2023年語文作文32篇

2023年語文作文32篇語文作文1

每次見到他，我心里都有一股熱流，為什么？我也不清晰。

每次，他都快樂無比，遇到別人欺壓我，還會(huì)愛護(hù)我，為了愛護(hù)我，受傷也不在話下。我心里不知是興奮還是感動(dòng)。

直到有一天。

他和我去約會(huì)，去一個(gè)小亭，我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來，拿著不知從哪來的鮮花，遞給我，：“做我的女摯友好嗎？”我驚詫無比，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。他說：“這里有5202314朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，恒久的.。你找到那時(shí)我們就結(jié)婚，答應(yīng)我，好嗎？”我趕忙扶他起來，說：“當(dāng)然好！我很愛你，知道嗎？你不能為了我而受傷，我寧愿自己受傷，也不愿你受傷！聽到了么？”雖然他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，但我從他的眼神里已經(jīng)看出他不情愿這樣了。

我把他送的鮮花捧在手里，說：“我們恒久不要分別，好嗎？我們長大要到一個(gè)寧靜的小村，只有我們歡樂的聲音和愛情的腳步，好不好？”沈白笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)決地告知我：“當(dāng)然好，我可以發(fā)誓！假如我沈白不和我女摯友何玉同生共死的話，我甘受死！”我趕忙說：“呸呸呸！”

他帶我去學(xué)校，在全校大聲說：“今后我和何玉是女摯友了！誰也不許打斷我們的愛情|！”班主任把我們罰了一遍，但我心甘情愿。

語文作文2

人有自信雖然重要，但是自信是有來源的那就須要我們?cè)谝粋€(gè)方面有自己特長，有自己獨(dú)特的魅力，我們要找到自己最閃光的地方，使自己閃閃發(fā)光。

我認(rèn)為一個(gè)人最棒不是指你什么都會(huì)，而是指你在某一個(gè)方面是比別人無法超越的`。那就是最棒的，而不是什么方面都有所涉及但是沒有一個(gè)方面能做好。最棒是將自己的某個(gè)方向做到自己的完備。

那我們應(yīng)當(dāng)怎么做最棒的自己呢?首先我們應(yīng)當(dāng)找到自己的愛好點(diǎn)，然后發(fā)展，首先我們應(yīng)當(dāng)對(duì)某一個(gè)方面有愛好點(diǎn)，才能為以后的長期堅(jiān)持打好基礎(chǔ)。我們首先要喜愛我們所學(xué)的特長，對(duì)其有愛好。

其次就是要有毅力，要有堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。長期學(xué)習(xí)一件事情，并且堅(jiān)持事務(wù)非常不簡單的事情，我信任只有堅(jiān)韌不拔的精神，和過人的毅力。這樣才會(huì)使你在某一方面閃閃發(fā)光。

做最棒的自己，我們要學(xué)會(huì)不斷的激勵(lì)自己前進(jìn)，不斷使自己變得強(qiáng)大，使自己不斷增長起自信念，同時(shí)還具有堅(jiān)韌的精神。

我們要學(xué)會(huì)做最棒的自己。

語文作文3

對(duì)于這個(gè)斑斕的世界，我只能說，我很渺小。我曾為這世界的斗爭而恐慌，我曾為中國的歷史而憤懣，我曾為社會(huì)的不公允而埋怨，我曾為我所處的環(huán)境而不滿……我總是幻想著要變更這一切，哪怕用完我全部的力氣。但隨著我一每天的長大，那無趣時(shí)代的美妙愿望也插上了刺眼的天使翅膀，飛向九霄云外。因?yàn)槲野l(fā)覺，要變更這一切有三個(gè)字可以用得上——不行能。

我迷惘，我徘徊，無奈的望著窗外的.那片黃葉孤零的飄過。好像一切都是支配好的，黃葉飄進(jìn)了火堆，在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃，把春天孕育。

我最終發(fā)覺了另一端道路，假如我不能變更世界，那我可以去變更自己。

那皚皚的白雪，把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵，把自己變改成鋼才得到人們的寵愛。變更自己，不是你容納了世界，而是你才剛剛被世界所接受。

在人生的征途上，早就支配了眾多的艱難險(xiǎn)阻，曲折而又漫長。或許這里有一條并不比原來那條好走的道路，但這卻是一條捷徑，這條路上有最險(xiǎn)峻的大山，有極為寬廣的鴻溝，每一段路都是最肯定的考驗(yàn)，我們所須要的，恰是最堅(jiān)毅的意志，我們所用的方式是變更自己。

變更自己，你可以鏟平那險(xiǎn)峻的大山，去填充那寬廣的鴻溝;變更自己，你才能穿過苦海，最快的到達(dá)彼岸?；蛟S變更自己不足以開拓走向勝利的道路，但足以使你爬上自己人生的峰頂。

這個(gè)地球上，有許很多多我們不能變更。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉(zhuǎn)?假如有人說：“我可以“，那不能說這個(gè)人不自量力，但至少這是個(gè)不知天高的人。越來越多的人起先發(fā)覺，起先思索，我們有多大實(shí)力去變更環(huán)境?或許微乎其微。但是越來越多的人發(fā)覺一道新曙光。

既然我們無法變更環(huán)境，為什么不變更自己呢?

