2023年三下鄉(xiāng)社會實踐報告00字（通用篇）

2023年三下鄉(xiāng)社會實踐報告00字（通用篇）三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字1

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風而動的悠悠芳香草；忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和慈愛愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互依靠，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被恒久的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在驚慌的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，打算了多份宣揚材料和調查問卷。動身前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的志氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的相識。為實踐活動的開展打下了基礎。

7月13號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前，進行食品平安及農機應用基礎宣揚服務。鄉(xiāng)親們說，這次詢問像是一場剛好雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍舊以良好的耐性和看法與老人們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處靜默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有深厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。雖然沒有大城市的繁華與喧鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的安靜，它讓我們思索，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發(fā)展，供應了一種新思路。

我們服務隊參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植狀況和銷售途徑，了解到淮山的主要病蟲害。

建設新農村并不簡單。我們不行能在面對某些問題時選擇靜默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關注社會做關注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統美德，還特意帶了三十多個蘋果探望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱情鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現出戀戀不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并始終說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!感謝你們!”簡潔的話道出了老人們內心最真實的想法，樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應當關切老人們------”

不知不覺華南農業(yè)高校09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今日是下鄉(xiāng)隊員與當地政府離別的日子。早上九點，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領導開了個總結大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農村存在的問題，雖然未能馬上解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的仔細看法，華農與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友情的橋梁將會越來越堅實。回憶過去的點點滴滴，緬懷從前的形影不離，牢記逝去的快樂時間，這個暑假對全部隊員來說都會是意義深刻的。因為參加所以歡樂，因為服務所以無悔。

在接下來的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣揚活動，在這次活動，看到當地農戶的國土資源意識還是非常強的，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。

經過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新相識了農村，重新相識了自己。這次活動也把我從志向社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括學問儲備，涉世閱歷等等，同時給我將來的發(fā)展指明白方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名高校本科生，建設社會主義新農村的責任不行避開的落在我們當代高校生的身上，我們必將身體力行，實現農夫摯友們的愿景。

最終，本人簡潔地總結一下這次社會實踐中的閱歷，主要有以下體會：

1、提高了相識，明確了責任。通過參與社會實踐活動，同學們的思想相識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。社會應當賜予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們高校生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的相識，增加了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才能，發(fā)覺了不足，激發(fā)了熱忱。社會實踐活動給廣闊同學供應了一個學習社會學問和展示自我才華的舞臺，通過參與社會實踐活動，熬煉了廣闊同學的才能。同學們一起努力做了許多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣揚，一起表演節(jié)目……在合作中熬煉了我們分工協作的實力，交際實力，組織實力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)學問在經濟活動中的作用，既為地方教化的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培育了我們的吃苦耐勞精神，使書本學問在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了許多珍貴的、在書本中無法學到的社會閱歷。而社會實踐，作為一種把理論學問運用于實際的重要形式，又能夠很順當的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的志向目標。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字2

xxxx職業(yè)學院赴xx社會實踐隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐圓滿的結束了，為此我用這篇社會實踐的總結反映這段時間的個人狀況。

一、工作生活方面

電飯鍋微波爐代替了漆黑的灶臺，小洋樓代替了土胚房，即使是在山間也通了柏油公路，有多半的人家都有了小轎車，家具服飾的多樣化，活動場所的健身器材等，在村子里生活的這幾天，無一不讓我感受到農村的新改變。

我們住在老年人日間照料中心，村民們都起得很早，我每天早上起床洗漱都會遇到一個非常親切的八旬老奶奶坐在門口，便主動問候她，奶奶的笑容暖到心底。學會了血壓儀和血糖儀的運用方法，和實踐隊隊友共同為村民們測血壓血糖，并協作團隊做記錄，幫助村民們做家務，提高了自己的服務水平和對人的關切意識，讓自己體現了個人的價值，內心如沐春風。中午和隊友們體驗做飯的樂趣，幫工作人員壓煮面條，飯后幫忙洗刷碗筷清理餐桌，想到阿姨一個人日復一日的給老人們做飯，她的耐性和責任心給了我很大的.激勵。承蒙村民們這些天的照看，我們的實踐隊員打掃了房間和院子，親自煮了玉米送給村民們。感恩是一種生活看法，是一種美德。這何止是體驗農村生活，更是一次心靈的歷程。

