(kāi)時(shí)候三月初,路旁的三角梅欣欣然地盛放?;t得嬌艷,像初嫁少女臉上的紅暈。媽媽喜歡花,尤其喜愛(ài)三角梅。她說(shuō),她喜歡三角梅怒放的生命力,也希望我像三角梅一樣活得燦爛、頑強(qiáng)。三月初我上學(xué)了。沿路,一簇簇三角梅越出自家陽(yáng)臺(tái),垂掛而下。媽媽牽著我的小手,帶我走向幼

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