北京電子科技職業(yè)學院

VocationalCollegeofElectronicScience北京電子科技職業(yè)學院VocationalCollegeofElectronicScience北京電子科技職業(yè)學院二〇〇九年五月深化校企協(xié)作推進國家示范校建立北京電子科技職業(yè)學院副院長：么居標二〇〇九年六月北京電子科技職業(yè)學院是北京市教委直屬的一所高職院校，2007年被教育部和財政部同意為國家示范性高等職業(yè)院校立項建立單位。近兩年來，學院以示范校建立為中心，在硬件條件不斷優(yōu)化的根底上，以校企協(xié)作為特征創(chuàng)新的抓手，花大力氣建立校企深度交融的軟環(huán)境，創(chuàng) 新工學結合的人才培育方式，帶 動專業(yè)調(diào)整與建立，引導課程設 置、教學內(nèi)容和教學方法的改 革，同時積極推進科技攻關和技 術效力，促進效力社會，鍛煉了 教師隊伍，提高學生的職業(yè)能 力，全面提升了學院的辦學實力 和人才培育程度。一、校企協(xié)作，實現(xiàn)了工學結合的人才培育方式，提高了人才培育程度汽車專業(yè)：與北京飛馳—戴姆勒·克萊斯勒公司協(xié)作，共同制定汽車制造與裝配專業(yè)實訓基地建立方案，共同開發(fā)專業(yè)中心課程及教材，公司還選派專家對專業(yè)教師進展培訓。教師培訓協(xié)作簽約儀式德國專家授課一、校企協(xié)作，實現(xiàn)了工學結合的人才培育方式，提高了人才培育程度生物技術專業(yè)：以一流的中試消費車間和分析檢測中心為平臺，引導學生在不同的學習階段參與不同層次的技術效力。成立“奧德華乳品研發(fā)中心〞，承當企業(yè)研發(fā)義務，接納學生實習實訓。學生在進展食質(zhì)量量檢測檢測資質(zhì)證書及檢測報告分析檢測中心一、校企協(xié)作，實現(xiàn)了工學結合的人才培育方式，提高了人才培育程度數(shù)控技術專業(yè)：與華中數(shù)控簽約成立了“華中數(shù)控北京技術效力中心〞和“華中數(shù)控北京班〞，共同籌建“數(shù)字化教學工廠〞,訂單培育一線技藝人才。一、校企協(xié)作，實現(xiàn)了工學結合的人才培育方式，提高了人才培育程度金融保險專業(yè)：同20余家企業(yè)簽署了校企協(xié)作協(xié)議，聘請企業(yè)專家參與課程設計及教材編寫，共同實施課程教學，同時企業(yè)聘請我院教師為其設計實施多種培訓。一、校企協(xié)作，實現(xiàn)了工學結合的人才培育方式，提高了人才培育程度服裝設計專業(yè)與北京銅牛針織共建服裝基地高端研發(fā)工程，共同開發(fā)服裝產(chǎn)品投入市場，企業(yè)專家參與教學，開發(fā)基于任務過程的教材，使學生在真實的研發(fā)消費環(huán)境中提高技藝程度，經(jīng)過協(xié)作，校企雙贏，效力于學生。SMC〔中國〕在我院成立“青苗班〞，設立獎學金，訂單培育的學生達150名。公司還專門委派企業(yè)輔導員與校內(nèi)班主任一同開展學生的教育管理，對學生進展入社教育和企業(yè)文化教育?！扒嗝绨啜暤膶W生均到公司進展了實地觀賞，參與企業(yè)組織的知識競賽、企業(yè)的運動會等活動。一、校企協(xié)作，實現(xiàn)了工學結合的人才培育方式，提高了人才培育程度以上是我院的一些典型協(xié)作案例，與我院協(xié)作的企業(yè)還有標致雪鐵龍、燕寶寶馬、現(xiàn)代汽車、SMC、費斯托、ABB、西門子UGS等許多知名企業(yè)，截止到目前，我院的簽有協(xié)議的協(xié)作企業(yè)已達300多家，對我院的人才培育方式和課程體系的改革起到了不可替代的作用。二、校企協(xié)作，促進了校企人員的雙向交流，鍛煉了教師隊伍生物技術專業(yè)面向北京等7個省市提供社會效力，2021年引入縱向和橫向課題經(jīng)費達100多萬元，為企業(yè)開發(fā)了14種產(chǎn)品。在校企協(xié)作中，加強了培育高技藝人才的才干和專業(yè)的輻射才干。學生為企業(yè)進展產(chǎn)品研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品展現(xiàn)校企協(xié)作協(xié)議二、校企協(xié)作，促進了校企人員的雙向交流，鍛煉了教師隊伍計算機網(wǎng)絡專業(yè)：與美國ALTERA公司成立結合實驗室。Altera為我院捐贈設備價值達360萬元。結合實驗室的建立，為提高我院EDA及SOPC技術的教學程度發(fā)揚了作用。二、校企協(xié)作，促進了校企人員的雙向交流，鍛煉了教師隊伍汽車專業(yè)與KUKA自動化設備(上海)簽署了成立“KUKA機器人培訓中心〞的協(xié)作意向，有利于我院教師掌握世界先進的機器人運用技術，促進專業(yè)教學改革，提高教師的業(yè)務程度與實際才干。二、校企協(xié)作，促進了校企人員的雙向交流，鍛煉了教師隊伍北京電子科技職業(yè)學院VocationalCollegeofElectronicScience周海君教師與北京佐騰飛制冷設備工程簽署“大金空調(diào)與地鐵1#、2#線BAS系統(tǒng)接口〞工程；

