第三單元《課外古詩(shī)詞誦讀》課件（共56張）語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

課外古詩(shī)詞誦讀杜

甫月夜憶舍弟

謙辭，用于對(duì)別人稱自己的弟弟。此詩(shī)寫于唐肅宗乾元二年（759）秋天，當(dāng)時(shí)仍處在安史之亂中，詩(shī)人客居秦州（今甘肅天水），只有最小的弟弟在他身邊，其余三人散處河南、山東等地。寫作背景戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。兄弟離散首聯(lián)

頷聯(lián)

頸聯(lián)

尾聯(lián)

點(diǎn)明社會(huì)背景，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、激烈視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)前兩句從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度，描繪了一幅邊塞秋天的圖景?！笆臄嗳诵小秉c(diǎn)明社會(huì)背景，說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、激烈，渲染了濃重悲涼的氣氛。戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。熱愛(ài)故鄉(xiāng)首聯(lián)

頷聯(lián)

頸聯(lián)

尾聯(lián)

點(diǎn)明時(shí)令——白露融情于景間接抒情

借景抒情考點(diǎn)1：從情與景關(guān)系的角度賞析?？键c(diǎn)2：詩(shī)人為什么說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”？

采用融情于景/寄情于景/間接抒情，描寫白露和月亮，既寫景又點(diǎn)明時(shí)令，在自然景物的描述中融入主觀感受，寫景生情，景隨情變，是詩(shī)人深切思念家鄉(xiāng)和親人的真情實(shí)感的自然流露。采用融情于景，詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，融入自己的主觀情感，主觀上覺(jué)得故鄉(xiāng)的且比其他地方的月更明，突出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。首聯(lián)

頷聯(lián)

頸聯(lián)

尾聯(lián)

對(duì)比考點(diǎn)1：這兩句詩(shī)概括了當(dāng)時(shí)的何種生存背景？考點(diǎn)2：從表現(xiàn)手法的角度分析。上句說(shuō)弟兄離散，天各一方;下句說(shuō)家已不存，家人生死難卜，這兩句詩(shī)也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。在“有”“無(wú)"的對(duì)比中，抒發(fā)了深沉的思念之情，寄托了無(wú)限的人生感慨。戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。首聯(lián)

頷聯(lián)

頸聯(lián)

尾聯(lián)

考點(diǎn)1：從最后四句來(lái)看，全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？考點(diǎn)2：賞析“長(zhǎng)”字的表達(dá)效果。表達(dá)了懷念家鄉(xiāng)思念親人，夾雜著生離死別的焦慮;憂國(guó)憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會(huì)安定?！伴L(zhǎng)”字，是一直、總是的意思，寫出了親人流離失所，書(shū)信總是不能夠寄到的情形，也寫出了戰(zhàn)事頻繁，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間長(zhǎng)，親人生死難料，含蓄蘊(yùn)藉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念和擔(dān)憂及對(duì)和平的向往之情。詩(shī)人從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫邊地秋夜，在“有”“無(wú)”的對(duì)比中，抒發(fā)了深沉的思念之情，也寄予了無(wú)限的人生感慨。其中有對(duì)家鄉(xiāng)的懷念、親人的思念，夾雜著生死離別的焦慮；有憂國(guó)憂民的情感，期盼戰(zhàn)亂早些停止，渴望社會(huì)安定……主旨情感劉長(zhǎng)卿長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅拜訪作者簡(jiǎn)介

劉長(zhǎng)卿（？—789），字文房，河間（今屬河北）人，唐代詩(shī)人。天寶年間登進(jìn)士第，肅宗時(shí)為長(zhǎng)洲尉，攝海鹽令，因事下獄，貶為藩洲南巴尉（今廣東電白）。后為轉(zhuǎn)運(yùn)使判官、淮西轉(zhuǎn)運(yùn)留后。被誣，貶睦洲（今浙江建德）司馬，遷隨刺史，死于任上。世稱劉隨州,有《劉隨州集》。

