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文檔簡(jiǎn)介
2023年畢業(yè)初三作文篇畢業(yè)初三作文1
時(shí)間逃去如飛,三年的時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn),母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么,當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來(lái)的懷念,還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的懊悔。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起擔(dān)當(dāng)?shù)娜兆?,歡樂(lè)與苦痛共同共享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟識(shí)不過(guò)的校內(nèi),里面有多少你的、我的、我們的故事呢?
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有志向、有理想的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)那無(wú)窮盡的學(xué)問(wèn)海洋。母校,是你把我和尊敬的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到多少學(xué)問(wèn),從小伙伴那里得到多少快樂(lè)。母校,您讓我懂得要酷愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)懇的人。想到這里,我的心里多一絲恐驚,多一絲眷戀。我好膽怯 不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好膽怯 不能再用老師諄諄的教育來(lái)補(bǔ)充頭腦,膽怯 ……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的暖和。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前仔細(xì)地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得......敬愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍舊深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到許多學(xué)問(wèn),懂得許多道理,是您培育出多少國(guó)家棟梁,是您造就有用人才。您是有功的呀!
敬愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn),我能向往一下您的將來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞光明,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校內(nèi),那是多好呀!
敬愛(ài)的母親,我深深地祝愿您,祝您桃李滿天下,祝您成為xx名校,噢,不,您要走出xx,走向中國(guó)!
再見(jiàn),我敬愛(ài)的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn),母校!
畢業(yè)初三作文2
最終一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。
一次,和同學(xué)們上完體育課漸漸的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看??吹搅藢?duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最終一次的落葉到來(lái)的。那是屬于咱們的最終一次落葉。
葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最終落在地上,印證了一句“落葉歸根”?;蛟S當(dāng)咱們長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,咱們也會(huì)落葉歸根吧。
落葉,還在飄著,屬于他們的最終一次。
熟識(shí)教室
回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的勝利,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的哀痛。都在這同一個(gè)熟識(shí)的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的全部事情,或許是咱們?cè)谶@個(gè)地方的最終一次了。
那一天,我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖罱K時(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是華蜜的。
在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那咱們的最終一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最終一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少咱們都希望如此。
教室,仍舊用著,屬于他們的最終一次。
老師恩情
有一次,上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)老師好可憐的?!彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我?!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),他們待學(xué)生猶如自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分別的痛?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,咱們都緘默了。看著老師的背影,再過(guò)不久,或許就是咱們最終一次聽(tīng)課了。
課,照舊在上,屬于他們的最終一次。
三年的第一次,三年的最終一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)覺(jué)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住,在最終的幾個(gè)月里,咱們是相互幫助相互激勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最終,我只能說(shuō),我痛并歡樂(lè)著。
畢業(yè)初三作文3
時(shí)間總是過(guò)得如此之快,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。還記得前一段時(shí)間學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),為了讓自己的初中生活可以畫上完備的句號(hào),我主動(dòng)參與了那次的競(jìng)賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷漫一片。可是,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍舊高漲。我從前的輕松已被驚慌和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⑴c400米和50*20的競(jìng)賽。這是我第一次參與400米競(jìng)賽。我來(lái)到競(jìng)賽場(chǎng)地,起先做一些打算運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑图?lì),我更加驚慌了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,特別沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作打算。
本想趁初一、初二競(jìng)賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先打算,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度驚慌起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些難受,內(nèi)心非常難過(guò),想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過(guò)來(lái)了,他好像看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我似乎感到有些冷。”我有氣無(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下?!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)當(dāng)可以跑?!逼鋵?shí)我身體特別難過(guò),可是我心里想:這是我在初中的最終一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中,盡管我難受難忍,但我暗暗地為自己打氣:肯定要堅(jiān)持啊,立刻就是到了,要當(dāng)心啊,千萬(wàn)不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心忽然暗了下來(lái),特別壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的許多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地勸慰我,激勵(lì)我。
盡管這次競(jìng)賽我盡力全力,但是我照舊沒(méi)能給自己的初中生活畫上完備的句號(hào)。但是,在賽場(chǎng)上,我卻收獲了一份份真摯的友情,它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。
畢業(yè)初三作文4
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中年級(jí)度過(guò)了三年的時(shí)間了,在這即將告辭初中年級(jí)生活的最終時(shí)刻,我的心中有太多太多的感受了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考燃眉之急。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……
…………
校內(nèi)中的每一個(gè)熟識(shí)的角落都曾留下我們的歡樂(lè),校內(nèi)中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今日,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飄舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)寶。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的看法與細(xì)微環(huán)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的仔細(xì)與細(xì)致;政史的奮斗與爭(zhēng)??;生地的愛(ài)好與進(jìn)取;體育的堅(jiān)韌與拼搏……勝利時(shí)的贊美;失敗時(shí)的勸慰;快樂(lè)時(shí)的玩笑;哀痛時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
