語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀

數(shù)智創(chuàng)新變革未來語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀語文評(píng)價(jià)目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀的定義與分類語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn)評(píng)價(jià)方法與情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)聯(lián)評(píng)價(jià)實(shí)例分析與解讀情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)策略語文評(píng)價(jià)改革的必要性與方向結(jié)論：情感態(tài)度價(jià)值觀的重要性ContentsPage目錄頁語文評(píng)價(jià)目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀語文評(píng)價(jià)目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀1.評(píng)價(jià)目標(biāo)應(yīng)明確反映學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)需以促進(jìn)學(xué)生正向情感態(tài)度和價(jià)值觀為導(dǎo)向。3.評(píng)價(jià)過程中應(yīng)考慮學(xué)生的個(gè)性化情感表達(dá)和價(jià)值觀差異。情感態(tài)度價(jià)值觀在語文評(píng)價(jià)中的體現(xiàn)1.閱讀理解評(píng)價(jià)中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生對(duì)文本情感態(tài)度的理解和表達(dá)。2.作文評(píng)價(jià)中，應(yīng)注重學(xué)生的情感表達(dá)和價(jià)值觀的展示。3.口語交際評(píng)價(jià)中，應(yīng)考察學(xué)生的情感交流和價(jià)值觀碰撞。評(píng)價(jià)目標(biāo)與學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)聯(lián)語文評(píng)價(jià)目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀以情感態(tài)度價(jià)值觀為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)方法1.實(shí)施個(gè)性化評(píng)價(jià)，尊重每個(gè)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。2.采用多元化的評(píng)價(jià)方法，充分展示學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。3.結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際，靈活運(yùn)用各種評(píng)價(jià)方法。情感態(tài)度價(jià)值觀在語文評(píng)價(jià)中的重要性1.情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)是語文教育的重要目標(biāo)之一。2.有效的語文評(píng)價(jià)能夠引導(dǎo)學(xué)生形成良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀。3.語文評(píng)價(jià)能夠反映學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，幫助教師改進(jìn)教學(xué)。語文評(píng)價(jià)目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀1.當(dāng)前語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)包括評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不明確、評(píng)價(jià)方式單一等。2.應(yīng)對(duì)策略包括完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、多元化評(píng)價(jià)方式、加強(qiáng)教師培訓(xùn)等。3.需要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，不斷探索有效的情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)路徑。未來語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展趨勢(shì)1.未來語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)將更加注重學(xué)生的個(gè)性化和全面發(fā)展。2.評(píng)價(jià)將更加關(guān)注學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維的展現(xiàn)。3.隨著教育技術(shù)的不斷發(fā)展，情感態(tài)度和價(jià)值觀的評(píng)價(jià)手段也將更加豐富和多樣化。當(dāng)前語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與對(duì)策情感態(tài)度價(jià)值觀的定義與分類語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀的定義與分類情感態(tài)度價(jià)值觀的定義1.情感態(tài)度價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人在接觸、理解和處理各種事物、現(xiàn)象、信息時(shí)所表現(xiàn)出的穩(wěn)定的情感、態(tài)度和價(jià)值取向。2.情感態(tài)度價(jià)值觀是人們對(duì)于世界的主觀認(rèn)知和反應(yīng)，對(duì)于人的行為、決策和判斷具有重要影響。3.情感態(tài)度價(jià)值觀教育在語文教育中具有重要意義，可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提升文化素養(yǎng)和人文精神。情感態(tài)度價(jià)值觀的分類1.情感態(tài)度的分類包括積極的情感態(tài)度和消極的情感態(tài)度。積極的情感態(tài)度如樂觀、自信、熱愛等，消極的情感態(tài)度如悲觀、自卑、厭惡等。2.價(jià)值觀的分類主要包括個(gè)人價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀。個(gè)人價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)和幸福，社會(huì)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)的公平、正義和和諧。3.不同的情感態(tài)度和價(jià)值觀相互交織、相互影響，共同構(gòu)成一個(gè)人的思想意識(shí)和行為模式。以上內(nèi)容僅供參考，具體內(nèi)容可以根據(jù)您的需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn)語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn)人文關(guān)懷1.語文評(píng)價(jià)應(yīng)重視對(duì)學(xué)生人文關(guān)懷的體現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、情感、心靈和精神層面的發(fā)展。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)選擇具有人文關(guān)懷的素材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類命運(yùn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人與自然的關(guān)系等。3.評(píng)價(jià)方式應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性差異和情感體驗(yàn)，采用開放式、討論式、體驗(yàn)式等多樣化的評(píng)價(jià)方法。文化自信1.語文評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生文化自信的培育，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和xxx先進(jìn)文化。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化認(rèn)知能力的考核，提高學(xué)生對(duì)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)和判斷能力。3.評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)反饋學(xué)生對(duì)文化的理解和表達(dá)能力，激勵(lì)學(xué)生提升文化自信，增強(qiáng)文化自覺。