大學生心理健康教育策劃書

PAGE3PAGE7（2012）閩院學21號關于開展閩江學院第七屆“5?25”大學生心理健康教育活動的通知各系（院）：“5·25”大學生心理健康教育活動是我校心理健康教育的重要載體。為進一步營造我校心理健康教育良好氛圍，優(yōu)化心理健康育人環(huán)境，引導廣大學生樹立科學的心理健康意識，感悟和體驗生活的真善美，凈化心靈，增進心理健康，校學生工作部（處）心理咨詢與訓練中心特舉辦以“發(fā)現幸福，收獲感動”為主題的第七屆“5.25”大學生心理健康教育活動?，F將有關事項通知如下：一、活動時間：2012年3月19日——6月10日二、活動對象：全校學生三、主辦單位：校學生工作部（處）心理咨詢與訓練中心承辦單位：校學生心理成長服務站、各系（院）心理輔導站四、活動內容：包含心理中心參觀體驗、心理健康教育系統(tǒng)學生干部業(yè)務培訓、心理健康教育專家講座、游園活動、心理健康教育系統(tǒng)先進集體和個人評選及表彰等項目。五、活動安排：詳見附件１。六、活動要求：1、務必做好宣傳動員工作，切實調動廣大學生參與學?！?·25”2、結合本系（院）實際情況，自行開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，服務廣大學生。3、以系（院）為單位，匯總校園心理情景劇DV大賽和PPT短片設計大賽的報名名單，于5月２日前將《“5?254、做好活動圖文資料收集，作為本學期系（院）心理輔導站學期工作總結的重要內容。附件１：閩江學院第七屆“5·25”大學生心理健康教育活動具體安排及方案附件２：5·25”大學生心理健康教育活動報名匯總表閩江學院學生工作部（處）校心理咨詢與訓練中心二〇一二年四月二十三日主題詞：心理健康教育5·25通知抄送：校領導，黨政辦、組織部、宣傳部、校團委、教務處人事處、科研處存檔閩江學院學生工作部（處）2012（共印10份）附件１閩江學院第七屆“5·25”大學生心理健康教育活動具體安排項目時間地點內容承辦“溫情之旅”心理中心參觀體驗活動3月19日-5月25日心理中心參觀體驗中心辦公及咨詢服務區(qū)心育學生干部業(yè)務培訓4月6日-5月30日教學樓、心理中心多功能廳心育學生干部基本業(yè)務知識和技能培訓“珍惜·感恩”征文大賽4月25日-5月23日校本部4月25日-5月15日，創(chuàng)作；5月16日-5月23日，評選、展示校學生心理成長服務站“我眼中的感動”攝影大賽4月25日-5月23日校本部4月25日-5月8日，征集；5月9日-5月23日，評選、展示校學生心理成長服務站、經濟系心理輔導站“那些觸動”PPT短片設計大賽4月25日-5月23日校本部4月25日-5月15日，報名、征集；5月16日-23日，評選、展示校學生心理成長服務站、計算機系心理輔導站“發(fā)現幸福，收獲感動”校園心理情景劇DV大賽4月25日-6月6日校本部4月25日-30日，報名；5月25日-6月1日，初賽；6月6日，決賽。校學生心理成長服務站“心理電影”之旅4月27日-5月25日心理中心多功能廳幸福、感恩主題的電影賞析校學生心理成長服務站“報春暉”母親節(jié)活動5月13日校本部文化墻、留守兒童學校關愛留守兒童；派送鮮花、賀卡活動校學生心理成長服務站專家講座5月中旬學術報告廳福建師大連榕教授蒞校講座“我愛我”游園活動5月23日校本部文化墻及各學生公寓樓底“閩院心理成長服務站”首航、心理測驗、手語操表演、心理文化長廊、游戲樂園等校學生心理成長服務站、各系（院）心理輔導站先進集體和個人評選、表彰5月份校本部進行11-12學年示范心理輔導站、心理健康教育先進工作個人的評選、表彰閩江學院第七屆“5·25”大學生心理健康教育活動具體方案活動一、“溫情之旅”心理中心參觀體驗活動一、活動對象各系（院）心理健康教育系統(tǒng)學生干部，08、09、10級學生代表。二、活動時間3月19日-三、活動內容參觀心理咨詢與訓練中心辦公與咨詢服務區(qū)，體驗包括個體咨詢、團體輔導、情緒宣泄、心理測量、箱庭治療和音樂治療等在內的十個項目。四、參觀安排具體參觀安排，另行通知?；顒佣盒挠龑W生干部業(yè)務培訓一、培訓對象各系（院）心理輔導站成員、班級心理委員、寢室心理信息員。二、培訓時間4月6日-5月30日三、培訓內容（1）我校心理健康教育工作概況及心育學生干部工作職責（2）心育學生干部必備的基本知識與技能四、具體安排詳見（2012）閩院學17號《關于開展心理健康教育系統(tǒng)學生干部業(yè)務培訓的通知》。活動三:“珍惜?