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綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)需求分析文檔目錄第一章關(guān)于本方案2第二章概述32.1工程背景32.2建設(shè)目標(biāo)32.3建設(shè)原那么4第三章需求描述及分析43.1概述4需求分析目標(biāo)和任務(wù)4需求分析組織形式43.2需求描述53.2.1功能模塊結(jié)構(gòu)圖53.2.2主要功能53.2.3接口需求93.2.4性能需求103.2.5平安需求103.2.6界面需求103.2.7其他需求103.3需求分析103.3.1功能需求分析10對(duì)技術(shù)架構(gòu)的要求11第四章總體設(shè)計(jì)114.1總體設(shè)計(jì)目標(biāo)114.2總體設(shè)計(jì)原那么11實(shí)用性原那么11高可用性/高可靠性原那么11平安性原那么11先進(jìn)性原那么11易用性原那么11可擴(kuò)展性原那么124.3總體邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)124.4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)134.5平臺(tái)選擇134.6標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)13第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)145.1技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)145.1.1設(shè)計(jì)思路145.1.2架構(gòu)決策145.2功能設(shè)計(jì)14學(xué)生局部145.2.2管理員局部15第一章關(guān)于本方案本方案適用于大學(xué)生創(chuàng)新工程學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng),包括WEB平臺(tái)、數(shù)據(jù)采集設(shè)備、打印設(shè)備、條形碼識(shí)別軟件以及其它增值應(yīng)用系統(tǒng)。本方案是北方民族大學(xué)校級(jí)創(chuàng)新工程“學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)〞中工程建設(shè)、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)、維護(hù)和管理的技術(shù)依據(jù)。本方案包含業(yè)務(wù)概述、需求描述及分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等幾局部?jī)?nèi)容。第二章概述2.1工程背景隨著北方民族大學(xué)的不斷地開(kāi)展和壯大,其影響力和號(hào)召力也在全國(guó)范圍內(nèi)與日俱增,所以在各地招生數(shù)量也在逐年擴(kuò)大,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院最近幾年也由建院時(shí)的六百人開(kāi)展成為如今一千二百人。于此同時(shí),對(duì)全院學(xué)生信息的管理也成為了一個(gè)舉足輕重的問(wèn)題,尤其是對(duì)德育信息的管理。由于學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)所加的德育分不能及時(shí)加上,曠課、曠操、最差宿舍等情況也不能及時(shí)反應(yīng)給學(xué)生,所有的加減分都是由學(xué)生會(huì)干部或者干事經(jīng)辦,沒(méi)能夠有效地和學(xué)生進(jìn)行信息交互,一旦出錯(cuò)將難再重新復(fù)查,所以當(dāng)每年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí),都會(huì)因?yàn)榈掠值膯?wèn)題出現(xiàn)很多不滿甚至矛盾。另外一方面,學(xué)生不能很好的查詢自己當(dāng)前的德育成績(jī),或者了解自己的德育分在專業(yè)〔或年級(jí)〕的排名情況,也不會(huì)清楚地認(rèn)識(shí)到德育成績(jī)的重要性,從而去積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而促進(jìn)作為工科的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生的全面開(kāi)展。2.2建設(shè)目標(biāo)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)的出現(xiàn),將結(jié)束有個(gè)人去記錄各種德育分?jǐn)?shù)的狀況,學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)隨時(shí)反映不正確的信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的修改,將一切變得公平、公正、公開(kāi),最重要的是解決了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí)的那些繁瑣工序,讓對(duì)學(xué)生德育信息的管理變得智能化。2.3建設(shè)原那么整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)充分保證系統(tǒng)的可伸縮性和可擴(kuò)展性,具備相當(dāng)?shù)耐ㄓ崱⒂?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的信息容量及處理能力,并有一定的超前性,軟硬件預(yù)留接口,便于維護(hù)、升級(jí)和擴(kuò)展,以適應(yīng)將來(lái)開(kāi)展的要求。第三章需求描述及分析3.1概述需求分析目標(biāo)和任務(wù)1.學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的主要作用。2.齊全,準(zhǔn)確的找出本系統(tǒng)全部的功能,性能,限制。3.找出全部的輸入流,輸出流。4.找出所有的加工。5.產(chǎn)生完整的分層的DFD,數(shù)據(jù)字典,加工的描述。需求分析組織形式1.