江蘇宿遷沭陽(yáng)縣縣級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選70人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題02筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第1頁(yè)
江蘇宿遷沭陽(yáng)縣縣級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選70人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題02筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第2頁(yè)
江蘇宿遷沭陽(yáng)縣縣級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選70人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題02筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第3頁(yè)
江蘇宿遷沭陽(yáng)縣縣級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選70人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題02筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第4頁(yè)
江蘇宿遷沭陽(yáng)縣縣級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選70人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題02筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)江蘇宿遷沭陽(yáng)縣縣級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選70人2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題02筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.好感∶喜歡∶熱愛(ài)A.傷心∶悲傷∶悲哀B.不安∶緊張∶焦躁C.不悅∶反感∶厭惡D.高興∶愉快∶喜悅2.1,10,3,5,(

)A.11B.9C.12D.43.語(yǔ)言到底是什么?

,

,

,

。①然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分,是文化的載體和源泉②任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)含著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵③只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感④一旦消亡,人類就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”⑤假如它僅僅是交流工具,地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn)⑥一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二的文明的死亡將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.③①②⑥④⑤B.②④⑥①③⑤C.⑤①②④⑥③D.⑥⑤④②①③4.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原5.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱,回顧全球“金融危機(jī)”以來(lái)的________,歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______,有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展,從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歷史

辦法B.歷程

措施C.經(jīng)歷

手段D.經(jīng)過(guò)

舉措6.除了用于作戰(zhàn)外,現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定,一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā);另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā),將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中,頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.你追我趕

降低B.短兵相接

提高C.夾槍帶棒

降低D.針鋒相對(duì)

提高7.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?A.①中年人,②博士,③教授B.①服務(wù)人員,②男護(hù)士,③中年人C.①管理者,②職業(yè)經(jīng)理人,③工人D.①恒溫動(dòng)物,②貓,③雜食動(dòng)物8.分?jǐn)?shù)

、

、

中哪一個(gè)最大?A.B.C.D.9.1,2,2,3,4,(

)A.5B.7C.8D.910.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且:(1)乙不會(huì)插花。(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門相同的技能。(3)甲會(huì)書法,丁不會(huì)書法,甲和丁有相同的技能。(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花。(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:A.甲會(huì)書法,也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫,也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫,也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫,也會(huì)編程11.(

)周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。A.10B.12C.14D.1612.(

對(duì)于

句子

相當(dāng)于

紙張

對(duì)于(

)A.推理;書柜B.判斷;書評(píng)C.詞語(yǔ);書本D.概念;書稿13.在環(huán)境問(wèn)題上,我們所面臨的困境不是由于我們

,而是我們盡力了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭,這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為14.縱觀全球,人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,和平、發(fā)展、共贏的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁,同時(shí),人類處于一個(gè)挑戰(zhàn)________、風(fēng)險(xiǎn)日益增加的時(shí)代,人類生活的________前所未有,人類面臨的全球性問(wèn)題數(shù)量之多,規(guī)模之大,程度之深,程度之深,也前所未有。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)起云涌

變化B.與日俱增

沖突C.無(wú)處不在

復(fù)雜D.層出不窮

關(guān)聯(lián)15.有研究顯示,高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元,導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組,實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來(lái)取代飲用水,對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后,訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮,對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì),而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項(xiàng)如果為真,是得出該結(jié)論的前提:A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練16.某公司去年有員工1660人,今年男員工比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年増加5%,員工總數(shù)比去年増加6人,那去年男員工有(

)人?A.658B.700C.742D.100817.下列條件可以保證李思遠(yuǎn)在爬山、游泳或品茶中最多只能選擇一項(xiàng)的是:A.選擇爬山B.選擇品茶C.沒(méi)有選擇看電影D.沒(méi)有選擇跳傘18.道路:紅綠燈:暢通A.教室:教師:秩序B.運(yùn)動(dòng)員:拼搏:榮譽(yù)C.游泳池:救生員:健康D.國(guó)家:法律:穩(wěn)定19.誠(chéng)然,推進(jìn)素質(zhì)教育,需要改革中高考制度,建立多元評(píng)價(jià)體系,以把學(xué)校、教師、學(xué)生從應(yīng)試教育中解放出來(lái)。但在當(dāng)前的評(píng)價(jià)制度之下,學(xué)校的選擇也十分關(guān)鍵,是沿著升學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化目標(biāo)的合理性,圍繞它組織教育教學(xué)和學(xué)校管理,還是以育人為出發(fā)點(diǎn),先育好人,再考慮未來(lái)的升學(xué),將在學(xué)校形成不同的生態(tài)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.改革當(dāng)前的評(píng)價(jià)制度刻不容緩B.學(xué)校的選擇對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育至關(guān)重要C.不同學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育有不同的理解D.建立多元評(píng)價(jià)體系是教育改革的方向20.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害21.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.蝶泳在所有泳姿中最能鍛煉腿部肌肉B.杠鈴臥推訓(xùn)練到的部位包括胸大肌C.俯臥撐能鍛煉到腰部及腹部肌肉D.游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小22.地球南北極上空,經(jīng)常出現(xiàn)極光,下列關(guān)于極光成因的正確說(shuō)法是:A.在地球南北兩極,磁場(chǎng)活動(dòng)異?;钴S,磁場(chǎng)與大氣層中的氣體發(fā)生作用,形成了色彩艷麗的極光B.地球南北兩極氣流活動(dòng)活躍,氣流與太陽(yáng)光交互作用,摩擦放電,形成了極光C.來(lái)自太陽(yáng)的高能粒子,在地磁的作用下,聚集到南北兩極,并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚,折射太陽(yáng)光線的能力很強(qiáng),照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去,形成了極光23.處理好用網(wǎng)和治網(wǎng)的關(guān)系,就必須嚴(yán)格把握網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容,堅(jiān)持價(jià)值性和真理性的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與內(nèi)容完善的同頻共振、相向而行。(

)0.正確1.錯(cuò)誤24.某選秀節(jié)目中,三位評(píng)委給10名選手投票。已知每位評(píng)委有5票,并且每位選手都得票。如果有三位評(píng)委給某名選手投票,那么該選手晉級(jí);如果有兩位評(píng)委給某名選手投票,那么該選手待定;如果只有一位評(píng)委給某名選手投票,那么該選手被淘汰。則晉級(jí)的選手最多有(

)名。A.2B.3C.4D.525.醫(yī)生:病人(

)A.交警:汽車B.飯店:服務(wù)生C.班車:司機(jī)D.老師:學(xué)生26.在“視崖實(shí)驗(yàn)”中,研究人員首先設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)視崖裝置,裝置為一張1.2米的桌子,桌面是一塊透明的厚玻璃。桌面的一半在玻璃下方貼有紅白相間的格子紙,桌面的另一半是透明的,但在地上貼有同樣圖案的格子紙,從桌面上看,圖案好像直接落到了地面上,從視覺(jué)上像一個(gè)有深度的懸崖。研究人員招募了36個(gè)年齡在614個(gè)月之間的嬰兒,然后依次把嬰兒放在桌子的中間,先讓媽媽在看起來(lái)深的一側(cè)呼喚孩子,然后再在看起來(lái)淺的一側(cè)呼喚孩子,看嬰兒會(huì)不會(huì)爬向媽媽。在實(shí)驗(yàn)中,有9名嬰兒拒絕離開中間。剩余的27個(gè)嬰兒當(dāng)媽媽在淺的一側(cè)呼喚他們時(shí),都爬向了媽媽,當(dāng)媽媽在深的一側(cè)呼喚他們時(shí),只有3個(gè)嬰兒極為猶豫地爬過(guò)了視崖,而剩余的孩子都拒絕爬過(guò)去,甚至有的因?yàn)閴虿坏綃寢尪罂?。以下哪?xiàng)可以讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力?(

A、讓嬰兒的其他家庭成員在實(shí)驗(yàn)中呼喚嬰兒

B、增加年齡更大的幼兒作為對(duì)照組進(jìn)行同一實(shí)驗(yàn)

