三明市2013年高一年級上冊期末聯(lián)考語文試題及答案

（考試時(shí)間：2013年1月26日上午8：30-11：00滿分：100分）說明：1、答題前，考生請先將自己的姓名、考試座號等填寫在答案卷上。2、考生作答時(shí)，請將答案寫在答案卷上。答題使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。默寫常見的名句名篇（6分）1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。曾記否，到中流擊水，？（毛澤東《沁園春·長沙》）亦余心之所善兮，___________________。（《離騷》）總角之宴，言笑晏晏。，不思其反。（《氓》）（4）滿載一船的星輝，。（《再別康橋》）（5），常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。（《游褒禪山記》）（6）寄蜉蝣于天地，。（《赤壁賦》）二、古詩文閱讀（22分）（一）課內(nèi)文言閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成2-4題。①是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

②夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉！2、下列句子中加點(diǎn)的字的解釋，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．所以游目騁懷目：眼力范增數(shù)目項(xiàng)王目：眼睛B．信可樂也信：相信今行而無信信：信物C．或因寄所托因：依隨著于今無會(huì)因因：原因D．夫人之相與，俯仰一世夫人：人們微夫人之力不及此夫人：那人3、下列句中加點(diǎn)虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．是日也，天朗氣清此余之所得也B．曾不知老之將至項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍C．猶不能不以之興懷以其無禮于晉D．當(dāng)其欣于所遇吾其還也4、對文段內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．第①段寫美景樂事，景為情設(shè)，情因境生，作者由此發(fā)出“信可樂也”的感慨。B．第①段的宴會(huì)之樂為第②段的議論做鋪墊，抒發(fā)“人生苦短，命運(yùn)難測”的痛惜之情。C．作者認(rèn)為人們對接觸的事物會(huì)感到高興，就會(huì)自得，對向往的東西厭倦時(shí)，情緒就會(huì)隨之改變。D．作者想到年將老，興將倦，歡樂有期，由生說到死，誰都無法抗拒死亡，就心情頹喪。5、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。(2分)況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（2分）6、下列加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．可以導(dǎo)和納粹