劉長(zhǎng)卿的詩(shī)多寫個(gè)人窮愁不遇，為大歷詩(shī)風(fēng)主要代表，與錢起并稱“錢劉”。善寫五律，以“五言長(zhǎng)城”自負(fù)。長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅劉長(zhǎng)卿三年/謫宦/此/棲遲，萬(wàn)古/惟留/楚客/悲。秋草/獨(dú)尋/人/去后，寒林/空見(jiàn)/日斜/時(shí)。漢文/有道/恩猶/薄，湘水/無(wú)情/吊/豈知。寂寂/江山/搖落/處，憐君/何事/到/天涯。誦讀詩(shī)歌結(jié)合注釋，讀通大意。三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。

詩(shī)意：賈誼被貶長(zhǎng)沙停留了三年，千秋萬(wàn)代只留下他的悲哀。賈誼被貶至長(zhǎng)沙三年停留，居留這里指客居楚地的賈誼秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

詩(shī)意：我踏著秋草獨(dú)自尋覓賈誼離去后的足跡，寒冷的樹(shù)林里只見(jiàn)夕陽(yáng)緩緩傾斜。疏通詩(shī)意漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？

詩(shī)意：漢文帝重才，恩德尚且淡薄，湘江水無(wú)情，憑吊又有誰(shuí)知道？指漢文帝劉恒憑吊。賈誼在長(zhǎng)沙曾寫《吊屈原賦》憑吊屈原寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

詩(shī)意：寂寞的深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零！誦讀全詩(shī)，本文的詩(shī)眼是哪個(gè)字？為什么？史悲景悲情悲己悲悲整體感知一個(gè)“悲”字，直貫篇末，奠定了全詩(shī)凄愴憂憤的基調(diào)，不僅切合賈誼的一生，也暗寓了劉長(zhǎng)卿自己遷謫的悲苦命運(yùn)。概括各聯(lián)的主要內(nèi)容。首聯(lián)：賈誼被貶，身世悲涼。頷聯(lián)：情景交融，暗示時(shí)政。頸聯(lián)：反語(yǔ)雙關(guān)，無(wú)限憤懣。尾聯(lián)：抑郁悲涼，痛苦無(wú)奈。

三年：暗含賈誼被貶時(shí)間之久；謫宦：賈誼的身世；棲遲：象鳥(niǎo)兒那樣斂翅歇息，暗喻賈誼失意；萬(wàn)古：暗含賈誼被貶對(duì)歷代文人士大夫精神上的深遠(yuǎn)影響；楚客：賈誼的客居身份。

悲：有悲涼、悲傷、悲愴、悲憫之意，奠定了全詩(shī)的低沉感傷的基調(diào)。

作者借賈誼政治失意，抑郁而死，留下千古悲愴憂憤，表現(xiàn)自己遷謫的悲苦命運(yùn)。1.“三年”“謫宦”“棲遲”“萬(wàn)古”“楚客”各是什么意思？表達(dá)作者怎樣的情感？此聯(lián)哪個(gè)詞奠定全詩(shī)的基調(diào)？三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。賞詩(shī)悟情2.這兩句如何在情景交融中表現(xiàn)作者的情感？秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

此聯(lián)寫秋草衰迷、寒林空落、落日西斜，空寂無(wú)人，渲染了賈誼故宅一片蕭條冷落的凄清景象，詩(shī)人還要去“獨(dú)尋”，一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情，油然而生。寒林日斜（象征意義），不僅是眼前所見(jiàn)，也是賈誼當(dāng)時(shí)的實(shí)際處境，也正是李唐王朝危殆形勢(shì)的寫照。

運(yùn)用反語(yǔ)和雙關(guān)的手法，明寫漢文帝有道，實(shí)際暗含著作者對(duì)漢文帝的強(qiáng)烈不滿，也暗含了作者對(duì)李唐王朝不重視人才的不滿。3.頸聯(lián)中“有道”和“無(wú)情”怎樣理解？表達(dá)作者怎樣的感情？漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？