…………
初中年級(jí)畢業(yè)了,有一種不行思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中年級(jí)畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上中學(xué)了,我舍不得這些可愛(ài)的大初中年級(jí)班級(jí)同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)方法避開(kāi)的,不過(guò),這些都將成為我美妙的回憶的。
畢業(yè)初三作文5
離別的時(shí)間總是充溢哀痛。
十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟識(shí)起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告辭。雖然每位老師只為大家上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最終一天課的時(shí)候,是大家上的最嗨卻又是最難過(guò)的一節(jié)課。
上午他照舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們好像都遺忘了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了?!?/p>
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三非常鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí),大家還與他照了很多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍?!昂⒆觽?,我走了!雖然大家在新東部的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我肯定動(dòng)用我全部的資源和實(shí)力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚惶、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不謀而合大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向大家展露出他絢麗陽(yáng)光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎全部的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段暖和、煽情的話:“敬愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已潮濕,群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊!”緊接著群里的男生又起先甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過(guò)……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)初三作文6
初中三年的情感不是一般的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆忙路過(guò)。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來(lái)最美妙的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng);三年的感情,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有學(xué)問(wèn),有文化的青年。三年的時(shí)間,讓我們證明白90后不是啃老族,我們也會(huì)獨(dú)立,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
情感的種子在心靈萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教育、指責(zé)使我們產(chǎn)生無(wú)限心情:開(kāi)心,哀痛,生氣……這些心情的背后隱藏著老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在凝視著我們的一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問(wèn)候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的勸慰;傲慢時(shí),他們的責(zé)怪;備考時(shí),他們的激勵(lì)……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民老師的情感。意志堅(jiān)毅,不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛?,承受了常人所無(wú)法承受的艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé),有時(shí)摯友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切,仍舊在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民老師的身姿嗎:語(yǔ)文課上她為我們講解并描述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民老師,我們的生活才更加平安、更加暖和、更加多彩、更加充溢希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧,看看這些三年無(wú)微不至照看我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)驗(yàn)過(guò)的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、試驗(yàn)操作考試、體育中考,還是即將到來(lái)的中考……在這些多數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你哀痛的時(shí)候,是誰(shuí)在勸慰你?在你興奮時(shí),是誰(shuí)陪你笑?在你很生氣時(shí),是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰(shuí)在激勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情,讓人牽掛:愛(ài),讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。
畢業(yè)初三作文7
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕快,有人說(shuō)那就是春的旖旎,可我并不期盼春的蒞臨,不是滿意春的囈語(yǔ),而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞,繾綣溫情,誠(chéng)心的過(guò)往,終究抵不過(guò)流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會(huì)在轉(zhuǎn)瞬的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過(guò)我掌心的暖和,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月,是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是學(xué)問(wèn)的象征,飄逸的士服是才智的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給高校時(shí)代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰視藍(lán)天,注視許久,仿佛都有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)和愛(ài)戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互游戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
在這往來(lái)匆間,我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的心情,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參與畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告知你,我情愿與你走過(guò)每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長(zhǎng)恨水東流,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見(jiàn)證著她們的回憶,我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
假如有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;假如有一段感情,讓你刻骨銘心,我情愿用聲音與你一起傾聽(tīng)。
畢業(yè)初三作文8
初中的最終一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這初中的三年,有歡樂(lè),有傷感…
感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的'辛苦教化和培育,向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”此時(shí)此刻,回想起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激烈,惜別難舍之情也油然而生。
有的人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激烈而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到了她的暖和與豐富。三年的時(shí)間,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆忙翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)驗(yàn),有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的勝利歷程。
在這三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們暖和的家。在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和才智創(chuàng)建了一次又一次輝煌,我們用幻想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們尊敬的老師,感謝我們敬愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝愿!
