《世界上最頂尖組織》

世界上最頂尖組織

整理課件頂尖三大組織最具戰(zhàn)斗力、能讓世界天翻地覆的組織，無(wú)疑是軍隊(duì)最具凝聚力、能在任何困難面前相濡以沫的組織，一定是家庭最具學(xué)習(xí)力、活得最久、能夠永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)的組織，非學(xué)校莫屬整理課件軍隊(duì)的特征：戰(zhàn)斗力能摧毀一切、顛覆一切、消滅一切，并創(chuàng)造一切的組織是什么？軍隊(duì)能殺敵制勝、摧枯拉朽的關(guān)鍵是什么？衡量一個(gè)軍隊(duì)優(yōu)秀與否的關(guān)鍵指標(biāo)是什么？戰(zhàn)斗力！沒有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，不是被消滅就是解散了整理課件軍隊(duì)為什么有戰(zhàn)斗力？一方面，是軍人的榮譽(yù)感和使命感。榮譽(yù)感和使命感，常常讓一支軍隊(duì)以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)！另一方面，是有嚴(yán)明的軍紀(jì)，絕對(duì)服從命令是軍人的天職。軍令如山：“跳槽〞、逃兵、臨陣脫逃意味著？！沖鋒陷陣、前赴后繼、勇往直前——被拒、拜訪被攔意味著？！連死都不怕，還怕被拒，還有什么做不了的生意呢？整理課件西點(diǎn)軍校在美國(guó)，最大、最優(yōu)秀的“商學(xué)院〞不是哈佛，不是斯坦福，而是西點(diǎn)軍校。二戰(zhàn)以來(lái)，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)2000多名，總裁、總經(jīng)理、董事有5000多名。整理課件強(qiáng)戰(zhàn)斗力之源一、堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。每一件偉大的事情，都不是輕而易舉辦成的，要靠人的矢志不移、堅(jiān)強(qiáng)的意志。太多的“選擇〞就是放棄。面對(duì)困難，不能堅(jiān)持，終將一事無(wú)成。二、杜絕個(gè)性化，統(tǒng)一行為。統(tǒng)一的、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。與發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造性是有所區(qū)別的。三、制度：絕對(duì)的服從。絕對(duì)的服從是高效率的保證，是保證組織的決定在傳達(dá)上不存在偏差，讓組織的決定能準(zhǔn)確而高效的執(zhí)行下去。四、嚴(yán)厲的懲罰。指戰(zhàn)員通常都手上拿著長(zhǎng)槍，腰上挎著短槍。？長(zhǎng)槍打敵人，短槍打逃兵。整理課件強(qiáng)戰(zhàn)斗力之源五、榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感。軍隊(duì)不為錢而戰(zhàn)斗力極強(qiáng)。為錢而工作的人，就相當(dāng)于保姆作風(fēng)。不以孩子的成長(zhǎng)為核心，缺少責(zé)任感、使命感。六、手段：宣傳、塑造和獎(jiǎng)賞：軍隊(duì)日常工作兩大塊，一塊是練兵，一塊是做思想政治工作，反復(fù)宣講、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、天天強(qiáng)調(diào)、時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)、事事強(qiáng)調(diào)：遵守紀(jì)律、服從命令、樹立榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感。軍隊(duì)的另一大法寶就是獎(jiǎng)勵(lì)。授人以軍功，授人以榮譽(yù)。讓員工為自己的工作而自豪。另外，軍隊(duì)還有一套完善的教育訓(xùn)練系統(tǒng)，包括思想和技術(shù)兩大塊。有專門的教導(dǎo)員，有專門的培訓(xùn)時(shí)間，給每個(gè)成員都提供接受教育培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。整理課件學(xué)校的特征：學(xué)習(xí)力21世紀(jì)的文盲，不是那些沒有大學(xué)文憑、不懂電腦、不懂外語(yǔ)的人，而是那些不會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)的人。傳道、授業(yè)、解惑授人以魚，不如授人以漁。世界上存在600年以上的組織有85個(gè)，其中有70個(gè)是學(xué)校。社會(huì)在不斷開展，教材也在不斷變化，但是人求知的需要是永遠(yuǎn)存在的。企業(yè)也是一所學(xué)校，企業(yè)員工在完成任何工作的時(shí)候，都應(yīng)該看做是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。整理課件同窗之情人世間，有四種感情最值得珍惜：第一種親情，第二種是同窗之情，第三種是師生之情，第四種是戰(zhàn)友之情。在學(xué)校中，我們不會(huì)因?yàn)橛憛捒荚嚩憛捓蠋?，他們有時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我們，有時(shí)也會(huì)懲罰我們；有的老師甚至打過(guò)我們，但是，也許對(duì)罰你最慘最狠的那個(gè)老師，你印象最深，感謝最深。我們?cè)鯓訉?duì)待讓自己成長(zhǎng)、成熟的企業(yè)的？人在其一生中，第一所學(xué)校是家庭，第二所學(xué)校是學(xué)校，第三所學(xué)校是社會(huì)，第四所學(xué)校是我們的企業(yè)。整理課件關(guān)心成長(zhǎng)李踐先生說(shuō)過(guò)：管理就是育人，育人就是帶作風(fēng)。作風(fēng)就是思想和品質(zhì)。思想和品質(zhì)就是我們每位的內(nèi)動(dòng)力，是組織管理的核心。在企業(yè)應(yīng)用關(guān)心成長(zhǎng)的態(tài)度去對(duì)待員工。教育員工的手段不僅僅只有批評(píng)一種，更多的應(yīng)該是引導(dǎo)！