暮色沉沉，江山寂寥，秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉飄零，既寫自然景色的蕭瑟凄涼，同時(shí)更象征著李唐王朝的衰敗局勢(shì)，末句作者用與賈誼對(duì)話的方式，既有對(duì)賈誼悲慘身世的感慨，同時(shí)也襯托出自己抑郁悲涼，痛苦無(wú)奈的心境。4.本聯(lián)通過(guò)哪些景象抒發(fā)了作者什么情感？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。分析：詩(shī)中后六句如何表現(xiàn)作者的情感？秋草寒林人去借景抒情：渲染出故宅一片蕭條冷落的景色

獨(dú)尋一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情，油然而生空見(jiàn)寒林日斜賈誼當(dāng)時(shí)的實(shí)際處境，也是李唐王朝危殆形勢(shì)的寫照

回天乏術(shù)、無(wú)可奈何的痛苦和悵惘秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。雙關(guān)湘水江山黃葉無(wú)情流逝寂寂搖落暮色沉沉，江山寂寥，秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉飄零。象征著當(dāng)時(shí)國(guó)家的衰敗局勢(shì)

一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)：以悲景襯悲情分析：詩(shī)中后六句如何表現(xiàn)作者的情感？漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！表現(xiàn)詩(shī)人抑郁悲涼痛苦心境借景抒情雙關(guān)；象征有道的漢文帝對(duì)賈誼尚且恩薄昏聵無(wú)能的唐代宗對(duì)詩(shī)人更無(wú)恩遇楚國(guó)的屈原哪能知道上百年后賈誼會(huì)來(lái)到湘水之濱吊念自己西漢的賈誼更想不到近千年后的劉長(zhǎng)卿又會(huì)迎著蕭瑟的秋風(fēng)來(lái)憑吊自己的遺址聯(lián)想聯(lián)想詩(shī)人由衷地在尋求知音，那種抑郁無(wú)訴的心境。借古抒懷分析：詩(shī)中后六句如何表現(xiàn)作者的情感？漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？分析：詩(shī)中后六句如何表現(xiàn)作者的情感？憐君既指代賈誼也指代詩(shī)人自己君更是憐己不僅是憐人何事到天涯二人原本不應(yīng)該放逐到天涯結(jié)句設(shè)問(wèn)表達(dá)了對(duì)強(qiáng)加在他們身上的不合理現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈控訴，如此結(jié)尾仿佛讓人看到了詩(shī)人抑制不住的淚水，聽(tīng)到了詩(shī)人一聲聲傷心哀惋的嘆喟語(yǔ)義雙關(guān)借古抒懷寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！結(jié)合全詩(shī)，分析全詩(shī)中所蘊(yùn)含的情感。對(duì)賈誼的同情對(duì)漢文帝的指責(zé)對(duì)自身孤獨(dú)寂寞處境的感嘆對(duì)當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿

這首詩(shī)借古諷今，詩(shī)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙賈誼宅時(shí)所見(jiàn)景象和悲涼心情,抒發(fā)了對(duì)賈誼的憑吊、悲慨、哀憐、惋惜之情，暗含著作者對(duì)漢文帝的強(qiáng)烈不滿，也借憐賈以自憐，表現(xiàn)自己無(wú)罪被貶的悲憤和痛苦與詩(shī)人自己懷才不遇的憤懣情懷。課堂小結(jié)表現(xiàn)手法：借古諷今情感：借賈誼被逐長(zhǎng)沙之事，表現(xiàn)自己無(wú)罪被貶的悲憤和痛苦，對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了強(qiáng)烈的控訴。蜀

相杜

甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

這首懷古詩(shī)表面上詠的是古人古事，實(shí)際上還是著眼于今人今事，字里行間處處有詩(shī)人的自我在，但這些又寫得不那么露，而是很講究含蓄蘊(yùn)藉的，詩(shī)人善于把自己的身世際遇、悲愁感興，巧妙地結(jié)合到詩(shī)歌的形象中去，于曲折處微露諷世之意，給人以警醒的感覺(jué)。

拓展延伸詠史詩(shī)特色：“借他人酒杯，澆自己塊壘”。

借助詩(shī)歌抒發(fā)歷史興亡之感、托古諷今、托古寄慨、評(píng)說(shuō)歷史事件和人物。詠史詩(shī)的內(nèi)容：1）對(duì)人或歷史表達(dá)緬懷之情，或追慕古賢、渴望像古人那樣建功立業(yè)。