納：吸納B．杭自郡城抵四封

封：邊界C．述而不作

作：做文章D．可勝言哉

勝：盡7、下列各項(xiàng)都是對“冷泉亭風(fēng)景”描寫的一項(xiàng)是（）（2分）①由寺觀言，冷泉亭為甲

②吾愛其草薰薰，木欣欣③矧又潺湲潔澈

④山樹為蓋，巖石為屏

⑤雖有敏心巧目，無所加焉A．②④⑤

B.②③④

C.①③④

D.③④⑤8、下列各項(xiàng)對原文所做的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.冷泉亭建在靈隱山的下面，石門澗的中央，靈隱寺的西南角。B.冷泉亭雖然高不到十六尺，寬不超過兩丈，但是這里集中了最奇麗的景色，包羅了所有的美景。C.余杭這個(gè)地方共有五座亭子，它們都是當(dāng)時(shí)的太守修建的，冷泉亭是白居易為右司郎中時(shí)修建的。D.作者喜歡冷泉亭的原因，一是風(fēng)景秀麗，二是人們一看到冷泉亭那些“眼耳之塵，心舌之垢”就可以摒棄。9、把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)斯所以最余杭而甲靈隱也。（2分）作者在詩中抒發(fā)了多種感情，請選取一種加以分析。（2分）這首詩運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請選取一種，作具體分析。（2分）三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（13分）（一）文學(xué)名著閱讀（8分）11、下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是（）（）（3分）A.元宵節(jié)的夜晚，覺新與兄弟姐妹們到花園里游玩。在大家吹簫、奏笛，唱《水調(diào)歌頭》、京戲等之后，覺新把船靠在釣臺下面，獨(dú)自到岸上逛了一趟。在他離開的那段時(shí)間里，琴等談起了梅，但這被覺新聽到了，使得他本已愁悶的心更添了一層愁悶。B.在覺慧和覺民的鼓勵(lì)下，琴在《黎明周報(bào)》上發(fā)表了關(guān)于女人剪發(fā)的文章，在女學(xué)生中引起了不小的反響。在許倩如的鼓勵(lì)下，幾個(gè)較有膽量的同學(xué)也剪掉了頭發(fā)，在好朋友的鼓勵(lì)下，琴也把頭發(fā)剪掉了。C.出身不明和相貌奇丑，使伽西莫多飽嘗屈辱和蔑視。他對所有人都懷有惡意和仇恨，但對于克洛德卻感恩戴德，并惟命是從。自從伽西莫多的耳朵聾了之后，他和克洛德之間就建立了只有他倆才懂的手語。這樣，克洛德就成了伽西莫多唯一可以交談的人了。D.愚人節(jié)后的第二天，受克洛德的指使，伽西莫多綁架愛斯梅拉達(dá)未遂，被巡邏隊(duì)捕抓。他在受鞭刑后被綁在廣場上示眾，在烈日下口渴難耐，幾番要水喝，卻遭到圍觀者的嘲笑和辱罵，然而卻是愛斯梅拉達(dá)把水送到他的嘴巴。E.甘果瓦在觀看了愛斯梅拉達(dá)的審判后，就不怎么打算牽連進(jìn)去，在得知他那碎罐締婚的伴侶躲藏在圣母院后，從此就十分心安理得了。他從來沒有打算去圣母院看她，只是會(huì)幾次想起那只小山羊罷了。12、簡答題。（任選一題，每題100字左右）（5分）（1）高老太爺病倒后，高公館上演了一幕幕丑劇，在一次什么事件中覺慧意外地大獲全勝？（2）伽西莫多在乞丐進(jìn)攻被鎮(zhèn)壓后發(fā)現(xiàn)愛斯梅拉達(dá)不見了。請簡述愛斯梅拉達(dá)失蹤的經(jīng)過。第（）題答：（二）文化經(jīng)典閱讀（5分）13.閱讀下面《論語》選段，回答問題。①子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏?！保ā墩撜Z為政》）②子曰：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā墩撜Z里仁》）③子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語雍也》）④子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也?！保ā墩撜Z子罕》）（1）前三則選文孔子各闡述了什么觀點(diǎn)？（3分）答：①②③（2）談?wù)勀銓Φ冖軇t選文的理解。（2分）答：四、現(xiàn)代文閱讀(13分)閱讀下面的文字，完成14-16題。（13分）空巢朱以撒

①夏日過了秋日來了，晚秋蕭瑟，葉落紛紛，成群的鳥就離巢遠(yuǎn)行了，它們到溫暖的南方，重新筑它們的巢。而留在北方的巢，隨著葉片落盡而暴露無遺，北風(fēng)掃過來，大雪壓下來，巢日漸衰敗破落，像一堆亂糟糟的垃圾?？粘彩菚r(shí)光的腳印，時(shí)光走得越遠(yuǎn)，這個(gè)腳印就越模糊、殘損，到了一定的時(shí)候，那些還帶著羽毛的枯枝就不斷地掉落下來。

②有一個(gè)日子，我應(yīng)朋友之約到一個(gè)村子里散心。村子很大，人跡卻稀疏。村頭村尾，現(xiàn)代氣派的住宅一座接著一座，可是大多房門緊閉，聞不到鮮活的人氣。我感受著它的豪華，也感受著豪華中的枯寂。問及這些人哪去了，說是到大洋彼岸淘金去了。這使我想起了空巢?？粘惨呀?jīng)成了一種象征，象征著主人的富有。他們有意設(shè)計(jì)這一個(gè)個(gè)空巢，為的是給別人看。他們在這個(gè)豪華空巢筑好之后，一陣熱鬧，又再度遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，回到彼岸那個(gè)要寒酸得多的客居住所。他們把異鄉(xiāng)當(dāng)作了故鄉(xiāng)，留給老家的是一個(gè)華麗的空殼，像蛇蛻一般，閃動(dòng)著銀色的光亮，只是沒有生命在內(nèi)。風(fēng)吹過，什么響聲都有，就是沒有生命的吟詠。讓我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羨，似乎村子的形象就是這些空巢，自己在空巢面前無來由地氣短，好像自己被生活大大地虧待了。其實(shí)他們?nèi)兆舆^得也不賴，打打魚做點(diǎn)小生意，一家子和和美美。但是他們滿眼都是別人的空巢，算計(jì)著自己何時(shí)也能擁有一座空巢，牽引住來往行人的目光。

