環(huán)境藝術(shù)設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書CollegeStudents'CareerPlanning專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)號XXXXXXXXX姓名XXX目錄CONTENTS自我認知01職業(yè)認知02職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計03規(guī)劃與實施計劃04評估與備選方案05職業(yè)興趣：研究型職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知適宜的成長環(huán)境：調(diào)研工作，技術(shù)管理工作喜歡的課程或活動：社會學(xué)、心理學(xué)、教育等有興趣的學(xué)科：心理、科學(xué)教育、臨床醫(yī)藥衛(wèi)生等喜歡的職業(yè)：社會學(xué)家、市場調(diào)查人員、社會學(xué)家等職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知職業(yè)性格公關(guān)型——天下沒有不可能的事優(yōu)點：富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法性格特征職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知缺點優(yōu)點樂觀開朗、積極向上、對生活充滿熱情有較強的責(zé)任感、耐心，面對困難不會輕易放棄較為細心，能及時發(fā)現(xiàn)他人情緒變化，為他人著想、排憂解難有較好的溝通能力，具有親和力，會多方位思考問題擁有團隊合作意識、同時具有管理、領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠吃苦耐勞對自我缺乏自信，有的時候會遇事不果斷什么都想學(xué)，但是感覺什么都沒有學(xué)精做事苛求完美，有時候會感到壓力大職業(yè)價值觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識和能力得以全面運用和施展能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，同時改善自己及家人生活的質(zhì)量能夠快樂的工作和快樂的生活。職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心學(xué)習(xí)能力工作能力比較強勝任能力有獨特的思考方式寫作方面有特長有較強的溝通能力具備良好的服務(wù)能力很強的組織能力和團隊協(xié)作精神具有較強的適應(yīng)能力紀律性強，工作積極配合職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知010203職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力家庭重視素質(zhì)文化教育職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知每年高校畢業(yè)生在日益增大的情況下，應(yīng)屆生和在讀大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何更好地作出規(guī)劃、提升自身競爭力？35萬職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知職業(yè)生涯發(fā)展策略進入大型的建筑裝修公司或者創(chuàng)業(yè)類型的公司職業(yè)生涯目標(biāo)室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)生涯發(fā)展路徑走技術(shù)路線具體路徑初級設(shè)計師——中級設(shè)計師——高級設(shè)計師內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）解決方案勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞有責(zé)任心、細心、耐心、有團隊合作精神樂觀上進、勇于挑戰(zhàn)接受新事物能力較強興趣廣泛，思想活躍自己自信心不強，會依賴別人的想法容易相信別人，易受騙考慮問題有時不夠全面工作經(jīng)驗不足遇事多與其他人商討遇事要謹慎，認真思考多學(xué)習(xí)書本上的知識，充實自己的知識水平利用暑假的時間，去目標(biāo)企業(yè)實習(xí)，積累經(jīng)驗外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）解決方案設(shè)計行業(yè)發(fā)展前景好技能型人才緊缺學(xué)院有良好的教育環(huán)境每年大學(xué)生數(shù)量逐步增加，競爭激勵文憑不高企業(yè)對人才的要求越來越高專升本，提高學(xué)歷不斷學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)能力職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知職業(yè)終極目標(biāo)和路徑經(jīng)營自己的公司積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中公司不斷變大、變強。努力地工作積累經(jīng)驗及財富不斷提高自身的職業(yè)技能使自我有所成就積累一定的資金為下一步創(chuàng)業(yè)做積極的準備前三年第一個10年第二個10年職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知大學(xué)期間目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識計算機等級證書普通話等級證書教師資格證涉獵市場營銷知識裝修建筑相關(guān)領(lǐng)域的知識關(guān)注專升本信息招聘就業(yè)信息大三認真撰寫論文完成畢業(yè)設(shè)計職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知執(zhí)行方案周六日泡圖書館自習(xí)，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計方面知識，提升專業(yè)技能，利用學(xué)校教育資源網(wǎng)站查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)各類設(shè)計領(lǐng)域知識。有意識的鍛煉寫作，提升自己的文案撰寫能力閱讀有關(guān)市場營銷專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)的書籍，不懂得相關(guān)知識及時向老師、師兄師姐請教多與畢業(yè)的師兄師姐聯(lián)系，建立良好的社交圈，閱讀其他社會科學(xué)、人文的書籍?dāng)U大自己的知識面假期或課余時間多參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力，特別是對自己感興趣的方面相關(guān)的行業(yè)，爭取在臨近畢業(yè)時做到有條不紊閱讀社交實踐練習(xí)查閱動態(tài)反饋調(diào)整規(guī)劃調(diào)整遵循的原則：規(guī)劃調(diào)整的整體原則是不偏離最初的預(yù)想，盡量不改變最終職業(yè)目標(biāo)或者不脫離設(shè)計行業(yè)；盡可能按照自己的計劃發(fā)展，如果出現(xiàn)不得不調(diào)整的意外情況，重新選擇職業(yè)時，就要根據(jù)具體的實際狀況進行合理調(diào)整。如未進入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，職業(yè)目標(biāo)將轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)半年評估一次規(guī)劃，如有特殊情況將適時調(diào)整評估內(nèi)容評估時間職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案自我認知職業(yè)認知備選職業(yè)規(guī)劃方案①有