語文作文4

讀小學(xué)起，我就對(duì)語文情有獨(dú)鐘，對(duì)語文書自然是呵護(hù)備至。因?yàn)樗屨Z文成了我生活中的一部分。

對(duì)我而言，語文是海上的浪峰，天山上的雪蓮，沙漠中的清泉，草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風(fēng)、冬雪，是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花爭艷的花園，讓我備感芳香；語文是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我流連忘返；語文是一壇年頭久遠(yuǎn)的美酒，香醇深厚。

在語文書里，我相識(shí)了許很多多的詩人、詞人，他們或給我“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴，或給我“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的濃愁，或給我“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫?，或給我“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的生氣。在這其中，我崇拜與清風(fēng)為友、明月為伴的`李白，豪放不羈的蘇軾，但最觀賞的還是易安居士——李清照。

歷史的滄桑見證了她——這個(gè)身世悲涼的奇女子。她歷遭國破家散、喪夫流離之后，這個(gè)如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是，她重新相識(shí)自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可淡酒怎敵晚風(fēng)急，在纖纖玉手?jǐn)S下酒杯時(shí)，才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”??！她不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”的反問，用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。

有“尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”、“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)很多愁”、“物是人非事事休，欲語淚先流”等等。試問，有誰能不為這位孤獨(dú)千古的婉約詞人的滿腔愁緒，不由自主地潸然淚下呢？

是語文讓我了解了她，是語文讓我心靈騰飛，融入那千年的唐風(fēng)宋雨中，寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天外云卷云舒，傾聽海天相接處漁歌頌晚，體會(huì)夕陽斜暉里情意綿綿，品嘗古道長亭邊古箏輕嘆。語文，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；語文，讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊；語文，讓我的生活豐富多彩。

我愛語文書，因?yàn)榫收Z文。

語文作文5

我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

有的人心里可能在想：學(xué)習(xí)？哎！學(xué)習(xí)真累?。〔坏?，還要交錢，這不是自討苦吃嘛！可是呢，你想過嗎？在以前那個(gè)不和平的年頭，戰(zhàn)火硝煙、流離失所，他們沒有教室，沒有課本，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都心驚膽戰(zhàn)，還必需有人站崗放哨，以防敵人突然攻擊；你還知道，小凡卡為了看書，被老板打了多少次嘛，我們沒有資格說學(xué)習(xí)累，沒有資格說學(xué)習(xí)苦……

你看以前的教室，再來看看我們現(xiàn)在的教室，窗明幾凈的教室，寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，無奇不有的學(xué)習(xí)工具，種類繁多的教科書，嘔心瀝血的老師，還有細(xì)心呵護(hù)我們成長的父母，語文、英語、數(shù)學(xué)，提高我們的'學(xué)問，美術(shù)、音樂、體育，豐富我們的藝術(shù)細(xì)胞。歷史，讓我們相識(shí)了以前古人們的生活……隨著時(shí)代的遷變，我們的學(xué)問越來越豐盈！

當(dāng)然呢，我們也只有仔細(xì)地讀書，細(xì)致地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是一件非完成不行的差事，不應(yīng)當(dāng)說學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)苦，更不應(yīng)當(dāng)去敷衍學(xué)習(xí)。只有想學(xué)習(xí)的人，才會(huì)學(xué)到的學(xué)問的真正內(nèi)涵，才會(huì)體會(huì)到它帶給我們的歡樂華蜜。再溫故我們尊敬的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老，改造到老?！睔g樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長，從今日起先認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的歡樂，讓學(xué)習(xí)成為我們一生的伴侶。

語文作文6

大家好！我叫陳黎靜，我和爸爸、媽媽是個(gè)華蜜歡樂的三口之家。周末里，我經(jīng)常和爸爸媽媽玩嬉戲、走跳棋……我最喜愛玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時(shí)間。

這嬉戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路途，每個(gè)顏色代表一個(gè)國家的領(lǐng)空，如：“美國領(lǐng)空、英國領(lǐng)空……”可供二至四人玩嬉戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場(chǎng)上，代表飛機(jī)。輪番擲骰子一次，得“6”點(diǎn)后，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，并得連擲骰子一次，得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)，重新起先。等等……共有十條規(guī)則，在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會(huì)話你也來玩玩。

嬉戲起先了，首先輪到我擲骰子，一起先就甩到六，真幸運(yùn)！第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽，她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點(diǎn)，也有“飛機(jī)”起飛。我得意忘形，心想：“現(xiàn)在沒有人追上來，我不是最終一名”。就在我滿心高興的時(shí)侯，爸爸的運(yùn)氣變好了，立刻趕上來了，我膽怯 爸爸把我的.棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們?nèi)?，你追我趕盡量不讓對(duì)方捉到。時(shí)間一分一秒地過去了，最終，我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)。我還想再玩，這時(shí)，媽媽看了看鐘說：“都十點(diǎn)了，戰(zhàn)斗結(jié)束，下次再玩?！?/p>

這就是我的歡樂周末，歡樂生活，歡樂時(shí)間！

語文作文7

生活，這兩個(gè)不起眼文字，不知包含多少人生意義；生活，這兩個(gè)不起眼文字，不知當(dāng)了多少人老師。

那一天，父親、母親為了讓我體驗(yàn)生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好機(jī)會(huì)竟然落在了我身上，我肯定要好好把握。反正時(shí)間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點(diǎn)多鐘，“不如去看一會(huì)電視吧！反正才九點(diǎn)多鐘”我心中小懶散蟲對(duì)我說話了。我想都沒想，就直奔電視，興致勃勃看了起來?？吹搅酥形?，才想起吃飯，于是連忙把飯煮好，起先吃了起來，完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外，吃完飯，便又起先了睡中午覺，睡時(shí)候我做了一個(gè)驚奇夢(mèng)。

夢(mèng)見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個(gè)一事無成人，說那個(gè)人懶散無比，不會(huì)有好日子過得。這是我發(fā)覺，這個(gè)人有點(diǎn)眼熟，再細(xì)致看了一下，這一個(gè)人正是長大后我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務(wù)事，于是我抓緊從床上爬起來，起先做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個(gè)人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果真，不一會(huì)，我便將家打理井井有條。這時(shí)我向天涯遠(yuǎn)眺太陽，發(fā)覺太陽公公好像在對(duì)我微笑，表揚(yáng)我做很好?！岸ｂ忊彙蔽壹议T鈴響了起來，我抓緊跑去開門，發(fā)覺是父親母親回來了，他們望見家中是那么井井有條，會(huì)心笑了。這時(shí)，我要由衷感謝我老師——生活。

