2024屆高考作文寫作指導(dǎo):一起向未來-共赴長路漫漫_第1頁
2024屆高考作文寫作指導(dǎo):一起向未來-共赴長路漫漫_第2頁
2024屆高考作文寫作指導(dǎo):一起向未來-共赴長路漫漫_第3頁
2024屆高考作文寫作指導(dǎo):一起向未來-共赴長路漫漫_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考作文寫作指導(dǎo):一起向未來——共赴長路漫漫

寫作要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(1)一個人可以走得很快,但不可能走得很遠(yuǎn),只有一群人才能走得更遠(yuǎn)。(非洲諺語)(2)一起向未來。(2022北京冬奧會和冬殘奧會口號)上面兩則材料,引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請綜合兩則材料寫一篇文章。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲:不少于800字。寫作分析:一、考題分析:本題材料包含了一個非洲諺語和2022年北京冬奧會口號,要求考生綜合這兩個材料進行寫作。非洲諺語強調(diào)一個人雖然可以走得很快,但不能走得很遠(yuǎn),只有一群人才能走得更遠(yuǎn)。而冬奧口號“一起向未來”則表達(dá)了團結(jié)合作、共同前行的精神??忌枰獙⑦@兩者結(jié)合,深入思考人與團隊、個體與集體之間的關(guān)系,以及團結(jié)合作對于實現(xiàn)更遠(yuǎn)目標(biāo)的重要性。二、審題立意:考生可以從個體與集體的關(guān)系出發(fā),探討一個人在追求個人目標(biāo)時的局限性,以及集體合作對于實現(xiàn)更遠(yuǎn)大目標(biāo)的積極作用??梢栽谒伎嫉倪^程中加入對團隊協(xié)作的力量和共同追求未來目標(biāo)的意義進行深入思考,旨在引導(dǎo)考生反思個體與群體之間的互動關(guān)系。三、構(gòu)思要點:個體與集體的關(guān)系描述非洲諺語的內(nèi)涵,強調(diào)個人行動的有限性,突出一個人難以獨自完成較大目標(biāo)的觀點。結(jié)合諺語,思考一個人在實現(xiàn)個人目標(biāo)時可能面臨的局限和挑戰(zhàn)。集體合作的力量解讀冬奧會口號“一起向未來”的含義,突出集體合作、團結(jié)協(xié)作的重要性。通過舉例或故事,展示集體合作對于克服個人局限、實現(xiàn)更大目標(biāo)的積極作用。團隊協(xié)作的案例可以列舉一些歷史或現(xiàn)實生活中的成功案例,如科技創(chuàng)新、社會進步等,說明集體的力量是多么的強大。強調(diào)通過共同努力,可以創(chuàng)造出更多的機會和可能性。個體與集體的平衡提倡個體在追求個人目標(biāo)的同時,要善于與團隊協(xié)作,以實現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢想。引導(dǎo)考生思考如何在個體追求個人目標(biāo)的同時保持團隊協(xié)作的意識和行動。四、補充說明:邏輯清晰:注意文章結(jié)構(gòu)的合理性,確保每一部分的內(nèi)容都能夠有機地銜接,使整篇文章邏輯清晰。語言生動:使用生動、形象的語言描述,使文章更具感染力,增強讀者的閱讀體驗。觀點明確:強調(diào)觀點的明確性,不要在表達(dá)個人觀點時存在模糊不清的情況,確保文章有力地傳達(dá)主題。深層思考:鼓勵考生深入思考個體與集體之間的關(guān)系,盡量展現(xiàn)對于題材的獨到見解。合理運用修辭:適度運用修辭手法,如比喻、排比等,提升文章的表達(dá)力,但避免過度使用,以免影響文章的真實性。五、范文欣賞一起向未來——共赴長路漫漫“一個人可以走得很快,但不可能走得很遠(yuǎn),只有一群人才能走得更遠(yuǎn)”,這句非洲諺語如同一座指引燈塔,照亮了我們前行的道路。與此同時,2022北京冬奧會的口號“一起向未來”,恰如一支號角,激蕩在我們的胸中,激發(fā)我們團結(jié)一致,共赴未來的決心。正如一只螞蟻可以迅速地搬動一塊面包屑,但一只大象卻難以做到。個體的力量固然重要,但只有當(dāng)這些力量匯聚在一起,才能形成無法抵擋的力量。這正如古人所言:“眾志成城,無堅不摧?!敝挥形覀凖R心協(xié)力,才能克服一切困難,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。人生之路,如同長河般曲折蜿蜒。有時,我們需要獨自面對困境,有時,我們需要與他人攜手同行。然而,無論何時,我們都需要記住那句非洲諺語,只有當(dāng)我們團結(jié)一致,才能走得更遠(yuǎn)。這不僅是一種智慧,更是一種信念。而“一起向未來”,則是對這個信念的最好注解。未來,充滿了無限的可能性和機遇,也充滿了挑戰(zhàn)和困難。但只要我們心往一處想,勁往一處使,就沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。正如那句名言所說:“團結(jié)就是力量?!敝挥挟?dāng)我們團結(jié)一致,才能迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于我們的輝煌。在未來的道路上,我們需要學(xué)會相互尊重、理解和支持。每個人都有自己的特點和優(yōu)勢,只有當(dāng)我們充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能使整個團隊更加強大。這需要我們擁有開闊的胸懷和包容的心態(tài),去接納和欣賞他人的優(yōu)點和貢獻(xiàn)。同時,我們也需要學(xué)會傾聽和溝通。傾聽他人的意見和建議,了解他們的需求和關(guān)切,才能更好地協(xié)調(diào)合作。溝通是心靈的橋梁,通過真誠的溝通,我們可以消除誤解和隔閡,增強彼此之間的信任和理解。此外,我們還需要保持積極向上的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們要有足夠的勇氣和信心去克服它們。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)和成長,提升自己的能力和素質(zhì),以更好地適應(yīng)未來的變化和發(fā)展。最后,讓我們銘記那句非洲諺語和北京冬奧會的口號,讓我們一起攜手前行,共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。“一起向未來”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論