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文檔簡(jiǎn)介
2023年廣西柳州高三三模文科歷史試卷-學(xué)生用卷
一、單選題
1、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第1題
春秋以后,官書已經(jīng)散入民間。在這以前,由于王室壟斷,書籍的閱讀范圍受到嚴(yán)格控制,到了
春秋末,士階層也已能夠讀到王室圖書。據(jù)《史記)載,孔子“西觀周室(的書籍),論史記舊
聞,興于魯而次《春秋》”。這一變化()
A.表明周王室通過(guò)禮賢下士來(lái)挽救統(tǒng)治
B.有利于百家爭(zhēng)鳴局面的形成
C.說(shuō)明孔子“有教無(wú)類”思想影響廣泛
D.反映禮崩樂(lè)壞現(xiàn)象日益普遍
2、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第2題
古代地方官員名稱有些不像常設(shè)官員,時(shí)常帶有動(dòng)詞。比如刺史,“刺”即刺探,其本意為臨時(shí)
派出,后演變?yōu)橹菽?;比如“行中書省事”意指臨時(shí)行使中央特派之事,后變成固定的地方官;
再如巡撫意指代皇帝巡行地方,后巡行變?yōu)槌TO(shè)。這表明()
A.政府注重地方治理與中央集權(quán)
B.巡行監(jiān)察是管控地方的有效手段
C.地方官員的流動(dòng)性趨于穩(wěn)定
D.維護(hù)專制統(tǒng)治是政府的根本目的
3、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第3題
南宋時(shí),臨安有諺語(yǔ)說(shuō):“東門菜,西門水,南門柴,北門米,蓋東門絕無(wú)民居,彌望皆菜圃?!?/p>
而南宋詩(shī)人趙蕃也在《撫州城外作》中寫道“不惟稻隴有佳色,菜畦苗葉相與昌”。這反映出南
宋時(shí)期()
A.精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)
B.地域分工的經(jīng)濟(jì)形態(tài)
C.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系較密切
D.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成
4、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第4題
2023年河南鄭州高三一模第8題
如表黃宗羲心目的三種社會(huì)形態(tài),據(jù)表可知,黃宗羲()
n然葉會(huì)(有生
理想社會(huì)(三代及以下)后世社會(huì)(::代以下)
之WJ)
狀人各n私也.人盯人弄出.不以一己之利為利.而使天下受}(利;不天下人不敢n私.不敢自利
£各n利也以己之戈為立,而使天下薜火富H為匕天下為客
A.贊同恢復(fù)三代的理想社會(huì)
B.反對(duì)君主制度的存在
C.初步形成了近代民主思想
D.對(duì)傳統(tǒng)體制有所反思
5、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第5題
自19世紀(jì)下半葉起,通過(guò)鐵路進(jìn)行擴(kuò)張成為列強(qiáng)對(duì)外政策中的重要一環(huán),鐵路也自然成為列強(qiáng)侵
略中國(guó)邊疆的戰(zhàn)略工具。清廷對(duì)于這一現(xiàn)象十分關(guān)注,也逐漸萌生自筑鐵路的念頭,于19世紀(jì)90
年代將大規(guī)模修筑鐵路定為國(guó)策。這一國(guó)策的制定()
A.抵制了列強(qiáng)軍事侵略
B.使得邊疆得到充分開發(fā)
C.有效緩解了邊疆危機(jī)
D.是應(yīng)對(duì)邊疆危機(jī)新途徑
6、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第6題
舊桂系軍閥岑春炮是清末有名大吏,岑任兩廣總督期間推行“富國(guó)強(qiáng)兵”之策,大興“辦學(xué)育
才”“選將練兵”。辛亥革命后,曾參與討袁護(hù)國(guó)、護(hù)法。岑春炮的這些行為()
A.埋下辛亥革命失敗的隱患
B.是一種政治投機(jī)的行為
C.一定程度上利于社會(huì)轉(zhuǎn)型
D.說(shuō)明民主共和深入人心
7、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第7題
