版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告本學(xué)年度,我擔(dān)任化學(xué)7、8、9三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)本人的工作作一個(gè)小結(jié)。
一、積極抓好日常的教學(xué)工作
1、積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課。
2、在備課過程中應(yīng)該堅(jiān)持以“3維目標(biāo)”為要求。堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”,把教材中的知識(shí)體系、規(guī)律、方法、化學(xué)思維方式等置于學(xué)生的實(shí)際生活中,多講多練,不斷讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的成就感,完善學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
3、在備課過程中應(yīng)該注意貫徹循序漸進(jìn)的原則,重視三基訓(xùn)練,從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)出發(fā),提高學(xué)生的能力和信心。
4、在備課過程中應(yīng)該充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生投入到化學(xué)學(xué)習(xí)中來。
二、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,帶著愛心去教育學(xué)生,讓學(xué)生感受到教育不是冷冰冰的。在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一活動(dòng),提高每節(jié)課的效果,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心。通過各種方式進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)重視起來家庭教育和學(xué)校教學(xué)的有效結(jié)合。積極與家長(zhǎng)溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育工作中去。通過家長(zhǎng)會(huì),了解更多的學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范教學(xué)秩序
教育也是一種情感交流的過程,我希望建立一個(gè)和諧、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。本人嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,起表率作用。同時(shí)我嚴(yán)格要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不搞惡作劇等影響課堂氣氛的活動(dòng)。通過耐心細(xì)致的工作使學(xué)生能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并且獲得必要的幫助。通過糾正不良現(xiàn)象和行為,樹立正確的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)以及各種課外活動(dòng),營造良好的氛圍;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)中的問題;尊重和理解每一個(gè)學(xué)生;尊重學(xué)生人的人格尊嚴(yán)。
四、盡心盡力做好教育教學(xué)工作
認(rèn)真上好每一堂課,并全面貫徹黨的教育方針,把握教學(xué)原則,努力把現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn)、理念和精神貫徹到課堂中去。提高教學(xué)質(zhì)量時(shí)我時(shí)刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范中的要求;在學(xué)生中樹立良好的教師形象同時(shí)我還要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng);業(yè)余時(shí)間不放松自身的學(xué)習(xí)。本年度我在教學(xué)工作中注意了以下幾個(gè)問題:
1、要進(jìn)一步端正態(tài)度提高認(rèn)識(shí)抓教學(xué)內(nèi)各環(huán)節(jié)不能停留在過去的傳統(tǒng)觀念之中要提高對(duì)當(dāng)前教育形勢(shì)的認(rèn)識(shí)了解教育發(fā)展的新動(dòng)向新趨勢(shì)樹立優(yōu)勝劣汰的思想增強(qiáng)教師的危機(jī)感從而進(jìn)一步解放思想更新觀念開拓創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平積極的參加學(xué)校和部門組織各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)掌握系統(tǒng)的科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
2、在實(shí)際教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用通過各種方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如:試驗(yàn)探究式教學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)等使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲在必須動(dòng)手動(dòng)腦的過程中養(yǎng)成獨(dú)立思考解決問題的方法從而培養(yǎng)了學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、在教學(xué)中要注意知識(shí)的反差聯(lián)系;要課內(nèi)外結(jié)合使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐從而加深對(duì)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的認(rèn)識(shí);要面向全體學(xué)生特別要關(guān)注差生培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)的興趣和積極性;要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分利用課堂教學(xué)形式多樣的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生正確的化學(xué)變化規(guī)律樹立學(xué)習(xí)的自信心?;瘜W(xué)教學(xué)中教師應(yīng)側(cè)重從化學(xué)與重要節(jié)日相關(guān)的教學(xué)資源的開發(fā)和利用進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐介紹等通過觀察調(diào)查查閱資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等不同形式的研究性學(xué)習(xí)達(dá)到培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的目的。
4、認(rèn)真抓常規(guī)教學(xué):把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到平時(shí)的每一節(jié)課中去同時(shí)積極參與聽課與評(píng)課特別是教研組的公開課更要細(xì)心鉆研教材研究教法與學(xué)法認(rèn)真?zhèn)湔n上課并及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處寫成反思不斷進(jìn)行教學(xué)研究探索規(guī)律;平時(shí)也要相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短以提高自己的教學(xué)水平;作為備課組長(zhǎng)平時(shí)要團(tuán)結(jié)協(xié)作顧全大局加強(qiáng)集體備課;組織好本年級(jí)組教師相互聽課并進(jìn)行集體評(píng)課活動(dòng)以促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)和提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)水平;另外下班級(jí)輔導(dǎo)督促學(xué)生完成作業(yè)也是提高課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障因此平時(shí)要做到不遲到不早退嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)并及時(shí)下班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)要做到因材施教有的放矢以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)從而盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開展第二課堂活動(dòng):平時(shí)要早思考多動(dòng)腦利用課余時(shí)間積極開展第二課堂活動(dòng)以開發(fā)學(xué)生智力培養(yǎng)學(xué)生能力鍛煉實(shí)踐能力從而全面提高全體學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量。