C、在無(wú)視崖效果的平面上重復(fù)此實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行對(duì)照

D、調(diào)換深側(cè)、淺側(cè)的先后順序重復(fù)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照27.記憶沒(méi)有體積,它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱世界,又可以使人的心眼兒狹隘得并蒂難容。這句話的正確意思是:A.記憶的作用巨大,無(wú)所不包B.記憶可以讓人寬容,也可以讓人忌妒C.記憶的作用無(wú)法把握,可大可小D.記憶提醒人們做事不可太死板28.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D29.導(dǎo)致我國(guó)南北方耕作制度(熟制)差異的主要自然因素是:A.地形B.水分C.熱量D.土壤30.文化類節(jié)目往往具有較強(qiáng)的專業(yè)性和知識(shí)性,以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目,語(yǔ)言表述較為晦澀,對(duì)年輕人缺乏吸引力。其實(shí),電視節(jié)目可以借助娛樂(lè)元素來(lái)激活文化內(nèi)涵,還可尊重年輕人的視聽(tīng)語(yǔ)言習(xí)慣,借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間,轉(zhuǎn)向互動(dòng)傳播模式,不僅可以吸引觀眾,還可以讓相對(duì)小眾的專業(yè)知識(shí)走向大眾。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.電視節(jié)目的文化價(jià)值回歸B.表達(dá)與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類節(jié)目C.互聯(lián)網(wǎng)加文化節(jié)目帶動(dòng)口碑效應(yīng)D.文化類節(jié)目滿足新時(shí)代大眾精神需求31.什么是經(jīng)典或是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作,或是經(jīng)過(guò)篩選出來(lái)的“最有價(jià)值的書”,抑或是難以忘懷的一段話,還可以是一個(gè)角色、一場(chǎng)戲、一張照片。由于每個(gè)人的看法不一樣,生活背景不一樣,所處環(huán)境不一樣,文化水平不一樣,因此對(duì)經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)疑,但這些質(zhì)疑并不會(huì)抹殺經(jīng)典的意義及價(jià)值。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.經(jīng)典是多種多樣的B.對(duì)經(jīng)典的一些質(zhì)疑時(shí)有發(fā)生C.人們對(duì)經(jīng)典的正確理解與認(rèn)識(shí)D.經(jīng)典是最有價(jià)值的32.司馬遷心胸開闊,不帶成見(jiàn),是個(gè)嚴(yán)格的史學(xué)家,而不是儒教的提倡者,在議題上他采取

的態(tài)度。他極度崇敬孔子,但他不是個(gè)

的孔門信徒。他所描繪的孔子是個(gè)人,而不是個(gè)圣人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.客觀虔誠(chéng)B.開放盲從C.中立狹隘D.寬容狂熱33.在Word

2010的“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框中,對(duì)文檔中的圖片可以進(jìn)行(

)操作。A.改變圖片形狀B.改變圖片高度或?qū)挾菴.按比例縮放圖片D.添加邊框和陰影34.職業(yè)操守是指人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)中必須遵從的最低道德底線和行業(yè)規(guī)范。它具有(

)特點(diǎn),凡從業(yè)者必須做到。A.“特殊性”“行業(yè)性”B.“普遍性”“指導(dǎo)性”C.“基礎(chǔ)性”“制約性”D.“批判性”“個(gè)體性”35.張、王、李、趙、錢、孫、陳七人每個(gè)星期都只有一個(gè)休息日,而且每天只能安排一人休息,已知張的休息日比李的晚一天,趙的休息日比錢的晚兩天,王的休息日比陳的早三天,孫的休息日是星期四,而且恰好處于王和李休息日的中間。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.錢的休息日是星期三B.趙的休息日是星期五C.王的休息日是星期三D.李的休息日是星期六36.下列詩(shī)句中描述天氣而非氣候的是:A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開C.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開37.下列選項(xiàng)中,不屬于文中所闡述的“負(fù)能量”的是:A.家境貧寒造成的自卑B.追憶少不更事的感傷C.忍受冷嘲熱諷的屈辱D.飽嘗挫折帶來(lái)的痛苦38.四川水資源以河川徑流最為豐富,但徑流量的季節(jié)分布不均,大多集中在(

)月。A.9-11B.6-10C.3-5D.2-439.用來(lái)衡量收入分配差距的指標(biāo)是恩格爾系數(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤40.再平凡渺小的個(gè)體,也可以獲得生活的

,在內(nèi)心深處接受陽(yáng)光雨露的

,從而擁有精神的明亮與喜悅,讓生命煥發(fā)熠熠光彩;再短暫的人生,也可以活得有價(jià)值、有意義,釋放出自己耀目的光輝,閃爍人性的光芒;不要

命運(yùn)的不公,不要妄自菲薄,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,自己就是一個(gè)成功者。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.眷戀滋潤(rùn)感嘆B.考驗(yàn)潤(rùn)澤感慨C.眷顧潤(rùn)澤悲嘆D.優(yōu)待滋潤(rùn)嘆息41.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn),把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式,以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫,用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫,以下說(shuō)法正確的是:A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富42.行政組織法是有關(guān)行政組織的規(guī)范,其內(nèi)容主要是關(guān)于(

)。A.規(guī)范行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系B.規(guī)范行政機(jī)關(guān)設(shè)置、編制、職權(quán)、職責(zé)、活動(dòng)的程序C.規(guī)范國(guó)家行政機(jī)關(guān)與其公務(wù)員雙方權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系D.規(guī)范對(duì)行政行為有異議或認(rèn)為其權(quán)利受到侵犯時(shí)給予救濟(jì)的法律43.下列屬于高分子材料的是(

)。A.塑料B.橡膠C.涂料D.纖維44.3,4,6,9,14,22,35,(

)A.47B.49C.53D.5645.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫的角度分,可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征;側(cè)面描寫又叫間接描寫,是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)既有正面描寫,又有側(cè)面描寫的是:A.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)46.上周末,某高校組織了場(chǎng)盛大的校園招聘會(huì),所有近年校園招聘平均錄用該校3名以上畢業(yè)生的企業(yè)都參加了此次招聘會(huì)。新海煉化的人力資源經(jīng)理劉某參加了此次招聘會(huì),因此,新海煉化近年在該校校園招聘平均錄用了該校3名以上的畢業(yè)生。以下哪項(xiàng)最能有力地削弱上述論斷?A.該高校是一所醫(yī)學(xué)類的大學(xué),并不培養(yǎng)練化專業(yè)人才B.劉某之前不在新海煉化工作,今年剛跳槽到新海陳化C.新海煉化的用人理念一直是認(rèn)為有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者優(yōu)于應(yīng)屆畢業(yè)生D.為了助力學(xué)生就業(yè),此次該高校邀請(qǐng)了沒(méi)有參加近年校園招聘的企業(yè)47.光年是天文學(xué)中計(jì)量天體時(shí)空距離的單位。(