整理課件家庭的特征：凝聚力兄弟鬩于墻，外御其侮。誤區(qū)：家庭的凝聚力是因?yàn)檠夑P(guān)系。家庭的凝聚力不僅僅是血緣關(guān)系。另一方面，是相互的關(guān)愛而培養(yǎng)出來(lái)的深厚感情。感悟：管理者如果能像家長(zhǎng)一樣，為了員工做出犧牲，以員工的開展為目的；員工之間如果能像兄弟姐妹一樣相互關(guān)心，一起為共同的目標(biāo)而努力，這樣的企業(yè)如何不能成為一個(gè)家庭？家庭的根底在于成員的關(guān)愛，有凝聚力的家庭都是充滿關(guān)愛的家庭，只要在企業(yè)里培養(yǎng)關(guān)愛的氣氛，企業(yè)可以成為家庭。我們應(yīng)該把家庭做事的方式方法運(yùn)用到企業(yè)中。整理課件凝聚力企業(yè)應(yīng)用：1、以成員成長(zhǎng)開展為核心。愛心是一種管理者應(yīng)具備的核心力。2、在一起生活相互照顧。家庭成員每天生活在一起，表達(dá)的是一種關(guān)愛。——渴望回家、戀家、想家。我們?cè)诠纠锏臅r(shí)間要比在家里的時(shí)間還長(zhǎng)，和公司同事交流的時(shí)間要比與家人交流的時(shí)間還多！只要像對(duì)待家人一樣，肝膽相照，久而久之就能培養(yǎng)出相互關(guān)愛的感情，有什么困難就相互照顧。3、家庭不是一個(gè)只有索取的地方，家庭的每個(gè)成員也要付出對(duì)家庭的責(zé)任。在一個(gè)優(yōu)秀的家庭，當(dāng)每個(gè)成員為家庭無(wú)償作出奉獻(xiàn)的時(shí)候，他們是自發(fā)的、開心的，因?yàn)槟莻€(gè)是他們自己的家。整理課件人、錢、攆處處計(jì)較回報(bào)的人，他得到的回報(bào)會(huì)非常少。千萬(wàn)不要認(rèn)為你的付出別人看不到，你的功績(jī)都白費(fèi)了。那只有兩點(diǎn)：一點(diǎn)是你付出的還不夠多，你要繼續(xù)付出，另外一點(diǎn)就是你的付出不要帶有一種強(qiáng)烈的企圖心和功利的目的。人攆錢，永遠(yuǎn)攆不到；錢攆人，很容易。整理課件頂尖組織的共性特征：

一、以人為核心企業(yè)管理中，也只需要弄懂兩種人，一種員工，一種是客戶?？蛻羰鞘裁?？上帝，未見過(guò)，怎么效勞他，所以大多數(shù)員工不知道怎樣效勞客戶。其實(shí)員工、客戶都是人。都是管理者要效勞的對(duì)象。1、以人的成長(zhǎng)開展為根本。2、注重情感，給每個(gè)人以關(guān)愛3、關(guān)注人的思想與行為。頂尖組織一定要有嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)整理課件二、以教育引導(dǎo)為手段何為教導(dǎo)？“教〞就是教理念，教方法，教個(gè)體區(qū)分是非的能力?！皩?dǎo)〞就是在方向上給他作引導(dǎo)，要與企業(yè)開展的方向一致，另外“導(dǎo)〞還有啟導(dǎo)的意思，啟導(dǎo)員工自己去思考，開導(dǎo)他的思想，激發(fā)他的潛能，引導(dǎo)他去創(chuàng)造性的尋找方法，尋找策略。要成為頂尖組織必須以教育培訓(xùn)為手段整理課件關(guān)愛之內(nèi)涵為了愛，人可以犧牲一切，甚至犧牲最珍貴的生命；為了愛，人可以忍受超乎想象的痛苦。欣賞、尊重、接納、熱愛每一位組織成員。主營(yíng)育人，兼營(yíng)飼料。整理課件啟示：像愛老師、孩子一樣愛產(chǎn)品產(chǎn)品其實(shí)就是企業(yè)的孩子。產(chǎn)品從發(fā)現(xiàn)需求、醞釀、設(shè)計(jì)，到生產(chǎn)、包裝、銷售、效勞這樣一個(gè)過(guò)程，就是一個(gè)十月懷胎的過(guò)程，哪個(gè)員工不是這個(gè)產(chǎn)品誕生中的一環(huán)呢?你愛