我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)?!比缃?,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊重而充溢希望的時(shí)刻。它或許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近勝利的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們或許會(huì)分別,但是,離別也同樣漂亮,因?yàn)樗菆F(tuán)聚的序曲!到那時(shí),我們或許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不行怕,可怕的是我們遺忘了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我信任,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同接著搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的幻想。
我們會(huì)恒久牢記“今日我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!
在這最終一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)初三作文9
我們用淚與悲把離別裝飾得如此絢爛。
“畢業(yè)了啊。”
毫無(wú)養(yǎng)分的對(duì)話,卻是每個(gè)人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了,再也找不到其他的話題,畢業(yè),就是離別吧。
一頁(yè)又一頁(yè)的同學(xué)錄,上面記錄著我們每一個(gè)人的筆記,每一個(gè)人寫給對(duì)方的話,都是出自內(nèi)心的,是祝愿,是不舍。我還記得誰(shuí)在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見(jiàn)到你”;還會(huì)記得我在誰(shuí)的同學(xué)錄上寫了“喂,以后要好好照看自己”。那些筆跡,我已經(jīng)爛熟于心。你喜愛(ài)寫小說(shuō),想當(dāng)個(gè)寫手;你喜愛(ài)短跑,想做個(gè)運(yùn)動(dòng)員;你擅長(zhǎng)民族舞,卻想自由自在;你擅長(zhǎng)水粉畫,卻想學(xué)心理指導(dǎo)……對(duì)啊,不只是筆跡,我還能了解你們更多。畢業(yè)那天,我們相約“二十年后再見(jiàn)”,看看ta有沒(méi)有履行當(dāng)年的諾言。
我們說(shuō)好不哭,要給彼此留下最歡樂(lè)的回憶。畢業(yè)那天,見(jiàn)到你們,我沒(méi)哭;合照,我沒(méi)哭;畢業(yè)典禮,我沒(méi)哭;就連揮手對(duì)相伴六年的你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我也舍命默念“最美的回憶”。但那天半夜,我一個(gè)人躺在床上,最終無(wú)法再?gòu)?qiáng)忍淚水,讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,我實(shí)在無(wú)法不找人傾訴。于是我撥出了最好的摯友的電話??山拥诫娫挼哪且豢蹋覅s笑了。因?yàn)樵谀闷鹗謾C(jī)的那一霎那,我聽(tīng)見(jiàn)電話那頭也傳來(lái)了舍命抑制的抽泣聲——原來(lái)半夜爬起來(lái)放聲大哭的不只是我!
