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完成句子做題技巧及注意事項完成句子是湖北英語高考的一個近幾年來新增的一個題型,主要是考查語法功底的,同時結(jié)合考詞組與句型;就我所帶的學(xué)生來看,這個題的得分率是很低的。但這個題的考點又是固定的,就是考那幾個語法點,所以,這道題要想拿到高分,必須把語法點搞透;在此基礎(chǔ)上,掌握一些做題方法與技巧,要得高分其實并不難,關(guān)鍵是得分穩(wěn)定。下面是我就我所帶的學(xué)生容易錯的題目及完成句子常考的知識點所歸納出的完成句子做題技巧及注意事項,個人認(rèn)為很具有實用性。希望對大家有用,特別是湖北的考生。完成句子做題技巧及注意事項:1時態(tài)1)如果主句是過去時,從句一般情況下大的時態(tài)必須是過去時。例外情況:如果從句是陳述客觀真理時,則從句的時態(tài)則不受主句時態(tài)的限制,一律用一般現(xiàn)在時。Eg:Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.2)在時間和狀語從句中,如果主句是將來時,則從句用一般現(xiàn)在時表將來。Eg:IwilltelephoneyouassoonasIarriveinBeijin.Ifitrainstommrow,Iwon’tgoout.2Itis……(that)結(jié)構(gòu)是定語從句還是強(qiáng)調(diào)句型?判斷方法:Itis+介詞+n.-----那表示這個句子就是強(qiáng)調(diào)句型,所以,后面必須接that.Itis+n.-----那表示這個句子是個定語從句,所以,后面的引導(dǎo)詞不一定句that。析:原因在于強(qiáng)調(diào)句型的itis……that是起強(qiáng)調(diào)的作用,把它們都從句子里去掉后,整個句子仍然是完整的,獨立的句子。而如果是定語從句,把它們?nèi)サ艉?,整個句子就殘缺不全了。Eg:ItwasinSeptember________Iwenttoschoolthisterm.把itwas……引導(dǎo)詞去掉,這個句子變成了:IwenttoschoolinSeptemberthisterm.----此句仍然完整,因為原句為強(qiáng)調(diào)句型,所以后面的引導(dǎo)詞必須用that。ItwasSeptember________Iwenttoschoolthisterm.把itwas……引導(dǎo)詞去掉,這個句子變成了:IwenttoschoolSeptemberthisterm.很顯然,這句話是錯的,因為月份的前面必須加介詞in,從而判斷出此句是定語從句,這里應(yīng)該用when來引導(dǎo)這個從句。3表示建議,命令、要求、忠告等詞后(動詞或名詞)的從句用虛擬語氣,其表現(xiàn)形式為:(should)+V-原此類常見動詞:表示“要求”的:ask,desire,request,demand,require,beg
表示“提議、勸告、建議”的:propose,suggest,recommend,advise
表示“決定、命令”的:decide,order
表示“主張”的:maintain,urge
表示“同意、堅持”的:insist4非謂語動詞/從句?當(dāng)提示詞是動詞時,如果句子里已經(jīng)有謂語動詞,這時我們有兩種選擇:一是用從句;二是用非謂語動詞,按理說,兩種都可以,但要想讓我們的答案更接近于標(biāo)準(zhǔn)答案,即更接近出題者的意圖時,有什么技巧呢:1)當(dāng)提示的漢語比較短的時候,一般用非謂語動詞形式;2)當(dāng)提示的漢語比較長的時候,即有主語和謂語動詞,則一般用從句。Eg:①________________(他盡他最大的努力了),hefailedtheexamagain.②___________________(努力了),hefailedtheexamagain.比較兩個句子的提示詞,前一句是個完整的句子,有主語與謂語動詞;而后一句的提示漢語里只有動詞,所以第一個句子最好用從句,而后一句用非謂語動詞,答案分別為:①Althoughhetriedhisbest②tryinghisbest5被動句的選擇當(dāng)我們判斷出必須用句子時,但提示漢語里沒有主語時,這時我們就用被動句。Eg:Theteacherrequiredthat____________________(按時完成作業(yè)).(finish)析:所要填寫的是賓語從句,所以必須用句子的形式,而不能用非謂語動詞,但這個句子提示的漢語里沒有主語,但有賓語,所以,我們就可以用被動句。當(dāng)然,也可以加一個主語,但這不保險,在這種情況下,最好用被動句來規(guī)避主語。答案:homework(should)befinishedontime.6強(qiáng)調(diào)句的考點1)itis/was……引導(dǎo)詞PS:此時要注意與定語從句的區(qū)別,如果判斷出是強(qiáng)調(diào)句,則用that;如果是定語從句則要仔細(xì)填寫引導(dǎo)詞。技巧:Itis+介詞+n.-----那表示這個句子就是強(qiáng)調(diào)句型,所以,后面必須接that.Itis+n.-----那表示這個句子是個定語從句,所以,后面的引導(dǎo)詞不一定句that。2)與“notuntil”結(jié)合起來考,考查notuntil的強(qiáng)調(diào)句型。Eg:_________________________(做完作業(yè)后)thatIwenttobed.(finish)析:很多學(xué)生一看到提示漢語的“后”就用了“after”,結(jié)果就錯了;因為仔細(xì)看后面的句子里有“that”,如果用after,那這句話應(yīng)該是:AfterIfinishedmyhomework,Iwenttobed.句子中就不需要用that。所以此時就要考慮用強(qiáng)調(diào)句型。答案:ItwasnotuntilIfinishedmyhomework3)當(dāng)提示詞里有“究竟”“到底”這類詞①表示此類意義的詞組有:onearth/intheworld/atall,如果提示的單詞里有earth,world,all等詞,估計此題主要是單純考查該詞組的記憶的。②通過強(qiáng)調(diào)句本身來表示“究竟”“竟然”“到底”這層含義。Eg:__________________(到底是誰)thatstolemybike?(who)析:此句中有that,由此可以想到用強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)句本身就表明了“到底”
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