參觀趙樹理先生陵墓和三都古城，作為一名學生干部應當有較高的覺悟，一心一意為學生服務；原書記針對社會實踐的建議并強調平安問題，想適應社會的須要，就要在學習期間，主動參與社會實踐活動，激發(fā)自己的學習熱忱，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，熬煉意志和毅力，把學得的學問用于實踐，在實踐中接著學習提高；參觀南陽村沁南抗日縣政府抗大太岳分校，這里記載了黨同人民血肉聯系的紅色文化。社會給了我們許多便利的條件，所以我必需仔細學習科學文化學問，為社會國家做貢獻。學會獨立生活，照看他人，擔當責任，接受老師的指責及建議。

二、反思方面

競爭意識不強，抗壓力實力不強，與人交往和溝通實力欠缺，口語表達實力也不夠好，與人交談時溝通不利，組織管理的實力和閱歷欠缺，不喜愛應酬和刻意的事情，身體素養(yǎng)欠缺。

三、將來方面

1、要擅長溝通，留意技巧、禮貌、傾聽和回應。讓人感受到我們的真誠才能很好的溝通與合作。

2、要保持自信的心態(tài)，克服害怕心理。經驗此行后，遇事唯唯諾諾的狀況有所改善。

3、要擅長總結。每一次的總結為接下來的行動供應有效性的借鑒和指導，也提高了行事效率。

4、做事情要有安排，有條不紊。有預見性的安排也要打算，在突發(fā)變故來臨時不會措手不及。

5、要有良好的身體素養(yǎng)。在這次社會實踐中我的暈車狀況時有發(fā)生，給團隊帶來的不便讓我很自責。

6、仔細學習科學文化學問，駕馭專業(yè)學問，提高辦事實力和水平，一心一意為學生服務。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字3

“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊是由院團委依據團省直工委下發(fā)的《關于開展XX年省直大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》文件精神組建的我院高校生社會實踐重點團隊，服務隊以“高揚愛國主義旗幟，服務新農村建設”為主題，下設宣揚服務組、支教服務組、文藝演出服務組、調研服務組、勞動實踐服務組。

XX年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導老師的帶領下，奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會實踐服務活動。

下鄉(xiāng)期間，各工作組通過舉辦宣揚畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當地村民開展建國六十周年以來祖國在各領域取得的巨大成就、農村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣揚活動；通過舉辦培訓班和上門輔導等方式為當地的民辦老師和青少年兒童供應計算機辦公軟件應用、硬件基本維護、美術、舞蹈、音樂、英語等方面的支教培訓服務；通過組織全體隊員和當地青少年兒童廣泛參加的方式自編自導文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出；通過座談以及供應物質幫扶的方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學子；通過參觀屈原紀念館、營田鎮(zhèn)掛率塘、楊開慧故居以及探望屈原紀念館原館長劉石林老先生、當地鄉(xiāng)土作家黎玉懷老先生，請村里老人座談等方式對隊員進行愛國主義教化；同時緊密結合當地文化、民俗、經濟等實際狀況開展了社會調查，撰寫了《菖蒲艾粽依舊在龍舟鑼鼓盡消藏——關于汨羅端午龍舟文化現狀調研報告》、《汨羅廢品回收市場與環(huán)境污染調查報告》、《新農村建設背景下對汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農科村教化狀況的思索》、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農科村和諧新農村建設調查報告》。其中前3篇調查報告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領導的好評，并作為其決策部門的重要參考看法。

高校生們在自身綜合素養(yǎng)得到熬煉和提升的同時，也以自己的學問和辛苦為當地村民供應了科教文衛(wèi)等方面的服務，為正值農忙季節(jié)的很多村民解決了諸如小孩無人看管等實際問題，受到了當地父老鄉(xiāng)親的熱忱歡迎和高度贊揚，農科村組委會為了表示感謝，為服務隊贈送了“情系屈子故里，共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。

我院“雛鷹”社會實踐服務隊以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動在取得良好社會效果的同時，也得到了當地媒體的高度關注，汨羅電視臺的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進行了跟蹤報道。汨羅市委機關刊物《汨羅周刊》第26期在社會版進行了題為《高校生暑期社會實踐火熱羅城》的重點報道，并配發(fā)了四張我院社會實踐服務隊的大幅活動照片。汨羅市官方網站“中國汨羅網”也在頭版以滾動新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報道，同時該網站新聞頻道也供應了汨羅電視臺和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字4

孔子說“教學相長”，可以說，老師既是教授者，也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準老師給那里的農村學生帶去了外面的世界，同時也讓我學到了許多東西。

（一）備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說“勝利傾向于有打算的大腦”，我想，這的確是不無道理的。以前作為一名學生聽課，無論是中小學還是高校課堂上，自己的總體感覺是很多老師上課重難點突出，條理清楚。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實老師也是很仔細地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當自己作為一名準老師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身學問儲備的不充溢。

