新人教版部編本七年級下冊語文期末試卷及答案-

PAGEPAGEPAGE8七年級語文下冊期末測試題時(shí)間：150分滿分：150分題序一二三總分閱卷人核分人得分積累運(yùn)用（50分）（一）選擇題。（15分）1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．粲然（càn）悵然（chàng）驀然（mó）毛骨悚然（sǒng）B．澎湃（pài）蟬蛻（tuì）崔?。╳ēi）滿目瘡痍（cāng）C．崎嶇（qí）畸形（qí）默契（qì）鍥而不舍（qiè）D．庇蔭（yìn）歸?。▁ǐng）重荷（hè）渾身解數(shù)（xiè）2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．真諦遒勁婦孺皆知識破天驚B．羸弱羈絆變換多姿叱咤風(fēng)云C．疲倦蜷伏躊躇滿志略勝一籌D．怪誕嗔視躹躬盡瘁義憤填鷹3.下列對句中加點(diǎn)詞語解釋不合語境的一項(xiàng)是（）（3分）A．為了節(jié)約糧食，我校開展“光盤行動(dòng)”。（吃光盤中的東西）B．站在季節(jié)的路口，感嘆著生命如歌的讕語。（不真實(shí)的、騙人的話）C．聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。（形容波浪互相撞擊，比喻聲勢浩大，氣勢雄偉）D．4月28日8時(shí)2分，昔日人流如織的人民公園，歡聲笑語戛然而止，活潑好動(dòng)的孩童依偎在家人身旁，全場為蘆山地震死難者默哀。（形容聲音突然中斷）4.下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．期中考試成績很不理想，他怏怏不樂地走在回家的路上。B．這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場擊斃，終于落得個(gè)馬革裹尸的下場。C．前幾天剛剛清理過的樹下雜草，春風(fēng)一吹，又鋒芒畢露了，使人頓生無限感嘆。D．盧軒經(jīng)過六年的苦練，彈得一手好琴，終于在我市比賽中獲得金獎(jiǎng)，真是當(dāng)之無愧。5.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．《社戲》是現(xiàn)代作家魯迅的小說名篇，表現(xiàn)了對童年生活的回憶和留戀的心情。B．現(xiàn)代散文家豐子愷的《竹影》，寫了幾個(gè)少年畫畫的游戲，引出了對中國畫的藝術(shù)體驗(yàn)。C．《偉大的悲劇》寫斯科特及其隊(duì)員未能最先到達(dá)南極且在歸途中悲壯覆沒，《登上地球之巔》寫王富洲等人歷盡艱辛最終登上珠峰。D．散文《最后一課》的作者都德和小說《福樓拜家的星期天》的作者莫泊桑都是法國人，《口技》的作者張潮和《狼》的作者蒲松齡都是清朝人。（二）非選擇題（35分）6.古今詩文填空。（每空1分，共10分）（1）驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，。（光未然《黃河頌》）（2）天傾西北，；地不滿東南，故水潦塵埃歸矣。（《淮南子》）（3），；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木蘭詩》）（4）山際見來煙，竹中窺落日。，。（吳均《山中雜詩》）（5）趙翼《論詩》中的“，”反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。（6）韋應(yīng)物在《滁州西澗》中，以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢襯托閑淡寧靜之景的詩句是，。7.閱讀下面這首古詩《峨眉山月歌》，完成后邊題目。（4分）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（1）這首詩是作者出蜀途中所作，首句點(diǎn)明了遠(yuǎn)游的時(shí)令是；次句中的“影”指的是。（2分）（2）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）答：8.閱讀名著《童年》選段，完成后邊題目。（4分）她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌進(jìn)令人興奮的力量。

她講得流暢自然，非常好聽。每次聽完了，我總會(huì)說：“再講一個(gè)!”“好，好，再講一個(gè)!有一個(gè)灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進(jìn)了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：“‘哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”

講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。

和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求：“再講一個(gè)，老太太!”還說，“走，跟我們一起去吃晚飯!”