2）通過(guò)仰慕憑吊古人，感慨身世，表現(xiàn)生不逢時(shí)，懷才不遇的苦悶。

3）對(duì)昔盛今衰的感嘆，詠古實(shí)為傷今，諷喻社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓

愈貶官韓愈（768—824），字退之，河陽(yáng)（今河南孟州）人，自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”，謚號(hào)“文”，世稱韓文公，唐代文學(xué)家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。韓愈思想上尊儒排佛，以孔孟道統(tǒng)的繼承者自居。他反對(duì)六朝以來(lái)的形式主義的駢偶文風(fēng)，大力提倡古文，和柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了中唐古文運(yùn)動(dòng)。蘇軾稱他“文起八代之衰”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韓詩(shī)在藝術(shù)上有“以文為詩(shī)”的特點(diǎn)。作者簡(jiǎn)介

唐憲宗元和十四年，當(dāng)時(shí)韓愈擔(dān)任刑部侍郎。唐憲宗要“迎佛骨入大內(nèi)”，韓愈上《論佛骨表》勸諫，結(jié)果觸怒了唐憲宗，幾乎被定為死罪，后經(jīng)他人說(shuō)情，才由刑部侍郎被貶為潮州刺史。

當(dāng)韓愈到達(dá)離京師不遠(yuǎn)的藍(lán)田縣時(shí)，他的侄孫韓湘趕來(lái)送行。韓愈當(dāng)時(shí)悲歌當(dāng)哭，慷慨激昂地寫了這首名篇送給韓湘。學(xué)背景鏈接左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓

愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。誦讀詩(shī)歌左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

韓愈一封/朝奏/九重天，夕貶/潮州/路八千。欲為/圣明/除弊事，肯將/衰朽/惜殘年！云橫/秦嶺/家何在？雪擁/藍(lán)關(guān)/馬不前。知汝/遠(yuǎn)來(lái)/應(yīng)有意，好收/吾骨/瘴江邊。讀出節(jié)奏，讀出感情

凄涼悲憤一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。指一封奏章，即《論佛骨表》早晨上奏古稱天有九層，第九層最高，這里指皇帝。泛指路途遙遠(yuǎn)。八千，不是確數(shù)。早晨我把一篇諫書(shū)上奏給朝廷，晚上被貶潮州離京八千里路程。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。有害的事，指迎奉佛骨的事。指皇帝豈肯、哪能將，因。吝惜殘余的生命，顧惜晚年的生命本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老為由吝惜殘余的生命呢！讀懂詩(shī)意云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。堵塞陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處？大雪擁塞藍(lán)關(guān)馬兒也不肯前行。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。你，指韓湘應(yīng)該有所打算指嶺南。潮州在嶺南，古時(shí)說(shuō)嶺南多瘴氣。我知道你遠(yuǎn)道而來(lái)該另有心意，正好在瘴江邊把我的尸骨收清。1.開(kāi)頭兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的思想感情？對(duì)比手法?！俺唷迸c“夕貶”、“九重天”與“路八千形成鮮明對(duì)比，突出了詩(shī)人進(jìn)諫前后命運(yùn)的急劇變化。蘊(yùn)含著詩(shī)人忠而遭貶的憤懣之情。賞詩(shī)悟情一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。2.“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”兩句詩(shī)的意思是什么？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望？(1)意思：想替皇帝除去有害的事，哪能因衰老就吝惜殘余的生命。(2)愿望：表達(dá)了詩(shī)人雖然年老又遭貶，但仍念念不忘為國(guó)家效力的愿望。詩(shī)人形象：老而彌堅(jiān)剛正不阿堅(jiān)持真理無(wú)怨無(wú)悔3．展開(kāi)聯(lián)想與想像，生動(dòng)描述“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”所展現(xiàn)的畫(huà)面。示例一：回頭望長(zhǎng)安，看到的只是浮云隔斷的秦嶺，不知家在那里？立馬藍(lán)關(guān)，馬兒都裹步不前。大雪阻攔，前途艱危，心中感慨萬(wàn)分。