即使不是生死離別,以后不能每天再見(jiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。我忘不了那天,雖然現(xiàn)在回想,并不知道自己為什么會(huì)留下那樣多淚水,但正是那些淚,讓我明白原來(lái)你們?cè)谖倚闹腥绱酥匾?/p>
“嗯?!?/p>
我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見(jiàn)到你們那天,我只有零碎的、模糊的記憶,時(shí)間越往后推移,酸甜苦辣的記憶就越多、越清楚,一想到哪個(gè)同學(xué),和他一起的回憶就像小魚(yú)吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái)。
聽(tīng)了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》,照舊不厭其煩,一次又一次地合唱,一次又一次地獨(dú)哭,只是因?yàn)殡x別。畢業(yè)那天,在KTV,當(dāng)播到這首歌時(shí),有多少同學(xué)都在輕聲哼唱,又有多少同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。
就算隔閡再多,離別也會(huì)沖淡它們。而對(duì)于原本的好摯友,畢業(yè)只會(huì)把這份友情埋藏得更為寶貴。
畢業(yè)初三作文10
等了好久最終等到今日,今日是多少初中生夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,因?yàn)榻袢瘴覀儗⒆叱龀踔猩男辛谐蔀橐粋€(gè)社會(huì)的閑雜人等,因?yàn)槲覀円巡辉偈浅踔猩膊皇且粋€(gè)中學(xué)生。因?yàn)閭円膊恢牢覀儗?huì)讀哪一個(gè)中學(xué),所以,我們是社會(huì)閑人。今日初中班的同學(xué)高了一個(gè)畢業(yè)聚會(huì),我當(dāng)然也去了。
聚會(huì)的開(kāi)頭戲——散伙飯
聚會(huì)一般起先都會(huì)吃一頓散伙飯,而這次我們吃飯的地點(diǎn)是廣安比較豪華的餐廳位于城南凌云路的新川粵吃中餐,那新川粵的味道可真是杠杠的,尤其是我們吃的還是600元一桌的,那味道不擺了,那真是吃了一遍想二遍,我現(xiàn)在想起還想去吃一回,在吃飯的過(guò)程中,那真是好玩在我們班有一個(gè)胖子他真是太胖了,都120斤了還在那里哈起吃,邊吃還很有意思的弄嘴巴,我們等了許久后最終開(kāi)飯了,而一到開(kāi)飯的時(shí)間,那位小胖子立馬拿了一個(gè)雞腿在啃,我們?nèi)慷荚谛λ墒侨徊活?,他還鄙視我們說(shuō)你們哈起不吃好哈哦,我們當(dāng)時(shí)笑爆了因?yàn)槲覀兇蠹叶家?jiàn)過(guò)不要臉的,但是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么不要臉的,我們都說(shuō)他太好吃了,他竟然不認(rèn)為我們是在說(shuō)他。如此不要臉那真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。如此不要臉還真是到一種境界了,正式的開(kāi)吃了,大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了,自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒(méi)有太多好笑的事了。吃完飯之后我們起先的聚會(huì)的其次個(gè)節(jié)目。
聚會(huì)的重頭戲——飯后漫步
在吃完飯后我們就起先考慮下午這么長(zhǎng)的時(shí)間該走哪里去玩呢?我們確定邊走邊想,我們班有一些同學(xué)說(shuō)去看電影,可是一些同學(xué)說(shuō)去上網(wǎng),可是道不同不相為謀,所以我們各走各的了,可是我們走了一下午都沒(méi)有玩的。哎,只有各回各家各找各媽了。而今日的散伙飯也完了,我們也散伙了。哎。
三年的同學(xué)友情都這么一下都散了,只有看中學(xué)可不行以再重逢了。
畢業(yè)初三作文11
這里是熟識(shí)的走廊,每每課間疲乏,我都會(huì)獨(dú)自站在窗前。不遠(yuǎn)出經(jīng)常有幾個(gè)男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松?;蛟S,許多畢業(yè)聲都像我一樣,用他人的熱鬧聲填補(bǔ)內(nèi)心的空虛吧。
談到了畢業(yè),我有一種無(wú)力感。想著三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中那絲劇烈的不忍,帶來(lái)一絲的傷感。畢業(yè)冊(cè)上,我總是用我最真誠(chéng)的新寫下祝愿,寫的同時(shí),那傷感邊不斷流瀉著。
這段時(shí)間里,養(yǎng)成了難改的習(xí)慣。
