版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
南其轅而北其轍——第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)圖片圖片圖片導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來(lái)自哪一部電影嗎?對(duì),是美國(guó)大導(dǎo)演斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的經(jīng)典科幻大片《侏羅紀(jì)公園》。大富翁約翰·哈蒙德雇傭科學(xué)家用高科技手段制造出恐龍,在某國(guó)一荒無(wú)人煙的島上建立了一個(gè)恐龍公園,意在吸引人們前來(lái)旅游,好賺大把大把的銀子。本來(lái)造的恐龍都是母的,以控制恐龍的數(shù)量,沒想到恐龍由于被誤植了某地青蛙的基因,竟會(huì)變性,自行交配、下蛋、孵化。這一來(lái),恐龍島上的恐龍?jiān)絹?lái)越多,非但人無(wú)法控制他們,反而對(duì)人形成了極大的威脅,恐龍島的建造者只好忍痛放棄并逃離該島,該島遂成了恐龍的世界,成了人類輕易不敢涉足的禁區(qū)。人類為了前進(jìn)而設(shè)立了各種制度,可是這些制度到頭來(lái)卻違反了人們?cè)瓉?lái)的意圖,成為前進(jìn)的對(duì)立物。例如人們?cè)O(shè)立領(lǐng)主原是為了保護(hù)自己的自由,但是領(lǐng)主后來(lái)卻變成了壓迫者,并形成了專制暴政。本來(lái)是要完成統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)的,結(jié)果卻是更嚴(yán)重的內(nèi)亂和分裂;本來(lái)是要跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義三年趕超英國(guó)的,結(jié)果卻是欲速則不達(dá),摔了個(gè)仰八叉嘴啃泥;本來(lái)是要糾正“左”傾錯(cuò)誤的,結(jié)果卻變成反“右傾”斗爭(zhēng)了;本來(lái)是要“抓革命促生產(chǎn)”的,結(jié)果卻是國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣;本來(lái)是要反腐敗推動(dòng)社會(huì)的民主進(jìn)程的,結(jié)果卻使政治體制改革停滯不前。凡此種種,我們不也一一都領(lǐng)教過(guò)了?主觀愿望和客觀結(jié)果嚴(yán)重背離,事與愿違,南轅北轍,播下的是龍種,收獲的卻是跳蚤,此等現(xiàn)象在人類歷史上可謂屢見不鮮。我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的第一次世界大戰(zhàn)也是一個(gè)絕佳的例證。下面就讓我們一塊回到那硝煙彌漫血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng),看看動(dòng)機(jī)和效果是怎樣大相徑庭的吧。在感受第一次世界大戰(zhàn)的慘烈之前,同學(xué)們有必要先解決一下一些技術(shù)性知識(shí)性的問(wèn)題,以便對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有一個(gè)大致的把握和宏觀的了解:1.到底是誰(shuí)在打這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?按參戰(zhàn)的先后順序把他們排出來(lái)好嗎?而要想解決這個(gè)問(wèn)題,教材第9頁(yè)的《第一次世界大戰(zhàn)形勢(shì)圖》能助你一臂之力,可不要怠慢它呦!
當(dāng)然也并非世界上所有的國(guó)家都卷了進(jìn)來(lái),畢竟有一些國(guó)家保持了中立,寫出這些讓人肅然起敬的國(guó)家的名字來(lái)?打這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家都是在哪些地方展開的大廝殺?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打了多長(zhǎng)時(shí)間?那么這些殺紅了眼的國(guó)家到底是怎么打的呢?列舉一下主要戰(zhàn)役?進(jìn)行了4年的大廝殺,戰(zhàn)爭(zhēng)終于塵埃落定,各國(guó)都是在什么時(shí)候因?yàn)槭裁丛蛲顺鰬?zhàn)爭(zhēng)的?現(xiàn)在請(qǐng)已經(jīng)解決了上述問(wèn)題的同學(xué)上黑板來(lái)把你的研究成果展示出來(lái),其余同學(xué)背誦上述問(wèn)題,待會(huì)我要檢查。誰(shuí)在打?同盟國(guó)協(xié)約國(guó)誰(shuí)沒打?中立國(guó)在何地打?西線東線南線何時(shí)打?從1914年7月28日到1918年11月11日
如何打?戰(zhàn)役何時(shí)因何原因退出?同盟國(guó)協(xié)約國(guó)合作探究:
走進(jìn)歷史人物內(nèi)心,回到歷史現(xiàn)場(chǎng)1.假設(shè)你是德國(guó)皇帝威廉二世,請(qǐng)以第一人稱的口吻揣摩一下他的心態(tài),描述一下他在一戰(zhàn)期間的所作所為。假設(shè)你是美國(guó)總統(tǒng)威爾遜,請(qǐng)以第一人稱的口吻揣摩一下他的心態(tài),描述一下他在一戰(zhàn)期間的所作所為。
我們一開始就說(shuō)過(guò),第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程充滿了悖論,本來(lái)想往東,結(jié)果到了西,本來(lái)想往南,結(jié)果去了北。你能舉出一些事例證明一二嗎?gkxx精品課件股市,同學(xué)們而今已不陌生。股市有很多專用語(yǔ),譬如套牢、割肉,抄底、平倉(cāng)等,相當(dāng)形象生動(dòng)。我們能不能實(shí)行拿來(lái)主義,用上述股市流行語(yǔ)來(lái)描述一下一戰(zhàn)的進(jìn)程呢?課堂小節(jié)
南其轅而北其轍第一次世界大戰(zhàn)的背景 誰(shuí)在打 誰(shuí)沒打概況在何地打 何時(shí)打 如何打
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院《房地產(chǎn)會(huì)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《材料化學(xué)合成與制備》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市地理信息系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)上冊(cè)《6.3.1角的概念》課件與作業(yè)
- 廣東南華工商職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二班小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想
- 人教版歷史必修3第一單元《中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變》測(cè)試題
- 《XX戰(zhàn)略講稿》課件
- 數(shù)學(xué)-2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練(八省聯(lián)考)
- 市場(chǎng)營(yíng)銷試題(含參考答案)
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 景區(qū)旅游安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2023年新高考(新課標(biāo))全國(guó)2卷數(shù)學(xué)試題真題(含答案解析)
- 事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)審批表
- DL-T 1476-2023 電力安全工器具預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小專題講座《數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 》(課堂PPT)
- 雞場(chǎng)養(yǎng)殖情況記錄登記表
- 高壓配電柜系列產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)規(guī)范
- 節(jié)流孔板孔徑計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論