歌唱二小放牛郎

服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)二年級

語文

下冊北師大版課件PPT12小英雄歌唱二小放牛郎課件PPT資料寶袋寫作背景1942年，詩人方冰從《晉察冀邊區(qū)日報》上看到了王二小的英雄事跡后，深受感動，隨即寫下了《歌唱二小放牛郎》這首敘事詩。作曲家劫夫譜了曲，先在晉察冀邊區(qū)傳唱，之后唱遍了全中國各個解放區(qū)。課件PPT資料寶袋王二小

課件PPT資料寶袋

王二小抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。課件PPT預(yù)習(xí)檢查2.王二小是怎樣被殺害的？1.這篇課文講了一個怎樣的故事？

課件PPT字詞樂園會認(rèn)字，拼一拼。

貪tān耍shuǎ敵dí溝gōu危wēi昏hūn埋mái炮pào課件PPT字詞樂園會認(rèn)字，拼一拼。

騙piàn犧xī牲shēng含hán憤fèn課件PPT字詞樂園

會寫字，注意怎樣書寫

sǎo掃腦抓nǎozhuā

挑tiǎo

勇yǒng

揚(yáng)yáng課件PPT字詞樂園

比賽讀詞語山溝隱藏抓住乒乒乓乓

受騙胸膛主張?zhí)粼跇尲馔醵橙藱C(jī)關(guān)迷失埋伏圈摔死戰(zhàn)士傳揚(yáng)課件PPT課文詳解

歌唱二小放牛郎通讀課文，說一說課文講述了一個怎樣的故事。王二小為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和老鄉(xiāng)，把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，自己卻英勇犧牲的故事。課件PPT課文詳解

不是他/貪玩耍/丟了牛，放牛的/孩子/王二小。朗讀指導(dǎo)暗示王二小犧牲了，以悲痛、懷念的語氣讀。王二小課件PPT課文詳解九月十六的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。掃蕩：文中指敵人為了擴(kuò)充自己的侵略范圍，進(jìn)行大規(guī)模進(jìn)攻，實(shí)行殺光、燒光、搶光的“三光”政策。掃蕩課件PPT課文詳解

二小順從地走在前面，把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。順從真機(jī)智?。≌n件PPT敵人知道受騙后……課文詳解敵人/把二小/挑在槍尖，摔死在/大石頭的/旁邊，我們/十三歲的/王二小，英勇地/犧牲在/山間。注意朗讀節(jié)奏、語氣！課件PPT課文詳解想一想，十三歲的我們，過著怎樣的生活？課件PPT課文詳解干部和老鄉(xiāng)得到安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天?！八敝傅氖鞘裁?？犧牲課件PPT課文詳解二小的臉上含著微笑，是因?yàn)樘钜惶罡刹亢屠相l(xiāng)得到了安全課件PPT課文詳解秋風(fēng)吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚(yáng)。每一個人都含著悲憤，歌唱著二小放牛郎。這一節(jié)，寫出人們對二小的懷念和歌頌。課件PPT課文詳解秋風(fēng)吹遍了/每個村莊，它把這動人的故事/傳揚(yáng)。每一個人都含著悲憤，歌唱著二小/放牛郎。賽讀，看誰讀得感情充沛。課件PPT圖解結(jié)構(gòu)歌唱二小放牛郎領(lǐng)敵人救后方機(jī)關(guān)和幾千老鄉(xiāng)假裝順從課件PPT概括主題這是一首敘事詩，也是一首歌的歌詞，記敘了抗日小英雄王二小為了掩護(hù)八路軍后方機(jī)關(guān)和數(shù)千老鄉(xiāng)，把敵人領(lǐng)進(jìn)埋伏圈，自己英勇犧牲的事跡，歌頌了他機(jī)智勇敢地和敵人斗爭的精神。課件PPT拓展延伸想一想，王二小給敵人帶路時會想些什么？

課件PPT心靈感悟我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用血汗和生命換來的，我們要銘記他們的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)更好的明天而努力。課件PPT隨堂練習(xí)想一想，填一填。王二小在

放牛，突然被敵人叫去

。他把敵人帶進(jìn)了

，自己卻

。課件