)A.正確B.錯(cuò)誤48.此刷臉軟件拿來(lái)點(diǎn)名用,那只是功能中最簡(jiǎn)單的,當(dāng)然也是最好玩的一項(xiàng)應(yīng)用,而更大的應(yīng)用,是以人臉識(shí)別系統(tǒng)做課堂人際關(guān)系的研究,可以形象化理解一下,就是將人臉識(shí)別作為信息數(shù)據(jù)的采集工具,然后對(duì)研究對(duì)象所處環(huán)境進(jìn)行量上分析,質(zhì)上討論,以得出其人際關(guān)系規(guī)律性的討論。根據(jù)這段文字,該刷臉軟件的作用不包括:A.人臉識(shí)別B.信息采集C.出勤檢查D.分析規(guī)律49.某電視臺(tái)拍攝一檔真人秀節(jié)目,有A、B、C、D、E五位表演嘉賓,要安排他們?nèi)胱〖t、黃、藍(lán)三頂帳篷。五位表演嘉賓提出了以下幾點(diǎn)入住要求:(1)嘉賓A要入住紅色帳篷(2)B和C要入住同一頂帳篷(3)如果D入住藍(lán)色帳篷,則E也要入住藍(lán)色帳篷(4)同時(shí),欄目組要求,每頂帳篷中都要住人則下列安排肯定不符合上述要求的是:A.BC入住紅色帳篷B.BD入住藍(lán)色帳篷C.DE入住黃色帳篷D.E入住紅色帳篷50.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽51.全班只有一名學(xué)生沒(méi)有參加植樹活動(dòng),班主任只知道是甲、乙、丙、丁四人中的一個(gè)。班主任在訊問(wèn)時(shí),甲說(shuō):“乙沒(méi)去?!币艺f(shuō):“我不但去了,而且直到活動(dòng)結(jié)束才離開。”丙說(shuō):“我晚去了一會(huì),但我種的樹是全班最多的。”丁說(shuō):“如果丙去了,那我就沒(méi)去?!彼麄兯娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)謊。由此可以推知:A.甲沒(méi)有參加B.乙沒(méi)有參加C.丙沒(méi)有參加D.丁沒(méi)有參加52.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō),不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。下列選項(xiàng)最能支持上述論斷的是(

)。A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶53.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.近年來(lái),粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是:A.肥皂粉B.水泥粉C.面粉D.奶粉55.①隱隱地,從誰(shuí)家的院子里傳來(lái)了狗吠,“汪汪”兩聲,仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來(lái)一句話②事實(shí)上,在這樣的夜晚,所有的聲音都是安靜的③無(wú)邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就褪去了,月光成了今夜唯一的客人④在月光溫柔的懷里,遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音,陣陣蛙聲,還有河邊浣衣女子的歌謠聲,它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子⑤她隨手?jǐn)y帶的禮物,除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外,就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音⑥它讓你感到意外和驚奇,但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上,還有聲音的存在將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑤①②④⑥B.③①⑤②④⑥C.③⑤②④①⑥D(zhuǎn).③⑤⑥①②④56.無(wú)因管理:是指沒(méi)有法律上的義務(wù)而管理他人事務(wù)的行為。下列行為屬于無(wú)因管理的是:A.蕭紅上大學(xué)走后,其父母為其保管所收集的郵票B.韓建外出旅游,鄰居王大媽幫她修繕?lè)课軨.王新帶侄子去游泳,侄子落水呼救,王新將他救上來(lái)D.某居民樓下水道被堵,物業(yè)管理處派人前去疏通57.一位科學(xué)家發(fā)明了一種新產(chǎn)品,他利用自己的一些儲(chǔ)蓄,又從銀行貸了一些款,自己開辦了一家企業(yè)。半年后,企業(yè)效益下滑,于是他高薪聘請(qǐng)了一名CEO,自己任董事長(zhǎng)兼產(chǎn)品開發(fā),終于使公司迅速崛起為一家大型企業(yè)。

由此可見(jiàn):

A.不同的人才具有不同的才能,要使其各盡所能

B.要實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)相分離的管理制度

C.一般而言,科學(xué)家都并非企業(yè)家,都不善經(jīng)營(yíng)

D.應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè)

58.“生活中不只有眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方”,很多青年在讀到詩(shī)時(shí)只見(jiàn)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”而不見(jiàn)“眼前的茍且”,不明白只有跨過(guò)“眼前的茍且”方能真正體味“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,這說(shuō)明“眼前的茍且與詩(shī)和遠(yuǎn)方”之間具有:A.普遍性B.同一性C.斗爭(zhēng)性D.特殊性59.2018年俄羅斯世界杯于6月14日正式開幕。(

)0.正確1.錯(cuò)誤60.張某夜間駕駛機(jī)動(dòng)車行駛至一交叉路口,該路段沒(méi)有限速標(biāo)志,前車正在左轉(zhuǎn)彎,則張某的下列做法錯(cuò)誤的是:A.保持安全車速B.保持安全距離C.減速慢行D.超車61.關(guān)于公司資本,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.注冊(cè)資本應(yīng)當(dāng)在營(yíng)業(yè)執(zhí)照中載明

B.增加或減少注冊(cè)資本的應(yīng)當(dāng)進(jìn)行變更登記

C.虛報(bào)注冊(cè)資本的可能會(huì)受到行政處罰

D.有限責(zé)任公司和股份有限公司的注冊(cè)資本都必須是實(shí)繳,不能是認(rèn)繳

62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.如果王濤是學(xué)生會(huì)成員,他一定是二年級(jí)學(xué)生。上述判斷是基于以下哪個(gè)前提作出的?(

)A.只有王濤才能被選入學(xué)生會(huì)B.只有二年級(jí)的學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)C.入選的學(xué)生會(huì)成員中必須有二年級(jí)學(xué)生D.二年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)64.某單位來(lái)了6個(gè)實(shí)習(xí)生,男女各3人,分配到2個(gè)部門,若要保證每個(gè)部門都能分到男女至少各一人,則共有多少種分配方式?A.18種B.36種C.72種D.144種65.干燥季節(jié)容易產(chǎn)生靜電,在室內(nèi)放上一盆水,可以緩解室內(nèi)的干燥。(

)0.正確1.錯(cuò)誤66.三個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合下發(fā)的公文需要加蓋(

)。

A.最后簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)的印章B.最先簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)的印章C.負(fù)責(zé)主辦的公文機(jī)關(guān)的印章D.參與行文的三個(gè)機(jī)關(guān)的印章67.一般來(lái)說(shuō),越是組織的下層管理者,其所做出的決策越傾向于戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策。(

)0.正確1.錯(cuò)誤68.技能∶技術(shù)∶技藝A.昏沉∶昏迷∶昏睡B.習(xí)慣∶規(guī)矩∶法律C.認(rèn)可∶鼓勵(lì)∶獎(jiǎng)勵(lì)D.經(jīng)?!猛靡恢?9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①③⑥,②④⑤70.雖然現(xiàn)在用戶對(duì)于不明來(lái)歷的電子郵件普遍存在戒心,但是黑客

。如今,誘人產(chǎn)生好奇心的誘餌已經(jīng)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、社交軟件、移動(dòng)設(shè)備上,而且誘餌已經(jīng)不限于色情、驚奇的信息,而是包括諸如“工資單”“對(duì)賬單”等。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.已經(jīng)把重點(diǎn)放在其他媒介上B.正在不斷地開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)C.更善于抓住人們的興趣點(diǎn)D.絕對(duì)不會(huì)就此偃旗息鼓71.①收入提高,用電量大增②人少地荒,增收緩慢③人民幸福指數(shù)提高④優(yōu)化電網(wǎng)建設(shè)⑤小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)A.②⑤④①③B.②⑤①④③C.③①④⑤②D.⑤②①③④72.8名教師參加專業(yè)技能測(cè)試,滿分100分,已知8人都及格(60分為及格線),且成績(jī)總和為530分,若8人的成績(jī)均為整數(shù)且都不相同,那么獲得最高分的教師最多為(