示例二：巍巍秦嶺云海茫茫，身家何處是歸宿？皚皚白雪擁堵藍(lán)關(guān)，馬兒都裹步不前。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

詩(shī)人為我們描繪了一幅怎樣的圖景？這幅畫(huà)面有著怎樣的特點(diǎn)？云橫雪擁：境界雄闊、氣氛冷酷

對(duì)親人、對(duì)國(guó)都的眷顧與依戀前路的艱辛歸路渺渺前途茫茫家何在馬不前寫景的作用：

通過(guò)對(duì)壯闊景色的描繪，渲染出嚴(yán)峻冷酷的氣氛，與孤苦渺小的個(gè)人形成強(qiáng)烈的對(duì)比，暗示前路的艱辛,露出英雄失路之悲。

云：浮云聚散無(wú)常，往往用來(lái)喻人的漂泊遷徙浮云游子意，落日故人情?！畎住端陀讶恕犯≡仆扔饕磺凶璧K歷史前進(jìn)的勢(shì)力、朝廷小人總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?！畎住兜墙鹆犋P凰臺(tái)》不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！醢彩兜秋w來(lái)峰》4．“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？請(qǐng)結(jié)合該句所運(yùn)用的藝術(shù)手法，作簡(jiǎn)要分析。這兩句借景抒情。云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)，語(yǔ)意雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。景物描寫中顯露出英雄失路之悲。5．賞析尾聯(lián)“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”。尾聯(lián)寫韓愈向侄孫交代后事，照應(yīng)詩(shī)題?！皯?yīng)有意”有三重意思：理解韓愈因忠被貶，冤屈傷懷；了解韓愈年老體弱，路途艱難遙遠(yuǎn)；知道潮州多瘴氣，環(huán)境險(xiǎn)惡，此去兇多吉少。

運(yùn)用典故，借用老臣騫叔哭師的故事，照應(yīng)詩(shī)題，把侄孫探望之意歸結(jié)為“好收吾骨瘴江邊”，顯得沉痛而又凄涼。

本詩(shī)通過(guò)書(shū)寫詩(shī)人因忠而遭罪的不幸遭遇，表達(dá)詩(shī)人思親念家、對(duì)長(zhǎng)安故園的留念；對(duì)自己忠而獲罪，英雄失路的惆悵悲憤；對(duì)自己前途渺茫的愁思。課堂小結(jié)

貶謫詩(shī)常抒發(fā)的情感

1.英雄末路之哭2.忠而被貶之憤3.壯志難酬之悵4.生不逢時(shí)之嘆5.羈旅行役之苦6.思鄉(xiāng)懷歸之情7.思鄉(xiāng)

、忠君、豁達(dá)等感情……小

結(jié)首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)被貶原因忠君之心英雄失路交代后事悲憤、憂傷即景抒情板書(shū)設(shè)計(jì)此高齋寥闃，歲晏山深，景翳翳以斜度，風(fēng)悄悄而亂吟。坐窮檐而后無(wú)朋，進(jìn)一觴以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墻陰。蔚有寒梅，誰(shuí)其封植？未綠葉而先葩，發(fā)青枝于宿枿，擢秀敷榮，冰玉一色。胡雜遝乎眾草，又蕪沒(méi)于叢棘，匪王孫之見(jiàn)知，羌潔白其何極?商山早行溫庭筠《天凈沙.秋思》《次北固山下》《春夜洛城聞笛》《己亥雜詩(shī)》作者：王灣（唐）客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。作者：龔自珍（清）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。作者：李白（唐）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。作者：馬致遠(yuǎn)（元）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。羈旅詩(shī)溫故知新羈旅詩(shī)又稱為記行詩(shī)、行旅詩(shī)，是指詩(shī)人因各種原因遠(yuǎn)離家國(guó)，用詩(shī)歌的形式反映情感的詩(shī)歌。通過(guò)典型意象運(yùn)用表現(xiàn)手法表達(dá)思想感情溫庭筠，本名

，字

，太原祁（今山西祁縣東南）人，

代詩(shī)人。

唐歧飛卿了解作者

詩(shī)人本來(lái)是太原祁人