語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn)審美鑒賞1.語文評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的審美鑒賞能力的發(fā)展，通過評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)選取具有審美價(jià)值的文學(xué)作品和藝術(shù)形式，讓學(xué)生感受美的魅力，培養(yǎng)審美情趣。3.評(píng)價(jià)方式應(yīng)采用藝術(shù)化的評(píng)價(jià)方法，如文學(xué)作品的朗誦、欣賞和創(chuàng)作等，讓學(xué)生體驗(yàn)美的樂趣。創(chuàng)新思維1.語文評(píng)價(jià)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀、寫作和表達(dá)中展現(xiàn)獨(dú)特的思考和創(chuàng)意。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)設(shè)置具有創(chuàng)新性的題目和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生拓展思維空間，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。3.評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)重視學(xué)生的創(chuàng)新表現(xiàn)，給予積極的反饋和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。語文評(píng)價(jià)中情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任1.語文評(píng)價(jià)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，積極履行公民責(zé)任。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)選擇具有社會(huì)意義的話題或素材，讓學(xué)生對(duì)社會(huì)問題有深入的理解和思考。3.評(píng)價(jià)方式應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神。國際視野1.語文評(píng)價(jià)應(yīng)拓展學(xué)生的國際視野，引導(dǎo)學(xué)生了解世界文化、歷史和現(xiàn)狀，培養(yǎng)跨文化交流的能力。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)選擇具有國際元素的文學(xué)作品或時(shí)事新聞，讓學(xué)生感受多元文化的碰撞與融合。3.評(píng)價(jià)方式應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨文化比較和探究，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)和跨文化交流能力。評(píng)價(jià)方法與情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)聯(lián)語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀評(píng)價(jià)方法與情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)聯(lián)評(píng)價(jià)方法的多樣性1.評(píng)價(jià)方法應(yīng)包括形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.引入多元化評(píng)價(jià)方式，如觀察、面談、自評(píng)、互評(píng)等，以更準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。3.評(píng)價(jià)應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，注重個(gè)性化和差異化。情感態(tài)度價(jià)值觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.制定明確的情感態(tài)度價(jià)值觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使評(píng)價(jià)更具操作性。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋認(rèn)知、情感和行為三個(gè)層面，以全面評(píng)估學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有可測(cè)量性和可觀察性，以便于實(shí)際操作。評(píng)價(jià)方法與情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)聯(lián)評(píng)價(jià)過程中的師生互動(dòng)1.加強(qiáng)師生間的互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度，使評(píng)價(jià)更具公正性和客觀性。2.鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)，培養(yǎng)其自我反思和批判性思維能力。3.通過師生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)其積極情感態(tài)度的形成。評(píng)價(jià)結(jié)果的利用與反饋1.充分利用評(píng)價(jià)結(jié)果，為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)其進(jìn)步。2.及時(shí)向?qū)W生反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，幫助其認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，激發(fā)其改進(jìn)的動(dòng)力。3.通過評(píng)價(jià)結(jié)果的分析和比較，調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以上內(nèi)容僅供參考，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。希望對(duì)您有幫助！評(píng)價(jià)實(shí)例分析與解讀語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀評(píng)價(jià)實(shí)例分析與解讀評(píng)價(jià)目標(biāo)設(shè)定1.評(píng)價(jià)目標(biāo)應(yīng)清晰明確，與課程標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)語文學(xué)科的核心素養(yǎng)。2.評(píng)價(jià)目標(biāo)應(yīng)具有可操作性和可測(cè)量性，便于實(shí)際評(píng)價(jià)工作的開展。3.評(píng)價(jià)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。評(píng)價(jià)內(nèi)容選擇1.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)具有代表性和典型性，能夠全面反映學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)注重考查學(xué)生的語文實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，避免死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練。3.評(píng)價(jià)內(nèi)容的選擇應(yīng)充分考慮不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同學(xué)生的實(shí)際情況，確保評(píng)價(jià)的公平性和有效性。評(píng)價(jià)實(shí)例分析與解讀評(píng)價(jià)方式設(shè)計(jì)1.評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化，包括考試、觀察、交流、實(shí)踐等多種形式。2.評(píng)價(jià)方式應(yīng)注重過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面了解學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況。3.評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。評(píng)價(jià)結(jié)果分析與解讀1.評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)客觀、準(zhǔn)確、全面，反映學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展?jié)摿Α?.