小班下冊社會健康教案：亂扔?xùn)|西的小猴（第一、二課時）

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小班下冊社會健康教案：亂扔?xùn)|西的小猴〔第一、二課時〕

教材分析：

通過本課的教學(xué)培育說話的技能，讓幼兒在游戲的過程中懂得不亂扔垃圾，從小要講究衛(wèi)生。

教學(xué)目標(biāo)：

1.在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的愛好。

2.通過活動懂得不亂扔垃圾。

教學(xué)重難點(diǎn)：更進(jìn)一步培育說話的技能。

教學(xué)預(yù)備：木偶(小兔，小猴)糖假設(shè)干

教學(xué)方法：開心教學(xué)法

教學(xué)過程：

(一)開始部分：

1.寶寶：你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

2.律動：跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)

公園到了，我們到草地上坐會。

(二)基本部分

1.小伙伴猜猜，今日會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物

2.木偶表演

a.小猴"今日，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃'(吃香蕉，順手一扔。)

b.小兔"公園真好玩，唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

提問：A、小兔怎么了?

B、怎么會摔交的?

(快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講勸慰的話

C、是誰扔的香蕉皮?

D、那，香蕉皮應(yīng)當(dāng)扔那?

快把小猴叫出來對他說(小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說。

木偶表演

現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

3.分糖。幼兒每人一顆，觀測是否有幼兒將糖紙扔到地上。

(三)結(jié)束部分

1、不早了，我們開汽車回家了

2、音樂游戲《汽車開來了》。

課后反思：第二課時

教學(xué)內(nèi)容：亂扔?xùn)|西的小猴

教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行情景表演，激發(fā)幼兒說話的愛好。

教學(xué)重難點(diǎn)：通過活動懂得不亂扔垃圾

教學(xué)預(yù)備：木偶(小兔，小猴)

教學(xué)方法：開心教學(xué)法

教學(xué)過程：

(一)開始部分：

1、小伙伴昨天我們學(xué)習(xí)了亂扔?xùn)|西的小猴，現(xiàn)在小伙伴依據(jù)圖片講解并描述一遍。(幼兒自由講)

2、老師帶領(lǐng)幼兒到教室外面看一看環(huán)境怎樣?

(二)基本部分

1.小伙伴猜猜，今日會有那些小動物到公園里玩?我們也一起去玩好不好?

2.角色表演(一部分幼兒扮小猴，一部分幼兒扮其它動物)

a.小猴"今日，天氣真好，到公園去玩，到了公園小猴一會跑到這，一會跑到那，玩累了，就坐在椅子上吃東西，它邊吃東西邊扔。

b.小兔"公園真好玩，唉呦!誰扔的臟東西呀?怎么這么不講衛(wèi)生呀?

C、是誰扔的臟東西?小猴一看是小兔在撿自己扔的臟東西，就臉紅了。

小猴對小兔說："對不起，是我扔的。它們一起把扔在地上的臟東西撿到了垃圾箱。(小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說。

木偶表演

現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

3.分糖。幼兒每人一顆，觀測是否有幼兒將糖紙扔到地上。

(三)結(jié)束部分

不早了，我們開汽車回家了