基本分立元器件二極管三極管

根本分立元器件精選ppt學(xué)習(xí)內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)組成電路的常用分立元器件二、了解二極管三極管的根底知識(shí)三、掌握二極管三極管的特性和應(yīng)用2精選ppt4.4.1、什么是二極管：二極管是由一個(gè)PN結(jié)，引出兩個(gè)電極，封上外殼而做成的半導(dǎo)體器件。四、二極管3精選ppt4.4.2、認(rèn)識(shí)二極管：

整流二極管穩(wěn)壓二極管發(fā)光二極管SMT二極管4精選ppt4.4.3、二極管在電路中的符號(hào)：5精選ppt4.4.4、二極管的分類(lèi)：按材料分為兩種：一是硅二極管，二是鍺二極管。硅管與鍺管的區(qū)別：導(dǎo)通電壓不一樣，硅管的導(dǎo)通電壓為0.7V，鍺管的導(dǎo)通電壓為0.3V〔正向偏置電壓〕。按用途分類(lèi)有整流二極管、檢波二極管、發(fā)光二極管、穩(wěn)壓二極管、光敏〔光電〕二極管、開(kāi)關(guān)二極管和快恢復(fù)二極管。

6精選ppt4.4.5、二極管的特性：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娞匦哉驅(qū)ǎ喝绻o二極管正極的電壓高于負(fù)極電壓〔正向偏置電壓〕，只要正極電壓到達(dá)一定的值，二極管導(dǎo)通，導(dǎo)通后二極管相當(dāng)于一個(gè)導(dǎo)體，二極管的兩引腳之間的電阻很小，相當(dāng)于接通。電流流動(dòng)方向是從正極流向負(fù)極，電流不能從負(fù)極流向正極，否那么二極管已損壞。

反向截止：如果給二極管正極加的電壓低于負(fù)極電壓〔反向偏置電壓〕，二極管處于截止?fàn)顟B(tài)，二極管兩引腳之間電阻很大，相當(dāng)于開(kāi)路。只要是反向電壓，二極管中就沒(méi)有電流流動(dòng)，如果加的反向電壓太大，二極管會(huì)擊穿，電流從負(fù)極流向正極，說(shuō)明二極管損壞。7精選ppt我們可以用個(gè)簡(jiǎn)單的比喻來(lái)描述二極管的正向?qū)ǚ聪蚪刂沟奶匦浴Ｎ覀儼讯O管看成一道平時(shí)關(guān)閉的但單方向向里開(kāi)的們，當(dāng)沒(méi)有外力作用時(shí)，相當(dāng)于二極管沒(méi)有加偏壓，二極管是關(guān)閉的，當(dāng)給門(mén)一個(gè)相里推的力時(shí)，門(mén)翻開(kāi)，就像給二極管加上正向偏壓一樣，二極管導(dǎo)通。當(dāng)給們一個(gè)向外拉的力時(shí)，門(mén)不能翻開(kāi)，就像給二極管加上反向偏置電壓一樣，二極管不能導(dǎo)通。二極管有一個(gè)對(duì)反向偏壓的耐壓值，當(dāng)反向偏壓太大時(shí)，二極管會(huì)被擊穿損壞，就像門(mén)一樣，當(dāng)給它向外拉的力太大，門(mén)就會(huì)翻開(kāi)，但門(mén)也損壞了。8精選ppt

當(dāng)給二極管加上外接電源時(shí)，我們說(shuō)給二極管加上了偏置電壓，偏置電壓的概念非常重要，在后面的許多內(nèi)容中經(jīng)常涉及到，偏置有兩種，正向偏置和反向偏置。

正向偏置

就是給二極管的正極接電源的正極，負(fù)極接電源的負(fù)極。

反向偏置

就是給二極管的負(fù)極接電源的正極，正極接電源的負(fù)極。9精選ppt4.4.6、二極管導(dǎo)通條件：正極電壓大于負(fù)極電壓一定值〔開(kāi)啟電壓〕。開(kāi)啟電壓：硅管0.6V~0.7V鍺管：0.2V~0.3V。

A圖中的D1由于正極接的是電源的正極，所以D1的正極電壓大于負(fù)極電壓，D1導(dǎo)通，整個(gè)電路中有電流通過(guò)；B圖中的D1是負(fù)極接電源的正極，負(fù)極電壓比正極電壓都高了，反向截止，相當(dāng)于開(kāi)路，整個(gè)電路中沒(méi)有電流通過(guò)。10精選ppt4.2.7、二極管的檢測(cè)：

檢測(cè)二極管〔二極管檔〕紅筆接正極，黑筆接負(fù)極；可顯示二極管的正向壓降。正常應(yīng)顯示；硅管0.500~0.700，鍺管0.150~0.300。肖特基二極管的壓降是0.2V左右，普通硅整流管〔1N4000、1N5400系列等〕約為0.7V，發(fā)光二極管約為1.8～2.3V。調(diào)換表筆，顯示屏顯示“1〞那么為正常，因?yàn)槎O管的反向電阻很大，否那么此管已被擊穿。正測(cè)、反測(cè)均為0或者為1，說(shuō)明此管損壞。如果兩次測(cè)量數(shù)值相近，說(shuō)明管子質(zhì)量很差。發(fā)光二極管：長(zhǎng)腳為正。假設(shè)表有讀數(shù)，那么此時(shí)紅表筆所測(cè)端為二極管的正極，同時(shí)發(fā)光二極管會(huì)發(fā)光。假設(shè)沒(méi)有讀數(shù)，那么將表筆反過(guò)來(lái)再測(cè)一次；如果兩次測(cè)量都沒(méi)有示數(shù)，表示此發(fā)光二極管已經(jīng)損壞用數(shù)字萬(wàn)用表二極管擋進(jìn)行測(cè)量11精選ppt4.2.8、二極管的作用：