而且，選擇的教學內容和教學方式應當更多地考慮學生的水平，這才利于教學達到預期的效果，這點說起來好像挺簡單，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)學問功底，也須要駕馭肯定的教學技巧和了解學生的心理。我始終在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊友溝通閱歷和去聽他們上課，我發(fā)覺，學生普遍反映上的好的課，老師的內容和問題的設計都很奇妙，而老師本人也能夠很好地引導學生去思索。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前打算工作是很重要的。了解學生，但怎么樣依據學生的性格特點進行教學則又是一件很值得探究的事情了。

（二）學生與老師

有種看法認為，老師與學生之間是同等的關系，兩者之間最志向的關系是摯友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上的確能夠建立友好的情意。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此溝通學生的狀況，因此我們能夠剛好了解學生的心態(tài)，相應作出變更，比如增加記得閑聊時有學生說他們都很喜愛我們，喜愛我們教唱歌、搞學問競賽、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學習愛好，而他們平常學校正常上課都沒有的。我想，許多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都仔細熱忱付出了，盡可能把學問帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現，激發(fā)他們的自信和對將來生活美妙的展望；我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以確定的是，對于老師和學生來說，經驗過了，意義就不一樣了。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字5

三下鄉(xiāng)，是愛的交匯。在沒有參與三下鄉(xiāng)活動之前，我就有這樣的看法。經過這么多年的寒窗苦讀，在考入xx醫(yī)學院進修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我幻想的機會，那就是走入鄉(xiāng)村，懸壺濟世，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛。

這可是我早在中學的時候就幻想的事情，學醫(yī)的初衷便是為了給廣闊受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈，幻想中無病無痛的世界雖然還須要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著提前施展學問技能的機會，實在是特別的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領導。

我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落，雖然路并不是非常好走，但身為醫(yī)務工作者，克服自身不良反應和照看好自己是基本的素養(yǎng)，所以對我們并沒有太大的影響。下了車，在四周村民的圍觀下我們快速的搭好了場地，而早就得到消息的村民們也都過來看我們，一下子就圍了個里三層外三層，看上去好不喧鬧。

雖然第一次遇到這種狀況的我有些驚慌，但是手仍舊下意識的根據所學的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓，并且依據大家的口述和視察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助，并仔細聽老師的教育，將這些學問牢牢地記在心里。

我們要去的地方許多，但是每一個村落我們都要花上不少的時間，算起來也許一天也只能跑兩個村子。說起來的確是特別的乏累，特殊是精神方面，以至于我回到居處以后干脆就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。

在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精致，但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起探討今日遇到的各種問題，一起商討一些病癥的處理和應對方法，倒是讓我們在身體攝入養(yǎng)分的同時大腦也在攝入養(yǎng)分，而且收獲也是頗為的豐富。

在后面的日子里，我們照舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個角落，為各位鄉(xiāng)親們檢查，談天，為大家?guī)韮?yōu)質的醫(yī)療服務。但是我越是后面越是覺得自身的實力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得苦惱，反而覺得特別的快樂，因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。

我現在只是一個還沒畢業(yè)的高校生，我在醫(yī)學上要走的路還有很長，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補，甚至于將原來的不足熬煉為特長也未必是不行能的。

我信任，將來我也會成為一名鎮(zhèn)靜穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領著猶如現在的我一樣好學向上的學生們，行走在各個地方，為各地病人們醫(yī)治的同時培育著祖國將來的醫(yī)療人才，讓我們的醫(yī)學不斷地發(fā)展，造福更多的人們。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字6

這是一個應當被記住的夏天，也是一段應當被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然喧鬧起來，也帶來更多的暖和與詩意。滿懷的信念與激情，我們跨步走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個村，才有了我們接下來的故事。

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現代高校生來說是一個使人經驗磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動，這個夏天，我很豐滿。

這次三下鄉(xiāng)的活動也已經結束了，細心體會，能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的高校生的關切與幫助，為我們供應盡可能好的住宿。其次要特殊感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因為有他的幫助讓我們的工作開展的特別順當，在他的指引下，我們的得到了許多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關于農村的相關狀況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操勞的問題。最終要感謝參與這次活動全部同學和兩位帶隊老師的一起努力，相互協作。正是我們始終保持昂揚的`斗志和一種不離不棄的團結精神，才讓我們最終留下了那么多的感動與高興!

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，當我們揮動著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風搖擺的枝干好像和我們友好地打著招呼。在相關負責同學的帶領下，我們到達目的地后，明細分工。我們主要以幫扶當地農戶，關注留守兒童，宣揚，義教，調研，保潔，文藝等一系列活動，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，并通過講、傳，問，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順當進行，我們進行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的全部同學總是那么仔細，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡樂也有滿意。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道，一次又一次想起我們被確定后的表情，心里盡是味道!

