高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治試題

第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)難易度矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性1、2、3、13(2)、14易、中、中、中、難矛盾的普遍性和特殊性4、5、14中、中、難主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系6、7、8、13(1)、14易、中、中、中、難矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系9、10、13(1)、14易、易、中、難具體問(wèn)題具體分析11、12、13(1)、14中、中、中、難一、選擇題1.(2016·吉林第三次調(diào)研)“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊?！边@首小詩(shī)蘊(yùn)含的哲理與下列名句體現(xiàn)的哲理最為一致的是()A.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香解析:A本題考查矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一。材料強(qiáng)調(diào)傷害你的人、欺騙你的人、蔑視你的人對(duì)“你”的積極作用,強(qiáng)調(diào)的是事物之間的對(duì)立統(tǒng)一,A符合題意;B強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),C強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與發(fā)展,D強(qiáng)調(diào)矛盾特殊性和一分為二的觀點(diǎn)。2.(2016·江西上饒一模)荀子說(shuō):“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?！币馑季褪?道路雖近,不走就不可能到達(dá);事情雖小,不做就不會(huì)成功。這里給我們的哲學(xué)啟示是()①堅(jiān)持實(shí)踐第一②堅(jiān)持用量變引起質(zhì)變的觀點(diǎn)看問(wèn)題③堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析④重視矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:D本題考查實(shí)踐與唯物辯證法的矛盾概念。荀子的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“走”和“做”在矛盾轉(zhuǎn)化中的重要性,從哲學(xué)上講,啟示我們應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),重視矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件,①④符合題意;材料中“不行不至”“不為不成”只是強(qiáng)調(diào)了“行”與“為”的重要性,并未強(qiáng)調(diào)“行”和“為”要積累到一定程度才能引起質(zhì)變,材料也未體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的觀點(diǎn),②③與題意不符。3.(2017·山西第一次聯(lián)考)下面漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示是()A.矛盾雙方相互依存B.矛盾具有同一性C.沒(méi)有原則性得過(guò)且過(guò)的原諒,其實(shí)不是諒解的豁達(dá),反而是欲擒故縱的縱容D.矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化解析:B依據(jù)漫畫(huà)中的文字可知,原諒是做人內(nèi)心的一種寬容,常常比指責(zé)別人更具殺傷力。這說(shuō)明矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,不能毫無(wú)原則地一味地原諒,故B選項(xiàng)符合題意;A選項(xiàng)不符合題意;C選項(xiàng)不是哲學(xué)啟示;矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性不能相互轉(zhuǎn)化,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。4.(2016·廣東佛山一中三模)中國(guó)在哪里?我想,中國(guó)在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹簡(jiǎn)中,在李太白的瀟灑詩(shī)篇中,在文天祥的浩然正氣里,在黃土高原的秦腔怒吼中,在江南小橋的吳儂軟語(yǔ)中,在譚嗣同的琴里,在梅蘭芳的戲里,這說(shuō)明()①共性與個(gè)性相互聯(lián)結(jié),不可分割②個(gè)性決定共性,沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有共性③共性寓于個(gè)性之中并通過(guò)個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)④共性起主導(dǎo)和支配作用,個(gè)性依賴共性A.③④ B.①④ C.①③ D.②③解析:C本題考查矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系?！爸袊?guó)”這一共性存在于不同文化現(xiàn)象中,說(shuō)明共性與個(gè)性相互聯(lián)結(jié)、共性寓于個(gè)性之中,①③符合題意;②中“個(gè)性決定共性”、④中“共性起主導(dǎo)和支配作用”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。5.(2016·河南南陽(yáng)三模)經(jīng)過(guò)近5年的考古挖掘,有2000多年歷史的?；韬钅乖岬纳衩孛婕啽痪従徑议_(kāi)。為了讓墓葬內(nèi)數(shù)量龐大的漢簡(jiǎn)“開(kāi)口說(shuō)話”,有關(guān)文物修復(fù)專家先選取少量竹簡(jiǎn),進(jìn)行表面清洗,然后通過(guò)紅外掃描,還原墨痕,然后再形成合理流程加以推廣。