生活，這倆個(gè)不起眼字，卻包含了人類靈魂中全部漂亮。

語文作文8

時(shí)間就像無情的流水，一每天過去。我也在中學(xué)度過了一個(gè)充溢歡樂的學(xué)期。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許多學(xué)問，也學(xué)到了許多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培育！好玩的有理數(shù)，多彩的圖形，代數(shù)表達(dá)式的加減，一維線性方程，各種各樣的描述方法，短小精悍的文字讓我看到了五彩繽紛的世界，相識(shí)了我的新自我，知道了如何過上好玩、平安、健康的生活，也知道了中華文明的'起源，統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)的分別，地球和地圖，天氣和氣候，居民和定居點(diǎn)，生物圈和生物，細(xì)胞。最讓我快樂的是我最終學(xué)會(huì)了怎么學(xué)英語，但是我不能因?yàn)槲业挠⒄Z成果不是很好而傲慢，但是我會(huì)接著努力，直到我滿足為止！當(dāng)然，有快樂的事也會(huì)有不快樂的事。最讓我不快樂的是，我不太擅長中國文學(xué)。可能是我讀書太少。不知道為什么，每當(dāng)來語文課，我自然會(huì)“變得”健談、貪玩。當(dāng)我全神貫注地聽的時(shí)候，我會(huì)不由自主地說話。當(dāng)我停止講話時(shí)，老師已經(jīng)講完了。還有許多學(xué)問我把握不牢。但是，我恒久不會(huì)放棄語文，因?yàn)樵?jīng)有人說過，“越不懂越接近?！彼?，我會(huì)接著努力，為了做得更好！我想在下學(xué)期到來之前，了解我不了解的一切，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做好生活中的每一件小事，以最好的狀態(tài)迎接下學(xué)期的到來。

老師們都提到過，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能不能考上好的中學(xué)，就看你這個(gè)階段學(xué)的好不好，學(xué)問駕馭的顛撲不破。所以以后的日子我肯定要接著加油！

語文作文9

昨天，突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。電腦也好，銷售也好，無論什么也好。真的很想學(xué)點(diǎn)什么。

自從走出學(xué)校的大門，除了間或看看一些小說書，再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問，你是怕一個(gè)人出去活不了吧。我想想，也許真的如此吧。雖然知道天大地大，到哪里也餓不著自己，但想想也確定不會(huì)過的很好。沒有一技之長，之前學(xué)的又都交給了時(shí)間。想想真的是廢人一個(gè)了。

學(xué)習(xí)吧，能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多，但時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是有的。家里還有許多書，塵封很久了，是時(shí)候拿出來看看了。

人有時(shí)候真的很驚奇，會(huì)在間或的一瞬間特殊的想要做一件事。比如學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真的`看一本書，那樣子，感覺真的挺不錯(cuò)的。比如旅行，都說旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長時(shí)間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少無奈。真的很想，很想。

學(xué)習(xí)，那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感愛好的，學(xué)點(diǎn)東西。即使現(xiàn)在用不著，但是，遲早有一天，會(huì)成為自己生命中珍貴的財(cái)寶。有時(shí)候想下，真的懊悔當(dāng)時(shí)在學(xué)校的時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)，如今，讓自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，卻沒有出路。

真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點(diǎn)東西，隨意什么都好。那樣，便不會(huì)辜負(fù)我這一腔的沖動(dòng)！

語文作文10

這個(gè)暑假下來，我懂得了許多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，母親有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊閑聊，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間父親與舅舅在炒菜，兩人協(xié)作很好，而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中，他們大人閑聊，我寫作業(yè)，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要起先干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們特別默契，用不了一會(huì)兒，累人家務(wù)活被我與舅媽“一網(wǎng)打盡”

晚上，晚飯后，舅舅與父親在樓下閑聊，我、舅媽、母親、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。也許8點(diǎn)左右弟弟就似鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡，而我就會(huì)在房間中看一會(huì)電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，父親呢，也沒有方法幫我，因?yàn)樗粗艿?，母親又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì)自食其力，要靠自己。但沒有多久，就堅(jiān)持不下來了，就趁母親沒望見時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì)電視，母親看到了，就說：‘’你做事不仔細(xì)，很懶散。優(yōu)，你做事肯定要努力，這樣才會(huì)獲得勝利。

后來，經(jīng)過母親教訓(xùn)，我接著做，這掃，這邊拖，一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心看電視劇。

我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！

語文作文11

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……經(jīng)常聽到別人這樣念，平常沒有什么感覺；今日班會(huì)課老師給我們說明了《弟子規(guī)》中一些句子的意思，讓我很受啟發(fā)。

以前，我們都不懂得敬重長輩，而現(xiàn)在卻懂了。

那次媽媽叫我去吃飯，可我當(dāng)時(shí)正在看我最喜愛的電視劇，我心里百般的不情愿，我說，等會(huì)兒就來，可媽媽還是接著地喊，我便說了句“我不想吃啦！”媽媽這才停下來，起先說的那句聲音很小，可后來那句話聲音大得稀奇，邊耳朵都快震聾了，我當(dāng)時(shí)也不覺得怎么樣，但事后我很懊悔，為什么要對(duì)媽媽大喊大叫呢？這或許是我們成長過程中都會(huì)發(fā)生的事情吧。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我為我以前的行為感到很慚愧。我信任，以后的相處肯定會(huì)是這樣的：

有一天，我在看著相同的電視劇，媽媽同樣地喊“吃飯啦！”而我的回答會(huì)是：“好的，立刻就來?！辈粌H會(huì)這樣，我還會(huì)為媽媽夾菜，讓她感受到女兒的愛護(hù)。

對(duì)于摯友，同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。

摯友問我借東西，我立刻借給他。常?？吹酵捓锏?主子公，幫助別人后，當(dāng)她遇到困難時(shí)，那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后，你問他人借東西也就簡單多了，對(duì)于那種不喜愛幫助他人的人，自然也得不到別人的幫助，這是事實(shí)?！兜茏右?guī)》這樣告知我的“借人物，剛好還；人借物，有勿慳?！?/p>

