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中班科學(xué)教案:保存蔬菜小妙方1.引言在中班科學(xué)教學(xué)中,教師需要引導(dǎo)幼兒探索和了解生活中的科學(xué)知識。本教案旨在教授幼兒保存蔬菜的小妙方,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)觀察和實(shí)踐能力,提高他們對蔬菜保存的認(rèn)識。2.教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒了解蔬菜為什么容易腐爛培養(yǎng)幼兒的科學(xué)觀察和實(shí)踐能力提高幼兒對蔬菜保存的認(rèn)識和掌握相關(guān)的小妙方3.教學(xué)準(zhǔn)備新鮮蔬菜(例如黃瓜、青椒等)鹽大碗蓋子籃子講解卡片4.教學(xué)步驟第一步:導(dǎo)入教師向幼兒介紹今天要學(xué)習(xí)的主題:“保存蔬菜小妙方”。引導(dǎo)幼兒思考:為什么蔬菜容易腐爛?第二步:觀察實(shí)驗(yàn)教師將新鮮蔬菜放在籃子里,讓幼兒觀察。教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的狀態(tài):新鮮的蔬菜有什么特點(diǎn)?經(jīng)過一段時間后,蔬菜會發(fā)生什么變化?第三步:講解和實(shí)踐教師向幼兒解釋:蔬菜容易腐爛是因?yàn)槔锩嬗泻芏嗨郑€有一些微生物會讓蔬菜變壞。教師告訴幼兒:我們可以使用鹽來幫助保存蔬菜。鹽可以吸收蔬菜里的水分,減少微生物生長的條件。教師示范:將新鮮蔬菜放在大碗中,撒上一些鹽,然后蓋上蓋子。教師引導(dǎo)幼兒實(shí)踐:讓幼兒自己將蔬菜放在大碗中,撒上鹽,然后蓋上蓋子。提醒幼兒注意:保存蔬菜時,要確保鹽均勻分布在蔬菜上。第四步:觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果教師將幼兒制作的保存蔬菜的實(shí)驗(yàn)樣品放置在教室中。教師告訴幼兒:請大家認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)樣品的變化,并記錄下來。第五步:總結(jié)與討論教師引導(dǎo)幼兒討論保存蔬菜的小妙方和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。鼓勵幼兒說出自己的觀察結(jié)果和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。5.拓展活動教師可以邀請幼兒帶來自己家中保存蔬菜的小妙方,分享給其他小伙伴。教師可以組織幼兒進(jìn)行更多有關(guān)蔬菜保存的實(shí)踐活動,例如使用其他食材(如檸檬、醋等)保存蔬菜的實(shí)驗(yàn)。6.結(jié)束語通過本次活動,幼兒學(xué)習(xí)到了保存蔬菜的小妙方,并發(fā)現(xiàn)了鹽的作用。同時,通過實(shí)驗(yàn)觀察,也培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)觀察和實(shí)踐能力
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