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新建文件夾銀川二十一小湖畔分校馬俊山說(shuō)教材

新建文件夾

新建文件、給文件和文件夾改名

文件、文件夾的移動(dòng)、復(fù)制、刪除管理電腦中的文件和文件夾123說(shuō)學(xué)生

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在前面教學(xué)內(nèi)容中已涉及到了“文件夾”的知識(shí)。根據(jù)學(xué)生的情況，我在教學(xué)過(guò)程中采用了由易到難，層層深入的方式，讓學(xué)生在學(xué)中練，在練中學(xué)，從而有效的掌握新建文件夾的方法。說(shuō)目標(biāo)

通過(guò)建立文件夾，學(xué)會(huì)管理計(jì)算機(jī)中的

文件及文件夾

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息資料進(jìn)行分類管理的

能力理

理解新建文件夾的意義掌握新建文件夾的三種方法知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：文件夾的創(chuàng)建難點(diǎn)：理解文件夾的含義，養(yǎng)成分類存放文件的習(xí)慣。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)自主探究小組合作說(shuō)教學(xué)過(guò)程

展示課件（創(chuàng)設(shè)情景）說(shuō)教學(xué)過(guò)程

學(xué)習(xí)新知識(shí)任務(wù)1建立文件夾（自主學(xué)習(xí)）幫助解決問(wèn)題有困難的學(xué)習(xí)參考P44學(xué)生展示建立文件夾的過(guò)程及方法輸入法的切換方法（兩種方法）文件夾的重命名（兩種情況）提出問(wèn)題如何進(jìn)入已經(jīng)建立的文件夾教師評(píng)價(jià)學(xué)生回答問(wèn)題為下一環(huán)節(jié)作鋪墊說(shuō)教學(xué)過(guò)程

學(xué)習(xí)新知識(shí)任務(wù)2建立子文件夾學(xué)生展示已經(jīng)建立的子文夾解決文件夾的重命名（兩種情況）如果在任務(wù)1中已解決可跳過(guò)說(shuō)教學(xué)過(guò)程

學(xué)習(xí)新知識(shí)練習(xí)練習(xí)1：在D:盤(pán)上建立一個(gè)“我的音樂(lè)”文件夾，再在

該文件夾中建立“流行音樂(lè)”，“古典音樂(lè)”，“民族音樂(lè)”文件夾請(qǐng)學(xué)生談?wù)劇皩W(xué)生資料包”中的文件如何分類？拓展課堂小結(jié)1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們收獲到了什么？2、在本節(jié)課中建立文件夾，應(yīng)該注意的

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