《弟子規(guī)》給我?guī)碓S多啟發(fā)，帶來更多的快樂，數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來，那是父母、摯友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這快樂吧！

語文作文12

人人心中都有一個(gè)完備的幻想，然而你可明白，通往幻想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)勝利者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

屈原是戰(zhàn)國末期楚國人，宏大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時(shí)候，有一段時(shí)間他每一天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原先，屈原到洞里讀書了。之后姐姐發(fā)覺了，問他為什么不在家讀書？屈原說學(xué)校不讓讀書，并且在洞里讀書真是太美了。之后他死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。

王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了愛好，所以他六七歲就起先仔細(xì)地練字。過了一段時(shí)間，王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了，于是拿著自我寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之懊喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的`18個(gè)水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就明白了。”王獻(xiàn)之茅塞頓開，原先寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。之后，王獻(xiàn)之最終成了聞名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“聰慧出于勤奮，天才在于積累?！?/p>

如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能遺忘“勤奮”二字。僅有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

語文作文13

古有匡衡鑿壁偷光，蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代，求學(xué)的人是錦衣美食，無奇不有。依舊有人學(xué)無所成，品德沒養(yǎng)成。我好像覺得自己也是這樣的人。

在寒凝大地的早晨，我梳洗過后，毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路，是學(xué)習(xí)給予我不畏寒冷的志氣，是學(xué)習(xí)給我以催人奮進(jìn)的力氣……

但生于今日的社會(huì)，面對(duì)激烈的競爭，只有不畏寒冷的精神，只有動(dòng)心是不足以成的，只會(huì)被人誤會(huì)為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦奮斗的過程，尤其要勤奮，細(xì)心揣摩，那才能做到表里如一，學(xué)得踏實(shí)。于是我系著堅(jiān)決的志向，專心，再專心，不敢有絲毫松懈。

不久，出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成果，這回讓我倍覺無望。我不情愿得到的成果出現(xiàn)在我眼前，完全是因?yàn)樵谂R考前，壓力過重，以致弄巧反拙?，F(xiàn)在可要自作自受了。

回到家，我孤寂地坐在床上空想，淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘，一分收獲”了?！斑@個(gè)傷口不是一時(shí)三刻能完全康復(fù)的，還是閉上眼睛睡個(gè)夠，等待下一個(gè)明天的`到來吧！……睡醒后，映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯?jiān)诿爸鴼狻Ｔ瓉磉@是媽媽為我而打算的早飯。我越看越擔(dān)心，媽媽無微不至地照料我，而我卻未能以優(yōu)異的成果相報(bào)，感覺自己不孝的念頭涌上心頭。

后來，我因看到這頓早飯而整理心情，既輕松又踏實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)到多少也歡樂，不再愁悶地哭泣……

語文作文14

剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》，我發(fā)覺其中有許多值得我們探討的地方。

先說說這篇文章吧，主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個(gè)好壞處。他說：學(xué)習(xí)的好處，就是長大會(huì)有好工作，有素養(yǎng)，別人看的有文化；不學(xué)習(xí)的壞處，就是沒有工作，沒有素養(yǎng)，別人看的沒文化。又說只有努力看書，才能算好好學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完備，留下毫無缺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不肯定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不肯定是完備的人，他們這些只會(huì)讀書的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。

其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素養(yǎng)，別人看的有文化這種成分，但目的肯定不能設(shè)為這些微乎其微的“微量元素”，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的.是為了追求高尚，完備。

最終學(xué)習(xí)肯定不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬，愧疚不能一一列出，因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨意舉一個(gè)，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節(jié)目的功效甚至比看書還好，它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化視節(jié)目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時(shí)比看說時(shí)激烈上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提示大家：當(dāng)心眼睛。

語文作文15

車來車往，人來人往，城市的喧囂，好像都與沉悶的學(xué)習(xí)格格不入。

學(xué)校里，飯桌上，街道中，無一不有埋頭苦干的學(xué)生，他們?yōu)榱藢矶鴬^斗，他們?yōu)榱顺晒?，但積累如山的作業(yè)已把他們囚禁，生活像一座地牢，囚禁著他們的身心，束縛著他們的自由。

沒錯(cuò)，人不能不學(xué)習(xí)，但過度的學(xué)習(xí)卻只會(huì)讓你變成機(jī)器。

每天走在去學(xué)校的小路上，你是否又低著頭，沉迷在書中？每天中午走在林蔭小道里，你是否又在思索問題？每天傍晚走在街道中，你是否又在想著作業(yè)？當(dāng)你早晨走在路上時(shí)，你可會(huì)放下書本，抬頭看看空中翱翔的小鳥？當(dāng)你走在林蔭小道時(shí)，你可曾去看看道旁的小樹？當(dāng)你傍晚走在街道中時(shí)，又會(huì)發(fā)覺漫天漂亮的紅霞嗎？

一個(gè)人的生活沒有學(xué)習(xí)叫荒廢，但只充溢學(xué)習(xí)的生活堪比報(bào)廢。好比一只猛獸，它除了擁有超群的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外，它還能做什么？沒有動(dòng)物敢靠近它，它一天到晚只有捕獵、捕獵，它只學(xué)這個(gè)本事?，F(xiàn)在的我們倒有有幾分相像，日夜不斷地學(xué)習(xí)，但卻從沒有停下腳步去好好的`視察四周的事物。

莫非生活本該如此？不，不是。

生活是豐富多彩的，其實(shí)生活中有摯友有快樂還有許多許多。你可以望見向日葵張開笑臉，你可以與同伴們逛街、談心，你可以到森林中感受自然的奇妙，你可以與小孩子們開開玩笑……