③有一類空巢是我常會(huì)在旅行途中順便走進(jìn)的。在一些古舊的四合院，一代一代地繁衍，人丁興旺，曾在某一些日子里達(dá)到飽和，一天到晚都充溢著幾代人或稚嫩或昂揚(yáng)或渾厚或深沉的聲響。這樣的家族給人的感覺就是旺盛。人們樂于與這種人家接近，緣于這類宅院的歡笑、和睦和協(xié)調(diào)氣息，讓人覺得這里盛滿了尋常人家生活的全部內(nèi)容。十年、二十年過去，這些宅院明顯蕭條和空曠了，年輕人都走遠(yuǎn)了，去追求他們的夢。外邊世界要比老宅廣大得多，使他們的才情得以無限量地?cái)U(kuò)張。只有年關(guān)將近，他們才像候鳥般返回，使老宅重新煥發(fā)生氣。只是新春來了，他們又離巢遠(yuǎn)行，繼續(xù)新的里程，老宅又一度歸于岑寂。越往后，他們返回的次數(shù)越少，一次又一次難以聚齊，不是少了這個(gè)就是少了那個(gè)，而老宅也有不少地方頹了傾了。前塵夢影交迭，舊時(shí)月色重來。有的老宅因著這些遠(yuǎn)行者的聲名，貼上了名人故居的標(biāo)簽，引得四面八方的人來參觀。但歲月的風(fēng)雨已把老宅摧殘成千瘡百孔的空巢，在飄搖中任人指認(rèn)、品評。有些人記住了，有些人以為和自己無關(guān)，看過以后也就淡忘了。時(shí)光越往后移，這類空巢越多。人們寄寓的心愿，似乎教化的一部分內(nèi)容，就由空巢來承擔(dān)。譬如我們會(huì)說，某位名人就是從這里走向世界的，提示人們不要忘記了這個(gè)起點(diǎn)。

④南方是游移的放縱的不安分的，這使得許多人居無定所，沒有固定的溫馨的巢。他們的巢總在路上，是背上那個(gè)移動(dòng)的殼子。沒有固定居所的日子就是漂泊的日子，漂泊的日子更多一分風(fēng)險(xiǎn)和一大串未知數(shù)，匆忙倉皇，在急切中穿行?？墒怯行┤饲∏∵m應(yīng)這種節(jié)奏，這大致可以追溯到古人游歷的風(fēng)尚、仗劍而行、四海為家、天當(dāng)被地當(dāng)床的浪漫主義情懷?，F(xiàn)在年輕的漂泊者正在重溫這一壯舉。只是日子變得越發(fā)實(shí)際，其中滋味若何，只有他們自己才知道。

⑤每次冬天到北方，我都要目擊空巢?？粘苍谏L(fēng)中發(fā)抖，誰也不知道它們的主人是鳥類中的哪一種，更沒人關(guān)注它們年復(fù)一年的變化，我只是在目擊時(shí)蕩起淡淡的思想上的漣漪。但愿來年春天，里面能傳出雛鳥們參差不齊的歡叫。

(原文有刪改)

14、文章第二、三、四段描寫了哪幾類“空巢”?分別具有什么特點(diǎn)?(6分)

