職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則

第第頁(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則福州外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則榕外院〔20**〕66號(hào)為建立穩(wěn)定、正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量，特訂立本細(xì)則，作為進(jìn)行教學(xué)工作的依據(jù)。專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案第一條專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案是引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件，是組織教學(xué)和管理教學(xué)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。第二條專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容有：專(zhuān)業(yè)的實(shí)在培養(yǎng)目標(biāo)；人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識(shí)、本領(lǐng)、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)；修業(yè)年限；課程設(shè)置及時(shí)間調(diào)配；教學(xué)進(jìn)程總體布置；必需的說(shuō)明。第三條編制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則1．必需全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)?lái)”的時(shí)代精神，堅(jiān)決不移地貫徹落實(shí)黨的教育方針，專(zhuān)業(yè)目標(biāo)確實(shí)定應(yīng)努力體現(xiàn)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)特色。2．遵從教育教學(xué)的基本規(guī)律，堅(jiān)持知識(shí)、本領(lǐng)、素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則，使學(xué)生在德、智、體幾方面都得到發(fā)展，正確處置政治與業(yè)務(wù)、理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與健康的關(guān)系。要培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性特地人才。3．必需深化教學(xué)改革，不絕優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，科學(xué)地處置好各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課，必修課和選修課，都要有合適的比例。在課程與課程之間，要注意“縱的次序”和“橫的聯(lián)系”。4．必需合理地布置課程門(mén)數(shù)和調(diào)配教學(xué)時(shí)數(shù)，以保證學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)合理和教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。第四條專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案由教務(wù)處提出訂立的實(shí)施看法和要求，由系主持訂立專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，并經(jīng)學(xué)院教學(xué)工作引導(dǎo)委員會(huì)審議，主管院長(zhǎng)審核簽字后下發(fā)執(zhí)行。第五條要保持專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案相對(duì)穩(wěn)定。專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一經(jīng)下達(dá)，必需嚴(yán)格執(zhí)行，肯定時(shí)期內(nèi)不做大的變更。如因特殊情況確需調(diào)整或修改，應(yīng)由教務(wù)處與系(部)主任討論后寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，經(jīng)分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可進(jìn)行。教學(xué)大綱第六條教學(xué)大綱是一門(mén)課程的教學(xué)引導(dǎo)文件。它是編寫(xiě)教科書(shū)和進(jìn)行教學(xué)工作的緊要依據(jù)，專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中的每門(mén)課程都應(yīng)有相應(yīng)的教學(xué)大綱。編制和執(zhí)行好教學(xué)大綱，對(duì)于課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，具有緊要作用。第七條教學(xué)大綱的內(nèi)容應(yīng)包含本課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和基本要求、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)要求以及必需說(shuō)明等部分。第八條教學(xué)大綱由教研室（教學(xué)小組）組織老師編寫(xiě)。編寫(xiě)教學(xué)大綱要以專(zhuān)業(yè)的課程基本要求為依據(jù)，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，貫徹“必須、夠用”的原則，科學(xué)地掌握知識(shí)的廣度和深度，層次要求明確，注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用本領(lǐng)。第九條教研室（教學(xué)小組）編寫(xiě)的教學(xué)大綱，經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)審核，送教務(wù)處批準(zhǔn)后統(tǒng)一印發(fā)執(zhí)行。第十條老師必需依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行備課。在完成教學(xué)大綱所要求的教學(xué)內(nèi)容講授的基礎(chǔ)上，鼓舞老師適當(dāng)增補(bǔ)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展、新內(nèi)容。教材第十一條教材是依據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容和教學(xué)法要求，以簡(jiǎn)潔明確的文字，系統(tǒng)地?cái)⑹鲆婚T(mén)課程的知識(shí)，它既是學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)用書(shū)籍，也是老師進(jìn)行教學(xué)的緊要依據(jù)。第十二條教材的基本要求1．符合教學(xué)大綱的要求，必需具有科學(xué)性、思想性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、針對(duì)性、適應(yīng)性。教材必需符合教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容范圍、次序、以及所要求的深度，而且還應(yīng)考慮與其它課程的關(guān)系，避開(kāi)遺漏、重復(fù)等現(xiàn)象。2.教材必需用通俗、明確的文字來(lái)敘述；要有嚴(yán)密的系統(tǒng)性和連貫性，要有統(tǒng)一的體裁；論點(diǎn)的說(shuō)明，要有邏輯勸服力。要有充足的論據(jù)、適量的例子、邏輯的論證，便于學(xué)生捉住重點(diǎn)，加深理解。第十三條教研室（教學(xué)小組）應(yīng)依據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求，選用或編寫(xiě)高質(zhì)量的教材。編寫(xiě)校本教材，應(yīng)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好、業(yè)務(wù)水平高的老師擔(dān)負(fù)。高職高專(zhuān)校本教材的編寫(xiě)應(yīng)與企業(yè)實(shí)際緊密聯(lián)系。第十四條為了保證教材定時(shí)供應(yīng)，教研室（教學(xué)小組）必需按《福州外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理制度》予以辦理。校歷、教學(xué)任務(wù)通知書(shū)、課程表與教學(xué)進(jìn)度表第十五條校歷是全校師生教學(xué)與工作的日程表。經(jīng)教務(wù)到處長(zhǎng)審核、分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。第十六條教務(wù)處依據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和校歷于每學(xué)期期中編制下一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)書(shū)。第十七條下一學(xué)期的課程表由教務(wù)處依據(jù)校歷和教學(xué)任務(wù)書(shū)在學(xué)期結(jié)束前編制完成。課程表內(nèi)容有：學(xué)生專(zhuān)業(yè)與班次；課程名稱(chēng)(包含理論課、試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)課)；授課時(shí)間、地方、周次、起止日期和必需的說(shuō)明。課程表下發(fā)后，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得變更。第十八條下一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表由課程負(fù)責(zé)人依據(jù)校歷、教學(xué)任務(wù)書(shū)和課程表于新學(xué)期開(kāi)始前編寫(xiě)完成。教學(xué)進(jìn)度表內(nèi)容：周次、月、日、星期、節(jié)、班、授課內(nèi)容、老師(職稱(chēng))、教學(xué)方法。經(jīng)教研室主任審核簽字、系、部主任批準(zhǔn)簽字后嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行情況，列為該學(xué)期教學(xué)檢查的重要內(nèi)容之一、任課老師第十九條任課老師由教研室（教學(xué)小組）負(fù)責(zé)人選派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好、工作專(zhuān)心負(fù)責(zé)的老師擔(dān)負(fù)。第二十條任課老師必需做到：1．忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為本身的根本任務(wù)。嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度，全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到提高。2．精通所授課程的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和試驗(yàn)技能，有較高的文化素養(yǎng)；有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界，為人師表。3．酷愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有高度的責(zé)任感，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)，鼓舞學(xué)生進(jìn)步；能?chē)?yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生聽(tīng)課、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、作業(yè)、考試等，均有嚴(yán)格的紀(jì)律管束，不放棄原則；對(duì)少數(shù)學(xué)生的不正當(dāng)要求和違紀(jì)行為，不姑息遷就，公正無(wú)私。4．嚴(yán)于律己，以身作則。凡要求學(xué)生做到的，本身首先做到；凡要求學(xué)生不做的，本身堅(jiān)決不做。5．勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)。老師要具有勤奮刻苦的進(jìn)取精神，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，認(rèn)真致志地掌握教學(xué)所需要的知識(shí)技能。6．專(zhuān)心考慮本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，了解先行課的教學(xué)情況和后續(xù)課的布置，處