關(guān)于協(xié)會舉辦辯論賽的策劃書

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院新南校區(qū)第一屆“現(xiàn)代管理杯”辯論賽策劃書廣東嶺南職業(yè)技術(shù)院商學(xué)院新南校區(qū)社團(tuán)管理中心二0一0年三月一日目錄關(guān)于開展“辯論賽”請示 3廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院新南校區(qū)第一屆“新南杯”辯論賽計(jì)劃書 4經(jīng)費(fèi)申請 14關(guān)于開展第一屆“現(xiàn)代管理杯”辯論賽請示尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：為了幫助廣大學(xué)生豐富課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，以及開拓學(xué)生思路，提高學(xué)生語言組織，語言表達(dá)的能力，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院新南校區(qū)人力資源協(xié)會計(jì)劃在本學(xué)期開展主題為“揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采，現(xiàn)新南之光”的第一屆“現(xiàn)代管理杯”辯論賽。本次活動(dòng)將動(dòng)員全嶺南學(xué)院學(xué)生共同參與?；顒?dòng)分為三階段，第一階段是組建辯論團(tuán)隊(duì)，以報(bào)名的班級為單位，個(gè)班自行組織學(xué)生建立團(tuán)隊(duì)；第二階段是辯論賽預(yù)賽階段，在該階段中將會決出成績最優(yōu)秀的兩支隊(duì)伍；第三階段決賽階段，在該階段中，由在第二階段中決出的兩支優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)行最后的比賽。具體活動(dòng)安排見附件。專此請示，請批復(fù)。附件一：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院新南校區(qū)第一屆“新南杯”辯論賽計(jì)劃書附件二：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院新南校區(qū)第一屆“新南杯”辯論賽總決賽兼總結(jié)大會附件三：經(jīng)費(fèi)申請廣東嶺南職業(yè)技術(shù)院商學(xué)院新南校區(qū)社團(tuán)管理中心二0一0年三月一日關(guān)于協(xié)會舉辦辯論賽的計(jì)劃書一、活動(dòng)宗旨豐富我校大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級與班級、同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，開拓學(xué)生思路，體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神面貌，提高辯論水平，挖掘并培養(yǎng)辯論人才。以“揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采，展管院之才”為宗旨，為提高語言組織、語言表達(dá)與邏輯思維能力等為目的。二、活動(dòng)組織者廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院新南校區(qū)人力資源協(xié)會三、活動(dòng)地點(diǎn)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院四、活動(dòng)宗旨揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采，展新南之才五、活動(dòng)時(shí)間2010年3月15日六、活動(dòng)組織對象廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生七、參賽方法以個(gè)人班級為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限），并附報(bào)名表一張，設(shè)一名隊(duì)長。由班長交到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處。八、活動(dòng)流程1、活動(dòng)申請：策劃書提交給社團(tuán)管理中心，介紹本次活動(dòng)的策劃，懇請批準(zhǔn)和提出寶貴意見；2、3月153、3月15-18日有宣傳部進(jìn)行本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)并張貼4、3月19-24日有人力資源協(xié)會準(zhǔn)備30份與本次活動(dòng)相關(guān)的方案及報(bào)名表，方案介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容并列出本次活動(dòng)為各位學(xué)生提供的報(bào)名方式，以及報(bào)名參加的時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)方案分發(fā)給商學(xué)院新南校區(qū)的各個(gè)輔導(dǎo)員，并由輔導(dǎo)員到各自負(fù)責(zé)的班級進(jìn)行介紹；5、3月25-26日由人力資源協(xié)會安排干事在4202接受學(xué)生的報(bào)名；（學(xué)生報(bào)名應(yīng)附上參加者姓名、輔導(dǎo)老師、班級和聯(lián)系電話）6、3月27-28日對參賽班級進(jìn)行分組抽簽以及通知參賽班級7、3月29-4月278、4月28日總決賽八、比賽事項(xiàng)一、比賽方式（一）預(yù)賽：由協(xié)會組織，以班級代表隊(duì)對抗方式，且以淘汰賽方式進(jìn)行，直至決出最后兩個(gè)班級代表隊(duì)（二）決賽：由最后兩個(gè)班級代表隊(duì)做最后對決。二、辯論賽程序（由辯論賽主持執(zhí)行）

1辯論賽開始2主持人宣布辯題3主持人介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場4參賽隊(duì)員自我介紹

