大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練模板

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(參考格式)題目：××××××實(shí)驗(yàn)方案署名：工程組成員及執(zhí)筆人一、問(wèn)題的提出二、實(shí)驗(yàn)假設(shè)與理論依據(jù)1.實(shí)驗(yàn)假設(shè)2.理論依據(jù)三、實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)〔設(shè)定本課題的研究目標(biāo)，要分點(diǎn)細(xì)化〕四、實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1．實(shí)驗(yàn)對(duì)象2．實(shí)驗(yàn)方法3．實(shí)驗(yàn)周期六、實(shí)驗(yàn)步驟〔重點(diǎn)詳寫(xiě)每階段要做的工作〕1.準(zhǔn)備階段〔起止時(shí)間〕具體做法：①……②……③……2.實(shí)施階段〔起止時(shí)間〕具體做法：①……②……③……3.總結(jié)階段〔起止時(shí)間〕具體做法：①……②……③……七、實(shí)驗(yàn)的組織領(lǐng)導(dǎo)及管理1．工程指導(dǎo)教師：2．課題組成員及分工：3．參研人員：八、課題保證九、參考文獻(xiàn)資料大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)(參考格式)一、題目二、單位、工程組成員、執(zhí)筆人、指導(dǎo)教師及職稱(chēng)三、問(wèn)題的提出揭示實(shí)驗(yàn)背景、目的、意義，對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容要具體明確，并指明本工程在哪個(gè)方面或哪個(gè)環(huán)節(jié)上有所突破。四、實(shí)驗(yàn)方法交待怎樣選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象，實(shí)驗(yàn)步驟等。五、實(shí)驗(yàn)措施即自變量包含哪些內(nèi)容六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果這局部是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的關(guān)鍵，最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例，數(shù)據(jù)要核實(shí)準(zhǔn)確，注意圖表的使用及格式的準(zhǔn)確，如果能用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)來(lái)說(shuō)明自變量與因變量的關(guān)系那么更有說(shuō)服力。七、分析與討論由實(shí)驗(yàn)結(jié)果答復(fù)篇首提出的問(wèn)題；對(duì)結(jié)果進(jìn)行理論上的分析與論證，是否在理論上站得住腳，或?qū)﹂_(kāi)展理論有何意義；找出得失成敗，對(duì)實(shí)驗(yàn)中有爭(zhēng)論的問(wèn)題提出見(jiàn)解；本實(shí)驗(yàn)有待深入研究的問(wèn)題和缺乏之處。八、結(jié)論是對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。下結(jié)論要謹(jǐn)慎，結(jié)論適用范圍應(yīng)同取樣范圍一致。九、附錄與參考文獻(xiàn)“附錄〞是指內(nèi)容太多的材料，不便寫(xiě)入總的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的材料。如測(cè)試題，調(diào)查問(wèn)卷等。參考文獻(xiàn)指引用別人哪些材料和論述，格式參照《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)》。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程調(diào)研實(shí)施方案(參考格式)題目：××××××+調(diào)研實(shí)施方案署名：工程組成員及執(zhí)筆人一、工程研究背景二、調(diào)研目的三、調(diào)研內(nèi)容與范圍四、調(diào)研方法五、調(diào)研工作流程與時(shí)間安排1.準(zhǔn)備階段〔起止時(shí)間〕具體做法：①……②……③……2.實(shí)施階段〔起止時(shí)間〕具體做法：①……②……③……3.總結(jié)階段〔起止時(shí)間〕具體做法：①……②……③……六、調(diào)研預(yù)期成果形式七、工程組人員職責(zé)與分工八、調(diào)研經(jīng)費(fèi)預(yù)算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)(參考格式)一、題目××××××+調(diào)研報(bào)告二、單位、工程組成員、執(zhí)筆人、指導(dǎo)教師及職稱(chēng)三、摘要與關(guān)鍵詞摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得文中必要的信息。應(yīng)包含報(bào)告的中心內(nèi)容，簡(jiǎn)短明了，表達(dá)調(diào)研工作的核心思想。關(guān)鍵詞不超過(guò)5個(gè)，并用分號(hào)隔開(kāi)。四、前言此為調(diào)研報(bào)告的開(kāi)頭局部，需寫(xiě)明調(diào)研報(bào)告的意圖、性質(zhì)，以及調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍和采用的調(diào)研方法。五、主體這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,也稱(chēng)正文，是引言的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這局部主要寫(xiě)明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一般由以下幾局部組成：①情況局部：介紹調(diào)研所得到的根本情況，應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，條理清楚，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說(shuō)明。