不過(guò),這一過(guò)程需要幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。下列對(duì)此做法認(rèn)識(shí)正確的是()①少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)是推動(dòng)其他漆木器和竹簡(jiǎn)修復(fù)的根本途徑②少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)的總結(jié)對(duì)其他漆木器和竹簡(jiǎn)修復(fù)有指導(dǎo)意義③少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)包含了對(duì)其他漆木器和竹簡(jiǎn)修復(fù)的一般規(guī)律④少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)與其他漆木器和竹簡(jiǎn)的修復(fù)工作既對(duì)立又統(tǒng)一A.①④ B.①② C.②③ D.③④解析:C本題考查矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。有關(guān)文物修復(fù)專家先選取少量竹簡(jiǎn),進(jìn)行表面清洗,然后通過(guò)紅外掃描,還原墨痕,然后再形成合理流程加以推廣,這說(shuō)明通過(guò)少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)能夠?yàn)槠崮酒骱椭窈?jiǎn)修復(fù)總結(jié)一般規(guī)律,說(shuō)明在少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)基礎(chǔ)上形成的經(jīng)驗(yàn)對(duì)漆木器和竹簡(jiǎn)的修復(fù)具有普遍指導(dǎo)意義,故②③正確且符合題意;①中“根本途徑”說(shuō)法錯(cuò)誤;少量竹簡(jiǎn)的還原墨痕修復(fù)與其他漆木器和竹簡(jiǎn)的修復(fù)工作不是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,④說(shuō)法錯(cuò)誤。6.(2016·東北三省三校一模)習(xí)近平主席在二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的發(fā)言中引用歐陽(yáng)修的名言“善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之原?！毕铝斜硎雠c該觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲理相近的是()A.無(wú)所不備,則無(wú)所不寡 B.水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒C.叢林一轉(zhuǎn)語(yǔ),矛盾生諸方 D.攻其一點(diǎn),不及其余解析:A本題考查主次矛盾、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論。題中名言強(qiáng)調(diào)了要把握事物的關(guān)鍵,抓住主要矛盾,A符合題意;B強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn),C強(qiáng)調(diào)矛盾的普遍性,D強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,均不符合題意。7.(2016·河北保定二模)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活;要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用,構(gòu)建發(fā)展新體制。這是因?yàn)?)①整體是平穩(wěn)的,部分是不斷變化的②事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一③主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程④矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止、主次矛盾知識(shí)。宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活,體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)與靜止的統(tǒng)一,②符合題意;發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用,把握了事物發(fā)展的主要矛盾,③符合題意;整體與部分的區(qū)別不是平穩(wěn)與變化的不同,①錯(cuò)誤;④混淆了主次矛盾與主次方面。8.堅(jiān)持全面改革,要立足全局抓大事,善于抓住“牛鼻子”,以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為突破口集中發(fā)力,使各項(xiàng)改革舉措相互配合、相互促進(jìn),在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化上取得總體效果。這說(shuō)明()①關(guān)鍵部分居于主導(dǎo)地位,對(duì)整體功能起決定作用②我們要用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物,遵循有序性③做事情要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一④認(rèn)識(shí)事物要抓住主流,抓住實(shí)質(zhì)A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:B本題考查系統(tǒng)與要素、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論。立足全局抓大事,使各項(xiàng)改革舉措相互配合、相互促進(jìn),要求我們用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物,②符合題意;善于抓住“牛鼻子”,以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為突破口集中發(fā)力,說(shuō)明辦事情要善于抓住主要矛盾,③符合題意;整體處于主導(dǎo)地位,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是抓主要矛盾而非抓矛盾的主要方面,④不符合題意。