說實話，全部的工作，都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累，聽到更多是很有意義，很值!因為我們知道，開展的各項活動，不僅讓自己對當地的一些生活條件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。

從農村中來，走農村中去!5天，太短!但很豐滿!收獲了友情，收獲了一份份感動!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡樂!這5天，必將成為一種記憶，激勵著我去加速成長!讓我不經意間再去歡樂!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字7

轉瞬間，已經到會同近一個月，從起先的不知所措，到現在的游刃有余，一切都在不知不覺間變更著。剛到會同的時候，只覺得它是一個一般的小鎮(zhèn)，在這里待的時間長了，才發(fā)覺這個小城鎮(zhèn)真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這里已包括”，會同的人民的勤勞樸實和悠閑自由的精神面貌變更了這座小城。

早晨，太陽從綿延的山峰中靜靜升起，漸漸暖和地包圍住整座小城，推開玻璃窗，映入眼簾的是鄰家窗前盛開的鮮花，心情也跟著開朗了起來。走在李園路上，看到的是一張張充溢朝氣的臉盤，他們背著書包、穿著校服、步履輕快，時時常會有學生和你打招呼，桃李滿園的情景也正是如此吧！

第一次走上講臺，那一瞬間我的心跳達到了此生最高的頻率，真的擔憂它會從口中跳出來，然后它就將我的驚慌心情在同學們面前展露無遺。我故作鎮(zhèn)靜地用英文和同學打著招呼，同學們也回應著我，每一位同學都做了自我介紹并共享了自己的暑期故事，歡聲笑語慢慢取代了尷尬的場面。當我走出教室的那一刻，我忽然豁然開朗了，因為我發(fā)覺原來我可以這么好地融入這個學校，上課可以是一件這么有意思的事情?，F在上課已近三周，每天我都會備好每一堂課，上課的效果都能達到我預期的效果，每周一次模擬考試練習，同學們的優(yōu)秀率都能達到90%以上，這讓我特別的欣慰。

作為一位剛畢業(yè)的年輕老師，多年的被教學經驗，讓我更加關注學生們的上課感受。所以，我思索的最多的問題是：如何在保證課堂紀律的前提下，更多地讓學生們將所學運用到實踐中去，在實踐中發(fā)覺問題，然后渴望解決問題，最終達到主動汲取學問的效果。我希望能達到的課堂效果是：每一位同學都留意力集中，渴望參加、主動參加，汲取并能敏捷運用所學學問?，F在我的課堂基本上能保證每一位同學都留意力集中，主動參加！但是，如何增大課堂容量，用更短的時間，傳授更多的學問，取得更好的效果，仍舊是一個須要接著思索和探究的問題。關于這些問題，我也會常常和本校的一些老師探討，他們都會剛好點撥，給出很好的看法，會同一中的領導和老師們的熱忱，讓我找到了歸屬感，我信任將來的一年必將是精彩的！

在教學之余，我們支教團還主辦和參加了一些活動，我們每一位小伙伴都希望在會同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才能，做一些有意義的事情。雖然，我們的實力有限，但是我信任只要專心，我們肯定能給會同帶來一些正能量，能讓會同一中的學生們收獲更多！青春不止，奮斗不息，湘潭高校探討生支教團，加油！

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字8

為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動最終在20日落下帷幕，我參加的是“共享藍天，牽手成長”愛生小學義教活動。

7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷著興奮而又激烈的心情聽著曾崢書記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。經過三個小時的車程，來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學，看到了學校簡陋的環(huán)境，村民樸實的生活，學生們主動的學習看法，都讓我們感受到農村氣息。

其次天下午，我們義教小分隊起先了義教活動，來自不同年級的小學生們新奇地望著我們十幾位的隊員，經過一節(jié)課的共同學習，小摯友們都已經和他們所配對的隊員相互熟識了，稚嫩的面孔，新奇的眼睛，向我們傾訴著自己的學習，自己的摯友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們，環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學習的信念，在每一節(jié)課都仔細聽講，仔細學習。

第三天，我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課，由于低年級的學生沒有接觸過英語，所以課堂上的學習有肯定的難度。但是，高年級的學生很快就跟上進度。大家一起學習26個英文字母、字母歌，還有數字和問候語，對于這一切，他們都感到非常簇新，即使是發(fā)音不標準，但也阻擋不了他們的熱忱。除了課堂上有時候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小摯友也很聽話。