6、上好試卷評(píng)講課:及時(shí)總結(jié)學(xué)生解題中存在的問題引導(dǎo)學(xué)生查找問題產(chǎn)生的原因從而提高解題技巧和應(yīng)試能力。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué):充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)生動(dòng)形象的教學(xué)特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而提高教學(xué)質(zhì)量。高中化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)作為一名高中化學(xué)教師,我在過去的一年中對(duì)我所教授的課程進(jìn)行了深入的研究和教學(xué)。我始終秉持著對(duì)教育的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求,希望通過我的努力,使學(xué)生對(duì)化學(xué)有更深的理解和興趣。在此,我將對(duì)我的工作進(jìn)行一次總結(jié)。
我在過去的一年中主要承擔(dān)了高一和高三的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。高一化學(xué)主要目標(biāo)是讓學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科有一個(gè)全面的了解,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高三化學(xué)則側(cè)重于復(fù)習(xí)和鞏固,幫助學(xué)生為即將到來的高考做好準(zhǔn)備。我盡力使每一節(jié)課都生動(dòng)有趣,通過實(shí)例和活動(dòng)讓學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)知識(shí)。
在教學(xué)過程中,我注重與時(shí)俱進(jìn),不斷更新我的教學(xué)方法和課程內(nèi)容。我嘗試引入更多的實(shí)際案例和現(xiàn)代化學(xué)研究成果,使課程內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)生活,更具有趣味性。同時(shí),我也積極參與學(xué)校的課程改革,嘗試在課程中加入更多的實(shí)踐環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和理解化學(xué)。
我采用多元化的評(píng)估方式,包括作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和課堂表現(xiàn)等,以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我也會(huì)定期收集學(xué)生的反饋,以了解我的教學(xué)方法和課程內(nèi)容是否有效,是否有需要改進(jìn)的地方。根據(jù)學(xué)生的反饋,我不斷調(diào)整我的教學(xué)方法和策略,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
作為一名教師,我始終認(rèn)為持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升是必要的。在過去的一年中,我積極參加各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程,以提升我的教學(xué)技巧和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),我也閱讀了大量的專業(yè)書籍和研究論文,以便跟上化學(xué)教育的最新發(fā)展。
在未來的一年中,我計(jì)劃繼續(xù)深化我對(duì)化學(xué)課程的研究和教學(xué)。我希望能更多地引入科技元素和創(chuàng)新性的教學(xué)方法,如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等,以更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和熱愛。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)收集和分析學(xué)生的反饋,以便更好地優(yōu)化我的教學(xué)策略和方法。
過去的一年中,我雖然取得了一些教學(xué)成果,但我深知教育是一個(gè)持續(xù)的過程,需要我們不斷努力和追求。我希望能通過我的努力,幫助更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)化學(xué)的魅力,培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。我堅(jiān)信,只要我們用心去教,用心去學(xué),我們就能在教育的道路上取得更多的成功。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
提高學(xué)生參與度:通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
家長(zhǎng)溝通:我在過去的一年里,積極與家長(zhǎng)溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信,作為一名教師,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界,挖掘自我。
感謝大家的支持和理解,我期待在接下來的一年里,能夠創(chuàng)造更多的成功。保衛(wèi)工作個(gè)人工作總結(jié)作為一名保衛(wèi)工作者,我深知自己的責(zé)任重大。保衛(wèi)工作是保障公司財(cái)產(chǎn)安全和員工人身安全的重要一環(huán),也是維護(hù)公司正常運(yùn)營的關(guān)鍵。在這篇文章中,我將對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以期在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。
作為保衛(wèi)工作者,我們的首要職責(zé)是防止公司財(cái)產(chǎn)被盜或遭受其他損失。我們要時(shí)刻保持警惕,密切公司內(nèi)外的動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。在工作中,我時(shí)刻保持清醒,不放過任何可疑的跡象,確保公司的安全。
為了更好地保障公司的安全,我們加強(qiáng)了巡邏力度。每天定時(shí)定點(diǎn)對(duì)各個(gè)區(qū)域進(jìn)行巡查,確保無安全隱患。同時(shí),我們還會(huì)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,防止意外事件的發(fā)生。通過加強(qiáng)巡邏,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,預(yù)防安全事故的發(fā)生。
作為保衛(wèi)工作者,我們需要具備過硬的技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的技能水平,掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。同時(shí),我們還會(huì)進(jìn)行應(yīng)急演練,提高團(tuán)隊(duì)的應(yīng)急處理能力。
作為保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的一員,我們需要協(xié)調(diào)配合,共同維護(hù)公司的安全。在工作中,我時(shí)刻保持與同事的溝通,共同應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。同時(shí),我們還積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
在工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的工作水平。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我可以更好地發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并加以改進(jìn)。我還會(huì)積極向同事學(xué)習(xí),借鑒好的工作方法,提高自己的工作效率和質(zhì)量。
作為一名保衛(wèi)工作者,我們要時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)巡邏力度和提高技能水平。我們還要協(xié)調(diào)配合,共同維護(hù)公司的安全。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平為公司的安全保駕護(hù)航。教師個(gè)人工作年終總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
提高學(xué)生參與度:通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
家長(zhǎng)溝通:我在過去的一年里,積極與家長(zhǎng)溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信,作為一名教師,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界,挖掘自我。
感謝大家的支持和理解,我期待在接下來的一年里,能夠創(chuàng)造更多的成功。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
提高學(xué)生參與度:通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
家長(zhǎng)溝通:我在過去的一年里,積極與家長(zhǎng)溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信,作為一名教師,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界,挖掘自我。
感謝大家的支持和理解,我期待在接下來的一年里,能夠創(chuàng)造更多的成功。實(shí)習(xí)教師個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)對(duì)于我來說,為期半個(gè)月的語文教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。我不知道用什么樣的言語來形容我此刻的感受,只能用五個(gè)字來概括“太有收獲了!”