2022~2023學(xué)年河北滄州獻(xiàn)縣高二上學(xué)期期末(求實(shí)高級(jí)中學(xué))第10題
2022~2023學(xué)年河南商丘高二上學(xué)期期末(復(fù)習(xí))第11題
在陜甘寧邊區(qū)政府組織的民主選舉中,為了使不識(shí)字的選民能夠順利行使選舉權(quán),邊區(qū)政府采用
了畫圈、畫杠、碗里放豆等多種選舉方法。當(dāng)時(shí),許多足不出戶的老太太都騎著毛驢翻山越嶺趕
到現(xiàn)場(chǎng)參加選舉。這些做法
A.完善了民主選舉的實(shí)施程序
B.壯大了抗日民主政權(quán)的力量
C,推動(dòng)了土地革命的順利開展
D.改變了邊區(qū)政府的政權(quán)性質(zhì)
8、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第8題
2023年河南鄭州高三一模第20題
20世紀(jì)60年代初,上海生產(chǎn)資料服務(wù)公司成立。它的功能是承辦信托服務(wù)、組織推銷積壓物資,
以及代購(gòu)、代銷、代加工、代托運(yùn)和調(diào)劑余缺等業(yè)務(wù)。在經(jīng)營(yíng)期間,共處理積壓物資3億多元,代
辦各類物資1億元。該公司的成立()
A.旨在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)
B.突破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛
C.改變了工業(yè)物資匱乏局面
D.得益于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整政策
9、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第9題
希臘半島上的水、土地和其他資源與大河流域的文明古國(guó)相比幾乎不值一提,即使古代希臘人將
當(dāng)?shù)氐馁Y源利用到極致,也不足以創(chuàng)造出對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的文明。由此推知,古希臘文明的
發(fā)展()
A.受益于海外貿(mào)易的開拓
B.得益于自然環(huán)境的饋贈(zèng)
C.吸收了文明古國(guó)的成果
D.改變了世界文明的走向
10、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第10題
英國(guó)責(zé)任制內(nèi)閣確立后的很長(zhǎng)一段時(shí)期,勝選黨派組閣.政府官職就由該黨成員擔(dān)任。1850年進(jìn)行
了文官制度改革,規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員,不能介入黨派活動(dòng)。英國(guó)文官制
度的改革
A.推動(dòng)了立憲政體的發(fā)展完善
B.限制了責(zé)任內(nèi)閣的權(quán)力
C.利于保證政府施政的獨(dú)立性
D.有效遏制了腐敗的產(chǎn)生
11、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第11題
“馬克思主義誕生的標(biāo)志問(wèn)題”是馬克思主義發(fā)展史研究中無(wú)法回避的重要問(wèn)題.一直以來(lái),人
們傾向于將“《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生”這個(gè)命題作為研究相關(guān)問(wèn)題的常識(shí)
性判斷。這是因?yàn)椤豆伯a(chǎn)黨宣言》()
A.創(chuàng)造性地提出了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)
B.是指導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的科學(xué)理論
C.指出共產(chǎn)主義必將取代資本主義
D.完整闡述了馬克思主義基本原理
12、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第12題
2022-2023學(xué)年廣東茂名茂南區(qū)茂名市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中第13題
如圖為1948-1970年世界出口貿(mào)易總額年均增長(zhǎng)率示意圖。世界貿(mào)易呈現(xiàn)這一發(fā)展態(tài)勢(shì)的主要因素
XI2o?
XI0oPS?