)分。

A、96

B、92

C、89

D、8573.“常在河邊走,哪有不濕鞋”強(qiáng)調(diào)的是一分為二地看問(wèn)題。(

)A.正確B.錯(cuò)誤74.①我欠人的,有憑據(jù)照樣兌現(xiàn)②名聲大震,憑誠(chéng)信恢復(fù)生機(jī)③出人意料,老板貼出了告示④人欠我的,賬目燒毀可不還⑤一場(chǎng)大火,綢緞莊燒個(gè)精光A.③⑤②④①B.⑤③②①④C.⑤③④①②D.③⑤④②①75.禮堂、音樂(lè)廳等為了保證聲音清晰度,控制混響時(shí)間,在室內(nèi)布置疏松多孔的吸音材質(zhì),其原理是:A.減少噪音的產(chǎn)生B.降低聲音的頻率C.減少反射的生成D.增強(qiáng)回聲76.下列舉措有利于縮小貧富差距的是:A.提高低收入者收入水平B.擴(kuò)大高收入者比重,縮小中等收入者的比重C.堅(jiān)決取締非法收入D.保障困難群眾的基本生活77.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候,腦子里沒(méi)有思緒,是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多,人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系,陷入各種情緒中。這時(shí)候,需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?,關(guān)掉思緒,把注意力拉回到現(xiàn)實(shí),重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.思緒是胡思亂想,發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn),必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下,它具有現(xiàn)實(shí)的意義78.某地區(qū)的兩個(gè)村莊對(duì)于結(jié)婚有著這樣一種傳統(tǒng),1號(hào)村莊所有的人都是在白天舉行婚禮儀式,2號(hào)村莊所有的人都是在晚上才能舉行婚禮儀式。我們確信沒(méi)有既在白天也在晚上舉行婚禮儀式的人。我們也知道小王是晚上舉行婚禮儀式的人。依據(jù)以上信息,能斷定以下哪項(xiàng)是對(duì)小王身份的正確判斷?A.小王是1號(hào)村莊的人B.小王不是1號(hào)村莊的人C.小王是2號(hào)村莊的人D.小王不是2號(hào)村莊的人79.地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.危害B.形式C.手段D.根源80.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體81.按照內(nèi)容表達(dá)的層次,“問(wèn)題—原因—意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告,多用于:A.報(bào)道突發(fā)事件B.介紹經(jīng)驗(yàn)C.揭露問(wèn)題D.反映基本情況82.22,24,27,32,39,(

)A.40B.42C.50D.5283.2,6,15,28,55,(

)A.75B.76C.77D.7884.紅、白、藍(lán)三種球,從左到右依次排序,那么有(

)排法。A.3B.6C.5D.785.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境86.臘八節(jié)到了,小明奶奶準(zhǔn)備為家人煮臘八粥,食材分別為桂圓、紅棗、大米、蓮子、花生、綠豆、赤豆七種,小明思學(xué)煮臘八粥。問(wèn)奶奶食村下鍋顧序,奶奶說(shuō):(1)桂圓不是最先也不是最后放入;(2)綠豆和赤豆緊挨著放入;(3)紅棗和大米不挨著放入且間隔放入的食材數(shù)與蓮子和花生間隔放入的食材數(shù)相同。根據(jù)上述信息,桂圓可能是第(

)個(gè)放入。A.2B.3C.4D.687.書架上共有四個(gè)科目的書籍物理6本,經(jīng)濟(jì)9本,政治5本,文學(xué)7本。隨機(jī)抽取一本來(lái)閱讀學(xué)習(xí),抽到政治的概率約為:A.0.33B.0.26C.0.22D.0.1988.①在推動(dòng)改革發(fā)展過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守怎樣的人文精神②用文化視角做項(xiàng)目,以人文情懷抓發(fā)展,讓發(fā)展成果綻放人文的光輝③筆者認(rèn)為,在領(lǐng)導(dǎo)干部的精神世界里,至少應(yīng)該具有“人本、和諧、傳承、關(guān)愛(ài)、擔(dān)當(dāng)”十個(gè)字④古今中外人文精神內(nèi)涵豐富,包羅萬(wàn)象,核心定義表現(xiàn)為對(duì)人的價(jià)值、尊嚴(yán)的關(guān)切和維護(hù),對(duì)人類精神文化遺存的珍視和傳承,對(duì)理想人格的推崇和塑造。⑤即以人為本、和諧共存、傳承歷史、關(guān)愛(ài)民生、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該堅(jiān)守的人文精神內(nèi)涵⑥領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要把人文精神內(nèi)化于心,更要外化于行,把它真正融會(huì)貫通到推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐中去將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.①④⑤②③⑥B.⑥①⑤③④②C.④①③⑤⑥②D.②⑥①⑤④③89.小劉并非既喜歡打籃球又喜歡游泳。如果上述判斷為真,那么下述哪項(xiàng)判斷必定為真?A.如果小劉喜歡打籃球,那么他一定不喜歡游泳B.小劉喜歡打籃球但不喜歡游泳C.小劉要么喜歡游泳,要么喜歡打籃球D.如果小劉不喜歡打籃球,那么他一定喜歡游泳90.馬某在一次旅行中,第一天走了216公里,第二天又以同樣的速度走了378公里。如果第一天比第二天少走2小時(shí),問(wèn)她旅行速度是:(公里/小時(shí))A.70B.75C.78D.8191.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這是北宋名臣范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的經(jīng)典名句,時(shí)隔幾百年,現(xiàn)在讀來(lái),依然________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.醍醐灌頂B.發(fā)人深省C.振聾發(fā)聵D.震耳欲聾92.1,4,27,(

),3125A.70B.184C.256D.35193.如果小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行,小張就會(huì)跟他一起去。只要小李不乘坐火車去云南,小王就會(huì)跟他一起旅行。實(shí)際上,小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫作,閉門不出也不想外出。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.小李跟小張一起旅行B.小李跟小王一起旅行C.小李乘坐火車去云南D.小李乘坐飛機(jī)去云南94.我國(guó)《公司法》規(guī)定,公司可以設(shè)立分公司,下列關(guān)于分公司說(shuō)法正確的是(

)。A.分公司具有法人資格B.分公司依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任C.分公司與子公司無(wú)異D.分公司不具有法人資格95.在線教育駛?cè)氚l(fā)展快車道,一點(diǎn)也不令人意外。一堂“慕課”,可容納10萬(wàn)名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí);偏遠(yuǎn)山村,孩子們能夠?qū)崟r(shí)聆聽(tīng)千里之外的名師授課;遇到難題,掃一掃即可得到方法解析……信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及,打破了時(shí)空限制,推倒了學(xué)校圍墻,為教育開啟了“魔法之門”。在這種背景下,在線教育日益為教育事業(yè)開拓著新的可能,前景十分廣闊。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在線教育發(fā)展迅速,前景無(wú)限B.在線教育打破了時(shí)空限制,會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育C.在線教育可以解決教育資源分配不均的問(wèn)題D.傳統(tǒng)教育須借力信息技術(shù)才有發(fā)展的空間96.在新時(shí)代,我們要大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益,堅(jiān)持質(zhì)量第一、________質(zhì)量變革、________質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、________高質(zhì)量發(fā)展。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)動(dòng)

增強(qiáng)

追求B.提倡

增加

達(dá)到C.推動(dòng)

增強(qiáng)

實(shí)現(xiàn)D.倡導(dǎo)

增加

完成97.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D98.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時(shí)出發(fā),同向行駛至目的地,小明在甲船出發(fā)的瞬間開始從船頭走向船尾,他出發(fā)時(shí),甲、乙船頭與目的地距離相等;當(dāng)他走到船尾時(shí),兩船船尾與目的地距離相等。由此推論以下可能正確的是(

)。①乙船比甲船長(zhǎng),行駛速度比甲船快②甲船比乙船短,行駛速度比乙船快③甲乙兩船長(zhǎng)度相等,行駛速度相同④乙船比甲船短,行駛速度比甲船快⑤甲船比乙船長(zhǎng),行駛速度比乙船快A.①③④B.①②⑤C.③④⑤D.①③⑤99.13,16,20,34,92,(

A.1124

B.906

C.1316

D.832100.下列關(guān)于量變與質(zhì)變說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.量變是指根本性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化B.水變成水蒸氣或變成冰是一種質(zhì)變C.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備D.總的量變過(guò)程中并不包含著質(zhì)變101.如果要獲得最大收益,該安排生產(chǎn)多少件大型竹木產(chǎn)品?A.4B.10C.14D.20102.某國(guó)研究人員在廢水處理池中種植甘草后發(fā)現(xiàn),甘草生長(zhǎng)茂盛,吸收水中的磷化物效果特別明顯,而且制氧能力也非常優(yōu)異,因此研究人員認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論:A.相比野生甘草,人工種植的甘草在廢水中只能吸收一小部分磷化物B.廢水中包含大量的硫化物,目前來(lái)看,甘草不能有效分解這類氧化物C.甘草主要生長(zhǎng)在干旱或半干旱地區(qū),土壤多為堿性或中性,而廢水主要為酸性D.甘草中所含的物質(zhì)能夠與污水中的某些氧化物發(fā)生反應(yīng),釋放氧氣,但甘草自身進(jìn)行光合作用時(shí)也會(huì)耗費(fèi)氧氣103.雁門關(guān):山西省A.嘉峪關(guān):陜西省B.山海關(guān):河北省C.劍門關(guān):山西省D.潼關(guān):四川省104.公文登記時(shí),為避免該辦的公文漏辦,應(yīng)注意(