15、文章第三段寫到“名人故居”,試分析“某位名人就是從這里走向世界的，提示人們不要忘記了這個(gè)起點(diǎn)”中“起點(diǎn)”的意味。(3分)16、文章最后說“但愿來年春天，里面能傳出雛鳥們參差不齊的歡叫”，這句話在行文結(jié)構(gòu)上有何作用？聯(lián)系全文，簡要說說你對作者來年愿望的理解。(4分)五、語言文字運(yùn)用（6分）17、下列詞語中拼音字形完全正確的一組是（）（2分）A.寥(liáo)廓賃（lìn）屋彷徨(huán)夙興夜寤(mèi)B.頹圮（jǐ）裊（niǎo）娜榆陰(yīn)放浪形骸(hái)C.婆娑(suō)桀驁(ào)解剖（pōu）杯盤狼藉(jí)D.熾（zhì）熱諜(dié)血漫遡(sù)釃(shī)酒臨江18、下面語段中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）六、作文：（40）分讀下面材料，按要求作文。在漫漫的人生路上，有許多值得大家珍惜、回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是一些人，也許是一些事，或多或少對你都產(chǎn)生過影響，這些散落在生命里的珠貝，時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)它們的光芒，給你的人生增添一抹亮麗的色彩。請以“拾起生命里的珠貝”為題，寫一篇記敘文。要求：不少于800字，要有真情實(shí)感。普通高中2012—2013學(xué)年第一學(xué)期三明一、二中聯(lián)合考試高一語文試題答案二、古詩文閱讀（22分）（一）、課內(nèi)文言閱讀（10分）2．（2分）D(A眼睛：以目示意；B相信：確實(shí)；C原因：機(jī)會(huì))3．（2分）C（C以，因?yàn)?；A也，第一個(gè)為句中停頓，第二個(gè)為表判斷語氣；B之，第一個(gè)為取消句獨(dú)立性，第二個(gè)“到”；D其，第一個(gè)為“他”，第二個(gè)為婉商語氣，還是）4．（2分）D（流露一絲消極思想，但不頹喪。）（二）課外文言閱讀（8分）5．（2分）（1）守住函谷關(guān)，不要放各地諸侯進(jìn)來，秦國的土地就可以全部占領(lǐng)而稱王。（關(guān)鍵點(diǎn)：“距”“內(nèi)”“王”）（2分）(2)況且我和你在江邊打漁砍柴，以魚蝦和麋鹿為朋友（關(guān)鍵點(diǎn)：狀語后置句和“友”“侶”意動(dòng)用法）6、（2分）C（建造亭子）7、（2分）B（①這是對冷泉亭的評價(jià)；⑤這是對五亭美景的贊美）8．（2分）C（這座亭子是元藇修建的）9．（2分）這就是（我說的）冷泉亭是余杭郡最優(yōu)美的地方、靈隱寺第一的去處的原因所在啊。（關(guān)鍵詞：“最”、“甲”，整句通順1分）（三）古代詩歌欣賞（4分）10、⑴（2分）【答案示例】①抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。蕭蕭寒聲，襯托出詩人客居他鄉(xiāng)心境之凄涼。兒童夜捉促織，詩人觸景生情，產(chǎn)生了戀鄉(xiāng)思緒。②抒發(fā)了客居他鄉(xiāng)孤寂之心緒。蕭蕭寒聲，襯托出詩人客居他鄉(xiāng)心境之凄涼。兒童夜捉促織，樂景反襯悲情，更顯得客居他鄉(xiāng)的孤寂。③流露出留戀童年生活之情。兒童夜捉促織，勾起童年回憶，蕭蕭寒聲，梧葉搖落的秋景，更襯出客居他鄉(xiāng)時(shí)對童年無憂無慮生活的留戀。（答出某種“感情”1分，有分析給1分。）⑵（2分）【答案示例】①以景寫情。蕭蕭寒聲，兒童夜捉促織，相互映襯，以此表現(xiàn)詩人客居他鄉(xiāng)的孤寂之情或思鄉(xiāng)之情。②動(dòng)靜結(jié)合。蕭蕭梧葉聲、風(fēng)聲，襯出秋夜的寂靜。③悲歡對比。兒童夜捉促織，樂景反襯悲情。④通感運(yùn)用。蕭蕭的聲音，引起秋寒之感，用聽覺引起觸覺。（答出某種“表現(xiàn)手法”1分，有分析給1分。）三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（13分）（一）文學(xué)名著閱讀（8分）11、（3分）B、D（B項(xiàng)中琴?zèng)]有把頭發(fā)剪掉；D項(xiàng)中應(yīng)是愚人節(jié)的當(dāng)天晚上）12、（5分）（1）捉鬼事件。（1分）高老太爺病倒了，高家長輩請道士來捉鬼，鬧得家宅不寧。（1分）留過學(xué)的克明，讀過進(jìn)步書報(bào)的覺新都不敢反對。（1分）覺慧有勇氣反對，但是沒有人聽他的話。于是緊閉房門，不讓他們在自己