8oPS2
6oPS9
是
4oPS7
2oPN
oq
1948-1960年1960-1965年1965-1970年
A.世界貿(mào)易體系化發(fā)展
B.新興獨(dú)立國(guó)家的推動(dòng)
C.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)
D.冷戰(zhàn)格局的逐漸瓦解
二、材料分析題
13、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第13題
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一黃帝是先秦時(shí)期眾多的傳說(shuō)英雄之一,司馬遷在《史記》中將其尊為遠(yuǎn)古第一帝王,
并奠定了“自黃帝始”的傳統(tǒng),而散居于各地的部落種族即使不是黃帝的后代,也是受華夏教化
之民族。在《史記》中,司馬遷雖然有時(shí)也流露出對(duì)弱小民族的同情,但更多的則是對(duì)“以夏變
夷”民族融合形式的贊揚(yáng),如稱“秦取天下多暴,然世異變,成功大”?!埃h)況乃以中國(guó)一
統(tǒng),明天子在上,兼文武,席卷四海,內(nèi)輯億萬(wàn)之眾,豈以晏然不以邊境征伐哉!”
一一摘編自王盛恩《司馬遷的民族觀及其對(duì)民族融合的影響》
材料二西歐諸國(guó)在反對(duì)封建王朝國(guó)家構(gòu)建近代民族國(guó)家的過(guò)程中,首先產(chǎn)生了近代民族主
義思潮。資產(chǎn)階級(jí)把民族主義與民主主義相結(jié)合,形成了具有政治意義的民族主義。這樣,這種
新型民族國(guó)家的基礎(chǔ)不僅是民族的共同心理和文化,更重要的是民族的共同政治認(rèn)同,即民主、
自由、人權(quán)等政治原則和觀念。當(dāng)西歐近代民族國(guó)家建成之后,民族主義就轉(zhuǎn)化成了--種對(duì)別的
民族進(jìn)行侵略和擴(kuò)張的學(xué)說(shuō),要把本民族本國(guó)的統(tǒng)治擴(kuò)張到別的民族別的國(guó)家,而不管后者同意
與否。
一摘編自李宏圖《論近代西歐民族主義和民族國(guó)家》
材料三民族主義思潮源自近代西方歷史文化語(yǔ)境,其在傳入中國(guó)之后很快就成為思想家們
忠誠(chéng)信仰的理論來(lái)源。19世紀(jì)中葉以來(lái),中國(guó)開始將其作為民族自立的依托。近代中國(guó)在它的旗
幟下,以建立民族國(guó)家為歷史使命,產(chǎn)生了頗具特色的民族主義理論。民族主義在近代中國(guó)的本
土化歷程伴隨時(shí)代的發(fā)展而不斷進(jìn)化和豐富。梁?jiǎn)⒊热髓b于傳統(tǒng)中國(guó)積貧積弱的現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到
了改變文弱舊習(xí)、培養(yǎng)人民尚武精神、增強(qiáng)國(guó)力的重要性,強(qiáng)調(diào)國(guó)家的獨(dú)立和自由勝于個(gè)人的獨(dú)
立與自由。近代中國(guó)的民族主義宣傳者們是中西方思想碰撞中位于前沿的先驅(qū),是中華民族走向
現(xiàn)代的探索者和領(lǐng)路人。
——摘編自郭建民《民族主義的近代中國(guó)化:過(guò)程、特征與類型分析》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括司馬遷的民族觀,并簡(jiǎn)述其形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)
合所學(xué)知識(shí),分析近代西方民族主義思潮的影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納近代西方
民族主義中國(guó)化的主要內(nèi)涵,并簡(jiǎn)述其意義。
14、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第14題
閱讀材料,回答問(wèn)題
材料農(nóng)村公社是傳統(tǒng)俄國(guó)的基層組織。農(nóng)民不但依附于領(lǐng)主,還依附于公社。1861年改革
廢除了農(nóng)奴制,但公社保存下來(lái)并不斷強(qiáng)化。與此前相比,公社有了正式的法律名稱“村社”。
領(lǐng)主對(duì)村社的管轄由國(guó)家對(duì)村社的管轄所代替,領(lǐng)主管理機(jī)構(gòu)撤出,政府指派的米爾調(diào)解員進(jìn)行
監(jiān)督。村社以上的鄉(xiāng)在改革前由國(guó)家任命官吏,改革后則改為由各村社推選管理人員。由于贖買
土地的契約不是同農(nóng)戶,而是同村社簽訂并以連環(huán)保方式繳納的,改革后村社的經(jīng)濟(jì)職能實(shí)際上
有所強(qiáng)化。同時(shí)由于地主割走大塊土地,村社份地減少,隨著農(nóng)戶分家現(xiàn)象增多,土地重分越益
頻繁,農(nóng)民的份地也越來(lái)越零碎。村社強(qiáng)化造成的大鍋飯現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)農(nóng)業(yè)的改良,但由
于統(tǒng)治者的支持直到1906年斯托雷平改革才最終廢除。
——摘編自金雁、秦暉《農(nóng)村公社、改革與革命》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出1861年改革后俄國(guó)村社的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),