)。A.區(qū)分公文標(biāo)題、秘密等級(jí)等事項(xiàng)B.區(qū)分簽收日期、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文字號(hào)C.區(qū)分辦件和閱件D.區(qū)分發(fā)文機(jī)關(guān)、緊急程度105.下列典故與項(xiàng)羽有關(guān)的是:A.隔岸觀火B(yǎng).暗度陳倉(cāng)C.背水一戰(zhàn)D.破釜沉舟106.對(duì)于兩個(gè)語(yǔ)句,如果其中一個(gè)語(yǔ)句是假的,那么由此可以得出另一個(gè)語(yǔ)句必定是真的;反之,如果其中一個(gè)語(yǔ)句是真的,那么不能由此得出另一個(gè)語(yǔ)句是真的還是假的。則稱這兩個(gè)語(yǔ)句之間存在關(guān)系X。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的兩個(gè)語(yǔ)句之間存在關(guān)系X?(

)A.審計(jì)三處的有些干部是博士;審計(jì)三處的有些干部不是博士B.審計(jì)三處的干部都是博士;審計(jì)三處的有些干部不是博士C.審計(jì)三處的有些干部是博士;審計(jì)三處的干部都是博士D.審計(jì)三處的干部都是博士;審計(jì)三處的干部都不是博士107.下列關(guān)于地震的說(shuō)法,正確的是:A.世界上大部分地震屬于坍塌地震B(yǎng).震中是地震的發(fā)源地C.地震前地下水會(huì)發(fā)生異常D.地震和火山的分布特點(diǎn)不同108.2,14,34,62,()A.90B.98C.108D.116109.菩提樹具有易成活、壽命長(zhǎng)、小枝萌發(fā)能力強(qiáng)、耐修剪、根系發(fā)達(dá)盤根錯(cuò)節(jié)等特點(diǎn)。一顆顆金黃色的小小菩提樹種子數(shù)十年之后竟能長(zhǎng)成那樣一株讓人仰天而望的參天大樹,不得不讓人嘆為觀止。菩提樹在佛教的觀點(diǎn)看來(lái),是覺(jué)悟之樹、大智大德之樹,是佛教指定的“圣樹”。西雙版納傣族全民信奉小乘佛教,對(duì)菩提樹十分敬重、虔誠(chéng),有禁止砍伐菩提樹的習(xí)俗。在西雙版納熱帶植物園中有時(shí)會(huì)看到菩提樹干上纏繞著一圈圈的線繩,那是佛教信徒們的祈禱。

這段文字意在說(shuō)明:

A.菩提樹的生物特性

B.菩提樹的觀賞價(jià)值

C.菩提樹的佛教信仰

D.菩提樹的特性與佛教信仰110.有兩箱數(shù)量相同的文件需要整理。小張單獨(dú)整理好一箱文件要用4.5小時(shí),小錢要用9小時(shí),小周要用3小時(shí)。小周和小張一起整理第一箱文件,小錢同時(shí)開始整理第二箱文件。一段時(shí)間后,小周又轉(zhuǎn)去和小錢一起整理第二箱文件,最后兩箱文件同時(shí)整理完畢。則小周和小張、小錢一起整理文件的時(shí)間分別是:A.1小時(shí),2小時(shí)B.1.5小時(shí),1.5小時(shí)C.2小時(shí),1小時(shí)D.1.2小時(shí),1.8小時(shí)111.行政賠償方式中,根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定,支付賠償金是國(guó)家賠償?shù)闹饕绞?。?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤112.量變質(zhì)變規(guī)律是唯物辯證法體系中的實(shí)質(zhì)和核心,是事物發(fā)展的根本規(guī)律,是否承認(rèn)量變質(zhì)變學(xué)說(shuō)是唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的實(shí)質(zhì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤113.甲、乙同時(shí)從400米環(huán)形跑道的某個(gè)點(diǎn)出發(fā),沿相反方向勻速跑步。甲保持4米/秒的速度,乙第一次與甲相遇時(shí)跑了150米,且每次與甲相遇后,其速度都提高0.2米/秒。問(wèn)兩人第5次和第6次相遇的位置在跑道上的距離在以下哪個(gè)區(qū)間?A.160~170米B.170~180米C.180~190米D.190~200米114.以“全年新增貸款增速應(yīng)控制在15%以內(nèi)”為標(biāo)準(zhǔn),2017年11~12月份金融機(jī)構(gòu)可用的貸款額為(

)億元。A.1168B.1570C.2032D.3560115.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng):A.①③④,②⑤⑥B.②③⑤,①④⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).②③④,①⑤⑥116.甲因不服工商部門查封財(cái)產(chǎn)決定,向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,要求撤銷查封決定,但未提出賠償請(qǐng)求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法,決定予以撤銷。對(duì)于查封決定造成的財(cái)產(chǎn)損失,復(fù)議機(jī)關(guān)(

)。A.解除查封的同時(shí)決定被申請(qǐng)人賠償相應(yīng)的損失B.解除查封并告知申請(qǐng)人就賠償問(wèn)題另行申請(qǐng)復(fù)議C.解除查封的同時(shí)就損失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)解D.解除查封的同時(shí)要求申請(qǐng)人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請(qǐng)117.2015年,某電子公司代理某一種品牌的電腦,銷售數(shù)量比2014年上升了20%,而電腦的單價(jià)比2014年下降了20%,2015年銷售總額為2400萬(wàn)元,那么2014年的銷售總額是:A.2400萬(wàn)元B.2500萬(wàn)元C.2600萬(wàn)元D.2460萬(wàn)元118.“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”是(

)的生動(dòng)寫照。A.冷鋒雨B.對(duì)流雨C.臺(tái)風(fēng)雨D.地形雨119.經(jīng)營(yíng)者網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日之內(nèi)退貨,且無(wú)需說(shuō)明理由,但下列(

)項(xiàng)除外。A.消費(fèi)者訂作的商品B.鮮活易腐的商品C.在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品,計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品D.交付的報(bào)紙、期刊E.交付的電冰箱、洗衣機(jī)120.在一項(xiàng)針對(duì)216名6到12月的嬰兒進(jìn)行測(cè)試中,研究人員教給嬰兒新的手指木偶玩耍的三個(gè)本領(lǐng),有一半的寶寶在學(xué)習(xí)之后的四個(gè)小時(shí)就睡了一大覺(jué),但是另外的寶寶則沒(méi)有睡覺(jué)或者只小憩了不到30分鐘。研究顯示平均說(shuō)來(lái),有充足睡眠的寶寶能記住1.5個(gè)本領(lǐng),但是沒(méi)有怎么睡覺(jué)的寶寶則一項(xiàng)本領(lǐng)都沒(méi)有記住??梢?jiàn),嬰兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)后保持充足睡眠有利于增強(qiáng)記憶。下列哪項(xiàng)是上述論證最可能依賴的假設(shè)?A.該研究結(jié)果在青少年群體中同樣適用B.充足睡眠有利于寶寶正常的身體發(fā)育C.實(shí)驗(yàn)前兩組寶寶的智力水平狀況相當(dāng)D.有其他研究驗(yàn)證了這項(xiàng)結(jié)果可靠性121.2022年末全國(guó)參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)50349萬(wàn)人,比上年末增加2275萬(wàn)人。參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)54952萬(wàn)人,比上年末增加155萬(wàn)人;參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)23807萬(wàn)人,比上年末增加849萬(wàn)人;參加工傷保險(xiǎn)人數(shù)29111萬(wàn)人,比上年末增加825萬(wàn)人,參加生育保險(xiǎn)人數(shù)24608萬(wàn)人,比上年末增加856萬(wàn)人,近10年城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)年末參保人數(shù)見(jiàn)下表:表1:近10年城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)年末參保人數(shù)(萬(wàn)人)近10年城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)年末參保人數(shù)中,職工參保人數(shù)占比大于30%的年份有幾個(gè)?(