②分析局部：重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，有事實(shí)依據(jù)，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，得出各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和根本結(jié)論。③建議局部：在客觀準(zhǔn)確分析根底上，根據(jù)實(shí)際情況，提出解決問(wèn)題的建議。此局部是調(diào)研報(bào)告的核心，要重點(diǎn)陳述問(wèn)題的解決方法。六、結(jié)尾結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問(wèn)題、得出結(jié)論、解決問(wèn)題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告，結(jié)尾寫(xiě)法各不相同，一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說(shuō)明,總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認(rèn)識(shí)；對(duì)事物開(kāi)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考；寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或缺乏，說(shuō)明有待今后研究解決；補(bǔ)充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的情況或問(wèn)題?！皣?guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程〞研究日志時(shí)間地點(diǎn)記錄人研究重點(diǎn)〔詳細(xì)記錄每一次的研究過(guò)程。包括研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究思路、實(shí)驗(yàn)情況、測(cè)試情況、仿真情況、運(yùn)行情況、存在現(xiàn)象、難點(diǎn)問(wèn)題等工程實(shí)施過(guò)程中的具體內(nèi)容〕〔備注：每位組員都要填寫(xiě)此表，此表將作為學(xué)生評(píng)價(jià)的依據(jù)，1年結(jié)題的工程，每2周至少記錄1次，2年結(jié)題的工程，每3周至少記錄1次。〕工程小組研討與交流會(huì)議紀(jì)要時(shí)間地點(diǎn)記錄人參加人員會(huì)議主題會(huì)議記錄〔備注：每次會(huì)議都要填寫(xiě)此表，并詳細(xì)記錄討論內(nèi)容；1年結(jié)題的工程，會(huì)議紀(jì)要不得少于5次，2年結(jié)題的工程，會(huì)議紀(jì)要不得少于8次?！炒髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程中期檢查進(jìn)展表

工程名稱(chēng)工程負(fù)責(zé)人已撥經(jīng)費(fèi)工程期限項(xiàng)目組成員姓名所在學(xué)院及專(zhuān)業(yè)班級(jí)聯(lián)系工程中分工指導(dǎo)教師姓名所在學(xué)院及研究方向職務(wù)/職稱(chēng)聯(lián)系項(xiàng)目進(jìn)展情況項(xiàng)目階段成果存在問(wèn)題及解決方法項(xiàng)目負(fù)責(zé)人意見(jiàn)〔對(duì)工程的執(zhí)行情況進(jìn)行說(shuō)明，是否能夠按預(yù)期方案進(jìn)度和任務(wù)要求完成〕工程負(fù)責(zé)人簽字：年月日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師簽字：年月日學(xué)院中期檢查意見(jiàn)學(xué)院蓋章：年月日學(xué)校中期檢查意見(jiàn)創(chuàng)新辦公室負(fù)責(zé)人簽字：年月日編號(hào)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程結(jié)題總結(jié)報(bào)告表工程名稱(chēng)工程負(fù)責(zé)人所在學(xué)院聯(lián)系電子郵件指導(dǎo)教師填表日期江西財(cái)經(jīng)大學(xué)制

工程名稱(chēng)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)起止時(shí)間年月至年月一、工程主要完成成員情況工程組成員姓名學(xué)號(hào)性別所在學(xué)院及專(zhuān)業(yè)承當(dāng)工作簽字指導(dǎo)教師姓名職務(wù)/職稱(chēng)年齡所在學(xué)院及研究方向聯(lián)系承當(dāng)工作簽字二、研究工作總結(jié)研究工作總結(jié)是全面反映本工程研究工作的學(xué)術(shù)性總結(jié)報(bào)告。請(qǐng)按照以下提綱編寫(xiě)，要求簡(jiǎn)明扼要，實(shí)事求是，以學(xué)術(shù)內(nèi)容為主，根據(jù)需要另加頁(yè)。1.研究?jī)?nèi)容及研究方法。2.要說(shuō)明主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、特色和創(chuàng)新之處，并列出具體的內(nèi)容和必要的數(shù)據(jù)。3.成果的科學(xué)意義和應(yīng)用前景。4.方案〔如有變動(dòng)，須說(shuō)明〕的完成情況、存在的問(wèn)題、建議及其他需要說(shuō)明的情況〔包括工程研究工作中的難點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，本工程研究是否到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，如未到達(dá)，請(qǐng)分析原因和可能的解決途徑。今后進(jìn)一步研究的建議和設(shè)想?！橙⒄n題取得的主要成果與結(jié)果序號(hào)成果名稱(chēng)主要完成者成果類(lèi)別〔論文、專(zhuān)利、樣機(jī)、模型、軟件、獲獎(jiǎng)等〕