放下你手中的練習(xí)吧，騰出幾分鐘供自己玩鬧，不要累了自己，不要成為機(jī)器，愿你恒久是個(gè)小孩子，愿你的生活不再只有學(xué)習(xí)。

語文作文16

暑假，我閱讀了《英雄人物》，其中《雷鋒的故事》讓我感受最為深刻。

雷鋒誕生于1940年12月8日，從小就生活在貧困的環(huán)境里。在他童年的時(shí)候，親人都先后死去了，從今他成了孤兒。當(dāng)他成為一名解放軍戰(zhàn)士時(shí)，始終把助人為樂貫穿于自己生命的始終。有一次，雷鋒到沈陽出差，途中望見一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)女孩子，背上還背著一個(gè)小女孩，去趕火車，就連忙跑過去，脫下雨衣披在那位大嫂的身上，背起女孩，淋著滂沱大雨向火車站趕去。他們上車后，雷鋒看到小女孩冷得瑟瑟顫抖，就連忙脫下自己的.絨衣給小女孩套上。由于時(shí)間很早，雷鋒估計(jì)她們沒有吃飯，就拿出自己隨身帶的一點(diǎn)饅頭，讓她們吃，大嫂見雷鋒這么關(guān)切自己，流下了激烈的淚花。

看到這里，我被深深感動(dòng)了。我想：雷鋒這么助人為樂，在自己公務(wù)繁忙的狀況下望見一位生疏的大嫂就肯這樣熱忱地幫助她們，他是多么宏大??！假如我們?cè)诮稚弦餐娡瑯拥氖虑?，確定會(huì)麻木不仁，沒有任何的行動(dòng)。雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我也應(yīng)當(dāng)向雷鋒學(xué)習(xí)，盡力去幫助同學(xué)，比如：在同學(xué)值日時(shí)和她們一起打掃衛(wèi)生；在公交車上給老人讓座……這都是我們力所能及的事情。假如每一個(gè)人都能幫助別人，那么，我們生活的這個(gè)世界，那是多么美妙！

語文作文17

縱覽從古至今，許多有造就的名人所突出成果，莫不是依靠自己的努力而獲得的。你覺得并不是呀？大家作為一名中小學(xué)生，要想獲得優(yōu)異成果，不還要勤奮好學(xué)嗎？

還記得在我上三年級(jí)的狀況下，因?yàn)槲抑坏胗浿?，結(jié)果耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你將來要想備好的初中，務(wù)必要勤奮好學(xué)！”母親又以堂哥學(xué)習(xí)培訓(xùn)專心勤奮，終于獲得好的考試成果考入重點(diǎn)中學(xué)的例證來文化教化我，我用勁地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我用心致志地聽老師上課；回到家一絲不茍地寫老師布局的.課外作業(yè)；每晚在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外讀物。就是這樣，我低頭苦讀，期盼依靠自己的努力來獲得優(yōu)異成果。在期終那一天，監(jiān)考官拿著一沓考卷笑容著走入了課室，考卷發(fā)出來了，我快速地看一下了看考卷，拿行筆，便成竹在胸地學(xué)起了考卷。最終，我自信念地把考卷交給了監(jiān)考官的手上。發(fā)布成果了，我焦慮擔(dān)心地聽著老師念著?！岸啪╊?，數(shù)學(xué)課一百分，英語100分?！甭犃藲g呼雀躍，內(nèi)心比吃完蜜也要甜。對(duì)啊，這是我勤奮好學(xué)的結(jié)果，之后，我不管學(xué)什么都須要努力。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在努力，盡管有時(shí)候也會(huì)不勝利，但也絕不能放棄，讓我們記?。翰粍倮侨〉脛倮?。僅有那樣，希望之光才會(huì)驅(qū)除失落之云。最終，只需大家堅(jiān)持不懈努力，就能獲得令人滿足的獲得。

語文作文18

真學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，一個(gè)是善天使，一個(gè)是惡天。善天使幫助我們指引迷津，惡天使則是不思進(jìn)取，讓人走歪路。

假學(xué)習(xí)，顧名思義，就是在學(xué)習(xí)上作假。假學(xué)，最主要的是害自己。在課瑩上，假如你作假，那么，你沒有駕馭的學(xué)問，便像建房子一樣，一天建一點(diǎn)，幾學(xué)期下來，便建成一幢"摩天大樓"，最終想攻破也很困難。否則，啥也干不成，學(xué)不會(huì)，最終，害了自已。

另外，是害老師。有的同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，把自己的作業(yè)改為全對(duì)，會(huì)給老師造成一種假象，就會(huì)讓老師認(rèn)為講解內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)駕馭，從而放松管理，產(chǎn)生很嚴(yán)峻的.后果。

還害父母。學(xué)習(xí)作假，父母會(huì)認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，仔細(xì)，卻殊不知在關(guān)健時(shí)，考試時(shí)掉鏈子，成果一落千丈，也從而導(dǎo)致你的人生徹底翻盤。

再者，說一下真學(xué)習(xí)。真學(xué)，老師講的每節(jié)課都可以理解堅(jiān)固，作業(yè)速度快，效果明顯。也會(huì)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，會(huì)有一個(gè)美妙的將來。

因此，我想對(duì)假學(xué)習(xí)同學(xué)說："你背不下來的書總有人能背下來。你做不出來的題總有人能做出來。你情愿拖到明天做的事總有人今日努力做完。那么，不好意思，你想去的學(xué)校，也只能別人去了。你想過的人生，也只能別人過了！

語文作文19

合作學(xué)習(xí)是一件開心的事，我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，就得到一次進(jìn)步，得到一次學(xué)問的提高。

記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的狀況下，老師提出一個(gè)問題，要求我們四人小組探討:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"

帶著老師提出的問題，我們起先了激烈的探討。一起先，馮永磊說:"應(yīng)當(dāng)是聽的.很仔細(xì)，所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時(shí)間都沒有說什么，好象他說的有道理:一向是點(diǎn)子王的郭輝說:"不對(duì)，可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了，為了盡興而再彈一首。"小組長劉安靜想了想，對(duì)我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào)，而認(rèn)出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點(diǎn)頭，都說劉安靜聰慧，正在我們夸劉安靜的時(shí)候，馬老師微笑的走過來，看了看我們說:"你們說的都不錯(cuò)，但劉安靜說的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有望見過貝多芬，只聽了貝多芬彈的曲子就能辨別出他就是貝多芬，真是了不得啊!"大家立刻明白了，盲姑娘假如不是每天聽貝多芬的曲子是不會(huì)達(dá)到這種程度的。

