社區(qū)噪聲管理制度

社區(qū)噪聲管理制度-----水南社區(qū)噪聲管理制度為保持社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境秩序，創(chuàng)造一個整潔、舒適、安靜的生活環(huán)境，根據(jù)《噪聲防治法》的規(guī)定，特制定本制度。一、家庭娛樂噪聲管理1、家庭娛樂噪聲系指電視、音響、家庭舞會、卡拉0K、樂器演奏等發(fā)出影響相鄰的噪聲；2、家庭娛樂噪聲的防控時段為每日早上7時前，晚上21時后；3、在防控時段內(nèi)的家庭娛樂應(yīng)適當(dāng)控制音量，其中卡拉OK、家庭舞會等高音響活動應(yīng)嚴(yán)禁舉行；、打撲克，打麻將等娛樂活動不得影響相鄰；、在防控時段內(nèi)不在家中演奏鋼琴、電子琴、小號、笛子等高音樂器，其余時間也適當(dāng)控制。二、硬件設(shè)施噪聲管理、小區(qū)水泵、變配電設(shè)施與居民樓分離設(shè)置并符合規(guī)范要求；、小區(qū)水泵、變配電、電梯等設(shè)施有科學(xué)的日常管理和定期檢修、保養(yǎng)制度，各種設(shè)施運行狀態(tài)良好，噪聲降低；、對小區(qū)水泵、變配電、電梯等設(shè)施，啟用噪聲治理措施，保證設(shè)施低噪聲運行三、公共場所噪聲管理、小區(qū)內(nèi)不設(shè)置高音喇叭；、禁止商販在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行叫賣；禁止居民和其他人員在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩；、居民在樓道內(nèi)不大聲喧嘩，注意腳步音響，防止產(chǎn)生噪聲，進(jìn)出關(guān)門輕一點，防止影響他人休息；、禁止在小區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹四、街面服務(wù)業(yè)(飲食、娛樂等)噪聲管理l、產(chǎn)生噪聲的各類服務(wù)業(yè)(飲食，娛樂等)噪聲污染源排放優(yōu)于相應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn)；、沿街開辦餐飲業(yè)、洗浴、娛樂、修理、加工等均需申請辦理各類相關(guān)申批手續(xù)，做到不擾民；、在小區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行商品展銷活動，須經(jīng)小區(qū)管理處允許，并按小區(qū)限定的時限和地點開展商品展銷活動；、禁止商業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)開展上門推銷活動；、禁止各類廢品回收及小販在大門口高聲喊叫。五、寵物噪聲管理、飼養(yǎng)寵物須持證；、寵物飼養(yǎng)者在夜間應(yīng)防犬吠，不影響相鄰休息，不能防止犬吠的，應(yīng)妥善處置或停止飼養(yǎng)；、避免、防止寵物在家居內(nèi)奔跑產(chǎn)生噪聲，以免影響樓下居民休息；、飼養(yǎng)者應(yīng)管好寵物的糞便，隨時將產(chǎn)生的糞便裝入袋內(nèi)，扔入垃圾箱。六、裝飾裝修噪聲管理、小區(qū)居民物業(yè)裝飾裝修前按規(guī)定必須與社區(qū)或物業(yè)公司簽訂《小區(qū)裝飾裝修管理協(xié)議書》后方可進(jìn)場施工；、小區(qū)居民物業(yè)裝飾裝修時要嚴(yán)格遵守《住宅室內(nèi)裝修管理辦法》和物業(yè)公司制定的各項管理制度的規(guī)定，不得違章施工；3、按規(guī)定時間上午8：00至12：00，下午13：30至20：00進(jìn)行施工，其中使用電鋸，電鉆等高噪聲工具的作業(yè)不得在節(jié)假日進(jìn)行，平時作業(yè)時間為上午8：00至12：00，下午14：00至l8：00；、裝修時禁止超時施工，作業(yè)聲音較大時要關(guān)閉門窗，不得影響他人正常生活；、施工人員要服從小區(qū)管理人員的依法管理，管理人員有權(quán)對違章超時，超噪聲標(biāo)準(zhǔn)的裝修行為進(jìn)行制止；、裝修時的建筑垃圾必須袋裝后，按小區(qū)物業(yè)管理工作人員的要求及時處理。七、機動車噪聲管理、在小區(qū)出入口停車場及有關(guān)地點設(shè)置禁鳴標(biāo)志；、車輛進(jìn)入小區(qū)后，應(yīng)減速慢行，避讓學(xué)生及居民；進(jìn)出，防止發(fā)生意外，禁止鳴喇叭；、機動車防盜裝置不擾民；、夜間摩托車、助動車進(jìn)出小區(qū)應(yīng)熄火推行；、自覺遵守小區(qū)內(nèi)停車規(guī)定。以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！

水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護(hù)你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！

4.主持人：大家歡迎老師講話！

同學(xué)們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。

6.活動效果：

此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標(biāo)兵

以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！

水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水