四、指導(dǎo)教師對(duì)工程評(píng)語(yǔ)〔請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)工程整體執(zhí)行情況、團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)及成果的科學(xué)性、創(chuàng)新性、理論與實(shí)際意義作出客觀、公正評(píng)價(jià)，并說(shuō)明是否同意結(jié)題?！持笇?dǎo)教師簽名：年月日五、學(xué)院評(píng)審意見(jiàn)學(xué)院〔蓋章〕：年月日五、專(zhuān)家組評(píng)審意見(jiàn)專(zhuān)家組負(fù)責(zé)人簽字：年月日六、附件材料說(shuō)明〔隨結(jié)題報(bào)告提供的材料〕1、提供論文或論著的封面、目錄頁(yè)。2、提供研究成果證明材料的復(fù)印件，如：照片、證明書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)的復(fù)印件等。裝訂順序須與研究成果目錄中的排序一致。3、研究者認(rèn)為有必要提供的其他證明材料。七、經(jīng)費(fèi)使用情況說(shuō)明大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程研究報(bào)告格式及要求一、題目一般采用“課題名稱(chēng)+研究報(bào)告〞的形式。二、作者及指導(dǎo)教師署名工程組成員：姓名，署在標(biāo)題的下面。指導(dǎo)教師：姓名職稱(chēng)三、摘要與關(guān)鍵詞扼要地概括出工程的精華，如背景、研究方向、主要內(nèi)容、工程成果、關(guān)鍵數(shù)據(jù)及其創(chuàng)新點(diǎn)等。關(guān)鍵詞不超過(guò)5個(gè)，并用分號(hào)隔開(kāi)。四、引言〔或前言〕。引言要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容包括：1、提出研究的問(wèn)題及起因；2、指出研究的目的和意義；3、說(shuō)明研究的假設(shè)。五、工程研究的背景〔或問(wèn)題的提出〕要從背景、現(xiàn)狀、根底等三個(gè)方面去答復(fù)“為什么要選擇這個(gè)工程進(jìn)行研究？〞，這一局部?jī)?nèi)容的陳述，要求用兩、三段簡(jiǎn)潔的文字講清選擇這個(gè)工程進(jìn)行研究的原因、理由。同時(shí)要說(shuō)明工程研究的意義(理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)。六、工程研究的主要內(nèi)容主要是陳述工程研究的范疇、立足點(diǎn)。表述須緊扣研究目標(biāo)，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確、中肯，工程研究的主要內(nèi)容必須在工程成果中予以表達(dá)。七、課題研究的方法工程的研究，往往要采用多種研究方法。如實(shí)驗(yàn)法，問(wèn)卷法、調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法、分析法等。這局部的陳述，一般列出將采用的科研方法，稍加說(shuō)明就可以了，花費(fèi)的筆墨不必很多。也可用文獻(xiàn)資料法、行動(dòng)研究法、調(diào)查研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、檢測(cè)分析法、跟蹤比擬法等等，還可用觀察法、追因法、歸因法、實(shí)驗(yàn)法等不同的表述方法。八、工程研究的步驟或過(guò)程通過(guò)回憶、歸納、提煉，具體陳述工程研究的主要步驟或過(guò)程，具體陳述采取哪些措施、策略或根本的做法來(lái)開(kāi)展研究。撰寫(xiě)“工程的步驟或過(guò)程〞這局部?jī)?nèi)容時(shí)，應(yīng)注意不要用總結(jié)式的語(yǔ)調(diào)來(lái)撰寫(xiě)，可分寫(xiě)成以下幾個(gè)局部。一般將工程研究分成準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段三個(gè)階段，也有的分成四個(gè)、五個(gè)階段。在每個(gè)階段中簡(jiǎn)要陳述做了幾項(xiàng)工作，簡(jiǎn)明扼要，不必詳細(xì)陳述。九、工程研究的成果這個(gè)局部是工程研究報(bào)告中最重要的局部。它是否能全面、準(zhǔn)確地反映工程研究的根本情況，使工程研究成果得以推廣和借鑒，就看這局部。篇幅也可適當(dāng)長(zhǎng)些。要從實(shí)踐成果和理論成果兩方面去陳述。不能籠統(tǒng)地談。理論成果可以是我們研究所得到的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)，包括工程研究的調(diào)研報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、論文發(fā)表、論著或獲獎(jiǎng)情況等。實(shí)踐成果包括工程設(shè)計(jì)方案、實(shí)驗(yàn)方案、調(diào)研方案、軟件、制作的模型等。這樣的研究成果才有借鑒和參考的價(jià)值，同時(shí)也應(yīng)注意研究成果必須表達(dá)所確定的研究目標(biāo)。十、研究結(jié)論這是研究報(bào)告的精髓局部。文字要簡(jiǎn)練、措詞要慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)。主要內(nèi)容：1、工程研究的創(chuàng)新點(diǎn)是什么；2、研究解決了什么問(wèn)題，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決；3、研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題，是否實(shí)現(xiàn)了原來(lái)的假設(shè)；4、指出要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。十一、附錄I