合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的學(xué)問，還讓我們懂得了合作開心的好處。

語文作文20

我學(xué)習(xí)，我歡樂，我華蜜。

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！笨鬃拥倪@就話是告知我們同學(xué)學(xué)習(xí)是一件特別重要的事。但是一部分學(xué)生都是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥乏味苦痛的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件特別歡樂的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決一道難題你會(huì)覺得歡樂，但你與同學(xué)探討探討一個(gè)問題你也會(huì)感到歡樂。

古人語：“學(xué)海無涯苦作舟?！边@時(shí)很有道理的.。因?yàn)樗嬷覀冎挥性跁Ｖ星趭^的人，才是真找到勝利之路的人。學(xué)海沒有邊，只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng)，是以什么心態(tài)來學(xué)習(xí)面對(duì)一本文學(xué)書，有些同學(xué)就很厭倦，心不在焉，面對(duì)一張考卷，有一些同學(xué)就感到很苦痛，苦惱的。我們學(xué)習(xí)總有很多困難，只要我們抱著一種自信堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前不后繼，鍥而不舍的翻滾著。你將感受的勝利的味道，無比歡樂于驕傲，讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的歡樂吧！

一次數(shù)學(xué)小測(cè)，密密麻麻的題目紛繁蕪雜，看的都想暈。當(dāng)我作題做完后，我會(huì)感到歡樂。當(dāng)我遇到難題是，我那專研的信念來了，信息的想，當(dāng)我做出來是樂不可支，就會(huì)感到華蜜，就算我們學(xué)習(xí)不好也沒關(guān)系，至少我有膽識(shí)去做。得到華蜜歡樂。

同學(xué)們，來吧！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中歡樂起來，感受勝利的味道和華蜜吧！讓學(xué)習(xí)能歡樂的陪伴我們度過美妙的歲月。信任自己！我學(xué)習(xí)，我歡樂，我華蜜。

語文作文21

隨著歲月的消逝，年齡的增長，學(xué)問的開拓，我慢慢地懂得了學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)就是“溫故而知新”。溫習(xí)舊的學(xué)問以便學(xué)習(xí)新的學(xué)問。只有這樣，我們的學(xué)問才會(huì)根基穩(wěn)固，我們的學(xué)習(xí)步伐才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。只有”溫故而知新”才能更加誘導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游。學(xué)習(xí)就象“逆水行舟，不進(jìn)則退”。永無止盡的，就象浩瀚的大海無窮無盡。我們這些學(xué)習(xí)的人則是大海中一艘艘前進(jìn)的.航艦。海水洶涌澎湃，學(xué)問就會(huì)激勵(lì)航艦?zāi)嫠兄?。若毫不松懈，持之以恒，航艦才?huì)擁有珍惜時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

大詩人顏真卿有一句話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我想大家都聽過吧，意思是：少年時(shí)代假如不發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，等到老了，再想讀書就再也來不及了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我三四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老是湊合，常常有很多錯(cuò)題，而且還不改，所以我每次數(shù)學(xué)考試總是考84、86、89、91、93，難得考個(gè)95分。我的語文簡直就是應(yīng)付，一點(diǎn)兒都不仔細(xì)，分?jǐn)?shù)嘛！我就不提了。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)常常全對(duì)，間或錯(cuò)一道兩道。考試總是98分、100分、97分，反正確定上九十了。

我現(xiàn)在語文作業(yè)會(huì)特別仔細(xì)地完成。雖然作業(yè)比較多，但我還是會(huì)寫完的。

我覺得：應(yīng)當(dāng)珍惜大好時(shí)間，趁少年時(shí)代眼睛好，耳朵靈，大腦記憶好的時(shí)候多讀書，多看書，發(fā)奮刻苦地仔細(xì)學(xué)習(xí)，不然的話，等到自己白發(fā)蒼蒼，耳朵不好使，眼睛模糊的時(shí)候，再想讀書就遲了，再懊悔也來不及了。

語文作文22

今日上午的其次節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師給我們講了“一元一次方程配套法”，于是我挺直了腰板仔細(xì)的聽老師講課，但也不知怎的講到最重要的部分時(shí)我卻怎么也聽不懂，也不是因?yàn)椴蛔屑?xì)聽、說話，就像是一面墻堵住了我，使我的思想打亂了，我心想這下可糟糕了，我聽不懂這到道晚上的作業(yè)可怎么寫?。坑谑俏业却艑W(xué)回家爸爸給我講。

最終放學(xué)了，老師一說下課，我像脫韁的野馬飛奔飛奔出教室騎著車以我最快的速度到家，謝天謝地，爸爸在家，我連飯都來不及吃，就著急地讓爸爸給我講。爸爸說：“幸虧你知道自己聽不懂，剛好問了，要不然等考試的時(shí)候再問就已經(jīng)晚了。”經(jīng)過爸爸的一番指教，我最終攻克了難關(guān)，打開了我那思想結(jié)，我為了更加地嫻熟駕馭和挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的題，我又做了幾道題練練手才敢去挑戰(zhàn)。

“學(xué)習(xí)是苦樂交織的”，這是我們?cè)谡握n上學(xué)過的學(xué)問，這句話不正是指我這種事兒嗎？當(dāng)我們解決某個(gè)問題時(shí)，我們就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)帶給我們的`歡樂，在收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)有一種驕傲和成就感，那種喜悅讓我們感受到學(xué)習(xí)是美妙的，讓我們感覺學(xué)習(xí)其實(shí)是一種享受。自中午我駕馭了之后，家庭作業(yè)就是小菜一碟，毫不費(fèi)勁的就做完了，而且還是全對(duì)呢！