A、4

B、5

C、6

D、7122.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽(tīng)出來(lái)。C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢,他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天。123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.某天五個(gè)朋友聚會(huì),其中一個(gè)人歷數(shù)喝酒對(duì)身體的危害,并熱心地勸告大家戒酒。他逐個(gè)詢問(wèn)說(shuō):“你現(xiàn)在戒酒了嗎?”四個(gè)人的回答各不同。請(qǐng)根據(jù)他們的回答,判斷這四個(gè)人當(dāng)中,誰(shuí)沒(méi)有違反這個(gè)推理隱含的前提?A.我正準(zhǔn)備戒酒B.我已經(jīng)戒酒啦C.我從來(lái)不喝酒D.我特別喜歡喝酒125.如圖陰影部分是一塊由8塊相同的正方形草皮圍成的草坪。已知草坪的外圈均鋪有一圈小石子帶,小石子帶的總長(zhǎng)度是48米,則該草坪的面積為(

)平方米。A.48B.72C.81D.96126.下列是甘肅省簡(jiǎn)稱的是()。A.滇B.瓊C.秦D.隴127.野生動(dòng)物保護(hù)組織,沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺戮;沒(méi)有殺戮,人與自然才能和諧相處。如果以上陳述為真,以下哪一項(xiàng)陳述一定為真?A.只要有殺戮,就一定有買賣B.只要禁止了買賣,人與自然就會(huì)和諧相處C.只有禁止了買賣,人與自然才會(huì)和諧相處D.人與自然之所以沒(méi)能和諧相處,是因?yàn)榇嬖跉⒙?28.指南針

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

計(jì)時(shí)A.磁針;農(nóng)歷B.沙漏;方位C.航海;鐘表D.磁場(chǎng);星相129.水庫(kù)漁業(yè)資源調(diào)查中,當(dāng)剩水深12m時(shí),水的理化性質(zhì)調(diào)查覓樣點(diǎn)應(yīng)至少設(shè)置在(

)。A.表層,中層和底層B.表層和底層C.表層、5M,12M深處D.表層、5M,10M深處130.本段表述有誤的選項(xiàng)是:A.如文段所示B.如文段所示C.如文段所示D.如文段所示131.某個(gè)七位數(shù)能同時(shí)被2、3、4、5、6、7、8、9整除,那么a、b、c分別是多少?A.9、2、0B.6、6、0C.5、2、0D.4、4、0132.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇

A.宣紙:餐巾紙:銅版紙

B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅

C.排球:羽毛球:乒乓球

D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡133.某保密資料被盜,警方發(fā)現(xiàn)如下線索:①甲、乙、丙三人中至少有一人是罪犯;②乙、丙要么都是罪犯,要么都不是罪犯;③盜竊發(fā)生時(shí),丙正在咖啡店喝咖啡。由此可以推出的是:A.丙是罪犯B.乙、丙是罪犯C.甲、乙是罪犯D.甲是罪犯134.生物技術(shù)的四大工程是指:A.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程B.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、能源再生工程C.基因工程、細(xì)胞工程、能源再生工程、干細(xì)胞工程D.基因工程、能源再生工程、染色體工程、酶工程135.下列有關(guān)現(xiàn)代科技的說(shuō)法中正確的是:A.高溫超導(dǎo)體是指其超導(dǎo)臨界溫度在攝氏零度以上的材料B.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料C.雜交水稻是通過(guò)基因重組改變水稻的基因而使產(chǎn)量提高的水稻D.轉(zhuǎn)基因食品是指以轉(zhuǎn)基因生物為食品或?yàn)樵霞庸どa(chǎn)的食品136.《三國(guó)演義》開篇稱:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,但是這句話未必準(zhǔn)確。因?yàn)椋?/p>

)。A.事物的發(fā)展需以條件為背景B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變從量變開始D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的137.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D138.一個(gè)傳動(dòng)變速箱有1-6號(hào)齒輪受電腦程序控制,自動(dòng)嚙合傳動(dòng)。這些齒輪在傳動(dòng)中的程序是:(1)只有6號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng),5號(hào)才停。(2)3號(hào)和4號(hào)可以同時(shí)轉(zhuǎn),不能同時(shí)停。(3)如果2號(hào)或者5號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng),則4號(hào)停。(4)如果1號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng),那么2號(hào)轉(zhuǎn),但是5號(hào)停?,F(xiàn)在1號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)了,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的3個(gè)齒輪是:A.3號(hào)、4號(hào)和2號(hào)B.4號(hào)、5號(hào)和2號(hào)C.2號(hào)、4號(hào)和6號(hào)D.2號(hào)、3號(hào)和6號(hào)139.“信息高速公路”就是:A.傳送郵件的專用高速公路網(wǎng)B.以交互方式傳遞信息數(shù)據(jù)、圖像和聲音的高信息流量電信網(wǎng)C.以不同國(guó)家的各類計(jì)算機(jī)相互聯(lián)接進(jìn)行信息交流的通訊網(wǎng)D.通過(guò)衛(wèi)星傳輸與地面接收系統(tǒng)構(gòu)成的通訊網(wǎng)140.我無(wú)法不老,但我還有可能年輕,我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祈祝,卻看完自己筆下的文字能有一種

后的回味、焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松、蒼老后的年輕,當(dāng)然,希望也只是希望罷了,何況這實(shí)在已是一種

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.苦澀

奢望B.辛酸

奢求C.歷練

幻想D.風(fēng)雨

夢(mèng)境141.A.B.C.D.142.行政機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)生效的行政許可(

)。A.不能改變B.不得擅自改變C.可以隨意改變D.經(jīng)上級(jí)機(jī)關(guān)允許才可改變143.通報(bào)這一公文文種的表達(dá)方式一般側(cè)重于(

)。A.敘事B.說(shuō)理C.說(shuō)明D.議論144.花:鳥:杜鵑A.戲:?。豪デ鶥.鐘:表:秒表C.草:木:植物D.人:畜:黃牛145.當(dāng)矛盾雙方較激動(dòng)或尚未弄清協(xié)調(diào)對(duì)象狀況時(shí),協(xié)調(diào)者應(yīng)采用說(shuō)服式協(xié)調(diào)方式。(

0.正確

1.錯(cuò)誤146.燃?xì)夤居谀承陆潜P內(nèi)鋪設(shè)天然氣管道連通所有住宅樓,樓與樓之間可鋪設(shè)管道的路線如圖所示,圓圈表示各住宅樓,線段及線上數(shù)字表示路線及其長(zhǎng)度(單位:百米),則鋪設(shè)的管道最短長(zhǎng)度是A.1800米B.1850米C.1950米D.2000米147.1,

3,

3,

9,(

),243A.81B.9C.12D.27148.辦張健身卡,請(qǐng)一名私人教練,這不再僅是成年人的時(shí)尚?!皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”,量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格,大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”,教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法,反而使兒童的健康受到威脅,所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證?A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正,這使得小紅心理壓力過(guò)大,對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練,所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳,兔子跳是屈腿跳,引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童,超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響149.糾風(fēng)工作要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求抓好抓實(shí),要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制、糾建并舉的預(yù)防機(jī)制、群眾廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制、著眼治本的創(chuàng)新機(jī)制,不斷鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的是:

