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三、分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題(1)培豐小學(xué)阮福明學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法實(shí)際問(wèn)題。2、找準(zhǔn)單位“1”的量,提高解題能力。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):
弄清單位“1”的量,會(huì)分析題中的數(shù)量關(guān)系。
預(yù)習(xí)設(shè)計(jì):(1)柳樹的棵數(shù)是楊樹的
。單位“1”是(
),對(duì)應(yīng)的量是(
),等量關(guān)系式是(
)(2)柳樹的棵數(shù)的相當(dāng)于楊樹的棵數(shù)。單位“1”
是(
),對(duì)應(yīng)的量是(
),
等量關(guān)系式是()(3)一袋大米,吃了。單位“1”是(
),對(duì)應(yīng)的量是(
),等量關(guān)系式是
(
)楊樹的棵數(shù)柳樹的棵數(shù)×
=楊樹的棵數(shù)楊樹的棵數(shù)柳樹的棵數(shù)楊樹的棵數(shù)×
=柳樹的棵數(shù)柳樹的棵數(shù)一袋大米的質(zhì)量吃了的質(zhì)量(一)填空。一袋大米的質(zhì)量×=吃了的質(zhì)量(二)列式計(jì)算1、乙數(shù)是25,甲數(shù)是乙數(shù)的,甲數(shù)是多少?2、甲數(shù)是20,甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)是多少?25×=20解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x
X×=20X=20÷或X=2520÷=25例1、
根據(jù)測(cè)定,成人體內(nèi)的水分約占體重的,而兒童體內(nèi)的水分約占體重的,小明體內(nèi)有28千克的水分,小明的體重是爸爸的。1、小明的體重是多少千克?自主嘗試,合作探究想一想:解答這個(gè)問(wèn)題需要哪些條件?用橫線畫出來(lái)。畫圖來(lái)表示:體重?千克體重的4528千克水兒童體內(nèi)的水分約占體重的
,小明體內(nèi)有28千克的水分,小明的體重是多少千克?先獨(dú)立思考,再合作交流。1、解答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵句是什么?2、找出單位“1”,寫出等量關(guān)系式。3、嘗試,解答?!?體重45體內(nèi)水分的重量解:設(shè)小明的體重x千克。x=28X=28÷
未知X=3528÷=35(千克)答:小明的體重35千克。
小明體重35千克,小明體重是爸爸體重的,爸爸的體重是多少千克?
獨(dú)立解答:×爸爸體重715小明體重根據(jù)等量關(guān)系式列方程:解:設(shè)爸爸的體重是x千克。x=75答:爸爸的體重是75千克。x=35715x=35×157715x=35÷=算術(shù)法:
35÷=75(千克)討論交流:列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?1、讀題審題,找題中的關(guān)鍵句;2、列出等量關(guān)系;3、根據(jù)等量關(guān)系式確定設(shè)哪個(gè)量為x,并列方程解答;4、檢驗(yàn)。單位“1”未知時(shí),還可以用除法直接計(jì)算。課堂檢測(cè):1、六一班有男生32人,
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