學(xué)習(xí)就是這樣，是歡樂的、是苦澀的，當(dāng)你解決了問題時(shí)，就能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的歡樂！

語文作文23

一天下午，當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我聽到我的媽媽和爸爸在房間里探討:我們應(yīng)當(dāng)讓賈眠學(xué)習(xí)游泳嗎？他還年輕，等他二年級(jí)再學(xué)吧！聽完父母的談話，我忍不住顫抖，不敢進(jìn)屋。因?yàn)楫?dāng)我還是個(gè)孩子的.時(shí)候，我有一次掉進(jìn)了浴缸，味道很糟糕。

我始終很擔(dān)憂，但是這件可怕的事情發(fā)生了。一天，我媽媽牽著我的手說:"來吧，我們?nèi)ビ斡尽?我抱住沙發(fā)喊道:“不，我不想游泳，我不想去游泳池！”但是我最終被媽媽拖到了游泳池。

學(xué)生們都到了，我們一個(gè)接一個(gè)地下水了。教練讓我們把雙手平放，把頭埋在水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作，屏住呼吸。但是我沒想到會(huì)堅(jiān)持三秒鐘，我再也堅(jiān)持不下去了。我把頭伸出水面。教練對(duì)我說，“假如你想長時(shí)間屏住呼吸，你必需深呼吸。你明白嗎？”依據(jù)教練的指示，我深吸一口氣，把頭伸進(jìn)水里。果真比以前更久了，我興致勃勃，沖著母親喊道:“我要屏住呼吸！”

接下來，教練讓我們玩鉆洞窟的嬉戲。他把手伸進(jìn)水里，讓同學(xué)們鉆過去。學(xué)生們都通過了。輪到我玩了。我吸夠了氣，把頭伸進(jìn)水里，不當(dāng)心遇到了教練的手，我驚慌極了，張開嘴，嗆了幾口水，才鉆過教練的手。好險(xiǎn)啊！

在教練的悉心教育下，我最終學(xué)會(huì)了游泳。我可以像小魚一樣在水里游來游去，像青蛙一樣敏捷地游來游去，還可以和我的哥哥和哥哥們一起在深潭里游泳。多好??！

學(xué)會(huì)游泳后，我不再膽怯 水了。從那以后，每當(dāng)我媽媽提到帶我去游泳，我總是興奮地同意。

語文作文24

小學(xué)時(shí)，一年級(jí)、二年級(jí)還沒什么。到三年級(jí)課程增設(shè)了英語，作業(yè)自然增多，以前晚上早早都睡了，三年級(jí)卻要寫作業(yè)寫到八點(diǎn)。四年級(jí)、五年級(jí)慢慢適應(yīng)了。六年級(jí)老師打著“小學(xué)畢業(yè)”的旗號(hào)布置一大堆作業(yè)，讓人苦不堪言。

以往總覺得時(shí)間過得慢，現(xiàn)在又恨時(shí)間不夠用。時(shí)間過得快又有什么？學(xué)習(xí)時(shí)間反而更長了?？炜荚嚂r(shí)老師又會(huì)布置更多的作業(yè)，犧牲了不知道多少睡眠時(shí)間。

到了初中，增加了四門科目，每一門都一本練習(xí)冊(cè)，四門科目都有課堂作業(yè)。練習(xí)冊(cè)要求學(xué)一課寫一課，課堂作業(yè)上一節(jié)寫一節(jié)。再加上每天都有一堆背的任務(wù)。

為什么作息不穩(wěn)定？還不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，每天光寫作業(yè)的時(shí)間都不知道能上多少節(jié)課。作業(yè)寫的`晚，睡眠時(shí)間就不足，睡眠時(shí)間一不足在校就打不起精神，下課做作業(yè)，這樣回家時(shí)落下的作業(yè)就多，落下的越多寫作業(yè)就越晚，寫的越晚就越累，陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。

七年級(jí)老師就仗著“初一打好基礎(chǔ)”，布置一堆作業(yè)。八年級(jí)又說“初二是分水嶺”，讓家里用禿了的水筆堆成山。誰知道初三老師又會(huì)不會(huì)說“初三是中招的關(guān)鍵”，從而布置更多的作業(yè)呢？

中學(xué)階段想想都讓人毛骨悚然，正在上中學(xué)的表哥說有一句學(xué)習(xí)的口號(hào)：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。

我看過鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會(huì)兒就寫沒了，365天一天不能安定。大人都說辛苦到高校就解放了，然而高校的科目更多。

哎，學(xué)習(xí)生涯太長了！

語文作文25

作為學(xué)生，掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一，我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時(shí)間中，我總結(jié)出了一些閱歷。

就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來說吧。

有時(shí)須要徹底清掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧?，在起點(diǎn)站成一排，彎下腰來，一下接一下，一步一個(gè)腳印，向前平行推動(dòng)。人多時(shí)猶如麥田中農(nóng)夫舞動(dòng)著鐮刀收割小麥。而人少時(shí)，我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊，幾個(gè)人豎著站成一排，從南向北、從北向南來回掃，猶如秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割，不落下一處。我們稱之為“地毯式”。

而有時(shí)，另一種方式更合適。比如，下課了，某個(gè)調(diào)皮的學(xué)生無意間丟下了垃圾，這時(shí)，班主任便派一位機(jī)智能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚，快速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走，那邊看，猶如秋天里一個(gè)勤勞的農(nóng)夫用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。

同樣是打掃衛(wèi)生，但兩種不同的'方式效果都很好。

寫到這里，我想起了學(xué)習(xí)，我發(fā)覺，學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。

何時(shí)用“地毯式”呢？以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)，會(huì)先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀，勾畫圈點(diǎn)，并把資料也逐一閱讀，把好的學(xué)問點(diǎn)整理到課本上。

