大班音樂律動教案《楊柳青》_第1頁
大班音樂律動教案《楊柳青》_第2頁
大班音樂律動教案《楊柳青》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁大班音樂律動教案《楊柳青》教案名稱：大班音樂律動教案《楊柳青》教學目標：1.學習和欣賞中國傳統(tǒng)音樂楊柳青。2.提高兒童的音樂感知力和音樂表達能力。3.培養(yǎng)兒童的動作協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。教學準備：1.CD或其他音頻設(shè)備，準備《楊柳青》音樂。2.音樂伴奏。3.一些小鼓和鈴鐺。教學活動：1.欣賞音樂-播放《楊柳青》音樂，引導幼兒仔細傾聽，感受音樂的節(jié)奏和韻律。2.身體律動-引導幼兒跟隨音樂的節(jié)奏，做出相應的動作?？梢云鹆?，跳躍，轉(zhuǎn)體等，根據(jù)音樂的變化進行動作上的表達。3.手指操-引導幼兒用手指進行簡單的操動，根據(jù)音樂的節(jié)奏擺動手指，示范并引導幼兒模仿。4.音樂游戲-準備一些小鈴鐺和小鼓，讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏敲擊鈴鐺和鼓，同時進行動作，例如跳躍、轉(zhuǎn)動等。5.制作樂器-和幼兒一起制作簡單的樂器，例如用紙杯做鼓，用紙片做鈴鼓等。然后讓幼兒自由發(fā)揮，按照音樂的節(jié)奏敲擊樂器。6.小組表演-分成小組，讓每個小組設(shè)計獨特的動作和節(jié)奏表演，可以加入自己制作的樂器。教學延伸：1.鼓勵幼兒動手制作一些在音樂中常常使用的樂器，如沙錘、小鼓等。2.引導幼兒探索音樂中的節(jié)奏和韻律，可以讓幼兒自己打鼓，并試著跟著音樂的節(jié)拍打擊。3.帶領(lǐng)幼兒一起編舞，根據(jù)音樂的節(jié)奏和動感，設(shè)計出獨特的舞蹈動作。教學反思：本節(jié)課主要以音樂律動為主題，通過學習中國傳統(tǒng)音樂《楊柳青》，引導幼兒感受音樂的節(jié)奏和韻律，培養(yǎng)他們的動作協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。通過一系列的活動，幼兒可以在愉快的氛圍中享受音樂帶來的快樂，并在動作中鍛煉自己的身體。在活動中加入自主制作樂器和小組表演的環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和團隊合作精神。通過這些活動，幼兒不僅僅

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