《兒童福利機(jī)構(gòu)社會(huì)工作服務(wù)規(guī)范》雙創(chuàng)小測試題【附答案】

《兒童福利機(jī)構(gòu)社會(huì)工作服務(wù)規(guī)范》&雙創(chuàng)小測試題【附答案】1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)以兒童能夠永久進(jìn)入自然家庭，獲得法定監(jiān)護(hù)人照料和穩(wěn)定生活環(huán)境為（）服務(wù)目標(biāo)。[單選題]*優(yōu)先重要首要(正確答案)必要2.每一名社會(huì)工作者服務(wù)的兒童人數(shù)不宜超過（）名[單選題]*10名20名30名40名(正確答案)3.創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)的根本目標(biāo)是什么？[單選題]*創(chuàng)建考核優(yōu)秀的模范機(jī)關(guān)。創(chuàng)建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)。(正確答案)創(chuàng)建讓黨中央滿意、讓人民群眾放心的模范機(jī)關(guān)。創(chuàng)建為人民服務(wù)的模范機(jī)關(guān)。4.市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)的核心任務(wù)是什么？[單選題]*緊扣“圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾”核心任務(wù)。(正確答案)緊扣“圍繞主題、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)人民”核心任務(wù)。緊扣“圍繞中心、打造隊(duì)伍、服務(wù)群眾”核心任務(wù)。緊扣“圍繞基本點(diǎn)、打造人才隊(duì)伍、服務(wù)人民群眾”核心任務(wù)。5.市直機(jī)關(guān)爭創(chuàng)什么樣的模范機(jī)關(guān)？[單選題]*積極創(chuàng)建講紀(jì)律、守政治、做表率、有效率的模范機(jī)關(guān)。積極創(chuàng)建講表率、守政治、做效率、有紀(jì)律的模范機(jī)關(guān)。積極創(chuàng)建講政治、守紀(jì)律、做表率、有效率的模范機(jī)關(guān)。(正確答案)積極創(chuàng)建講標(biāo)準(zhǔn)、守底線、做表率、有效率的模范機(jī)關(guān)。6.兒童福利機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置（）或（），負(fù)責(zé)為兒童提供安置服務(wù)。*社會(huì)工作窗口社會(huì)工作部門(正確答案)社會(huì)工作專業(yè)崗位(正確答案)社會(huì)工作管理站7.社會(huì)工作者在工作中如果無法避免造成傷害，盡量選擇（）的方案，或者是（）的方案。*對兒童造成較小傷害對兒童造成最小傷害(正確答案)容易從傷害恢復(fù)最容易從傷害恢復(fù)(正確答案)8.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)以兒童能夠永久進(jìn)入自然家庭，獲得（）和（）為首要服務(wù)目標(biāo)。感*法定監(jiān)護(hù)人照料(正確答案)穩(wěn)定生活環(huán)境(正確答案)物質(zhì)生活保障精神上的滿足感9.兒童福利機(jī)構(gòu)應(yīng)確保每名兒童從()到()始終有社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)。*離院(正確答案)被撿拾入院(正確答案)被送養(yǎng)10.杭州市民政局提出的“雙創(chuàng)”指什么？*創(chuàng)模范機(jī)關(guān)(正確答案)創(chuàng)先進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)示范單位創(chuàng)滿意單位(正確答案)11.兒童福利機(jī)構(gòu)應(yīng)鼓勵(lì)和支持社會(huì)工作者參加形式多樣的繼續(xù)教育，包括與社會(huì)工作專業(yè)和兒童相關(guān)的（）、（）、（）、（）、論壇、講座、研討會(huì)、調(diào)研、實(shí)習(xí)和督導(dǎo)等活動(dòng)。*學(xué)歷教育(正確答案)現(xiàn)場培訓(xùn)(正確答案)遠(yuǎn)程培訓(xùn)(正確答案)工作坊(正確答案)訪談12.社會(huì)工作者的服務(wù)原則包括哪幾項(xiàng)（）、（）、（）、（）。*利益最大原則(正確答案)協(xié)助到底原則傷害最小原則(正確答案)永久安置優(yōu)先原則(正確答案)全程服務(wù)原則(正確答案)13.社會(huì)工作者應(yīng)以兒童為中心，從兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和利益出發(fā)提供專業(yè)服務(wù)，最大限度保障兒童權(quán)益。屬于利益最大原則嗎？（）[單選題]*屬于(正確答案)不屬于14.兒童福利機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持社會(huì)工作者參加形式多樣的繼續(xù)教育嗎？（）[