通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)本系統(tǒng)的功能進(jìn)行分析。2.通過(guò)訪問(wèn),了解輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)各部門對(duì)本系統(tǒng)的需求情況。3.通過(guò)調(diào)查,了解廣闊學(xué)生對(duì)本系統(tǒng)的需求情況。3.2需求描述功能模塊結(jié)構(gòu)圖綜合綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)學(xué)生管理員密碼修改IPQ查詢考勤查詢活動(dòng)查詢證書查詢職務(wù)奉獻(xiàn)查詢考勤管理活動(dòng)管理證書管理宿舍考核查詢違紀(jì)扣分查詢職務(wù)奉獻(xiàn)管理宿舍考核管理違紀(jì)扣分管理增加管理刪除管理修改管理增加管理刪除管理修改管理增加管理修改管理刪除管理增加管理刪除管理修改管理增加管理修改管理刪除管理增加管理修改管理刪除管理主要功能.1輔導(dǎo)員功能輔導(dǎo)員通過(guò)平臺(tái)登陸進(jìn)入界面,可以對(duì)學(xué)院最新通知進(jìn)行發(fā)布,對(duì)學(xué)生的IPQ、考勤情況進(jìn)行查詢,以便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和管理。.1.1信息發(fā)布管理信息發(fā)布主要是學(xué)院的最新通知。.1.2信息查詢管理信息查詢管理主要包括IPQ查詢、考勤查詢,以便于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的情況進(jìn)行管理。.2學(xué)生功能學(xué)生可以通過(guò)用戶名和密碼登陸,查詢IPQ得分、考勤情況、參加活動(dòng)情況、獲得證書和職務(wù)奉獻(xiàn)得分情況,還有宿舍考核、違紀(jì)扣分情況。.3管理員功能管理員包括學(xué)生會(huì)各部門的部長(zhǎng),登陸后可以對(duì)參加本部門活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?,?duì)于考勤可以由紀(jì)檢部和秘書處對(duì)缺課缺操的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的減分,由秘書處根據(jù)學(xué)生上交的獲得證書的復(fù)印件進(jìn)行相應(yīng)的加分,還可以對(duì)有職務(wù)奉獻(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行加分。.3.1考勤管理考勤管理主要有紀(jì)檢部和秘書處通過(guò)對(duì)一周的學(xué)生考勤及出操情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)于缺操曠課的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的IPQ扣分。通過(guò)學(xué)生反應(yīng),可以對(duì)已經(jīng)添加的信息進(jìn)行修改和刪除。.3.2活動(dòng)管理由學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)對(duì)參加本部門舉辦的活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腎PQ加分,也可以通過(guò)學(xué)生的反應(yīng)情況對(duì)已經(jīng)添加的信息進(jìn)行修改和刪除。.3.3證書管理學(xué)生在獲得證書之后可以把證書的復(fù)印件上交給秘書處,有秘書處根據(jù)證書的類型對(duì)該生進(jìn)行相應(yīng)的加分,如果有出入,也可以修改刪除該生所獲證書的信息。.3.4職務(wù)奉獻(xiàn)管理由秘書處對(duì)學(xué)院做出突出奉獻(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的IPQ加分,也可以修改和刪除錯(cuò)誤的信息。.3.5宿舍考勤管理根據(jù)生活部每周的宿舍檢查情況對(duì)評(píng)優(yōu)的宿舍進(jìn)行加分,對(duì)評(píng)差得宿舍進(jìn)行減分,也可以根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況進(jìn)行修改和刪除信息。.3.6違紀(jì)扣分管理根據(jù)輔導(dǎo)員提供的違紀(jì)學(xué)生的名單及違紀(jì)情況,有秘書處對(duì)違紀(jì)學(xué)生的有關(guān)信息進(jìn)行添加,也可以刪除和修改該信息。接口需求軟件接口:客戶端與效勞器端查詢接口硬件接口:WEB平臺(tái):使用IE6及其以上版本或firefox,谷歌等其他瀏覽器。性能需求WEB效勞器:并發(fā)連接數(shù)大于1000,響應(yīng)時(shí)間小于100毫秒。平安需求數(shù)據(jù)庫(kù)及WEB效勞器可雙機(jī)熱備、保證數(shù)據(jù)的平安。網(wǎng)絡(luò)防火墻防止數(shù)據(jù)被黑客破壞。整個(gè)系統(tǒng)日無(wú)故障運(yùn)行概率不低于99%。界面需求1.界面風(fēng)格:界面直觀、對(duì)用戶透明、對(duì)應(yīng)的功能一目了然。2.顏色搭配:運(yùn)用鮮艷的色彩,容易引人注目。其他需求界面一致性;幫助文檔;3.3需求分析功能需求分析輔導(dǎo)員:對(duì)學(xué)院通知進(jìn)行發(fā)布,查詢學(xué)生的考勤和參加活動(dòng)情況。學(xué)生:對(duì)本人的IPQ得分進(jìn)行查詢,如有出入可以進(jìn)行反應(yīng)。管理員:對(duì)涉及到本部門的活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行增加、刪除、修改相應(yīng)的信息。對(duì)技術(shù)架構(gòu)的要求基于Dreamweaver平臺(tái),應(yīng)用Servlet等技術(shù)結(jié)合SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)。第四章總體設(shè)計(jì)4.1總體設(shè)計(jì)目標(biāo)從學(xué)生的角度考慮,可以使每位學(xué)生能夠動(dòng)態(tài)查詢自己的各項(xiàng)IPQ變化情況,包括考勤情況、近期參加活動(dòng)情況、獲得證書情況、違紀(jì)情況、宿舍檢查情況以及職務(wù)奉獻(xiàn)情況。