何時(shí)用“啄米式”呢？也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把預(yù)習(xí)時(shí)勾畫的內(nèi)容閱讀一遍，把做標(biāo)記的重點(diǎn)題、精題、錯(cuò)題重新做一遍。

衛(wèi)生區(qū)通過這兩種方式能保持成天清潔，而學(xué)習(xí)中通過這兩種方式便把一節(jié)學(xué)問牢牢地刻在腦子里了。

語文作文26

以前，我非常非常厭惡學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)沒意思，特枯燥，特?zé)o聊，從一年級(jí)起先就這樣，硬著頭皮上學(xué)，不情愿的聽老師嘮叨（以前認(rèn)為），每天應(yīng)付，拿起千斤重的筆，應(yīng)對(duì)茫?！邦}?！?。時(shí)間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在里面艱難的劃啊劃，最終劃到了初中的對(duì)岸，可向遠(yuǎn)處望去，是苦海+題海，早知今日何必當(dāng)時(shí)，我只能望“題”興嘆，好想讓時(shí)間倒流，回到以前。我好懊悔啊，但是哪里有賣懊悔藥呢？

在考初中的.前幾天，心里那個(gè)難過啊，那個(gè)悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí)，心里慌慌的，想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，又想起語文，于是拿起語文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語，于是就拿起英語書在那看，這有點(diǎn)像阿衰，就這樣，一上午的時(shí)間也沒學(xué)好什么，白白奢侈了，想起上3年級(jí)時(shí)，老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的上了初中，每天叫苦，學(xué)習(xí)跟不上，你們要好好學(xué)習(xí)，不要走他們的路，那時(shí)我自我認(rèn)為沒那么嚴(yán)峻，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，此刻證明了老師說的話，哎！在考試的前一個(gè)晚上，我在睡覺時(shí)曾起來5次，心里太驚慌了，但是，上了初中好好學(xué)也不晚，但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。

好好學(xué)習(xí)，這不是簡簡潔單的一句話。

語文作文27

現(xiàn)在怎么辦呢？我又起先停滯不前了，理綜也走到了終點(diǎn)的樣子，我該怎么變更才好，立刻就要考試了，這次是真的很重要的考試，我還不能保證肯定能過，所以現(xiàn)在最讓我煩躁的就是理綜，雖然其他科目也一一下降，但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學(xué)習(xí)了，一點(diǎn)規(guī)劃都沒有，活的一點(diǎn)也不美麗。

數(shù)學(xué)怎么辦呢？我現(xiàn)在仍在熬煎中，莫非真的是我太急于求成了嗎？還是我的方法有問題？初中的時(shí)候我都是看一遍書里的內(nèi)容，然后就起先做題，哪里會(huì)有那么多的麻煩啊，我甚至連參考書都沒有，還不是學(xué)的很好？或許我應(yīng)當(dāng)試試這種方。首先，我要看一遍書里的學(xué)問點(diǎn)，然后起先看參考書里的題型，一邊做題，最終才把錯(cuò)題總結(jié)下來。

我感覺我要崩潰了，在學(xué)習(xí)這一塊，我自從那時(shí)候放下之后，就再也沒有撿起來過?？赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢？我希望數(shù)學(xué)可以上100，可是現(xiàn)在這個(gè)狀況，真的很難說，甚至是不行能吧。要不，就只是背誦吧，把重要的背下來，然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎？一遍遍的背公式，然后做題。

不能就此罷休的！不是嘛！你還有機(jī)會(huì)，還可以變更的`。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力，你還有什么理由不努力咧？凡事都會(huì)有困難，漸漸的，漸漸的解決它就好了。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄啊。你是新時(shí)代的青年，將來充溢希望的?。〖佑停。?/p>

語文作文28

單單只有在書中才能學(xué)到語文嗎?

記得讀過余秋雨先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后，曾被余先生深觸的筆調(diào)激烈了好一陣子，也許那便是語文的最高境界了。

于是在漫長的路上，我常常低吟著其中的語句，感受高雅語文的魅力，驚詫于她的`奇麗。

不知不覺，在路邊望見一個(gè)小旅店，店挺平常，然而不平常的卻是招牌—?dú)w鄉(xiāng)。我很驚異，于是便停下腳步，細(xì)看之時(shí)，下面還有一句：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，歸鄉(xiāng)之人在此留?！蔽矣忠淮误@異了，驚異這語句的溫馨與親切，四方歸客也許便是看到這詩句，突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧!

秋雨的散文是傲岸的，而小店招牌或許只不過是店主子在翻看某本關(guān)于語文的書后有感而記，但是它卻牽引了眾多的人來觀賞。

我驚異于路邊小店所顯示的文化底蘊(yùn)。這種語文比粉墨登場(chǎng)的書籍更貼近生活。于是我專心重新掃視世界，在路邊尋找，我發(fā)覺了很多店名，“天亦老”、“摘星星”……全部的一切無不散發(fā)出語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上閑逛，學(xué)到了從未學(xué)過的語文。不要說語文高深莫測(cè)，不要說語文只是文人墨客的玩物，其實(shí)語文就在你身邊，在前面、在后面、在路邊。

不要以為書中的語文更名貴，路邊的語文其實(shí)就是書中的語文的升華。

語文作文29

人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”但你假如要是去細(xì)細(xì)的品嘗它，肯定會(huì)體會(huì)到“苦”的深處充溢了歡樂。

記得上三年級(jí)時(shí)，我酷愛數(shù)學(xué)，特殊是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣的將筆一扔，有時(shí)氣得大叫，眼淚都差點(diǎn)掉下來。我感到很懊喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會(huì)做也是正常的，放棄吧。這時(shí)，爸爸靜靜的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用親善的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學(xué)習(xí)是一種歡樂，不是一種負(fù)擔(dān)，假如腦子實(shí)在太亂，就休息一會(huì)兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針。”我想：嗯，也對(duì)，假如遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會(huì)勝利。這時(shí)我便信念滿滿，重新燃起了希望，把剛才的懊喪扔掉。

大約三非常鐘過去了，我做完了，給