早上,我掙扎著從睡夢(mèng)中醒來(lái)。瞇縫著眼,我盲目地騎著車奔向?qū)W校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避開(kāi)與別人的車來(lái)個(gè)密切接觸。有人問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)力為什么丟分那么的少,我總是將閉著眼騎車這一閱歷告知他,他馬上無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的其次夢(mèng)鄉(xiāng)。
課間,對(duì)書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實(shí)也不少。尤其,我對(duì)走廊的感情非常深厚。在走廊上看風(fēng)景可能只是個(gè)借口,更多時(shí)間,我會(huì)在走廊上向領(lǐng)班瞟去,找尋那個(gè)熟識(shí)的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚(yáng)的發(fā)型和肆無(wú)忌憚的笑。有時(shí)候,只要這樣看著他就足夠了。回憶起和他走過(guò)的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會(huì)消蹤匿跡。感情是一種微妙得不行言喻的東西,無(wú)形中,我已被深深抓住。
要說(shuō)學(xué)習(xí),我也并不是不務(wù)正業(yè),只是我學(xué)習(xí)的時(shí)候,很多人都是在夢(mèng)中。人們說(shuō)藍(lán)天很清澈,可我認(rèn)為夜晚沒(méi)有明月繁星的天空好像更純凈。摸不著邊際的黑寫滿寂靜與安詳,我的思緒會(huì)飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無(wú)論是語(yǔ)文習(xí)作還是數(shù)理化難題,都屢攻屢克。有時(shí)真希望中考是愛(ài)深夜進(jìn)行,那我肯定穩(wěn)操勝券。在夜晚學(xué)習(xí),已經(jīng)成了習(xí)慣。
畢業(yè)將至,也不知道這些習(xí)慣在緊促的中學(xué)節(jié)奏中能不能保留,雖然它們已經(jīng)陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,或許時(shí)間會(huì)讓我以往它們。
或許在人生不斷變換的風(fēng)景中,習(xí)慣只是一種成不了回憶的過(guò)客,它們好像注定被遺忘??刹荒苓z忘的是那些習(xí)慣的伴隨下,經(jīng)驗(yàn)的沒(méi)一瞬間,每一絲微甜,酸楚。
畢業(yè)初三作文12
三聲上課鈴響后,政治老師道,下課。
我呆呆地望著她,什么也說(shuō)不出來(lái),心中感慨萬(wàn)千。是啊,不知何時(shí),她起先變成這樣。誰(shuí)知道呢?
四年,或是三年前。我成了這座樓里最小的一部分人,那時(shí)候,我很努力,因?yàn)槲野谅页闪艘粋€(gè)初中生,而不是為了現(xiàn)在。慢慢地,我麻木了,因?yàn)槲艺J(rèn)為初四是那么遙遠(yuǎn)。
初二、三時(shí),我認(rèn)為會(huì)考很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在,它們已經(jīng)過(guò)去了很久,久到我已無(wú)法記起一點(diǎn)關(guān)于他們的內(nèi)容。
初四終究還是來(lái)了,我還是如此,我照舊認(rèn)為畢業(yè)會(huì)很遙遠(yuǎn)。當(dāng)然,還有那個(gè)我聽(tīng)了多數(shù)遍的考試。哨兒響了。我曾愛(ài)著跑步,它曾代表著體育課。但不知何時(shí)起,我怕了它,也許也是初四時(shí)吧。六圈下來(lái),沒(méi)人不須要坐在一旁休息一會(huì)兒,除了那一伙兒人,他們什么都好,也許真是因?yàn)榕Π伞?/p>
不管怎樣,離那次考試還有一段時(shí)間,現(xiàn)在又正值寒假,所以隨它吧??纯创巴獾年?yáng)光,為什么不約一約摯友呢?唉,摯友。小學(xué)時(shí),我曾認(rèn)為友情是不能被變更的,可現(xiàn)在我意識(shí)到這是完全錯(cuò)誤的,他們?cè)俏易詈玫膿从?,但現(xiàn)在我與他們中的任一個(gè)相見(jiàn)時(shí),我都是那樣拘束,甚至視而不見(jiàn)。看著現(xiàn)在的他們,我想,這就是友情,嗎?我聽(tīng)過(guò)一句話,熟識(shí)的人走了,生疏的人又來(lái)了,生疏又變?yōu)槭熳R(shí),心靈的天平才不會(huì)偏,的確如此,但我還是覺(jué)得失去了些什么。
還是那小校內(nèi),但它又并不小,兩座樓,一片操場(chǎng),幾片綠地,載著的是我的九年,我的童年。我曾認(rèn)為初中不過(guò)是身后一座更小的樓,但它卻要比這大得多,它是青春,它有風(fēng)有雨,有花有草,它是一個(gè)季節(jié),漂亮的季節(jié)。我站在這季節(jié)里,接受一切,吸取著養(yǎng)分,努力使自己強(qiáng)壯,像一棵真正的樹(shù)一樣。我曾幻想過(guò),我曾放棄過(guò),我曾難過(guò)過(guò),曾經(jīng),曾經(jīng),都是曾經(jīng)。九年,人生中有幾個(gè)九年,它輪回著,輪回了九年,這是最漂亮的九年。