如果對(duì)以上各種統(tǒng)計(jì)的結(jié)果或者加分減分情況有出入的可以向?qū)W生會(huì)相關(guān)部門進(jìn)行反應(yīng),以便于及時(shí)更改錯(cuò)誤信息。從學(xué)生會(huì)的角度考慮,每個(gè)部門都會(huì)舉辦一定的活動(dòng),并會(huì)統(tǒng)計(jì)參加本部門活動(dòng)的學(xué)生名單和獲得的名次,這樣各部門就可以根據(jù)IPQ加分細(xì)那么對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生通過(guò)上傳的方式對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧?.2總體設(shè)計(jì)原那么實(shí)用性原那么,采用成熟可靠的技術(shù),到達(dá)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和有效的目的。高可用性/高可靠性原那么,確保很高的平均無(wú)故障時(shí)間和盡可能降低平均故障率。平安性原那么,確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的平安運(yùn)行。先進(jìn)性原那么,采用先進(jìn)而成熟的技術(shù),符合網(wǎng)絡(luò)未來(lái)開(kāi)展的潮流易用性原那么,整個(gè)系統(tǒng)必須易于管理、實(shí)用,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須具有良好的可管理性,并且在滿足現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的同時(shí),為以后的應(yīng)用升級(jí)奠定根底,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還應(yīng)具有很高的資源利用率??蓴U(kuò)展性原那么,在規(guī)模和性能兩方面具有良好的可擴(kuò)展性。4.3總體邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)4.4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.5平臺(tái)選擇Web平臺(tái):采用Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)和Win7操作系統(tǒng)。4.6標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn):系統(tǒng)開(kāi)發(fā)根本要求、可讀性要求、結(jié)構(gòu)化要求、正確性與容錯(cuò)性要求、可重用性要求。第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)5.1技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路WEB平臺(tái)主要功能:學(xué)生端口:考勤查詢、活動(dòng)查詢、證書查詢、職務(wù)奉獻(xiàn)查詢、宿舍考核查詢、違紀(jì)扣分查詢、密碼修改;管理員端口:上傳/修改/刪除學(xué)生考勤信息、上傳/修改/刪除學(xué)生參加活動(dòng)信息、上傳/修改/刪除學(xué)生證書信息、上傳/修改/刪除學(xué)生職務(wù)奉獻(xiàn)信息、上傳/修改/刪除學(xué)生宿舍考勤信息、上傳/修改/刪除學(xué)生違紀(jì)扣分信息。系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式遵循以下原那么:?jiǎn)我宦氊?zé)原那么、開(kāi)放閉合原那么、里氏替換原那么、依賴倒置原那么、接口隔離原那么。架構(gòu)決策系統(tǒng)多層結(jié)構(gòu)的技術(shù)組成模型:視圖層、控制層、數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。5.2功能設(shè)計(jì)學(xué)生局部綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)登錄主要是學(xué)生用自己的學(xué)號(hào)登錄進(jìn)入系統(tǒng),密碼為學(xué)號(hào)??记诓樵兡K學(xué)生可查詢自己每周的考勤情況,包括早操考勤,上課考勤、參加活動(dòng)考勤、晚自習(xí)考勤,以及相應(yīng)的IPQ成績(jī);活動(dòng)查詢模塊學(xué)生可查詢自己本學(xué)期參加的活動(dòng)工程以及參加工程的IPQ成績(jī);證書查詢模塊學(xué)生可查詢自己因獲得相關(guān)證書而獲得的IPQ成績(jī);職務(wù)奉獻(xiàn)查詢模塊學(xué)生可查詢自己擔(dān)任的職務(wù)所獲得的IPQ分?jǐn)?shù);宿舍考核查詢模塊學(xué)生可查詢自己所在宿舍每一周的考核情況以及相應(yīng)的IPQ分?jǐn)?shù);違紀(jì)扣分查詢模塊學(xué)生可查詢違反學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度以及扣除的IPQ分?jǐn)?shù);IPQ總分查詢模塊學(xué)生可查詢自己本年度所獲得的IPQ分?jǐn)?shù);密碼修改模塊學(xué)生可以修改自己的密碼;管理員局部綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)平臺(tái)登錄管理員通過(guò)賬號(hào)和密碼登錄進(jìn)入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)管理員端口;上傳/修改/刪除學(xué)生考勤信息由紀(jì)檢部相關(guān)人員上傳/修改/刪除學(xué)生考勤信息,此信息要求每周周日上傳,以便學(xué)生在下一周能夠查詢自己的考勤情況;上傳/修改/刪除學(xué)生參加活動(dòng)信息由負(fù)責(zé)舉辦活動(dòng)部門的相關(guān)人員上傳/修改/刪除學(xué)生參加活動(dòng)信息以及相應(yīng)的IPQ分?jǐn)?shù),該信息應(yīng)在活動(dòng)舉辦一周內(nèi)上傳,以便學(xué)生查詢;上傳/修改/刪除學(xué)生證書信息由辦公室根據(jù)各個(gè)

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