人教化學(xué)九年級第8單元:實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)教案_第1頁
人教化學(xué)九年級第8單元:實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)教案_第2頁
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人教化學(xué)九年級第8單元:實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)教案實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗活動,了解金屬的物理性質(zhì)和一些常見金屬的化學(xué)性質(zhì),探究金屬特性與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系。實驗材料鋅絲銅絲硬紙板玻璃棒鹽酸硫酸銅溶液高錳酸鉀溶液實驗步驟實驗一:金屬的導(dǎo)電性將一根鋅絲和一根銅絲各剪成適當(dāng)長度。將鋅絲和銅絲末端鋪在硬紙板上,并用玻璃棒固定。用玻璃棒輕輕敲擊銅絲的末端,觀察現(xiàn)象。實驗二:反應(yīng)活動性金屬與酸將一小塊鋅絲放入試管中。加入少量的鹽酸,觀察反應(yīng)產(chǎn)生的氣體。實驗三:反應(yīng)活動性金屬與鹽溶液將一小塊鋅絲放入試管中。加入少量的硫酸銅溶液,觀察反應(yīng)產(chǎn)生的顏色變化。實驗四:反應(yīng)活動性金屬與氧氣在一個干凈的燒杯中點燃一根銅絲。當(dāng)銅絲處于明亮燃燒狀態(tài)時,迅速蓋上有鹽酸的試管。觀察并記錄現(xiàn)象。實驗原理實驗一:金屬的導(dǎo)電性金屬具有良好的導(dǎo)電性,電子在金屬中自由移動,導(dǎo)致金屬可以傳遞電流。在本實驗中,通過將鋅絲和銅絲連接在一起,利用玻璃棒敲擊銅絲的末端,可以觀察到敲擊處附近的燈泡會亮起,說明金屬的導(dǎo)電性。實驗二:反應(yīng)活動性金屬與酸活動性金屬可以與酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣。在本實驗中,當(dāng)鋅與鹽酸反應(yīng)時,會產(chǎn)生氫氣,觀察到試管中冒出氣泡并發(fā)出氣味。實驗三:反應(yīng)活動性金屬與鹽溶液活動性金屬可以與鹽溶液反應(yīng),生成相應(yīng)金屬的沉淀物。在本實驗中,當(dāng)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)時,會觀察到溶液中的藍(lán)色變淺或消失。實驗四:反應(yīng)活動性金屬與氧氣活動性金屬可以與氧氣反應(yīng),發(fā)生燃燒反應(yīng)。在本實驗中,將點燃的銅絲與試管中的氧氣反應(yīng),會發(fā)生劇烈的反應(yīng),產(chǎn)生明亮的火花和煙霧。實驗結(jié)果與分析實驗一:金屬的導(dǎo)電性觀察到敲擊銅絲末端附近的燈泡亮起,說明金屬具有良好的導(dǎo)電性。實驗二:反應(yīng)活動性金屬與酸觀察到試管中產(chǎn)生氣泡并發(fā)出氣味,說明鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣。實驗三:反應(yīng)活動性金屬與鹽溶液觀察到硫酸銅溶液的顏色變淺或消失,說明鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了金屬銅的沉淀物。實驗四:反應(yīng)活動性金屬與氧氣觀察到銅絲點燃后與試管中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生了明亮的火花和煙霧。實驗總結(jié)通過本實驗,我們了解了金屬的一些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。我們發(fā)現(xiàn)金屬具有良好的導(dǎo)電性,可以通過金屬絲傳遞電流?;顒有越饘俸退岱磻?yīng)會產(chǎn)生氫氣,與鹽溶液反應(yīng)會生成相應(yīng)金屬的沉淀物。另外,活動性金屬與氧氣反應(yīng)會發(fā)生劇烈的燃燒。這些實驗結(jié)果表明金屬的性質(zhì)與

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