除了需負責的英語課外，我還協作了其它隊員們上的語文、數學、音樂、美術、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，嬉戲是小摯友們最愛的活動，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年嬉戲，讓我們也樂在其中。

小摯友們都非常喜愛我們，他們都要我們留下聯系方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問候，哥哥姐姐的稱呼已經留在我們的心中。離別時的揮手與不舍，最終還唱著歌歡送我們，感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。

短短三天的義教活動并不能變更到他們的教化狀況，特殊是在農村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力氣的匱乏，以及四周村民文化水平有限，這都是在短時間內無法改善的，我們只是希望盡自己最大的實力幫助他們，在他們的童年里增加一段美妙的回憶。

這次的活動不僅與各位隊員們、小摯友們建立了深刻的友情，而且對于城市生活的我來說，是一次難得的農村體驗，了解到更多社會上不同階層人民的狀況，讓我更加珍惜現在的美妙生活。希望以后也再有機會參加這類型的實踐活動，了解更多課堂上無法學習的學問。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字9

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就起先影響著我的心境，既期盼又激烈，7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。

第一天的動員大會還是很激烈人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了許多，比如我這次必需不能白去，我這次必需要帶給孩子們一些東西，學問也好，快樂也好，期望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充溢著期盼。

長達3個小時的車程的確很熬煎人，到了目的地，第一感覺就是那里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當地的村長、書記的熱忱接待，他們激勵我們要仔細工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對那里有了必需的了解，對那里的民生民情，有了初步的相識。

大家不顧長途的乏累，安排好后，馬上起先了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對學問的渴望和那學習的堅韌看法，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多中學的情景，為她即將的中學征程打下了夯實的基礎，我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝愿，看到他們永不放棄的看法，我們受到深深的感染，生活就要這樣恒久堅毅的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的才智，使他們想出了經過旅游來振興當地的經濟，經過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到快樂。

一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一向沒想明白自我為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經驗，村里人的質樸、農夫的忠厚，都是一筆珍貴的精神財寶。那里的人都值得相識，那里的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，實踐長才能”只要你情愿去嘗試和經驗，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，可是收獲卻是如此的豐碩，經過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們肯定不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們須要走出學校，踏上社會，去書寫一份令自我滿足的青春答卷。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字10

這個暑假，作為高校生，我第一次參與了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，心情從一起先的期盼到動身時的雀躍，再到過程中的感悟，一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉(xiāng)活動，我深刻感受到了“志愿者”這三個字所包含的真正意義，以及高校生為追夢無悔青春的那股子熱忱。

從申請實踐基地到確定拿下實踐基地，從爭取重點隊伍到確定為校重點隊伍，我們的前期工作可算是為我們隊伍的動身做了足夠的“開門紅”打算。而這動身前的工作，也要特殊感謝我們各位隊長、組長的付出，因為有了他們的努力，我們才走得更加順暢。

而一路上再多的幻想，到真正踏進基地的大門，起先為期十天的支教活動時，都要化作一步一步腳踏實地的行動了。沒有時間給我們新奇，也沒有時間讓我們熟識，只有一點點地去摸索，靠著全部隊員的努力，但我們不怕，也不悔，因為我們都有一顆奉獻的心，它早已打算好來吃苦耐勞了。

在實踐期間，我們每個人都有自己的工作，都在盡力負責好自己的事情。應急組的小伙伴們很盡職，每天早上、中午和下午都要把守著學校大門，負責學生們的上下課接送，也肩負著我們的平安問題，但盡管日曬雨淋，他們卻始終堅持用一顆奉獻的心，來守護我們隊的大家。后勤組的小伙伴們很盡心，每天都要早早起來為我們打算早餐，然后就是午餐、晚餐的如此重復，他們總是想著：“要給隊員們做什么好吃的菜呢，明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們，盡管辛苦勞累，卻始終堅持用一顆奉獻的心，來守護我們粵西夢之隊的胃。調研組的小伙伴們很盡力，因為他們每天都要花許多許多的力氣去走路，大馬路上有他們的身影，田野小路上有他們的背影，工廠旁邊的水坑上有他們的倒影，總之那么多的腳印那么多的汗水，他們都堅持用一顆奉獻的心，來把它獻給我們粵西夢之隊的榮譽。支教組的小伙伴們很努力，他們每天都要給學生們上課，都在費盡心機地想著怎么上好這一節(jié)課，盡管費腦費舌，但他們信任用一顆奉獻的心，總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力，他們是匯報晚會的臺柱，每天都要為了這最終的精彩而不斷地排練，但同時他們也信任用一顆奉獻的心，是能奏出最美的音符的。宣揚組