我鋼琴老師小學(xué)生作文400字

我的鋼琴老師小學(xué)生作文400字我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字每一個(gè)人從生來到現(xiàn)在肯定有自己要感謝的人，我也不例外。我也有一個(gè)要感謝的人一一我的鋼琴老師。下面是我為你整理了我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字，盼望能關(guān)心到您。我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字（1）我的鋼琴老師，她有著一頭烏溜溜的秀發(fā)，就似乎瀑布一樣。她的共性幽默，經(jīng)常面帶微笑。她雖然長得沒有其它老師好看，但她是一位和氣可親又文質(zhì)彬彬的老師，不像其它老師一樣的嚴(yán)厲。她上課特別仔細(xì)，經(jīng)常告知我：“你學(xué)得很快，但是缺乏練習(xí)，不然你會(huì)學(xué)得更快?！ǖ俏?guī)缀趺刻於际虑橐?，所以很難照老師的話做。她上課時(shí)會(huì)講很多笑話給我聽，讓我能夠快樂的上課，有時(shí)上課很仔細(xì)的話，老師會(huì)給我小禮物嘉獎(jiǎng)我，所以我特別喜愛上鋼琴老師的課。記得有一次上課，老師突然怪怪的，上課時(shí)都不會(huì)跟我談天，也不跟我講半句話，我心想老師究竟怎么了，莫非被別的老師傳染了嗎？怎么突然變得那么嚴(yán)厲，就像雕像一樣的安靜，這讓我特別緊急，于是我打算詢問老師怎么了，老師卻說：“沒有啦！只是上一個(gè)同學(xué)讓我有點(diǎn)生氣啦！〃真是的，害我白擔(dān)憂一場。我覺得她真是一個(gè)特別幽默的人，而且她也讓我學(xué)到很多歌曲怎么彈，我真的很喜愛上這位老師的課。我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字（2）課余時(shí)間，媽媽送我去學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴老師姓王，她不但叫我鋼琴，也很關(guān)懷我的學(xué)習(xí)。她似乎把我當(dāng)成她的女兒一樣來照看！記得那次,我快要參與鋼琴考級，媽媽由于我記不住《夢中的婚禮》的譜子而苦惱，幾乎每天要我練琴的時(shí)間五小時(shí)以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達(dá)到滿負(fù)荷。這是王老師微笑的.走過來，語重心長的跟我說：“穎，每當(dāng)聽到你彈琴時(shí)，王老師即使再不興奮，也會(huì)變成心花怒放。所以，你只有專心去彈，才能懂得這其中的神秘。〃聽了王老師的話，我立刻有了信念。我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上歡樂的飄舞著！〃學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了?！ㄎ遗d高采烈的跑到大廳告知爸爸媽媽、王老師。我這時(shí)心中真想告知全世界我學(xué)會(huì)了。幾天后的鋼琴考級，我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了。這就是我的王老師，她總是會(huì)用她獨(dú)特的方法來叫我彈鋼琴，幫我度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。我愛我的王老師?。?！我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字（3）我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽，常稱她為“老媽〃，其實(shí)她一點(diǎn)也不老，還年輕美麗呢！她個(gè)子不算高，不穿高跟鞋才有161cM,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡，似乎有點(diǎn)美中不足?！袄蠇尅ㄔ谖已壑?時(shí)而溫順，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而又和我親熱無間，既是個(gè)好老師，也是個(gè)好媽媽。"老媽〃溫順的時(shí)候，總是對我笑瞇瞇的，常常和我無話不談，對我關(guān)懷備至。但假如我彈琴不仔細(xì)，她就會(huì)瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺著眉頭看著我，我一看到她這種眼神，就知道暴風(fēng)雨即將來臨，大氣也不敢出，抓緊坐正，調(diào)好節(jié)拍器，看好五線譜，彈出美麗的鋼琴聲。等我仔細(xì)彈完琴，〃老媽〃心里的烏云散盡了，她又會(huì)像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由拘束地飛行。"老媽〃還常常和我像伴侶一樣談心、做嬉戲、學(xué)英語、打球等等，經(jīng)常帶我去巡游祖國的風(fēng)景名勝。在我眼里，〃老媽〃的愛好很廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛熬煉、愛美麗、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽〃更好的伴侶了。我愛我的“老媽〃！我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字（4）周老師，我的鋼琴老師。他，一米八的個(gè)子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃耀著光線，高高的鼻梁像一根精致別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。他時(shí)常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長，但他的敬業(yè)精神卻令我永生難忘。記得有一次，我上課有點(diǎn)走神了，腦子里想著動(dòng)畫片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯(cuò)了調(diào)兒。啊，我怎么感覺一只手在輕輕摩拳我的頭？我抬頭看看，只見周老師正用嚴(yán)峻的目光盯著我，仿佛在說:“育靈，你可不能走神呀！〃我的臉一下子紅了，又開頭全神貫注地練琶音了。還有一次，時(shí)間已經(jīng)接近考級了，我的琶音還沒練好，手總是愛拐。于是，周老師一遍一遍地示范，一遍又一遍地手把手教著，不停地喊著拍子，可我還是不習(xí)慣。只見豆大的汗珠從他臉上滾下來，他的聲音越來越嘶啞，可他還是不厭其煩一步一步地教，下課時(shí)間早就過了,他一點(diǎn)兒也沒察覺，在老師的悉心輔導(dǎo)下，我最終把握了琶音的演奏技巧。當(dāng)我考完級手捧三級證書回來探望周老師時(shí)，他已經(jīng)回到家鄉(xiāng)天津了。在夢境中，我依稀見他還在手把手地教我彈鋼琴，那美麗的音符在空中不停地回蕩著……我的鋼琴老師學(xué)校生作文400字（5）我的鋼琴老師，她高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，輕輕皺起的眉頭仿佛是全部學(xué)問的凝聚。第一次見到她，感覺她就像是一位鉆研學(xué)問的學(xué)者，嚴(yán)峻的眼神督促你仔細(xì)地練琴。但是和她相處久了，就會(huì)發(fā)覺不一樣的她。她對待每一個(gè)人都是那樣真誠，盡自己的全力去關(guān)心每一個(gè)有疑問的同學(xué)。為了解答他們的懷疑，她自己示范，一次又一次地做著分解動(dòng)作，讓同學(xué)去體會(huì)，直到那個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟這個(gè)片段演奏的精髓。她教課從來不拖沓，每一節(jié)課都有每一節(jié)課的目的，清清晰楚。她說話從來都不拐彎抹角，一語點(diǎn)明中心，一句話指出我們演奏的毛病所在。她知曉全部精確、生動(dòng)的演奏方法與技巧，并不耐煩地一一教授于我們O她演奏時(shí)的投入，不禁讓人深膚淺醉在她彈奏的音樂之中,每一個(gè)細(xì)致的點(diǎn)都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節(jié)奏感，卻又不過分夸張，讓人