豐蔚教師與北京萬家多樂科技簽署了“服飾先進制造工藝—數(shù)碼工藝與古繡工藝運用性比較研討〞協(xié)議；

張英教師與北京萬匯一方科技開展簽署了“簾線雙浴浸膠實驗機枯燥及熱牽伸張力控制系統(tǒng)〞協(xié)議；……三、校企協(xié)作，實現(xiàn)了良好的社會和經(jīng)濟效益2021年我院成為北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)技藝人才培訓基地三、校企協(xié)作，實現(xiàn)了良好的社會和經(jīng)濟效益為開發(fā)區(qū)企業(yè)培訓達15000人次，組織社會人員鑒定考核2000余人次。三、校企協(xié)作，實現(xiàn)了良好的社會和經(jīng)濟效益學院與雪鐵龍公司共同建立中法雪鐵龍培訓中心，企業(yè)提供汽車及設備。培訓中心已完成培訓班39班次，培訓企業(yè)人員299人次。三、校企協(xié)作，實現(xiàn)了良好的社會和經(jīng)濟效益北京電子科技職業(yè)學院VocationalCollegeofElectronicScience與西門子〔中國〕協(xié)作成立西門子小型自動化培訓中心，并成為西門子教育協(xié)作同伴，曾經(jīng)為西門子培訓全國各地產(chǎn)品經(jīng)理60人次，目前我院曾經(jīng)具備西門子小型自動化技術的發(fā)證資歷。博世力士樂公司在我院設立授權培訓中心，將對北方區(qū)的客戶培訓全部放在我院，對企業(yè)客戶培訓30人次，對飛馳員工培訓80人次，得到了企業(yè)員工的普遍認可。三、校企協(xié)作，實現(xiàn)了良好的社會和經(jīng)濟效益北京電子科技職業(yè)學院VocationalCollegeofElectronicScience我院付宏生教師與北京模具協(xié)會、北京萊比德精細模具有限責任公司共同開發(fā)的兩套模具“牙科治療機用光纖針頭座模具〞和“汽車管路支架雙色模具〞，突破了技術難關，處理了美國VISTA公司及一汽群眾配件供應商lisi公司長期以來的難題，在第12屆國際模具技術與設備展覽會上，分別榮獲中國模具協(xié)會授予的“精模獎〞一等獎和三等獎。我院還分別和南京日上自動化設備、上海ABB工程、南京斯沃軟件技術簽署校企協(xié)作協(xié)議，共同承當社會培訓、產(chǎn)品研發(fā)工程，已完成面向航空航天大學等院校的焊接機器人編程、操作的培訓等工程。幾點領會：北京電子科技職業(yè)學院VocationalCollegeofElectronicScience作為學校：第一要更新辦學理念，強調(diào)學校“以他方為中心〞的辦學行為以及爭取企業(yè)在辦學過程中的積極參與；第二要建立起校企之間的聯(lián)絡紐帶和聯(lián)絡機制，