學(xué)校“教書育人獎(jiǎng)”條

第頁共頁學(xué)?！敖虝霜?jiǎng)”條第一條：總則為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教書育人工作，提高教師的教育教學(xué)水平和素質(zhì)，激勵(lì)教師積極投入到教學(xué)工作中，特制定本條。第二條：獎(jiǎng)勵(lì)對象1.本條所指的“教書育人獎(jiǎng)”是面向全校教師的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對于在教育教學(xué)工作中取得顯著成績，對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的教師，有權(quán)力申請獲得該獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)對象應(yīng)具備教育教學(xué)工作的合格證書及相應(yīng)的職業(yè)資格，且在本校至少工作滿兩年，無不良教育教學(xué)記錄。第三條：獎(jiǎng)勵(lì)條件1.教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、教育部門相關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育觀念，具有相應(yīng)的師德品質(zhì)。2.教師應(yīng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。3.教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展。4.教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀。5.教師應(yīng)積極參與與學(xué)生、家長的溝通和交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第四條：獎(jiǎng)勵(lì)方式1.學(xué)校設(shè)立“教書育人獎(jiǎng)”考評委員會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選與頒發(fā)。2.每年舉行一次評選活動(dòng)，根據(jù)教師在教育教學(xué)工作中的表現(xiàn)，評選出一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)教師。3.獲獎(jiǎng)教師將獲得獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等各類獎(jiǎng)勵(lì)，并被公開表彰。第五條：獎(jiǎng)勵(lì)申請和評選程序1.教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交獎(jiǎng)勵(lì)申請，由教務(wù)處初審，符合條件的申請將轉(zhuǎn)至考評委員會(huì)評選。2.考評委員會(huì)根據(jù)申請教師的實(shí)際表現(xiàn)、教學(xué)成績、學(xué)生反饋等因素進(jìn)行綜合評判，最終確定獲獎(jiǎng)名額。3.獲獎(jiǎng)結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公示，并通知相關(guān)教師。第六條：附則1.教師在申請獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)需提供真實(shí)有效的材料，對于虛假申報(bào)行為將取消參評資格，并追究相關(guān)責(zé)任。2.教師在獲得獎(jiǎng)勵(lì)后，應(yīng)以身作則，更加勤奮努力，為教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。第七條：獎(jiǎng)勵(lì)的調(diào)整與停發(fā)1.學(xué)校保留對本條內(nèi)容的最終解釋權(quán)，并有權(quán)隨時(shí)對“教書育人獎(jiǎng)”條進(jìn)行調(diào)整。2.如有教師在評選后有嚴(yán)重違反教育教學(xué)紀(jì)律，損害學(xué)生利益和學(xué)校形象的行為，學(xué)校有權(quán)停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)并作出相應(yīng)處罰。以上為學(xué)?！敖虝?/p>