簡(jiǎn)要說(shuō)明1861年村社制改革帶來(lái)的影響。
15、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第15題
【歷史一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料一馬島即馬爾維納斯群島,其位于阿根廷東南端的南大西洋水域,距離英國(guó)本土約1.3
萬(wàn)千米,距離阿根廷海岸約500千米。關(guān)于馬島的主權(quán)歸屬,英國(guó)和阿根廷之間一直存在爭(zhēng)論,并
時(shí)常發(fā)生沖突。1982年3月,事態(tài)急轉(zhuǎn)而下,4月2日阿根廷軍隊(duì)突襲馬島,俘虜了島上的英國(guó)駐
軍。3天內(nèi),英國(guó)發(fā)動(dòng)了自二戰(zhàn)以來(lái)最大的軍事行動(dòng)。經(jīng)過(guò)40多天激烈的海陸空戰(zhàn)斗,阿根廷軍
隊(duì)投降,英國(guó)恢復(fù)了對(duì)馬島的統(tǒng)治。戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)是慘重的,750名阿根廷士兵和236名英國(guó)士兵陣
亡。
材料二英、阿兩國(guó)對(duì)馬島主權(quán)的爭(zhēng)議由來(lái)已久。由于主權(quán)的不確定而引起戰(zhàn)爭(zhēng),所以主權(quán)
爭(zhēng)端成為學(xué)者們研究的焦點(diǎn)。許多人明確主張馬島主權(quán)應(yīng)屬于阿根廷;阿根廷學(xué)者博洛尼亞將爭(zhēng)
端追溯至殖民時(shí)代;也有學(xué)者認(rèn)為,在不受限制的軍人執(zhí)政這一病態(tài)體制之下,軍政府急需得到
公眾的支持,所以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的。但同時(shí)又指出阿根廷強(qiáng)烈的親西方政策導(dǎo)致自己過(guò)高
地估計(jì)了美國(guó)的重要性,所以在決定“侵略”時(shí)顯得有恃無(wú)恐。盡管視角不同,但這些學(xué)者都認(rèn)
為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從阿根廷方面來(lái)看是必定要發(fā)生的。
——摘編自趙萬(wàn)里《關(guān)于馬島戰(zhàn)爭(zhēng)研究的幾個(gè)問(wèn)題》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納馬島戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勸R島
戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的啟示。
16、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第16題
2023年福建泉州高三二模第19題
閱讀材料,完成下列要求。
材料1809年,威廉姆?洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué),提出大學(xué)的組織原則是:“寂寞與自由成為高等學(xué)術(shù)
機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)起支配作用的原則”。蔡元培曾留學(xué)德國(guó)多年,對(duì)新人文主義的洪堡式大學(xué)推崇備至。
1917年,蔡元培擔(dān)任危難之中的北京大學(xué)校長(zhǎng),對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行改革:一是改變學(xué)生的觀念,要
求他們以求學(xué)術(shù)為天職;二是廣延“終身研究學(xué)問(wèn)者為師”;三是突出文、理二科;四是確立學(xué)
術(shù)自由原則;五是改學(xué)年制為選科制,任學(xué)生自由擇課擇師:六是改革講義制度,留出時(shí)間空間
讓學(xué)生自己研究;七是倡立學(xué)生自治會(huì);八是實(shí)行“教授治校”;九是開男女同校之先河。這些
改革,使北京大學(xué)變成了一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代大學(xué),成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。其辦學(xué)模式和
思想迅速為其他大學(xué)所效法,影響很快波及中國(guó)整個(gè)高等教育界。
一一摘編自周川《中國(guó)近代大學(xué)校長(zhǎng)與自由主義教育》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括蔡元培教育改革的理念。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明影
響蔡元培教育改革的因素。
三、論述題
17、【來(lái)源】2023年廣西柳州高三三模文科第17題
閱讀材料,完成下列要求。
材料有學(xué)者主張“以現(xiàn)代化為主題構(gòu)建世界近現(xiàn)代史新的學(xué)科體系”,把世界近現(xiàn)代史劃
為首尾相接的四個(gè)階段(如下表)。
時(shí)也特怔上要堆*
木?階段:蠟于西歐中世紀(jì)晚期.現(xiàn)代化
失業(yè)文明不斷反皆東仁義首先在西歐發(fā)生.