最漂亮的季節(jié),我不會(huì)再幻想,不會(huì)再放棄,因?yàn)槲以J(rèn)為遙遠(yuǎn)的一切都已來(lái)臨,我要把那曾經(jīng)的自己重新?lián)鞊炱饋?lái),再次努力,少了一份傲慢,再次努力,為了現(xiàn)在。
畢業(yè)初三作文13
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜?,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心,眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后必需要好好的啊,必需要華蜜??!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異樣團(tuán)結(jié),大家在靜默的道別,抽泣聲一片。終歸在一齊打打鬧鬧相處了兩年?。∥也蝗炭疵總€(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。“你們都是一群好孩子,和你們?cè)谝积R我非??鞓?lè)……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班?。∷龑?duì)我一向很好,一向很照看我。她告知我必需不要忘了她,必需要來(lái)看她。老師,我怎樣會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的埋怨和不滿,此刻心里滿滿的都是惦念。我最終明白為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師啊!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)間,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們或許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最終的初中時(shí)間!
這時(shí)的我真想說(shuō):我尊敬的老師們,我可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)你們!
眼淚在我的心里漸漸的流淌,我把對(duì)他們的愛(ài)與惦念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有許多的坎坷,會(huì)有多數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順當(dāng),我們就要堅(jiān)毅的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說(shuō):嘿!看我多堅(jiān)毅!
畢業(yè)初三作文14
人生難得是團(tuán)聚,唯有別離多?!}記
上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長(zhǎng)亭”,但是那個(gè)時(shí)候都不知道,有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長(zhǎng)亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且非常的興奮,沒(méi)有預(yù)兆的興奮。像是在表達(dá),我最終長(zhǎng)大了,我最終要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我最終不用在受老班的罪了。看上去是那么的歡樂(lè)呀,一點(diǎn)也沒(méi)有,離別的憂愁。
直到大家都上了初中,直到大家大家都分開(kāi)了。對(duì)初中生活的興奮變?yōu)閼n愁,由期盼變成失落,時(shí)間一久,就起先惦念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué),就起先寒暄起來(lái)。摯友說(shuō):“上一個(gè)初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái),就頂多算相識(shí)。哪像以前呀,小學(xué)的時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說(shuō),不用顧忌什么。那時(shí)候好歡樂(lè)的,只是惋惜大家那個(gè)時(shí)候,都沒(méi)有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很興奮的?!甭?tīng)完他的話,我只
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