5主持人介紹評委6辯論比賽7評委退席評議8觀眾自由提問9評委入席點(diǎn)評嘉賓評析10宣布比賽結(jié)果11比賽結(jié)束三辯論程序、1開篇立論正方一辯

時(shí)間：3分鐘反方一辯

時(shí)間：3分鐘2反駁論證反方的任意一位辯手時(shí)間：2分鐘正方的任意一位辯手時(shí)間：2分鐘3攻辯環(huán)節(jié)第一輪：正方二辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒

反方二辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒第二輪：正方三辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒

反方三辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒4自由辯論自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘（由反方先開始）5總結(jié)陳詞反方四辯時(shí)間：3分鐘正方四辯時(shí)間：3分鐘四辯論賽細(xì)則1開篇立論：由于本次比賽辯題大都富有生活色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，由雙方一辯執(zhí)行。2反駁:論證：結(jié)合本方觀點(diǎn)，針對對方觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行反駁。3攻辯環(huán)節(jié)（1）攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。（2）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避提問都要分。（3）每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒，每次提問不可超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。4自由辯論（1）這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對方的論言，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)（2）自由辯論時(shí)間開始時(shí)，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，知道雙方時(shí)間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，若有間隙，時(shí)間積累照常進(jìn)行（3）兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始。所以，辯手應(yīng)該盡量爭取時(shí)間，在對方選手發(fā)言完畢后，即刻起立發(fā)言（4）鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到，主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。（5）如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止，同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會。（6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分；對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，則適當(dāng)口扣分。(5)時(shí)間提示在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí)，計(jì)時(shí)員將以一次提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段，無用時(shí)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。結(jié)辯辯論雙方四辯應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。五評判1、本次辯論賽初賽的評委由邀請的學(xué)生會人員、本協(xié)會人員及一名老師擔(dān)任，本次辯論賽聯(lián)盟決賽的評委由協(xié)會邀請和指定人員擔(dān)任。2、預(yù)賽由五位評委組成評判團(tuán)，決賽及以后的比賽由七位評委組成評判團(tuán)。現(xiàn)場點(diǎn)評嘉賓為評判團(tuán)中一人，預(yù)賽時(shí)由老師擔(dān)任，決賽時(shí)由協(xié)會指定。3、辯論賽是游戲性質(zhì)的智能競爭，不同于政治辯論或?qū)W術(shù)爭鳴，評委所給分?jǐn)?shù)是對辯手和辯論隊(duì)的辯才、辯論素質(zhì)、辯論技巧和辯論效果的判斷。4、請?jiān)u委打分時(shí)，勿將個(gè)人觀點(diǎn)帶入。5、賽前每位評委將得到一式兩份的計(jì)分表，一張作草稿用，一張作正式填寫用。6、比賽結(jié)束后，評判團(tuán)需離開比賽現(xiàn)場進(jìn)行聯(lián)合評議。退場前，每位評委需將正式填寫的計(jì)分表簽名后交與工作人員，此后，計(jì)分表不能再作修改。7、在聯(lián)合評議階段，所有評委應(yīng)將自己的觀感告知點(diǎn)評嘉賓，點(diǎn)評嘉賓將自己和各位評委的觀感綜合整理，據(jù)此依據(jù)及由各評委投票產(chǎn)生該場辯論賽的結(jié)果。8、現(xiàn)場點(diǎn)評固有程序：（1）概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)。（2）對辯手個(gè)人作點(diǎn)評。六

評判依據(jù)（一）、團(tuán)體部分1、

陳詞階段：——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智——邏輯合理、嚴(yán)密——理論、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力2、

攻辯階段——提問簡明，擊中要害——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)3、

自由辯論階段——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動(dòng)權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地4、

總結(jié)陳詞：——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻?！婵偨Y(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)。5、

綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。（二）、個(gè)人部分（1）

論：陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。（2）

辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。（3）

臺風(fēng)與辯風(fēng)（4）

綜合印象七

評判標(biāo)準(zhǔn)（一）、

評分標(biāo)準(zhǔn)1、

團(tuán)體總分500分[辯手得分（100分）*4+整體合作（100分）]個(gè)人100分：論：陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。40分。辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得當(dāng)30分臺風(fēng)與辯風(fēng)[選手表情動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感]。15分。綜合印象。15分。團(tuán)體100分：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性。50分。選手之間的默契和配合。50分。注意：A、辯論中辯手不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件，違者評判將酌情扣分；但辯手可以引述書本、報(bào)刊的摘要，以加強(qiáng)論據(jù)。B、違規(guī)一次扣10分，超時(shí)一次扣5分。2、辯手個(gè)人得分，即團(tuán)體總分中的個(gè)人得分，每場總計(jì)100分。（從八強(qiáng)賽開始，每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名）優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳辯手由半決賽開始個(gè)人累積分最高者獲得。（二）、勝負(fù)判斷1、累積每場比賽的總分作為晉級依據(jù)但不作為決賽的依據(jù)，預(yù)賽決賽由評委以分?jǐn)?shù)為依據(jù)用投投票方式?jīng)Q定勝負(fù)。2、必要時(shí)，評判團(tuán)可以要求辯論雙方把他們引述的書本、雜志、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等資料上交，以便查核。3、在討論結(jié)束以后，評判團(tuán)將推舉一位代表綜合所有評委的意見，發(fā)表對該場辯論的評語。在評語中，評委代表將分析兩隊(duì)的表現(xiàn)及優(yōu)缺點(diǎn)，提出雙方可以改進(jìn)的地方。由于時(shí)間有限，評語應(yīng)該言簡意賅。4、評判團(tuán)將在每一場辯論中評出最佳辯手；本次大賽的全場最佳辯手將由評判團(tuán)根據(jù)辯手在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行選定5、評判團(tuán)的評決是最后的決定。任何有關(guān)個(gè)人或班級的質(zhì)詢將不受理。6、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。八

辯題1、比賽辯題由辯論賽組織協(xié)會確定。協(xié)會在賽前3天將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。決賽時(shí)的辯題在5天前告知。2、各場比賽的辯論立場在首輪比賽之前3天由各隊(duì)抽簽決定。（決賽在賽前5天抽出）九

關(guān)于辯論的幾點(diǎn)說明1、我們提倡并鼓勵(lì)源于智慧的輕松、詼諧、幽默、調(diào)侃的辯論風(fēng)格。2、辯論賽說到底是一場智能的游戲，使一場辯論技巧、風(fēng)格、語言的較量。所以那些兵法和商戰(zhàn)中的謀略同揚(yáng)適用其中，它們作為技術(shù)手段的動(dòng)用，是對辯論賽這一形式的有益拓展，也將更好地體現(xiàn)辯論賽的魅力。3、鮮活的實(shí)例和生動(dòng)譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無數(shù)辯論事實(shí)證明，如果事實(shí)和譬喻運(yùn)用及時(shí)、得當(dāng)，往往會取得良好的效果。4、辯論中，為支持己方的觀點(diǎn)，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。5、除辯論開始時(shí)執(zhí)行開篇立論的辯手必須說“主席、評委，大家好”，其余皆省去，我們提倡辯手根據(jù)自己的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行新的辯論模式的探索。6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭。7、每場比賽，辯手的辯位不能變動(dòng)，也不得中途替換辯手。十、活動(dòng)組織（一）組委會 榮譽(yù)顧問：指導(dǎo)老師：主辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院人力資源協(xié)會（二）工作分工宣傳部：以海報(bào)或其他形式為活動(dòng)進(jìn)行宣傳組織部：負(fù)責(zé)布置會場以及協(xié)調(diào)活動(dòng)的開展秘書部：負(fù)責(zé)接收學(xué)生的報(bào)名、通知學(xué)生以及邀請老師為比賽進(jìn)行評判，安排工作人員以及邀請嘉賓（三）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置比賽設(shè)冠亞軍兩名（以團(tuán)隊(duì)為單位）、最佳辯手一名（由獲勝隊(duì)伍中選出）、最佳輔導(dǎo)員兩名（就是參加決賽的兩支隊(duì)伍的輔導(dǎo)老師）獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得獎(jiǎng)品、證書、獎(jiǎng)杯各一份。（最佳輔導(dǎo)員只有獎(jiǎng)品及證書）經(jīng)費(fèi)申請尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：為豐富我校大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級與班級、同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，開拓學(xué)生思路，體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神面貌，提高辯論水平，挖掘并培養(yǎng)辯論人才。以“揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采，展管院之才”為宗旨，為提高語言組織