《生活中不能沒(méi)有他們》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、觀察周圍不同行業(yè)的勞動(dòng)者，感受不同行業(yè)的勞動(dòng)者給人們生活帶來(lái)的3、懂得尊重不同行業(yè)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)成果。4、學(xué)會(huì)尊重并感謝勞動(dòng)者。（一）學(xué)生準(zhǔn)備我來(lái)比，你來(lái)猜：（學(xué)生自由回答）師:同學(xué)們的眼睛好亮呀,我們?cè)賮?lái)猜一個(gè)。2、老師：2、指名回答：5理發(fā)師消防員醫(yī)生農(nóng)民<課件出示:學(xué)校周邊農(nóng)民的勞動(dòng)圖片>為我們傳情達(dá)意，不愧是綠衣天使??！是我們安全最忠實(shí)的守護(hù)者。師：孩子們看到過(guò)去和現(xiàn)在的海滄你有什么感受呢？學(xué)生談感受，教師適時(shí)引導(dǎo)。師：老師相信你們說(shuō)得到一定能做得到！請(qǐng)讓我們起立向他們說(shuō)聲“73、學(xué)生懂得各種職業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值，發(fā)自內(nèi)心去尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)。是我們安全最忠實(shí)的守護(hù)者。師：孩子們看到過(guò)去和現(xiàn)在的海滄你有什么感受呢？學(xué)生談感受，教師適時(shí)引導(dǎo)。師：老師相信你們說(shuō)得到一定能做得到！請(qǐng)讓我們起立向他們說(shuō)聲“73、學(xué)生懂得各種職業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值，發(fā)自內(nèi)心去尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)。

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