生活部策劃班徽設(shè)計(jì)大賽

機(jī)械工程學(xué)院班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

目錄前言·········································2活動(dòng)簡(jiǎn)介·····································3活動(dòng)流程·····································4活動(dòng)可行性分析·······························5比賽規(guī)則·····································6結(jié)束語·······································7附表·········································8-12前言班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部特舉行此次班徽設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)目的與意義：春去夏至，為了豐富校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采，由機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦班徽設(shè)計(jì)大賽即將隆重拉開帷幕。本次活動(dòng)將以班集體為單位進(jìn)行班徽作品的創(chuàng)作。通過班徽的創(chuàng)作，可以提高班級(jí)的凝聚力，展示班級(jí)成員活躍的創(chuàng)新思維和青春朝氣，同時(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，并使一些有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生能夠一展所長(zhǎng)使其個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。主辦單位：沈陽理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦單位：沈陽理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓某間多媒體教室活動(dòng)時(shí)間：6月12日至6月18日活動(dòng)參與對(duì)象：沈陽理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院大一各班級(jí)

活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備及工作計(jì)劃：賽前由學(xué)生會(huì)成員向各班班長(zhǎng)下達(dá)比賽通知，講明流程，并發(fā)放評(píng)分要求，地點(diǎn)為各晚自習(xí)教室。預(yù)賽前為征稿時(shí)間，給各班進(jìn)行班徽制作準(zhǔn)備。于比賽前一天借好教室，當(dāng)天提前布置教室。6月12日晚7點(diǎn)于綜合樓多媒體教室進(jìn)行預(yù)賽。賽后，各班回去晚自習(xí)。將選出6個(gè)班級(jí)參加6月18日晚的決賽各負(fù)責(zé)人于比賽前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備工作。各參賽班級(jí)代表人員應(yīng)于比賽前10分鐘到場(chǎng)。賽前5分鐘，評(píng)委入座，發(fā)放評(píng)分表。決賽，各班有12分鐘左右的演講展示及表演時(shí)間。邀請(qǐng)信息部進(jìn)行決賽的照相工作比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，嘉賓致詞。嘉賓先行退場(chǎng)，參與者回到自習(xí)室。決賽時(shí)間控制在90分鐘左右。賽后，上交活動(dòng)報(bào)告，給編輯部材料。

活動(dòng)可行性分析１、此次活動(dòng)的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來；文字類更容易，只需要?jiǎng)幽X筋想，就可以出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單，活動(dòng)所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費(fèi)也少，故可行性很高。3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志，大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，我們希望通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力，使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù)，提升了自身思想道德素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，通過這次活動(dòng)，他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。比賽規(guī)則

參賽作品要求：1、參賽作品必須是A3（297×420）規(guī)格。2、參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明，語言文明，并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵參賽作品設(shè)計(jì)要求：1、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。2、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。3、要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色結(jié)束語此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，增加班級(jí)的活力，號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn)，為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn)，為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加，使校園氣氛更加活躍起來，這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心，在校園中產(chǎn)生非同一般的反響，促進(jìn)理工人積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部2014年5月11日

附表1：報(bào)名表班級(jí)：繪制者：聯(lián)系方式：班徽寓意及創(chuàng)作思路：班徽繪制(照片):

附表二：預(yù)賽評(píng)分表項(xiàng)目分?jǐn)?shù)備注創(chuàng)意特色25分根據(jù)各班級(jí)創(chuàng)新程度及特色作為評(píng)分依據(jù)。寓意30分根據(jù)各班級(jí)的班徽的含義及意義做為評(píng)比依據(jù)。色彩搭配15分根據(jù)各班級(jí)的色彩搭配及結(jié)構(gòu)布局作為評(píng)比依據(jù)班級(jí)展示情況30分根據(jù)跟班級(jí)展示出的風(fēng)貌等作為評(píng)比依據(jù)總分100分

附表三：決賽評(píng)分表項(xiàng)目分值備注班徽設(shè)計(jì)50分包括美觀、顏色、結(jié)構(gòu)等方面班級(jí)才藝展示40分包括欣賞性和意義性整體配合加分10分配合性及流暢性

附表四：預(yù)賽打分表項(xiàng)目班級(jí)創(chuàng)意特色25分色彩搭配15分寓意30分班級(jí)展示30分總分100分分?jǐn)?shù)決賽打分表項(xiàng)目班級(jí)班徽50分才藝展示40分整體配合10分總分100分分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)

附表五：班徽設(shè)計(jì)大賽