餐桌上，他們請外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。（1）《童年》作者是，文中的“我”的名字叫。（2分）（2）從這個(gè)片段可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度？（2分）答：9.仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。(4分)有的人在人生土地上播下了勤勞和汗水，于是他收獲了一片輝煌；有的人在人生土地上播下了怠惰和懶散，于是他收獲了一份荒涼；，。10.學(xué)校開展“我的中國夢”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請你參加，完成以下任務(wù)。（13分）（1）下面是習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話摘要，請你根據(jù)材料概括“中國夢”的內(nèi)涵。（4分）

每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論“中國夢”，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。（2）某論壇開展了“我的中國夢”的大討論，網(wǎng)民們紛紛發(fā)帖，發(fā)表自己的看法。請你跟帖，闡述你的“中國夢”。

（4分）

作家紀(jì)廣洋：億萬同胞，千萬家庭，蕓蕓眾生，在同一片沃土、同一個(gè)夢想、同一場進(jìn)程、同一次復(fù)興中，同舟共濟(jì)，共興共榮。在九百六十萬平方公里的疆域中，在五十六個(gè)民族的大團(tuán)結(jié)中，每個(gè)角落都干凈衛(wèi)生、每個(gè)生命都富貴尊榮。這就是我的中國夢。

教師陳成龍：我國的語文教育改革更深入一點(diǎn)，我國民眾語文素養(yǎng)再提高一點(diǎn)，這就是我的中國夢。

我的跟帖：（3）學(xué)校決定X月X日上午8點(diǎn)，在校操場舉行“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢建設(shè)美麗繁榮和諧家園”主題教育總結(jié)大會(huì)，要求全體師生參加。請你擬寫一則通知。（5分）二．閱讀理解（50分）（一）閱讀下面的散文《安塞腰鼓》（節(jié)選），完成11—14題。（12分）=1\*GB3①一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!=2\*GB3②這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。=3\*GB3③使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭!=4\*GB3④使人想起：千里的雷聲萬里的閃!=5\*GB3⑤使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!=6\*GB3⑥容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!=7\*GB3⑦好一個(gè)安塞腰鼓!11．第=1\*GB3①段劃線句中的描寫性詞語用得精當(dāng)，試選一個(gè)加以分析。（3分）答：12．怎樣理解第=2\*GB3②段中的“使恬靜的陽光變得飛濺了”？（3分）答：13．從上文來看，安塞腰鼓的“好”體現(xiàn)在哪些方面？（4分）答：14．1996年，安塞縣被中國文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”；2008年，岳池縣被中國曲藝家協(xié)會(huì)命名為“中國曲藝之鄉(xiāng)”。這說明什么？（2分）答：（二）閱讀下面這篇小說《雕塑》，完成15—18題。（12分）一天半夜，一場特大的泥石流吞沒了熟睡中的小山村。天亮?xí)r分，救援人員趕到，小山村已被夷為平地。突然，有人驚叫：“下面有聲音！”大伙兒跑來一看，一間被埋在泥石流下的小木屋，僅剩下一角屋頂。救援人員刨開泥土，掀開屋頂，只見屋里全被泥沙填滿，惟獨(dú)房梁下還有小小的一點(diǎn)空間。一個(gè)赤裸的小女孩一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著，看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊去抱她出來，她卻死活不肯出來，指著小屋哭出了聲“媽—”順著小女孩的手指看去，在她蜷縮過的泥沙處，隱隱約約露出一雙泥手、十個(gè)手指。有人驚叫：“下面還有人！”頓時(shí)，救援人員以那雙手為中心，沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫面：一個(gè)半身赤裸的女人，個(gè)子很矮，全身呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……這女人竟是一個(gè)盲人！她被挖出來時(shí)已經(jīng)僵硬了。小女孩仍不肯走，指著刨開的泥坑，又哭喊出了一聲：“爸——”天哪，難道下面還有人？大伙兒立刻繼續(xù)往下刨，就在女人腳下，又刨出了一個(gè)半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，雙肩高高聳起……這男人也是一個(gè)盲人！原來，矮女人正是站在男人的雙肩上，雙手高高舉著小女孩……15.如果讓你當(dāng)老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這篇小說，根據(jù)這篇小說的特點(diǎn)和你原有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你覺得應(yīng)該確定什么樣的學(xué)習(xí)重點(diǎn)？請列出兩條。（3分）答：16.這兩尊“雕塑”震撼人心，請你根據(jù)文意給它取個(gè)名字。（2分）答：17.找出與“小女孩仍不肯走”相呼應(yīng)的句子，并說說這兩句話在文中的作用。（3分）答：18.請?jiān)谖闹挟嫵瞿阏J(rèn)為最精彩的地方，并說明理由。（3分）答：（三）閱讀下面這篇說明文《松樹金龜子》（節(jié)選），完成19—22題。（12分）我特別感興趣的是，松樹金龜子有音樂天賦，連雌蟲也一樣能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢？是不是雌蟲了也用歌聲來呼應(yīng)雄蟲的歌聲呢？在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的?？