A.糾風(fēng)工作要多管齊下、標(biāo)本兼治

B.糾風(fēng)工作要建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制

C.糾風(fēng)工作要依靠廣大群眾參與監(jiān)督

D.糾風(fēng)工作要從源頭治理,做到長(zhǎng)治久安

150.受賄罪的客體是公私財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤151.對(duì)越熟悉的東西越喜歡的現(xiàn)象,心理學(xué)上稱為“多看效應(yīng)”。多看效應(yīng)不僅僅是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中才出現(xiàn),在生活中,我們也常常會(huì)見(jiàn)到。根據(jù)上述定義,以下屬于多看效應(yīng)的是:A.最初見(jiàn)面印象越好,喜歡程度越高B.見(jiàn)面次數(shù)越多,喜歡程度越高C.越內(nèi)向的人,越難以受到他人的喜歡D.最近一次見(jiàn)面印象越好,喜歡程度越高152.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D153.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜,第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為,被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁質(zhì)疑者?A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊154.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)。A.安然無(wú)怏章冠李戴B.興高彩烈不孝之徒C.小心翼翼不經(jīng)世事D.變本加勵(lì)為虎作仗155.1427,2739,4559,3248,5678,(

A.9376

B.7469

C.2045

D.3718

156.我國(guó)古代將男子稱為“知天命”的年齡是指:A.30歲B.40歲C.50歲D.60歲157.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的老年人,面對(duì)的是海量信息和成熟算法指引下一個(gè)個(gè)(

)的小視頻,這使得他們想要在無(wú)縫銜接的短視頻中(

)出來(lái)并非易事。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(

)。A.投其所好掙脫B.曲意逢迎擺脫C.稱心如意解脫D.如愿以償掙扎158.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會(huì)志愿者,而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出:A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會(huì)志愿者,他一定是小劉159.根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。(

)0.正確1.錯(cuò)誤160.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗161.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D162.民警劉某家中被盜,懷疑是葉某所為,遂將葉某強(qiáng)行帶回家中逼問(wèn),并對(duì)其拳打腳踢,長(zhǎng)達(dá)二小時(shí)之久,致使葉某受輕傷。對(duì)劉某的行為應(yīng)以

論處。A.刑訊逼供罪B.非法拘禁罪C.故意傷害罪D.暴力取證罪163.生活“土”一點(diǎn),體現(xiàn)的是崇尚自然、________的自然綠色健康觀,“光盤行動(dòng)”“提籃買菜”________的是節(jié)約環(huán)保,循環(huán)利用的資源觀。生態(tài)文明建設(shè)同每個(gè)人________,每個(gè)人都應(yīng)該做踐行者、推動(dòng)者,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.還淳反古

推動(dòng)

休戚與共B.返璞歸真

提出

一脈相連C.回歸本源

推崇

血肉相連D.返璞歸真

提倡

息息相關(guān)164.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?________電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐵定

快捷

開發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予165.小林看上閨蜜小利的項(xiàng)鏈,趁小利不在宿舍時(shí)準(zhǔn)備盜取,可小利突然回到宿舍,小林盜取無(wú)果。小林的行為屬于(

)。A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪預(yù)備166.由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的華爾街金融海嘯迅速席卷全球,由此看出(

)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的核心。A.技術(shù)安全B.貿(mào)易安全C.金融安全D.投資安全167.按照目前物理科學(xué)研究的最新成果,構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是:A.夸克B.質(zhì)子C.中子D.電子168.綠蘿:植物A.金屬:鋁B.鐵錘:鐵鍬C.動(dòng)物:斑馬D.蝴蝶:昆蟲169.自助行為是指權(quán)利人受到不法侵害之后,為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利,在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下,依靠自己的力量,對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。依據(jù)上述定義,下列行為中屬于自助行為的是:A.高某住在某旅店,住店5天未付房錢就要離開旅店去車站,旅店服務(wù)員見(jiàn)狀揪住高某不讓其走,并打報(bào)警電話B.甲趁乙不在的時(shí)候?qū)⒁壹业牟Aг宜?,乙得知后也到甲家中將其同樣?guī)格型號(hào)的玻璃砸碎C.陳某搶劫出租車司機(jī)李某,用匕首刺了李某一刀,強(qiáng)行搶走財(cái)物后下車逃跑。李某發(fā)動(dòng)汽車追趕,在陳某往前跑了40米處將其撞成重傷并奪回財(cái)物D.甲為救助自家和鄰居被突襲而來(lái)的洪水所圍困的財(cái)物,未經(jīng)乙同意,使用乙的小船170.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.相提并論

顧名思義

殘?jiān)珨啾?/p>

恃材放曠B.玲瓏剔透

黯然失色

無(wú)人問(wèn)津

根深蒂固C.盡態(tài)極妍

鋒芒畢露

人生鼎沸

苦心孤詣D.翻云覆雨

重巒疊嶂

怡然自得

前仆后繼171.海是動(dòng)的,山是靜的。海是_______的,山是________的。晝長(zhǎng)夜靜的時(shí)候,天氣又熱,凝神望著青山,一片黑郁郁的連綿不動(dòng),如同病牛一般。而海呢,你看她沒(méi)有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來(lái),開了燦爛萬(wàn)朵的銀花!依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.活躍

呆板B.活潑

死板C.活潑

呆板D.活躍

死板172.下列哪一種元素不屬于化學(xué)肥料中的大量元素()A.氮B.鉀C.磷D.鋅173.風(fēng)媒花∶風(fēng)∶授粉A.蔬菜∶溫室∶育苗B.果樹∶雨水∶增產(chǎn)C.小麥∶雪∶豐收D.綠色植物∶陽(yáng)光∶光合作用174.發(fā)生以下哪種情況之后,仍然能使用已有的三個(gè)教室排開所有的課程?A.F和J課程各增加5人報(bào)名B.取消H課程并把學(xué)生合并入I課程C.C和E課程各增加5人報(bào)名D.取消K課程并把學(xué)生合并入G課程175.①能淡化海水的石墨烯薄膜研發(fā)成功②研究團(tuán)隊(duì)用石墨烯材料制成薄膜③石墨烯薄膜投入大規(guī)模生產(chǎn)④研究團(tuán)隊(duì)測(cè)試薄膜淡化海水能力⑤石墨烯薄膜銷往世界各地A.②①⑤③④B.⑤②①④③C.②①⑤④③D.②④①③⑤176.誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)在他面前沒(méi)有克服不了的困難。他究竟能不能克服所有困難?A.能B.不能C.不清楚D.無(wú)關(guān)緊要177.每道題的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。選項(xiàng)給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持題干五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D178.下列句子中有歧義的一句是:A.改革開放以來(lái),安徽省涌現(xiàn)了一大批新型行業(yè)領(lǐng)軍人物。B.《古文觀止》別具特色,問(wèn)世以來(lái),廣為傳播,至今任不失為一部經(jīng)典的散文選本。C.隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,手機(jī)已成為人們不可缺少的交流工具。D.一個(gè)好的比喻或形似、或神似、或形神兼似,總離不開相似這一點(diǎn)。179.樹根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.黏土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑180.甲離婚后,五歲的兒子乙歸甲撫養(yǎng)。甲結(jié)識(shí)了心儀的女子丙,他擔(dān)心丙嫌棄他有兒子,于是趁機(jī)帶乙到公園游玩,將其留在公園,自己一去不復(fù)返。甲的行為構(gòu)成:A.瀆職罪B.失職罪C.遺棄罪D.虐待罪181.(

)是指立法機(jī)關(guān)以決定、規(guī)定、補(bǔ)充規(guī)定、條例等名稱頒布的、規(guī)定某一類或者某種犯罪及其刑罰或者刑法特殊事項(xiàng)的法律。A.特別刑法B.刑法修正案C.附屬刑法D.單行刑法182.________沒(méi)有對(duì)本職工作的熱愛(ài),________不可能勤奮地探索和實(shí)踐,________就不會(huì)有事業(yè)的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如果