9.“茉莉、米蘭香氣襲人,可花并不艷麗;君子蘭、牡丹雍容華貴,但并不那么香;玫瑰倒是色香俱全,卻有刺。鮮者,取其鮮;香者,取其香;帶刺者,更宜貴其鮮而香?！边@段話啟示我們()A.只有正確的意識(shí)才是對(duì)客觀事物的反映B.要想獲得正確的意識(shí),必須做到客觀與主觀相符合C.事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的D.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的解析:D本題考查矛盾的主次方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,材料中不同的花都有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),其優(yōu)點(diǎn)決定了它們的性質(zhì),D正確,C排除;所有的意識(shí)都是對(duì)客觀事物的反映,A說(shuō)法錯(cuò)誤;要想獲得正確的意識(shí)必須做到主觀與客觀相符合,B說(shuō)法錯(cuò)誤。10.增材制造,俗稱3D打印,是指通過(guò)逐層增加材料的方式將數(shù)字模型制造成三維實(shí)體物件的過(guò)程。該技術(shù)對(duì)航空航天、汽車、醫(yī)療和消費(fèi)電子產(chǎn)品等核心產(chǎn)業(yè)的革新有巨大推動(dòng)作用。然而,3D打印是材質(zhì)一層層堆積成形,每一層都有厚度,這決定了它的精度難以企及傳統(tǒng)的減材制造方法。上述認(rèn)識(shí)體現(xiàn)的哲理是()A.主要矛盾和次要矛盾是辯證統(tǒng)一的B.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是相互依存的D.矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的解析:D本題考查主次方面的關(guān)系。材料分析3D打印技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),體現(xiàn)了矛盾主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的哲理,故選D;A、B、C不符合題意。11.(2016·福建漳州二模)為應(yīng)對(duì)人口老齡化日趨嚴(yán)重以及養(yǎng)老保險(xiǎn)收支平衡壓力增大等問(wèn)題,人社部計(jì)劃于2017年正式推出漸進(jìn)式延遲退休方案,并準(zhǔn)備于2022年后實(shí)施。這樣做蘊(yùn)含的哲理是()①要集中力量解決我國(guó)社會(huì)當(dāng)前的主要矛盾②要注意把握矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一③堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析④量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備A.①② B.①③ C.②③ D.③④解析:D本題考查具體問(wèn)題具體分析、量變與質(zhì)變的關(guān)系。針對(duì)人口情況,采取相應(yīng)的退休政策,③符合題意;采取漸進(jìn)性的方式,體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系,④符合題意;人口老齡化問(wèn)題不是我國(guó)的主要矛盾,①不符合題意;材料沒(méi)有涉及矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系,②與材料無(wú)關(guān)。12.(2016·河北石家莊一模)我們常說(shuō)“早睡早起身體好”,但是有研究發(fā)現(xiàn),晚睡晚起也有其好處,作息習(xí)慣與年齡性別有很大關(guān)系。60歲以上人群中,喜歡早起的人數(shù)是30歲人群的兩倍,相較于男性,女性更喜歡早起?？梢?jiàn)()①改造客觀世界是進(jìn)行科學(xué)研究的最終目的②矛盾具有特殊性,要對(duì)作息習(xí)慣進(jìn)行具體分析③真理和謬誤沒(méi)有絕對(duì)的界限,可以相互轉(zhuǎn)化④聯(lián)系具有多樣性,要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:D本題考查具體問(wèn)題具體分析、聯(lián)系的多樣性。不同群體有不同的作息習(xí)慣,體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析、聯(lián)系多樣性道理,②④符合題意;材料沒(méi)有涉及認(rèn)識(shí)的目的在于實(shí)踐,①與材料無(wú)關(guān);真理與謬誤有絕對(duì)的界線,③錯(cuò)誤。二、非選擇題13.(新題速遞)隨著綜合國(guó)力提升、國(guó)際地位提高,中國(guó)正在走向世界舞臺(tái)中央,與世界的關(guān)系正在發(fā)生歷史性變化。講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,是中國(guó)與世界共享發(fā)展機(jī)遇的需要。習(xí)近平主席在訪問(wèn)沙特、埃及、伊朗時(shí)發(fā)表題為《共同開(kāi)創(chuàng)中阿關(guān)系的美好未來(lái)》的重要演講,立足于中阿合作現(xiàn)狀,進(jìn)一步提出了中阿共建“一帶一路”和平、創(chuàng)新、引領(lǐng)、治理、交融的五大理念,開(kāi)展促進(jìn)穩(wěn)定、創(chuàng)新合作、產(chǎn)能對(duì)接、增進(jìn)友好四大行動(dòng);結(jié)合雙方發(fā)展需要,強(qiáng)調(diào)化解分歧,關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)話;破解難題,關(guān)鍵要加快發(fā)展;道路選擇,關(guān)鍵要符合國(guó)情。