上У氖牵壹葲]有聽到它們在樹上一唱一和，也沒有聽到它們在鐵絲網(wǎng)里對唱。我無法作證。金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮，腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互磨擦，就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。就是拿放大鏡仔細(xì)看也看不到用來發(fā)音的細(xì)條紋，兩個(gè)面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來的呢？你把食指浸濕，按在玻璃板上來回磨擦，發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節(jié)奏，那就跟金龜子的歌唱沒有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃?？梢娊瘕斪影l(fā)音的原理非常簡單。其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲也具有同樣的特點(diǎn)。例如屎殼螂，也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅后翼，發(fā)出聲音的。雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理，它為什么歌唱卻仍然是個(gè)迷。是為了求偶而歌唱？這有可能。然而，盡管我特別注意，在深夜里，我從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里，我也聽不到它們的歌聲。要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會(huì)唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對命運(yùn)的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來表達(dá)痛苦的，而沉默則是歡樂的標(biāo)志。其他靠胸部或腹部摩擦來發(fā)出聲音的昆蟲也差不多。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽，受到突然的驚嚇會(huì)發(fā)出悲鳴；被抓獲的天牛會(huì)竭力鳴叫。危險(xiǎn)過去了，它們就不再大叫。也有昆蟲為了自娛、求偶、慶祝歡樂、慶祝明媚的陽光而歌唱。這些昆蟲大部分在遇到危險(xiǎn)時(shí)就默不作聲。稍有異常，紡織娘就不再歌唱。與之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平時(shí)要響得多。螽斯的唱歌既能表達(dá)悲哀，也能表達(dá)歡樂，以至于難以分清到底是哀鳴，還是在歡歌。昆蟲默不作聲是否表示它很愉快？它高聲大叫是不是為了嚇退敵人？如果金龜子和知了面對危險(xiǎn)大喊大叫，那為什么紡織娘面對危險(xiǎn)卻要停止叫喊？總而言之，昆蟲究竟為什么要這樣叫這個(gè)問題，還沒有搞清楚。19.請用簡潔的語言概括文段的主要內(nèi)容。（2分）答：20．文章還寫了蟋蟀、天牛、紡織娘的叫，是要說明什么問題？（3分）答：21．對文中劃線句子“我無法作證”以及“還沒有弄清楚”，有人認(rèn)為，既是無法作證和沒有搞清楚，就不應(yīng)該寫出來。對于這個(gè)問題，你是怎么看的？（3分）答：22．你從法布爾用放大鏡仔細(xì)觀察金龜子的例子中得到了怎樣的啟示？（3分）答：（四）閱讀下面兩段文言，完成23—26題。（14分）[甲]夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲,飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。（選自《山海經(jīng)》）[乙]少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（節(jié)選自蒲松齡《狼》）23．解釋文中加點(diǎn)的詞語。（4分）①夸父與日逐走（）②飲于河、渭（）③一狼洞其中（）④止露尻尾（）24．翻譯下列句子。（4分）（1）未至，道渴而死。（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。25．用文中語句填空。（3分）甲文中，夸父逐日中遇到的困難是“”；乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分別是“”，“”。26．面對自然界快速運(yùn)行的太陽，夸父仍然要與之比拼；面對動(dòng)物界兇惡狡猾的狼，屠戶依然要與之斗爭。他們身上具有一種什么樣的精神？我們是否需要這種精神？請結(jié)合目前的學(xué)習(xí)生活加以說明。（3分）答：寫作（50分）有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。很多人都會(huì)認(rèn)為幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，其實(shí)常?？吹降木跋髤s是：當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。請以“身邊的幸福”為題寫一篇文章。要求：文體不限（除詩歌外），字?jǐn)?shù)不少于600字。三.作文600字600字參考答案一．積累運(yùn)用1—5.DCBAD6.（1）結(jié)成九曲連環(huán)（2）故日月星辰移焉（3）雄兔腳撲朔雌兔眼迷離（4）鳥向檐上飛云從窗里出（5）江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（6）春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫7.（1）秋天月影（2）表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的依戀思念之情。8.（1）高爾基阿廖沙（2）樂觀、熱愛生活9.示例：有的人在人生畫卷上書寫了辛苦和智慧，于是他收獲了一束鮮花（掌聲）；有的人在人生畫卷上書寫了享受與貪婪，于是他收獲了一腔悔恨（絕望）。10.（1）中國夢是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興（2）示例：人民安居樂業(yè)，團(tuán)結(jié)和睦，欣欣向榮，國際上沒有敵對的國家，沒有外國的歧視，國家領(lǐng)土完整，像一個(gè)真正的大國那樣屹立在世界