整流、限幅、穩(wěn)壓、顯示、開(kāi)關(guān)、續(xù)流等。特點(diǎn)：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦浴?、整流利用二極管單向?qū)щ娦?，可以把方向交替變化的交流電變換成單一方向的脈沖直流電。2、開(kāi)關(guān)二極管在正向電壓作用下電阻很小，處于導(dǎo)通狀態(tài)，相當(dāng)于一只接通的開(kāi)關(guān)；在反向電壓作用下，電阻很大，處于截止?fàn)顟B(tài)，如同一只斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)。利用二極管的開(kāi)關(guān)特性，可以組成各種邏輯電路。3、限幅二極管正向?qū)ê螅恼驂航蹈颈３植蛔儭补韫転?.7V，鍺管為0.3V〕。利用這一特性，在電路中作為限幅元件，可以把信號(hào)幅度限制在一定范圍內(nèi)。4、續(xù)流在開(kāi)關(guān)電源的電感中和繼電器等感性負(fù)載中起續(xù)流作用。5、穩(wěn)壓穩(wěn)壓二極管實(shí)質(zhì)上是一個(gè)面結(jié)型硅二極管，穩(wěn)壓二極管工作在反向擊穿狀態(tài)。在二極管的制造工藝上，使它有低壓擊穿特性。穩(wěn)壓二極管的反向擊穿電壓恒定，在穩(wěn)壓電路中串入限流電阻，使穩(wěn)壓管擊穿后電流不超過(guò)允許值，因此擊穿狀態(tài)可以長(zhǎng)期持續(xù)并不會(huì)損壞。

12精選ppt4.3.1、什么是電感：電感是能夠把電能轉(zhuǎn)化為磁能而存儲(chǔ)起來(lái)的元件。三、電感13精選ppt4.3.2、認(rèn)識(shí)電感：

14精選ppt4.3.3、電感在電路中的符號(hào)：15精選ppt4.3.4、電感的單位：常用的電感單位有亨利〔簡(jiǎn)稱亨H〕、毫亨〔mH〕和微亨〔μH〕等。1H=1000mH1mH=1000μH16精選ppt4.3.5、電感的識(shí)別：⑴直標(biāo)法將電感的標(biāo)稱電感量用數(shù)字和文字符號(hào)直接標(biāo)在電感體上，電感量單位后面的字母表示偏差。17精選ppt⑵文字符號(hào)法將電感的標(biāo)稱電感量用數(shù)字和文字符號(hào)按照一定的規(guī)律組合標(biāo)示在電感體上。采用文字符號(hào)法的通常是一些小功率電感，單位通常為μH或nH。用μH做單位時(shí)，“R〞表示小數(shù)點(diǎn)；用nH做單位時(shí)，“N〞表示小數(shù)點(diǎn)。18精選ppt〔3〕色標(biāo)法在電感外表涂上不同的色環(huán)來(lái)代表電感量〔顏色與電阻相同〕，通常用三個(gè)或四個(gè)色環(huán)表示。識(shí)別色環(huán)時(shí)，緊靠電感體一端的色環(huán)為第一色環(huán)，露出電感體本色較多的另一端為末環(huán)。注意：用這種方法讀出的色環(huán)電感量，默認(rèn)單位為微亨〔μH〕。19精選ppt〔4〕數(shù)碼表示法用三位數(shù)字標(biāo)示電感量的方法，常用于貼片電感上。三位數(shù)字中，從左至右的第一、第二位為有效數(shù)字，第三位數(shù)字標(biāo)示有效數(shù)字后面所加“0〞的個(gè)數(shù)。如果電感量中有小數(shù)點(diǎn)，那么用“R〞標(biāo)示并占一位有效數(shù)字。注意：用這種方法讀出的色環(huán)電感量，默認(rèn)單位為微亨〔μH〕。330=33×100=33uH20精選ppt4.3.6、電感的檢測(cè)：

用萬(wàn)用表的歐姆擋測(cè)線圈的直流電阻。電感的直流電阻值一般很小，匝數(shù)多、線徑細(xì)的線圈能達(dá)幾十歐；對(duì)于有抽頭的線圈，各引腳之間的阻值均很小，僅有幾歐姆左右。假設(shè)用萬(wàn)用表R×1Ω擋測(cè)量線圈的直流電阻，阻值無(wú)窮大說(shuō)明線圈〔或與引出線間〕已經(jīng)開(kāi)路損壞；阻值比正常值小很多，那么說(shuō)明有局部短路；阻值為零，說(shuō)明線圈完全短路。用數(shù)字萬(wàn)用表電阻擋進(jìn)行測(cè)量21精選ppt4.3.7、電感的