活動流程1課件

活動流程2024/1/7活動流程[1]學會感恩五（2）班班隊會活動流程[1]

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。讓我們懷著一顆感恩的心一起做《感恩的心》手語操。

活動流程[1]我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

活動流程[1]下面有請黃宇嘉和余杰為我們講兩則孝敬父母的小故事。大家要認真聽哦！活動流程[1]一、誰來概括一下《子路借米孝敬父母的故事》

？二、從這兩則小故事中你知道了什么？活動流程[1]下面由陳睿、鐘藝涵朗誦名言。感恩的名言活動流程[1]下面由黃月玲來講一則小故事。從這個故事中你知道了什么？蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀肯旅婊顒恿鞒蘙1]下面由黃家煒說說自己的感想。活動流程[1]聽了黃家煒的感想，你們又有什么感想？從今以后你會怎么做，怎么報答父母？活動流程[1]女：有一種人，他給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。男：有一種人，他給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。他像一陣暖流，滲入我們的心田。女：他像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路男：他像一陣春風，給我們溫暖和溫馨活動流程[1]女：他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，

合：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。

他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲“老師”。

師恩如山，師恩似海！

活動流程[1]女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高；您默默無聞，您無怨無悔?；顒恿鞒蘙1]下面請第一小組、第二小組來朗誦贊美老師的詩歌?；顒恿鞒蘙1]請大家和我一起讀：（畫橫線的讀重些）老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！老師，您辛苦啦！我愛你?。。』顒恿鞒蘙1]下面請余欣、胡戈、廖煥藍講幾則關(guān)于感恩老師的小故事。五（2）活動流程[1]大家聽了三位同學的故事，你知道了什么？五（2）活動流程[1]1、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》2、一日之師終身為父?！P(guān)漢卿3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》4、君子隆師而親友。——《荀子修身》5、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》贊美老師的名言活動流程[1]請大家看一看關(guān)于老師的手抄報，有興趣的同學課后也可以做。活動流程[1]活動流程[1]活動流程[1]除了父母、老師我們還要感謝幫助過我們的朋友活動流程[1]感謝朋友的話下面請周曉奕和繆景朗誦詩句?；顒恿鞒蘙1]同學們，你能說一說你們的好朋友嗎？你想對他說什么話？活動流程[1]下面請黃婧慧、廖煜恒、徐歡濤演小品：《感謝您》?；顒恿鞒蘙1]通過這次班隊會你知道了什么？以后你會怎么做？班