感恩”征文大賽一、參賽作品要求（1）圍繞“珍惜·感恩”主題，自擬題目，文體不限（其中詩歌不少于20行），鼓勵形式新穎的佳作，字數3000字以內。（2）文章內容健康向上，表現真情實感。（3）稿件統(tǒng)一采用A4紙型，標題3號黑體，正文小4號宋體，行距固定值20磅，頁邊距上、下、左、右均設為2厘米。要求在文章標題下方注明年級系別、班級、姓名、聯(lián)系方式。（4）作品必須是個人原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現存在抄襲情況，立即取消參賽資格。二、作品提交（1）收稿截止時間為5月15日。（2）每個系（院）至少推薦5篇文章參加評選。提交作品采用紙質和電子稿兩種方式。由各系（院）心理輔導站收齊后，統(tǒng)一交到心理咨詢與訓練中心。三、評選方式所有參賽作品將由心理咨詢與訓練中心組織老師進行評選。四、獎項設置一等獎1名，獲獎證書及獎金200元二等獎2名，獲獎證書及獎金150元三等獎3名，獲獎證書及獎金100元優(yōu)秀獎4名，獲獎證書及獎金50元活動四：“我眼中的感動”攝影大賽一、參賽要求（1）以個人或團隊形式參賽，團隊不超過兩個人。（2）攝影內容須是來源于我校校園生活實際，體現“感動”主題，反映親情、友情、師生情、愛情等均可。（3）單幅和組照作品均可，組照原則上每組不超過4幅。（4）每份參賽作品包含1張照片和1份word文檔，照片為JPG格式，文件2MB左右，在word文檔中，體現作品名稱，對照片進行簡短的描述和說明，并注明年級系別、班級、姓名和聯(lián)系電話等信息。（5）參賽作品須是本人創(chuàng)作，凡盜用移用他人作品者，一經發(fā)現，立即取消獲獎或參賽資格。二、作品提交（1）作品提交時間：5月8日。（2）各系（院）至少選送10份作品。提交的作品包括電子版和紙質照片，紙質照片用A4紙彩印，在背面注明作品名稱、年級系別、班級、作者姓名和聯(lián)系電話等信息。三、評選方式（1）由活動主辦方組織評委對提交作品進行初評，評選出入圍決賽作品。（2）決賽成績由評委打分和網絡投票兩部分組成，評委打分占90%，網絡投票占10%，網絡投票每票計0.1分，滿分為10分。網絡投票地址為旗山晨磬論壇校心理輔導站專區(qū)。每個IP地址每天對單個作品限投3票。（3）評分細則：1、主題鮮明、內容完整，30分；2、瞬間形象感強，具有創(chuàng)意及感染力，30分；3、構圖完整，攝影語言使用恰當，具有藝術審美性，20分；4、曝光準確、畫面清晰、色調飽和、用光考究，20分。四、獎項設置一等獎1名，獲獎證書及獎金200元二等獎2名，獲獎證書及獎金150元三等獎3名，獲獎證書及獎金100元優(yōu)秀獎4名，獲獎證書及獎金50元最佳人氣獎：1名（網絡投票票數最高），獲獎證書及精美禮品1份?；顒游?“那些觸動”PPT短片設計大賽一、參賽要求（1）以個人或團隊形式參賽，團隊不超過3個人。（2）選取能夠帶給心靈觸動和啟發(fā)的短文（散文、詩歌、小故事等均可），鼓勵原創(chuàng)，配以合適的圖片和音樂，用PowerPoint軟件制作成一個完整的、可自動播放的短片文件。（3）作品能體現一定的PowerPoint軟件使用技巧，圖、文和音樂搭配協(xié)調，具有藝術欣賞性。（4）PPT作品總體必須是原創(chuàng)，嚴禁直接網絡搜索下載。一經發(fā)現存在抄襲情況，立即取消參賽資格。二、賽程安排（1）報名時間截止4月30（2）主辦方組織賽前培訓。（3）作品提交時間截止5月15日，參賽者將作品以附件形式發(fā)送至郵箱672549873@，主題注明PPT短片設計大賽。三、評選方式（1）比賽分初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)，決賽包含現場演示和解說兩個部分。（2）評分標準：技術性30分，藝術性30分，啟發(fā)性40分。四、獎項設置一等獎1名，獲獎證書及獎金200元二等獎2名，獲獎證書及獎金150元三等獎3名，獲獎證書及獎金100元優(yōu)秀獎4名，獲獎證書及獎金50元活動六：“發(fā)現幸福，收獲感動”校園心理情景劇DV大賽一、活動流程（1）宣傳報名各系（院）心理輔導站積極動員同學報名參加。（2）創(chuàng)作階段各系（院）心理輔導站自行組織學生進行排練、拍攝及后期制作，并統(tǒng)一收集參賽作品，作品提交截止日期為5月25日。（3）評選階段主辦方組織評審，從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品入圍決賽，決賽包含作品展示和現場解說兩個環(huán)節(jié)。