面對(duì)新形勢(shì)新情況,講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,必須胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,堅(jiān)持國(guó)家站位,樹(shù)立全球視野,建立面向國(guó)際的體制機(jī)制和工作格局,更加有效地服務(wù)國(guó)家工作大局。(1)近年來(lái),“中國(guó)故事”和“中國(guó)聲音”在世界上產(chǎn)生著越來(lái)越深刻的影響,得到了越來(lái)越多的認(rèn)同。請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析其原因。(2)中華文化與外域文化有差異,也有共性。只有平等交流、相互借鑒,才能推進(jìn)共同繁榮。請(qǐng)運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。解析:第(1)問(wèn),知識(shí)限定為“矛盾的觀點(diǎn)”,為原因類題目,故解答時(shí)應(yīng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析材料。抓關(guān)鍵,體現(xiàn)了主要矛盾的地位和作用;“把握大勢(shì)”則說(shuō)明主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì);“中國(guó)故事”“中國(guó)聲音”體現(xiàn)矛盾具有特殊性。第(2)問(wèn)指向明確,從矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性角度分別分析即可。答案:(1)①主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用。面臨復(fù)雜的國(guó)際問(wèn)題,要抓住重點(diǎn),把握關(guān)鍵,“著眼大事”,推動(dòng)國(guó)際問(wèn)題的妥善解決。②矛盾的主要方面處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),抓住事物發(fā)展的主流,把握“大局”“大勢(shì)”,最大限度地兼顧了國(guó)家之間的共同利益。③矛盾著的事物及其每個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),世界各國(guó)具有不同的國(guó)情,“中國(guó)故事”和“中國(guó)聲音”注意把握各自國(guó)家的現(xiàn)狀和特點(diǎn),堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,故而能得到世界上大多數(shù)國(guó)家的理解和認(rèn)同。(2)①矛盾即對(duì)立統(tǒng)一,斗爭(zhēng)性和同一性是矛盾的兩種基本屬性。中華文化與外域文化既有差異也有共性。②同一以差別和對(duì)立為前提,斗爭(zhēng)性寓于同一性之中。作為不同特色的文化,中華文化與外域文化之間應(yīng)該加強(qiáng)交流與借鑒。③矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展(或:矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力)。加強(qiáng)中華文化與外域文化的交流與借鑒,有利于文化的共同繁榮。14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一新型城鎮(zhèn)化是未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn),在全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。城鎮(zhèn)化的核心是人的城鎮(zhèn)化。加快農(nóng)民的市民化進(jìn)程,不僅要讓農(nóng)民進(jìn)城“進(jìn)得來(lái)、留得下、有尊嚴(yán)”,而且要推動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)“職業(yè)上從農(nóng)業(yè)到非農(nóng)業(yè)、地域上從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、身份上從農(nóng)民到市民”的轉(zhuǎn)換。材料二城鎮(zhèn)化建設(shè)必須走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化道路。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然和諧發(fā)展;提升產(chǎn)業(yè)層次,擴(kuò)大城鎮(zhèn)規(guī)模,產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城鎮(zhèn)化的根本動(dòng)力;打造特色城鎮(zhèn)化發(fā)展體系,增強(qiáng)輻射吸引力,要堅(jiān)持特色,因地制宜,打造具有地域特色、風(fēng)貌各異、產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)的城鎮(zhèn)體系。(1)運(yùn)用矛盾分析法,結(jié)合材料一,就城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民的市民化提出幾條合理建議。(2)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的有關(guān)知識(shí),分析材料二所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。解析:第(1)問(wèn),限定用矛盾分析法來(lái)回答讓農(nóng)民市民化的措施,可從一分為二、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一、具體問(wèn)題具體分析等方面提出具體措施。第(2)問(wèn),限定的知識(shí)范圍是“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”,設(shè)問(wèn)的角度是體現(xiàn)類非選擇題;從材料看,涉及聯(lián)系的觀點(diǎn)、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力、具體問(wèn)題具體分析、樹(shù)立創(chuàng)新