我是在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行的實(shí)習(xí),半個(gè)學(xué)期的初一語文教學(xué)讓我體會(huì)到了作為一名老師的酸甜苦辣,這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),我從所了解的、所觀摩的、所實(shí)踐的,總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn),很多的收獲。
實(shí)習(xí)之前,認(rèn)識(shí)到位是前提。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!庇纱丝梢钥闯?,課前的準(zhǔn)備工作是多么重要。所以我在實(shí)習(xí)之前就做好了充分的準(zhǔn)備。所謂“不打無準(zhǔn)備之仗”就是這個(gè)道理。
實(shí)習(xí)生上課要用心。在上課時(shí)用心是十分重要的。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,課堂中的主體。所以,實(shí)習(xí)生上課用心,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,才能收到更好的教學(xué)效果。上課用心包括很多方面:
實(shí)習(xí)生上課用心準(zhǔn)備。上課前應(yīng)把知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破口、課堂練習(xí)、提問的準(zhǔn)備等都做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)生上課用心投入。作為老師要把自已當(dāng)成學(xué)生同到主體進(jìn)入情境之中去。真正用心投入課堂教學(xué)之中。
實(shí)習(xí)生上課用心引導(dǎo)。上課時(shí)要用心引導(dǎo)學(xué)生尋找知識(shí)的系統(tǒng)性和規(guī)律性。以便有交于學(xué)生用最簡(jiǎn)單的方法去掌握知識(shí)。
實(shí)習(xí)生上課用心思考。上課時(shí)要用心思考每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要透過的問題,以及引導(dǎo)學(xué)生的思考方式。只有老師思考全面、透過了難關(guān),學(xué)生才能理解容易,才能用心思考老師提出的問題。這樣老師才能更好的引導(dǎo)學(xué)生在思考中掌握知識(shí)。
實(shí)習(xí)生上課用心反饋。上課時(shí)要用心反饋知識(shí)掌握的狀況和透過思考反饋提出的問題。以便老師有針對(duì)性的講解和有交于學(xué)生的獨(dú)立思考和自我糾正。
實(shí)習(xí)生上課用心管理。作為老師不僅僅要認(rèn)真上課,還要管理課堂紀(jì)律才能有效的進(jìn)行教學(xué)。否則,老師教的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《電電子基礎(chǔ)訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)《人文地理學(xué)基本問題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年陜西省建筑安全員考試題庫
- 貴陽信息科技學(xué)院《管理學(xué)精要》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院《組合與運(yùn)籌》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025海南省建筑安全員B證考試題庫及答案
- 2025福建省安全員考試題庫附答案
- 廣州幼兒師范高等??茖W(xué)?!陡呒?jí)聽說》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州新華學(xué)院《量子力學(xué)(Ⅱ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《曲式與作品分析Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國家開放大學(xué)電大專科《刑法學(xué)(1)》期末題庫及答案
- 消防安全承諾書[新].doc
- 臺(tái)大公開課--《紅樓夢(mèng)》筆記剖析
- ATS(發(fā)動(dòng)機(jī)智能冷卻系統(tǒng))
- 項(xiàng)目工程施工安全生產(chǎn)管理流程圖
- 底總結(jié)報(bào)告2017年初開場(chǎng)計(jì)劃策劃模版圖文可隨意編輯修改課件
- 詢問調(diào)查筆錄內(nèi)容來自dedecms - 稅務(wù)局(稽查局)
- CAD的樂趣(漂亮的自定義線型)
- 石油化工中心化驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)范
- 某某油庫投產(chǎn)試運(yùn)行方案
- 美國UNF和unc螺紋標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論