評(píng)價(jià)結(jié)果的分析與解讀應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)和診斷學(xué)生的問題，為學(xué)生提供有效的反饋和指導(dǎo)。3.評(píng)價(jià)結(jié)果的分析與解讀應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供支持。評(píng)價(jià)實(shí)例分析與解讀評(píng)價(jià)反思與改進(jìn)1.評(píng)價(jià)反思應(yīng)貫穿于評(píng)價(jià)的全過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高評(píng)價(jià)的質(zhì)量和效果。2.評(píng)價(jià)反思應(yīng)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的評(píng)價(jià)工作提供參考和借鑒。3.評(píng)價(jià)改進(jìn)應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果和反思，及時(shí)調(diào)整評(píng)價(jià)方案和措施，提高評(píng)價(jià)的針對(duì)性和有效性。以上是關(guān)于《語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀》中介紹"評(píng)價(jià)實(shí)例分析與解讀"的章節(jié)內(nèi)容，希望能夠幫助到您。情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)策略語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)策略課堂情境創(chuàng)設(shè)1.創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)體驗(yàn)：通過生動(dòng)的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生深入體驗(yàn)，激發(fā)他們的情感，增強(qiáng)對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。2.情境多樣化，引發(fā)共鳴：創(chuàng)設(shè)多樣化的情境，讓學(xué)生從不同角度感受情感，引發(fā)共鳴，深化價(jià)值觀的理解。文本解讀與情感引導(dǎo)1.深入解讀文本：通過深入解讀語文教材中的文本，引導(dǎo)學(xué)生理解其中蘊(yùn)含的情感態(tài)度和價(jià)值觀。2.情感引導(dǎo)：在解讀過程中，注重情感引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到積極的情感態(tài)度，培養(yǎng)他們的價(jià)值觀。情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)策略課堂討論與交流1.組織課堂討論：通過組織課堂討論，讓學(xué)生分享自己的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀，互相交流，互相學(xué)習(xí)。2.引導(dǎo)正確價(jià)值觀：在討論交流中，注重引導(dǎo)正確的價(jià)值觀，糾正偏差，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。課外閱讀拓展1.推薦優(yōu)秀讀物：向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，拓寬他們的閱讀視野，豐富情感體驗(yàn)。2.引導(dǎo)深度閱讀：通過引導(dǎo)深度閱讀，讓學(xué)生更好地理解文本中的情感態(tài)度和價(jià)值觀，提升自我價(jià)值認(rèn)知。情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)策略實(shí)踐活動(dòng)與情感體驗(yàn)1.開展實(shí)踐活動(dòng)：組織豐富的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身參與中體驗(yàn)情感，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。2.強(qiáng)化情感體驗(yàn)：通過實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓他們更加深刻地理解情感態(tài)度和價(jià)值觀的重要性。評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制1.建立評(píng)價(jià)機(jī)制：建立完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提供反饋。2.及時(shí)反饋與調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)給予反饋，對(duì)偏差進(jìn)行調(diào)整，幫助學(xué)生更好地培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。語文評(píng)價(jià)改革的必要性與方向語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀語文評(píng)價(jià)改革的必要性與方向語文評(píng)價(jià)改革的必要性1.適應(yīng)教育改革需求：隨著教育改革的深入，傳統(tǒng)的語文評(píng)價(jià)方式已不能滿足現(xiàn)代教育的需求，需要進(jìn)行改革以更好地評(píng)估學(xué)生的語文能力和綜合素質(zhì)。2.提高學(xué)生綜合素質(zhì)：語文評(píng)價(jià)改革可以更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力。3.增強(qiáng)評(píng)價(jià)科學(xué)性：改革可以引入更加科學(xué)的評(píng)價(jià)方法和手段，提高評(píng)價(jià)的客觀性和準(zhǔn)確性，更好地反映學(xué)生的實(shí)際情況。語文評(píng)價(jià)改革的方向1.注重能力評(píng)價(jià)：語文評(píng)價(jià)應(yīng)該更加注重學(xué)生的能力評(píng)價(jià)，包括閱讀理解能力、表達(dá)能力、思維能力等方面，以更好地評(píng)估學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。2.引入多元化評(píng)價(jià)方式：除了傳統(tǒng)的考試方式外，可以引入其他評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論表現(xiàn)等，以更加全面地評(píng)估學(xué)生的語文能力。3.加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用評(píng)價(jià)：語文評(píng)價(jià)應(yīng)該更加注重實(shí)踐應(yīng)用評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用語文的能力，以更好地反映學(xué)生的實(shí)際情況。以上內(nèi)容僅供參考，具體改革方向和要點(diǎn)需要根據(jù)實(shí)際情況和具體要求進(jìn)行更加深入的研究和探討。結(jié)論：情感態(tài)度價(jià)值觀的重要性語文評(píng)價(jià)與情感態(tài)度價(jià)值觀結(jié)論：情感態(tài)度價(jià)值觀的重要性1.情感態(tài)度價(jià)值觀是人們對(duì)客觀事物所持有的態(tài)度、情感和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。2.情感態(tài)度價(jià)值觀是人們行為選擇和判斷的重要依據(jù)，對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)和諧具有重要意義。情感態(tài)度價(jià)值觀與語文教育的關(guān)系1.語文教育是培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的重要途徑之一。2.通過語文教育，可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。情感態(tài)度價(jià)值觀的定義與內(nèi)涵結(jié)論：情感態(tài)度價(jià)值觀的重要性情感態(tài)度價(jià)值觀在語文評(píng)價(jià)中的地位1.情感態(tài)度價(jià)值觀是語文評(píng)價(jià)中的重要內(nèi)容之一，對(duì)于全面評(píng)估學(xué)生的語文素養(yǎng)具有重要意義。2.在語文評(píng)價(jià)中，應(yīng)注重考察學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。情感態(tài)度價(jià)值觀的評(píng)價(jià)方法與指標(biāo)1.評(píng)價(jià)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀需要采用多種方法，包括觀察、訪談、問卷等。2.評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)包括學(xué)生的價(jià)值觀念、審美情趣、人文關(guān)