因而B.如果

也C.只要

因而D.即使

也183.某公司舉辦活動(dòng)需要40個(gè)花籃。已知花籃有A、B兩種,A花籃有70朵甲花和30朵乙花,B花籃有30朵甲花和70朵乙花,現(xiàn)共有3000朵甲花和2000朵乙花,問(wèn)共有多少種不同的組法?A.20種B.21種C.25種D.26種184.①經(jīng)過(guò)不斷嘗試,他們?cè)诒3止庠锤吡炼忍卣鞯耐瑫r(shí),減小了光頻偏移,建成了基于金光激發(fā)的氪原子阱②目前國(guó)際上均采用氣體放電方法來(lái)制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子,方法簡(jiǎn)單可行,然而存在著激發(fā)效率低、樣品損失等問(wèn)題③對(duì)于古地下水研究和尋找百萬(wàn)年前形成的冰芯等科學(xué)問(wèn)題,這種原子阱超靈敏分析工具帶來(lái)了新的研究機(jī)遇④科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,并將其應(yīng)用于金光激發(fā)氪原子,從而避免了氣體放電所帶來(lái)的種種問(wèn)題⑤用原子阱捕氪-81需要首先將原子激發(fā)到一個(gè)亞穩(wěn)量子態(tài)上⑥研究人員提出了一種新的機(jī)理來(lái)解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象——光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了偏移將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②④⑥③⑤①B.②⑥③⑤④①C.⑤②④⑥①③D.⑤⑥②④①③185.環(huán)境與生活方式能使基因表達(dá)發(fā)生改變,但不涉及DNA序列的變化。研究人員發(fā)現(xiàn),喝茶也能讓人發(fā)生這種變化,但其作用僅限于女性。研究結(jié)果顯示,經(jīng)常喝茶的女性的確出現(xiàn)了基因表達(dá)改變的現(xiàn)象,并且不少變異的基因與癌癥和雌激素水平有關(guān)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.不飲茶的女性較少出現(xiàn)基因表達(dá)改變的情況B.女性經(jīng)常飲茶能夠減少炎癥的發(fā)生C.常飲茶和常飲咖啡的女性雌激素水平有較大差異D.男性和女性體內(nèi)含有的雌激素水平不同186.近年來(lái)百舌鳥的數(shù)量劇減,百舌鳥是一種食肉鳥。生活在諸如農(nóng)場(chǎng)和這樣的平地上,一些鳥類專家猜測(cè)其數(shù)量下降可能是因?yàn)橐环N新的更有效的害蟲劑的使用限制了百舌鳥捕食的昆蟲的種類。為了評(píng)述上述論證,回答以下哪個(gè)問(wèn)題最重要?A.新的殺蟲劑比以前使用的殺蟲劑更明顯地使百舌鳥所捕食的昆蟲下降了嗎?B.吃了受新殺蟲劑毒害的昆蟲比吃了受以前的殺蟲劑毒害的昆蟲對(duì)百舌鳥的危害會(huì)更大嗎?C.在那些沒(méi)有使用新的殺蟲劑的棲息地,百舌鳥的數(shù)量顯著下降嗎?D.大多數(shù)人是否認(rèn)為新的殺蟲劑比舊的殺蟲劑對(duì)環(huán)境的危害更?。?87.為了盡快解決這件事情,趙老師的做法合適的是:①轉(zhuǎn)發(fā)給英語(yǔ)老師王佳媽媽所發(fā)微信的內(nèi)容,了解事情的來(lái)龍去脈②告訴英語(yǔ)老師王佳媽媽對(duì)安排同學(xué)幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的方式不滿意,建議改變輔導(dǎo)策略③找?guī)椭跫丫毩?xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)談話,了解事情的真實(shí)情況④課間向其他同學(xué)了解,幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)是否欺負(fù)了王佳⑤找王佳談心,了解三名同學(xué)幫助她練習(xí)口語(yǔ)的具體細(xì)節(jié)A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑤188.天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物,與原物分離前,是原物的一部分。天然孳息由所有權(quán)人取得;既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的,由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的,按照約定。根據(jù)上述定義,下列屬于天然孳息的是:A.小沈在地鐵上撿到的手機(jī)B.陳大爺家老宅地下挖出的古董C.長(zhǎng)風(fēng)公園里的桃樹結(jié)的桃子D.張阿姨送給鄰居王大媽的貓崽189.會(huì)議室外有五個(gè)人排隊(duì)等待面試,考官之間的對(duì)話如下:

考官A說(shuō):第二個(gè)是劉某,

第三個(gè)是陳某考官B說(shuō):第二個(gè)是張某,

第四個(gè)是李某考官C說(shuō):第一個(gè)是李某,

第五個(gè)是王某考官D說(shuō):第三個(gè)是張某,

第四個(gè)是王某考官E說(shuō):第二個(gè)是陳某,

第五個(gè)是劉某以上五人,每人的話一半是真話,一半是假話,由此可以推出:A.第一個(gè)是劉某,

第二個(gè)是王某B.第二個(gè)是張某,

第五個(gè)是劉某C.第二個(gè)是陳某,

第四個(gè)是張某D.第三個(gè)是陳某,

第四個(gè)是李某190.業(yè)務(wù):業(yè)績(jī)A.工作:收入B.現(xiàn)實(shí):幻想C.投入:產(chǎn)出D.手術(shù):療效191.“所買即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不能簡(jiǎn)單以金錢的投入來(lái)衡量教育的成效,也不能簡(jiǎn)單地教育服務(wù)購(gòu)買力等同于對(duì)孩子的愛(ài)。這段文字中,作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多,孩子未必收獲大。(

)0.正確1.錯(cuò)誤192.立意須高,切口要小,這是論文寫作的一條重要原則。只有把切口縮小,才能更深地開掘。但切口并不是越小越好。有些論文選題過(guò)窄,內(nèi)容往往展不開,或者沒(méi)有普遍意義,學(xué)術(shù)價(jià)值不高,導(dǎo)致專家不愿看、大眾看不懂。上述文字重在說(shuō)明:A.立意須高,切口要小B.選題不要過(guò)窄C.選題要有普遍意義D.選題過(guò)窄,學(xué)術(shù)價(jià)值不高193.在自然狀態(tài)下,大氣中的二氧化碳通過(guò)植物光合作用形成有機(jī)碳儲(chǔ)存于植物體內(nèi),植物枯死后在沼澤的特殊環(huán)境下堆積形成泥炭。因此,碳被長(zhǎng)久地固定在泥炭濕地中,使泥炭濕地成為重要的碳匯。據(jù)研究,泥炭濕地是陸地各類生態(tài)系統(tǒng)中單位面積碳堆積量最大、碳積累速率最快的生態(tài)系統(tǒng)。全球泥炭源地面積僅占陸域面積的2.66%,但碳儲(chǔ)量卻為全球土壤碳庫(kù)量的16%17%。然而,由于排水疏干、泥炭開采、火災(zāi)等因素,泥炭濕地不斷遭到破壞,千百年來(lái)儲(chǔ)存在泥炭濕地中的碳釋放到大氣中,泥炭濕地也因此從碳匯轉(zhuǎn)化成碳源。

這段文字主要介紹了泥炭濕地(

)。

A、形成碳匯的地理?xiàng)l件

B、在生態(tài)系統(tǒng)中的特殊地位

C、遭到破壞的自然人文因素

D、碳儲(chǔ)存與碳釋放的發(fā)生機(jī)制194.蝸牛不相信自己的______,一步一個(gè)腳印地向自己的目標(biāo)爬行,終于到達(dá)了自己的目的地。水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一步一個(gè)腳印地撞擊石塊,終于造就了水滴石穿的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.緩慢奇跡B.努力成績(jī)C.腳步可能D.速度成功195.文字∶編輯A.報(bào)紙∶記者B.麥子∶農(nóng)民C.桌椅∶木匠D.魚網(wǎng)∶漁夫196.角色沖突:當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí),由于不能勝任,造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是:A.一些大一新生入學(xué)后,面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B.某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾,被公司提拔為銷售經(jīng)理,但是他感到力不從心

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