的木備階段
第:階段:17.18世紀(jì).現(xiàn)代化的&動(dòng)的生夔在兩方閨家蒙劇,政治尿命.1業(yè)文明和思故構(gòu)成時(shí)
段代潮流。
不:階段:經(jīng)歷r妁2no年.現(xiàn)代化的成“成翳的“現(xiàn)代社會(huì)在西方配理,西方的瑰代化向全理小張.
瘟和發(fā)展階段出現(xiàn)出沖突與他合的色彩
小四階戲:大致從.植國(guó)奴算起,現(xiàn)代化西力N.家似f出現(xiàn)屈總現(xiàn)代化的新動(dòng)向.II西力m.家還在力實(shí)
出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)型跡象療現(xiàn)代化而傷透聃舫
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞材料中的“現(xiàn)代化”擬定一個(gè)論題,并運(yùn)用史實(shí)予以論證。(要
求觀點(diǎn)明確,論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確、表述清晰。)
1、【答案】B;
2、【答案】A;
3、【答案】C;
4、【答案】D;
5、【答案】D;
6、【答案】C;
7、【答案】B;
8、【答案】D;
9、【答案】A;
10、【答案】C;
11>【答案】D;
12、【答案】A;
13、【答案】(1)民族觀:各族同源同祖:華夏處于文明的主導(dǎo)地位;贊成各民族間的相互交融。
原因:春秋以來(lái)各民族相互交融的加速;秦漢以來(lái)國(guó)家的統(tǒng)一;西漢國(guó)家的強(qiáng)盛和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的日
益繁榮;大一統(tǒng)思想的逐漸形成。(2)影響:推動(dòng)歐洲近代民族國(guó)家的建立;促進(jìn)了歐洲民族共同
體認(rèn)同觀念的形成;為殖民侵略和掠奪提供了借口;推動(dòng)了啟蒙思想的傳播和歐洲的思想解放;
推動(dòng)西方國(guó)家近代化的進(jìn)程;推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命的興起和資本主義制度的確立;(3)內(nèi)涵:救亡圖
存,爭(zhēng)取族獨(dú)立;培養(yǎng)尚武精神,增強(qiáng)國(guó)民力量;強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益至上。意義:沖擊了傳統(tǒng)的華夷
觀念,激發(fā)了國(guó)民的近代民族意識(shí);推動(dòng)了民族民主革命運(yùn)動(dòng)的興起與高漲;有利于中國(guó)近代化
的探索,促進(jìn)了近代中國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型。
9
14、【答案】(1)變化:由領(lǐng)主主導(dǎo)到國(guó)家控制;村社民主有所擴(kuò)大;村社經(jīng)濟(jì)職能有所強(qiáng)化;土
地重分現(xiàn)象頻繁。(2)影響:短期內(nèi)保障財(cái)政收入;一定程度推動(dòng)近代化進(jìn)程;影響農(nóng)民生產(chǎn)積極
性,阻礙了資本主義發(fā)展;強(qiáng)化了沙皇專制統(tǒng)治。
?
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