二、參賽要求（1）作品緊扣“發(fā)現幸福，收獲感動”主題，內容積極向上，充分反映大學生的心理特點，生動深刻，給人以啟迪；（2）劇情主要圍繞當代大學生常見的心理困擾展開，把大學生在生活適應、人際交往、學習考試、情感戀愛、網絡成癮、人生觀和價值觀等方面的心理沖突編成“小劇本”，進行表演，內容力求新穎，有創(chuàng)意；（3）每個節(jié)目演出時間限制在20分鐘以內，參賽作品可為RM、RMVB、WMV、DVD等任意格式，大小不限，DV作品要經過編輯處理，情節(jié)完整，表達流暢，畫面穩(wěn)定，聲音清晰，帶字幕；（4）作品刻錄成DVD數據光盤，封面要注明參賽作品名稱、系（院）、主創(chuàng)人員姓名及聯(lián)系電話；（5）鼓勵原創(chuàng)劇本，也可采用或改編他人劇本。主辦方享有作品展播及提供網站下載等權利。凡遞交作品，即視為同意上述法律問題說明。三、評選方式（1）由活動主辦方組織評委對提交作品進行初評，評選出入圍決賽作品。（2）決賽成績由評委打分和網絡投票兩部分組成，評委打分占90%，網絡投票占10%，網絡投票每票計0.1分，滿分為10分。旗山晨磬論壇校心理輔導站專區(qū)作為網絡投票點。每個IP地址每天對單個作品限投3票。（3）評分標準：1、主題內容（40分）：契合主題，內容健康向上，整體思路清晰，選材緊密聯(lián)系校園生活的典型事件，真實反映大學生的心理特點，時間控制得當，兼具思想性和現實意義；2、感染力（30分）：劇情安排合理，情感真實，表演具有感召力，充分體現角色心聲，有鮮明的人物形象，心理沖突表現清晰，解決方法實用有效，具有啟發(fā)性；3、技術效果（20分）：畫面清晰，拍攝的取景、角度和編排合理，過渡流暢，語音、背景音、效果音、配樂以及音樂對內容的表現力俱佳，字幕處理得當；4、現場解說（10分）：解說緊扣作品內容，闡述創(chuàng)作背景和思路，引人思考，解說人精神面貌好，態(tài)度認真，舉止大方。四、獎項設置一等獎1項，獲獎證書及獎金500元；二等獎2項，獲獎證書及獎金300元；三等獎3項，獲獎證書及獎金200元；優(yōu)秀獎4項，獲獎證書及獎金100元。活動七:“心理電影”之旅一、活動時間4月26日-5月25日二、活動地點心理咨詢與訓練中心多功能廳三、活動安排具體安排另行通知?；顒影耍骸皥蟠簳煛蹦赣H節(jié)活動5月13日是母親節(jié)，通過系列活動，倡導感恩理念，增強同學們對母愛偉大的深刻認識和真切感受，引導同學們表達對母親的愛。一、活動1：關愛留守兒童（1）活動流程1、在校內招募選拔20名女大學生，扮演“母親”角色。2、由活動主辦方組織開展培訓。3、前往留守兒童學校開展志愿服務。（2）活動時間、地點另行通知（3）獎勵辦法活動主辦方為參與活動的同學頒發(fā)志愿服務證書。二、活動2：現場活動（1）項目1：愛要大聲說出來向同學們贈送由活動主辦方設計的母親節(jié)賀卡，鼓勵同學們敞開心扉，大膽地把愛寫出來，向母親送出真摯的祝福。（2）項目2：《生命的歷程》展播現場播放《生命的歷程》紀錄片，讓同學們通過觀影，加深對生命不易的認識，更加敬畏生命，更加懂得珍惜和感恩。（3）活動時間：5月9日白天（4）活動地點：校本部文化墻活動九：專家講座一、活動時間5月中旬。二、活動地點校本部學術報告廳三、主講人連榕，教授，博士生導師，福建師范大學發(fā)展與教育心理學博士點帶頭人，福建省“發(fā)展與教育心理學”重點學科帶頭人，省“百千萬人才”入選者，“教育心理學”省級精品課程帶頭人，福建省心理學會理事長。四、活動對象校本部各系（院）學生?；顒邮骸拔覑畚摇庇螆@活動一、活動內容（1）項目1：“閩院心理成長服務站”首航宣傳彩車沿各系（院）心理輔導站所選擇的學生公寓大本營分布路線行駛，每到一站，工作人員一起演繹一首積極向上的勵志歌曲，進行“我愛我”理念的宣傳。（2）項目2：心理測驗測驗包含睡眠質量、氣質類型、性格類型、壓力狀況、人際關系、學習狀況、情緒調節(jié)、自我意識等內容。采用科學性強，廣泛應用的問卷。針對測驗結果，給予一些具有科學性和實用性的指導意見。（3）項目3：手語操表演由校、各系（院）心理輔導站推選出幾部反映感恩主題的手語操作品，進行現場表演。（4）項目4：心理文化長廊包含“我愛我”主題心理健康知識展、征文、“我眼中的感動”攝影作品展等，宣傳普及心理健康知識，增強同學們的心理健康意識和參與心理健康教育活動的積極性。（5）項目5：心靈游戲專區(qū)各系（院）心理輔導站推出系列游戲項目，